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1、通用全国低碳日宣传活动方案通用全国低碳日宣扬活动方案（一）为了深化宣扬绿色、低碳、循环发展理念，普及生态文明和公共机构节能学问，依据市市直机关事务管理局关于20xx年全市公共机构节能宣扬周和低碳日活动支配的通知（明市管字20xxxx号）要求，结合我镇实际，制定柳巷镇公共机构节能宣扬周和低碳日活动方案。一、指导思想进一步强化节能意识，培育崇尚节约节能、合理消费和低碳环保的社会风尚，推动我镇“十三五”时期公共机构节约能源资源工作目标任务的完成，主动发挥公共机构在节约能源资源中的表率作用和示范引领作用，促进全镇经济社会可持续发展。二、活动主题我镇紧紧围绕活动主题，主动开展节能宣扬周和低碳日活动，以良
2、好的示范效应引领节能低碳、生态环保的社会风尚。三、活动时间今年6月x日至x日为全国节能宣扬周，6月x日为全国低碳日。四、活动内容（一）节能宣扬周和低碳日活动期间，镇政府等公共机构组织形式多样的主题宣扬活动。1.组织公共机构各单位干部职工进一步学习党政机关厉行节约反对奢侈条例、20xx年深化节俭养德全民节约行动工作方案，并组织全体镇干部开展测试活动。通过这一活动的开展，使广阔干部职工发扬艰苦奋斗、节约勤俭的传统美德和良好作风，尤其镇干部中掀起大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对奢侈奢侈。2.在办公区内悬挂节能减排和低碳宣扬标语每单位不少于1条。3.在政府宣扬栏内张贴普及能源资源节约和资源循环
3、利用学问宣扬画，强化干部职工对节约节俭的认知认同和自律意识。4.利用电子显示屏滚动宣扬；5.利用通讯短信平台发送宣扬短语。（二）开展要求公共机构各单位在机关、学校餐厅张贴节粮宣扬画和提示标牌，引导公共机构工作人员对中小学树立节俭意识，大力提倡“节能减排从青少年抓起，从小树立节能减排思想”，并在广阔师生中开展形式多样的节能活动，提倡文明的生活消费理念，养成健康科学的饮食习惯。（三）低碳日当天，公共机构各单位要举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。提倡上下班、外出办公、实行步行或乘坐公交车、骑自行车等方式出行；办公室内全天禁止开启空调；非办公区域内禁止长明灯，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减
4、排。（四）公共机构各单位要以此次公共机构节能宣扬周为契机，对本单位的设施设备进行登记在册、全面排查，对老化、陈旧设备制定出改造安排。五、强化领导为了切实加强我镇公共机构节能宣扬周和低碳日活动的领导，细心支配部署公共机构节能宣扬周和低碳日活动，镇成立公共机构节能宣扬周和低碳日活动领导小组，其组成人员名单如下：组 长：xxx。副组长：xxx、xxx。成 员：xxx、xxx、xxx。通用全国低碳日宣扬活动方案（二）20xx年6月x日至x日，是我国第xx个全国节能宣扬周，6月x日为全国低碳日。依据xx省、xx市节能减排精神，结合我校的实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。现就相关事项通知如下：一
5、、活动目的充分调动全校全员参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校内建设。二、活动主题1、全国节能宣扬周活动的主题：“节能降耗保卫蓝天”。2、全国低碳日活动主题：“提升气候改变意识强化低碳行动力度”。三、宣扬教化各单位要结合实际实行多种形式（校内网络、广播、黑板报、讲座、班会、张贴宣扬画、节能环保承诺签名、光盘行动、节能金点子、节能公寓评比、回收旧书籍与旧衣物、发放低碳环保手袋等）开展各具特色节能低碳宣扬活动，在师生中普及节能常识，培育节能行为习惯，广泛传播节约能源资源和生态文明的理念，主动提倡行为节能。四、节
6、能活动内容1、开展6月x日“节能环保低碳校内日”能源紧缺体验活动，组织青年志愿者在校内设点宣扬，开展节能环保承诺签名。学生处、团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。二级学院组织学生开展形式多样废旧商品回收利用宣扬活动，主动宣扬“资源有限，再生无限”的理念。提倡师生员工参加节能减排，激励教职工削减办公设备待机能耗和杜绝运用一次性办公、生活用品，采纳乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等方式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。倡议停开部分空调、关闭低层电梯和公共区域照明等方式进行能源紧缺体验。2、提倡“我的夏天26度”。提倡各单位将空调
7、温度设置在26度以上，开空调时关闭门窗，下班前半小时关闭空调。3、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、物业人员、后勤基建人员、计算机房管理人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高师生员工的节能减排意识。组织节能管理人员到市民中心B区展厅参观学习“我市公共机构十三五节能展览”，并欢迎感爱好的师生参与学习。4、加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。五、活动要求1、各二级学院、部门要围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，真正做到让
8、每一位师生员工都参加到活动中。2、各二级学院、部门要重视相关资料的收集整理工作，并于6月22日前将本次节能宣扬周的活动开展状况报送后勤基建处绿化节能科（电子版活动支配、总结及图片发送至xx）。3、活动联系人：后勤基建处绿化节能科。通用全国低碳日宣扬活动方案（三）依据辽宁省教化厅办公室关于开展20xx年节能宣扬周和低碳日活动的通知精神，结合我校的实际，围绕“节能有道、节俭有德”的活动主题，重点宣扬绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费模式和生活习惯，培育广阔师生员工良好的节约环保习惯，强化资源忧患意识和节约意识，营造深厚的节能环保校内氛围。一、活动宗旨和指导思想：以党的xx大和xx届三中、四中全会
9、精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺当开展；提倡绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯；削减能源和资源的消耗；降低学校运行成本；促进节约型绿色校内建设。二、活动主题：节能有道、节俭有德。三、活动时间：20xx年6月x日-x日四、宣扬教化内容充分利用电子屏、校内广播、报刊、橱窗、网络和制作宣扬单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣扬活动，开展校情宣扬教化，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能学问，营造深厚的节约节能环保校内氛围。五、节能活动内容1、6月x日“节能环保低碳校内日”组织学生在校内
10、设点宣扬，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校内人群密集的相关地段设点开展签名和宣扬活动。2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能学问，培育提高能效、削减奢侈的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣扬作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。4、建立校内节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校内长明灯，长流水的检查与督查，对发觉奢侈现象的单位或个人，要予以通报指责。5、加强水电修理服务。加强对校内用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍
11、用电的节能管理，刚好修理供电、供水故障，确保校内生活与教学秩序。6、提倡节约用电用水。要对商业区、路灯及校内相关公共场所，做出规定，提倡运用节能设备，严禁在公共场所运用100w以上的白炽灯；办公场所及各住户每天削减开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。7、实行错峰用电、用水方法。校内高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责（宿舍由房管员负责），晚上由学生志愿者（主要在环保协会中选取）负责（教室和宿舍）。试验室由各二级学院和系部支配相关责任人，各机
12、关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。通用全国低碳日宣扬活动方案（四）6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣扬周，6月x日为全国低碳日。依据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。一、活动目的充分调动全校师生参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校内建设。二、活动主题我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天。三、宣扬教化各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。四、节能活动内容1、x月x日下午放学在一楼大厅实行节能低碳生活承诺签名。
13、2、各班级x月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。3、发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：xx老师。4、团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xx老师、xx同学。主要检查内容：一次性用品运用；塑料袋运用；学生骑摩托车、电动车到校；空调温度低于26度；没有刚好关风扇、灯管；没有刚好关闭水龙头；纸质可利用的但被丢弃；可回收利用的干脆丢到垃圾箱等。五、活动要求1、各班级围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参加到活动中。2、德育处、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月x日前将本次节能宣扬周的活动开展
14、状况报送德育处（电子版活动支配、总结及图片发送xxx老师）。3、活动联系人：德育处xxx老师；团委xxx老师。通用全国低碳日宣扬活动方案（五）6月x日至x日，是我国第x个全国节能宣扬周，6月x日为全国低碳日。依据省、市节能减排精神，结合我校实际，学校将在全校范围内开展节能宣扬周活动。一、活动目的充分调动全校师生参加节能减排，普及应对气候改变学问，提高师生员工低碳意识，引导广阔师生树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我校节约型校内建设。二、活动主题我为低碳奉献一片情，低碳还我一片蓝天。三、宣扬教化各班级周一召开低碳主题班会，出一期以低碳为主题的黑板报，在教室宣扬栏张贴下发的低碳宣扬单。四、
15、节能活动内容1.6月x日下午放学在一楼大厅实行节能低碳生活承诺签名。2.各班级6月x日下午放学把本班废品，草稿纸等能够回收利用的变卖。3.发放节能减排、低碳生活倡议书。负责人：xxx老师。4.团委组织志愿者对全校没有做到低碳生活的行为进行检查和曝光。曝光展板设在一楼大厅。负责人：xxx老师、xxx同学。主要检查内容：一次性用品运用；塑料袋运用；学生骑摩托车、电动车到校；空调温度低于26度；没有刚好关风扇、灯管；没有刚好关闭水龙头；纸质可利用的但被丢弃；可回收利用的干脆丢到垃圾箱等。五、活动要求1.各班级围绕节能宣扬周的主题，做好宣扬和引导工作，真正做到让每一位师生员工都参加到活动中。2.德育处
16、、团委重视相关资料的收集整理工作，并于6月日前将本次节能宣扬周的活动开展状况报送德育处（电子版活动支配、总结及图片发送xxx老师）。3.活动联系人：德育处xxx老师；团委xxx老师。通用全国低碳日宣扬活动方案（六）依据中省活动方案精神，根据市节能工作领导小组办公室统一支配，现就开展全市教化系统节能宣扬周和全国低碳日活动制定如下方案：一、活动主题节能宣扬周主题是：“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题是：“绿色发展，低碳创新”。二、活动时间6月x日至x日是为全国节能宣扬周，6月x日为第xx个全国低碳日。三、活动内容1、开一次会。各中小学校利用校会升旗时间，实行节能宣扬周和全国低碳日活动启动仪
17、式，向全体学生发出活动倡议，通报活动支配和要求。支配召开一次针对教职工的专题学习工作会和针对学生的主题班会，组织广阔职工师生学习节能相关法律法规。2、上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展学问和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教化引导中小学生正确树立低碳生活理念。3、参与一次实践活动。在保证正常教学秩序和平安的前提下，各中小学校可以组织一次集中或分散的节能低碳实践活动，从力所能及的小事做起，少用一杯水、一张纸、一度电，分类回收废旧用品等，塑造强化环保理念，养成环保习惯节能宣扬周和全国低碳日活动方案节能宣扬周和全国低碳日活动方案。4、开展一次征文撰写
18、和点评活动。各学校结合语文教学实际，开展一次以节能、低碳为主题的作文撰写和点评活动，使学生更加深刻理解节能低碳重要意义。四、工作要求1、加强组织领导，确保活动开展。要充分相识深化长久开展节能宣扬教化的重要意义，统筹支配，周密部署，在节能宣扬周期间形成节能低碳的强大声势和深厚氛围。各校校长要高度重视，把节能宣扬周活动作为近期一项重要工作抓紧抓好，确保活动顺当开展。2、仔细组织实施，确保取得实效！。各县区教化行政部门、市直局属各中小学校要充分相识节能环保教化和宣扬的重要性、必要性，切实落实要求，制定实施方案，仔细组织活动，确保活动取得实效。宣扬周活动结束后，请各县区教化局、市直局属各中小学校于6月24日前将工作总结及活动照片报送市教化局规划财务科。宣扬周活动期间，市教化局将组成督导组对各县区、各学校进行督导抽查，请各县区教化局和学校做好相关打算工作。