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1、2022活动计划范文汇总九篇活动安排 篇1一、选题背景群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香中华民族的传统节日端午再次向我们走来，然而通过调查发觉，学生对端午并不是特别了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立即想起了那美味的粽子，所以适时组织这次粽情飘香话端午为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，从自己感爱好的问题入手，自主制定探讨方案，通过合作调查、采访、参加实践、信息搜集与处理、表达与沟通、展示与评价等探究活动，了解中华民族的传统文化，增加学生对祖国、对家乡、对人民的酷爱之情。三、活动支配整个活动从2xxxx
2、年4月起先到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：1、宣扬发动阶段(一周)2、活动实施阶段(两周)3、活动阶段小结(两周)4、成果展示阶段(一周)四、活动目标(一)活动总目标：端午节快要到了，开展关于端午的活动，可以让学生了解有关端午的各种小学问，可以拓展学问面。同时在活动中提高学生自己搜集资料，处理资料的实力。在端午的快乐气氛中，亦能增进同学之间的友情，使孩子们形成乐观合群的心理并对中国的传统文化感爱好，产生初步的民族骄傲感。(二)活动详细目标：1、认知目标：(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、庆祝活动、以及端午节的诗词、歌谣等有更全面的了解。(2)通过活动，对探讨性学习的方法、步骤
3、有进一步的了解。2、实力目标：(1)引导学生自主发觉问题、提出问题，并寻求各种途径处理解决问题，以促进学生实践活动实力的提高。(2)通过小组合作调查、采访、汇报沟通促进学生的协作探究精神、学习沟通实力、相互观赏的意识的生成以及学生人际交往实力、口头表达实力、自我评价实力等的提高。3、情感目标：(1)通过合作小组的集体探讨，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作沟通的乐趣。(2)增加学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的酷爱之情，增进学生对文化传统学问的探究心理，激励学生不断学习，不断创新。五、活动实施的详细过程第一阶段 活动打算阶段(1周)(一)活动目标：选定主题,设计并完善方案，为
4、实施探讨作好设想。(二)活动过程1、产生主题，绽开探讨听听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说说过端午的情景，引起了学生思想和情感上的共鸣，大家纷纷讲解并描述以往过端午的情景，生成本次实践活动的主题粽情飘香话端午。学生绽开激烈地探讨，提出了一大堆问题，如：端午节详细指哪一天?有多长的历史了?它是怎么来的?为什么要过端午节?有没有端午的传闻故事?人们过端午有哪些风俗习惯等。2、归纳指导，将相关或相近的问题归在一起 端午节详细指哪一天?它是怎么来的?有多长的历史了?为什么要过端午节?有没有相关的传闻故事 端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品是
5、否受人欢迎 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。 古时候人们过端午节有哪些习俗?现在过端午又有哪些习俗?保留了哪些，为什么会这样?端午节的习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避五毒、划龙舟等。 历朝历代有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写的?内容是什么?表达了什么意思?依据学生的探讨内容，引导学生将提出的问题进行归纳分类，引导学生依据探讨的内容分别取出好听的名称：子课题一：端午由来大探秘子课题二：端午美食大荟萃子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动大搜寻子课题五：端午诗词大传唱3、设计小课题探讨方案。 学生依据自己的爱好爱好、特长等，8-9人自由组合成探讨小组，兼顾同组异质。
6、 以小组为单位，初步探讨、设计子课题的活动方案。(老师随即以指导者、参加者、合作者的身份参加各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。)4、沟通方案，指导完善。A、各小组组长介绍自己的方案B、其他小组成员评价并提建议C、老师指导评价D、小组修改、完善，确定方案5、老师强调实践活动要留意的问题及事项。 要留意实践活动的平安; 打算好一些必要的设备; 调查、采访或拍摄时要留意提前预约时间，运用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提纲; 各小组需依据制定的安排，团结合作，共创佳果。活动安排 篇2一、活动简介：21世纪以来，中国的教化事业不断发展，高校林立，在这春暖花开之时，各
7、大高校纷纷举办了各项活动，大大丰富了高校学生的校内生活，同时也肯定程度上让这些高校生开拓了视野，学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下，举办了本次“对对碰”周末集市特殊活动，其含义是：一、淘宝者与商家之间的欢乐沟通进行开心对对碰，在淘宝中收获难得的小欢乐小温馨；二、设置体验摊位专区，里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热忱与现实创业中的阅历对对碰，创建出漂亮的新火花，供应他们新的珍贵的创业阅历。本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进学生的沟通沟通实力，为我校学生供应自主创业的平台，也能够为本校学生供应肯定的便利。二、活动内容：1、主题：周末集市之快乐对对碰专场2、对
8、象：浙江*高校全体在校师生3、时间：5月上旬到中旬不定4、地点：高校生活动中心5、物品来源：校内学生自主创作的电子产品和艺术品等。有创业爱好的学生自主批发的商品。6、活动目的：开拓一个专供闲置物品买卖的市场，供应一个学生之间互利互惠的平台，从中所获既可以帮助诸多高校生节约开支，激发他们的节约意识，满意个人的须要，达到创业立业的目的。活动口号：对对碰，碰出价廉物美实在货；对对碰，碰出温馨满足放心货。活动宣扬形式：请宣扬做出海报，在活动前期张贴在校内内横幅高校通7、活动特色：活动一对对碰嬉戏一男一女协作，不能提示到题板上的字，另一个人回答出来，有时间限制，决出赢家进入决赛，难度升级，口含矿泉水进行
9、提示，答出数量多的组合获胜。打算问题若干，报纸一张。规则：一男一女同站一张报纸上，起先回答问题，答错问题，报纸折半接着。答对问题，问下一道、男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，共20个问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，嬉戏结束发奖品。踩气球。一组出23个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来相互踩，看到肯定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。回答脑筋急转弯，在规定时间内回答对肯定数量即可获胜（可以两三队抢答，记分角逐第一）以上嬉戏均设有指定时间，（一天固定三场。早上十点一场，下午两点一场，晚上六点一场。）吹面粉：在盘子内放入面粉和一个乒乓球，用面粉将球覆盖，两人同时合作将面粉吹掉
10、，将球吹出既为获胜。（可以两队计时竞赛。）点兵点将临时配对，女生给男生打领带，缝扣子。计时以及看完成状况。角逐出“贤惠临时女友”。活动二由买家对学生商家售卖的物品进行评估填写“满足卡”，依据“满足卡”上学生买家给出的评估评定出“优秀商家”给于优秀商家周末集市售卖地点优先选择权。（也可以方法一个奖项与其人气指数挂钩）活动三在指定活动时间，由买家竞猜商家所给定物品价格，买家所给价格离商家设定价格最近者为优胜者，优胜者可获得由勤工部供应的当星期的树人礼堂电影票一张。活动四给每位学生买家登记信息，活动结束前抽取幸运买家，幸运买家可获得由勤工部嘉奖的情侣挂件一对。活动五体验专区：气球里塞上小奖品，脑筋急
11、转弯，笑话的字条。在周末集市凡是购物满37元的同学都可以获得一次选气球抽奖的机会。起到“千金难买，只为博你一笑”的效果。小奖品可以是小挂饰。三、活动细则：前期打算：向学校申请运用图书馆前树人广场。在学校各人流量大的地方挂宣扬横幅、张贴海报、派学生发宣扬单。通知全部浙江*高校周末集市活动学生商家届时参与，说明活动意义以及活动动员。开部门会议支配活动当天的值班人员、负责人、以及人员的工作。活动两天前与摊主协商时说明摊位设置的详细要求，活动运作：1、活动分区：将集市分成五个区域，分别为情侣区，吃穿住行区，五个区内分别设有DIY专区，DIY区与买卖区为对对碰理念。2、其中吃区可自制寿司、蛋糕、饼干等，
12、穿区可自己涂鸦T恤，帆布鞋，情侣区可卖情侣挂饰，手表等，注：（住和行还未想到好的DIY办法）。活动布置：共100个摊位，全部桌子为统一规格、统一颜色。每个摊位所占面积为长2.0M宽1.7M，间距为50CM，详细划分以地面划线为标准。每个摊位前贴标签纸（标有编号）。每个商家颁发营业执照，其中本次获得营业执照的学生商家一律不收取摊位费。售卖工作人员统一佩戴工作证，学院可以佩戴学院工作证。后期阶段：进行活动总结，并评出最佳业绩之星，激励商家接着主动参加活动经费。四、活动经费宣扬海报、横幅，嬉戏打算费用及奖品五、留意事项如遇下雨等事宜，详细跳蚤市场的举办时间，将会以高校通另行通知。活动当天的晚饭，若为
13、快餐的，统一到高校生活动中心104、105等办公室就餐。晚上灯光照明问题请学生商家自行解决。外商赞助统一由学生代卖，外商不得进入。活动结束后，商家完成场地的垃圾清理工作。对于活动当天卫生状况比较差，并不听从统一管理，在劝阻后照旧不进行改善的商家将吊销营业执照。六、举办单位：主办单位：校团委承办单位：校学生会勤工创业中心各学院实践部七、本次活动负责人名单：活动安排 篇3活动背景：为进一步加强基层团组织建设，加强对青年的分类引导，全面活跃基层团的工作，推动团的组织覆盖全体青年、团的活动影响全体青年，结合我校实际、本学期我校开展了第十一期“活力在基层”主题团日竞赛活动。活动主题：“建团90 周年与建
14、校85 周年”活动目的：提高同学们对团支部的相识，促进同学们在团支部里的感情，增加团支部活动，让同学们真正体会到团的团结与感觉,还有学校带给我们的暖和与欢乐。活动参加对象：商英105班团支部活动时间：xx.3.22&xx.4.01活动地点：分别在课室 和 金星农庄活动流程：（一）召开班会，征询看法依据此次活动主题“建团90 周年与建校85 周年”向我班召开全体会议。大家相互探讨活动开展形式，依据同学建议确定活动地点以刚好间。（二）召开班委会议，完善团日活动筹备工作集合全部班委，进行探讨和协商，确定活动的详细开展形式。支配各项工作的执行人员，保证此次团日活动顺当进行。（三）活动现场第一部分：内容
15、：“建团90 周年与建校85 周年”班内小竞赛时间：3月22日10:2512:00参加人员：商英105班团支部全体人员地点：教学楼b201具体流程：1)“写纸条，送祝愿”：每位同学写一张对我们学校以及团的祝愿，然后全部收上来，主持人抽中并读出来！让同学们感受那份祝愿！2）唱“团”歌：以宿舍为单位，进行竞赛，每组唱出带“团”字或描述团的歌，看哪一组唱的歌曲数多，那么这组就在这一个环节胜出。3）看谁脑筋转得快：同样以宿舍为单位进行竞赛。展示脑筋急转发题目，同学们进行抢答，看哪一组答的题目最多，哪一组就在这一个环节胜出。4）舞步仿照：同样以宿舍为单位进行竞赛。播放一段视频，然后同学们进行仿照。看哪一
16、队的同学记住最多舞步的，则胜出。5）成语连珠：以“团”字为开头进行组词，看哪一队能坚持最久，则胜出。6）总结成果，颁发奖品：总结每一队成果，为成功者颁发奖项。7）全班大合唱：合唱团歌。其次部分：内容：金星农庄时间：4月01日9:00-18:00参加人员：商英105班团支部全体人员具体流程：1）9:30在大门口集合，班长负责清点人数和物品，9:15准时动身；2）11:30到达金星农庄，班长在此清点人数和物品，提示同学们留意爱护自己的财物以及留意平安；之后，带领同学们进入农庄内；3）11:45-12:15每组同学领取自己的食物以及所须要的工具，选择自己喜爱的烧烤炉位置；4）12:1515:30 进
17、行烧烤，期间会组织全班一起玩嬉戏；5）15:30-18:00 全班同学分成多个小组，到农庄四周进行巡游。6）18:15在农庄路口进行集合，班长清点人数，6:25 全班上车回校。工作支配：宣扬小组：王萍萍 陈少玲 梁思敏拍摄小组：黄婷婷 潘锦欣 梁颖聪制作小组：莫琳 潘晓玲主持人：莫琳 潘晓玲后期工作：吴有椿 莫琳 潘晓玲活动预期效果：通过团日活动动员大会，我们团支部对此次团日活动充溢期盼；每位同学都出谋划策，为团支部尽一份力气，进一步提高了我们团支部的凝合力；同时借助此次户外活动，更是让同学们在学习压力中等到放松，从而提高学习主动性；通过，通过此次团日活动，同学们更加关切班集体，更加主动参与班
18、里的每一次活动，每位同学都能做到劳心劳力，达己达人。最重要的是,同学们加深了对团的相识，对我校的相识，也感受到了团以及学校带给我们的暖和。活动经费：1.奖品：50元2.零食：50元3.海报制作材料：12元4.包车费用：25*28=700元5.烧烤费用：35*28=980元共花费：1792元（其中每位同学交60元，其余112元则由班费支出。）留意事项：1、加强对团日活动的宣扬，要求每位同学都能够准时出席并且听从负责人的支配，维持好现场秩序；2、带齐所需药品，以防万一；3、负责人主动跟进整个活动过程，保证活动能够顺当进行。4、要求同学们爱惜环境，不损害公物。后期工作：（1）各项活动结束后，刚好更新
19、微博还有博客，为此次活动做好总结；（2）团日活动结束后，会卸下海报，以免影响教学楼整齐容貌。（3）在教室进行完活动后，会整理好遗留下来的物品，以及做好教室的清洁工作。（4）全部活动结束后召开班会，总结这次的团日活动，同学们可提出此次团日活动的优点与不足，并为以后的团日活动扬长避短。活动安排 篇4敬重的*：兹定于XX年6月7日（星期五）上午9时11时在合肥经济开发区天地集团分公司大会堂举办天地集团分公司开业剪彩仪式。届时将邀请多位商业资深人士、总公司领导、相关政府官员及全部对本公司有过贡献和支持的单位和个人莅临指导。我们将真诚欢迎您的光临。邀请单位：天地集团分公司联系人：*联系电话：*XX年6月
20、5号开业典礼议程一、迎宾接待人员就位，在会场门口接待来宾，引导来宾签到以及就位。二、打算到达庆典预定的起先时间，换背景音乐（结束活动现场的迎宾背景音乐），打算起先庆典活动。三、典礼起先典礼起先，主持人上台发言，宣布开业典礼起先。四、致贺词由天地公司的总公司领导和来宾代表，给本次开业典礼致辞；公司领导发言后，由政府官员或本次活动特邀嘉宾发言。五、致答词由分公司王经理致答谢词，向全部来宾及来本次活动表达庆贺的单位表示感谢。六、剪彩仪式起先主持人宣布剪彩仪式起先，领导和特邀剪彩嘉宾上台剪彩（鼓乐起先，礼仪人员打算就绪）。七、其他活动剪彩仪式完成时，可适当放礼炮、烟花等表示庆祝。八、合影邀请各位领导及
21、来宾上台合影留念。九、观游邀请各位来宾到分公司参观、巡游。十、宴请宴请各位来宾。活动安排 篇5一、活动主题：“学思想、送暖和、凝党心”中文系本科党支部文化生活二、活动目的：中文系本科党支部是中文系本科生党员的“家”，也是我们学生党员的战斗堡垒。我们要更好的发挥党支部的战斗堡垒作用，将中文系党员紧密地团结在党支部四周。使党支部保有战斗力的前提是具有强大的生命力，体现方式就是能将支部党员吸引到组织中来，共同为支部的发展出谋划策。而要达到这种就必需使党支部有活力，并不断保持这种活力。本次中文系本科生党支部活动主要以提高党员们的思想教化性，树立党员的时代性和先锋性，丰富党员的文化生活为主，活动将邀请探
22、讨生党员参与，促进两个支部党员之间的学习与沟通，增加党员同学的集体主义观念，激发同学对党支部活动的热忱与支持为党员同学们供应一个呈现才艺的平台，并从中充分体现中文系党支部的精神文化风貌三、主办单位：中文系本科生党支部协办单位：中文系探讨生党支部四、策划人：陈愉愉五、活动内容：本次中文系党支部活动开展注意“一、二、三”原则在中文系会议室开展“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈探讨会一个中心：侧重于思想性和教化性。仔细贯彻学习十六届六中全会的会议精神，以座谈会的形式开展，提高大家的思想觉悟感，把“落实科学发展观、构建社会主义和谐社会”的思想，深化每位党员的精神中.激励大家提出建议，制定一次有意义的
23、活动，上交党支部老师审核，并就近期开展。让党员在策划活动的过程中感受到自己的责任和义务，从中得到教化和启发。参观广州中山纪念堂 了解先辈的革命历程 提高党员的民族觉悟两个体现：让党支部成员在实践中学到理论学问，将理论和实际联系起来，并从中强化党员的相识、责任提高党性修养，从而体现到今后的学习生活中。发挥党员的先锋性，让党员从中看到自己的影子，看到党员的责任和义务，呈现时代性和特征性。在某饭店多功能会议厅开展“歌音传情凝党心”中文系学生党员文化生活三个学到：一是让党员学会唱红色歌曲。二是让党员更多地了解党的相关学问，了解活动的价值和意义，从而支持支部的活动，促进良好关系的发展。三是学到开展支部活
24、动的相关阅历，如党员的热忱，支持度，面对对象的反响等等，为今后供应珍贵的阅历。活动流程：1、主持人发言、并请系领导致辞；2、五个人组成一小组（分组原则是不同年级组合，本科生与探讨生组合），每小组至少演唱一首“百歌颂中华”的曲目；3、以生动的形式开展党学问竞赛，答对有奖；4、师生党员提前打算曲目，可独唱、自由组合演唱等，曲目内容不限；期间穿插其他消遣活动，党员们沟通心得等；5、为全部参唱演员颁发纪念品；6、活动结束之际全体合影留念。五、时间：初定为月日下午1：0018：00六、地点：中文系会议室、中山纪念堂、某饭店会议室（待定）七、预料人数：140人左右八、经费预算：1、参观中山纪念堂 门票5元
25、/张 1405=700元2、总结会议的场地费，4小时预料2500元3、纪念品 5元/份100500元 10元20份200元 总计700元3、自助餐费每位20元，共800元4、制作横幅（“学习十六大精神发挥党员先锋性”座谈探讨会和“歌音传情凝党心” 中文系学生党员文化生活）预料费用为200元5、车费：500元共计：5400元中文系党支部活动安排 篇6一、接待宝宝来园：(播放欢快的音乐)老师用饱满的热忱接待家长和宝宝们来园，主动、亲切的上前问好。进入活动室的宝宝们可以自由选择自己喜爱的玩教具，在起先活动前整理放回原处。(播放弟子规)二、宝宝音乐律动：(律动音乐)老师发给收好玩具的宝宝每人一个小手铃
26、，一起听音乐来做手铃操、走路。活动后，请家长帮助幼儿做按摩活动，使宝宝渐渐的宁静下来。将小手铃送回老师处。三、宝宝语言*认知*小肌肉活动：(轻音乐)1、手指操： 你也有我也有，大家都有一双手。 左一只，右一只，都有五个手指头。大拇哥，翘一翘，二拇弟，钩一钩。 挠挠手心拍一拍，挠挠手心拍一拍。攥成拳头绕一绕，举在头上招招手。2、点名活动：宝宝和家长一起坐在地垫上，大家一起唱歌“你在哪里?”，点到名字的宝宝老师亲切的去抱一抱，并问候：“早上好!”3、蒙氏活动：听筒训练宝宝听觉、推断、检验对错的 实力。回家后家长也可以用两份小瓶子和不同的豆子来做此项活动。4、漂亮的蝴蝶(小肌肉活动)老师把装有很多蝴
27、蝶模型的盒子蒙上布让宝宝用手去摸，猜猜里面有什么。教给宝宝说“蝴蝶”和“漂亮”。发给每个宝宝一份活动材料：胶棒、蝴蝶翅膀、彩色纸。引导宝宝用彩色纸进行撕的练习，相识形态，说出手里拿的纸的颜色，让他们将撕下来的纸块涂上胶棒后粘在蝴蝶翅膀上作“漂亮的衣裳”。激励宝宝们多给蝴蝶做衣裳，比比谁的蝴蝶翅膀最美丽。完成后把蝴蝶翅膀带在宝宝的胸前，请家长将宝宝轻轻抱起，引导宝宝将手臂随节奏上下摇摆。对于实力较强的宝宝，可以让宝宝自己做蝴蝶飞的动作，家长跟在宝宝后面学说儿歌，留意节奏的轻缓。儿歌蝴蝶蝴蝶真漂亮蝴蝶蝴蝶真漂亮，(仿照蝴蝶飞的动作，原地抖翅膀)身上有件花花衣。(相互拍打对方的身体)我们也来扮蝴蝶，
28、(面对面拉住手，向左移再向右移)跟它一起做嬉戏。(拍手转一圈回到原地)活动目标：宝宝能兴奋得进入活动中，练习手指的精细动作，发展宝宝撕纸和运用胶棒粘贴的实力。激励宝宝大胆地精确说出 “蝴蝶”、“漂亮”;体验胜利的喜悦。提示：回家后，家长可以多给宝宝供应不同种类的纸张进行撕纸、粘贴、揉纸等小肌肉手指的练习。四、亲子嬉戏活动：蝴蝶飞飞(欢快的音乐)活动目标：宝宝能开心的参与嬉戏，在嬉戏中进行仿照飞和钻爬的练习;请家长手脚撑地、弓起后背做“山洞”，“小蝴蝶”们随意的“飞来飞去”，增进亲子感情。活动安排 篇7一、指导思想：幼儿园应当是一所充溢诗意的学校，是一个质朴、纯真的世界，这里充溢童话与幻想，这里
29、展示追求与创建。我们以“一切为了幼儿，构建和谐乐园”为宗旨，以特色创建为载体，立足本土资源开发，以自制农村特色的教玩具和开发利用乡土音乐资源为突破口，力争将幼儿园建成一所充溢“诗意、活力、和谐”的具有本土气息的农村幼儿乐园。二、探讨目标：1、通过乡土材料的投放，激发幼儿嬉戏爱好，培育幼儿酷爱家乡的情感。 2、通过探讨，提高老师挖掘嬉戏素材的实力，形成具有显明地方特色，反映地方文化，同时也满意了幼儿的发展。3、通过探讨，建构一套适合小班实际、具有本土文化特色的园本课程。三、教研内容与要求：1、依据小班幼儿年龄特点和教学实际，以乡土资源在区角嬉戏中的途径与方法为侧重点，开展主题背景下区角活动的实践
30、与探究，围绕每月开展的主题活动，思索乡土材料在墙面、地面、空间的有效利用，凸显乡土材料的多元价值、多样性、层次性和挑战性，从而满意不同幼儿发展的须要，体现区角嬉戏的价值。2、通过集体研讨等形式，在共同收集创设富有乡土气息的区角嬉戏材料的基础上，本学期接着在组内开设富有乡土气息区角嬉戏的实践研讨活动。通过活动，帮助老师更好的利用乡土材料进行区角嬉戏，使活动材料能更有效的利用，发挥乡土材料的最大价值。3、仔细撰写乡土区角嬉戏的方案设计、视察与记录，设计能体现乡土资源利用的途径，反思能体现乡土材料利用的效果，有效性。4、撰写有肯定质量的有关乡土教化内容的教养笔记、教学案例、专题小结等，提高反思实力。
31、为丰富幼儿园课题探讨成果供应第一手实践探讨资料。四、详细支配：略小班年级组得到更好的发展。活动安排 篇8一、指导思想：劳动技术课程对于提中学学生综合素养，培育创新精神至关重要。而劳动技术教化学科课改工作进行多年，现已到了深化课程改革、落实新教材运用、做好教学资源有效利用的阶段。因此，在本学期，劳技学课教研工作的重点、中心，就是加强劳技新教材的推广和重要性的宣扬力度，提高学校领导对劳技教化、老师对劳技教学工作的重视程度，争取“开足”“开好”劳技课，增加劳技教化探讨对老师的凝合力。二、主要工作：(一)尝试进行劳动技术教化学科的“教学五环节”的思索、实践、小结、沟通。劳动技术教化学科课堂教学的备课、
32、上课、作业、辅导、评价的五个环节，与其他学科相比，既有共性、又有特色，须要我们从教者在认清学科特点的基础上，更多地进行与其他学科共性、一样性的探讨。引领各老师关注此项工作。(二) 深化开展新教材的学习、培训、促进宣扬推广工作。当前，中小学劳动技术教化学科新教材的修改工作业已完成。教研中的首要任务，就要采纳新教材、用好新教材。依据市教研室的教研支配，劳技教学一切内容、活动都应当向新教材靠拢。因此，新的学期，将进一步仔细组织各中学老师有关新教材的学习、沟通，加强培训，从而加深对课程标准的理解。(三) 加强新教材教法的探讨、落实劳技学业考的措施对于新教材，光熟识、光从内容上看还不够。更要从实践上探讨
33、。要组织教法研修，支配老师示范培训。通过老师的 施教，使新教材更好地体现在学生的驾驭之中。所以，要加大课堂教学教法改进的力度，完善听课、评课机制，促进授课工作。同时，今年上半年劳技学业考试、等 级考试在本区的普遍实施，其胜利阅历也要成为促进学科平常教学的有力支点。(四) 重视青年老师的培育、促使学科后继承有人劳动技术是一门新兴的学科，师资相对薄弱，随着教材的更新，教法的改进，既须要老老师的青春焕发，更须要更多的青 年老师强壮成长，主动投身于劳技教学的行列。新学期中，既有引进的新老师，又有转专业的新老师。因此，本学期中，要组织更有利于青年老师提高的教研活动， 实现新老沟通，相互促进。在组织市、区
34、两级公开课时，多向青年老师倾斜，使之在这个平台上，更快成才。特殊要帮助以青年老师为主的学校保证教学质量。(五) 巩固劳技教学基地和示范学校的建设，推动课程新内容的探讨、新项目的设置本区劳技教学的发展，应当充分体现在劳技中心的教学和科研上。所以，协作劳技中心 新三年规划的制定，本学期要加强对劳技中心课程教学的探讨，加强听课、指导，使其真正对全区的劳技教学，起到引领作用。除劳技中心外，全区部分学校的劳技 教学开展得较好，很有规模与特色努力实现对劳技中心和示范学校，更要进行课程新内容、新项目设置的探讨，争取搞出些特色。(六) 规范日常劳技教研活动、完善合作形式始终以来，区劳技教学探讨活动，开展得绘声
35、绘色。客观地讲，多数学校劳技老师人手少，方方面面重视不够，劳技老师孤掌 难鸣。而区级教研活动，便为他们供应了一个沟通、学习的平台。本学年中，要一如既往，抓好常规的劳技教研活动，使之形成机制。从教学探讨、学科项目互助、 到组织听课评课，均应细致落实。力争内容丰富，效果明显。(七) 加强职业教化教研工作、招生工作探究，重视职教课程建设。近几年来，国家对职业教化高度重视，招生安排的 扩充，办学经费投入的增加，是前所未有的。因为国家已经意识到职业教化将干脆影响到广阔中学生毕业后的就业实力和就业趋向，事关人民的生活和社会的安定。 不足的是，相当一部分家长对职业教化心存偏见。所以，本学年中，我们要扎实抓好
36、职业教化，开展适应职业教化特点的教学探讨，切实提高教学质量。特殊要常常 进行职业课程、专业设置是否适应现代化社会发展的需求，进行教学内容方法与学生就业导向关系等方面的探讨，进行招生形势、策略的探讨，尽可能使我区职业教 育培育更多的合格学生：既能升学、更能干脆就业、胜任社会职业工种需求。这样做，既是对在读学生的负责，更能对广阔初中生及家长起到一种引领和示范作用，从而有利于招生与办学。劳技教化在教学目标、教学手段、教学对象教学内容方面加强教学力度，完成本学期教学工作。活动安排 篇9一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中，真正受到科学思想、方法、情感看法与价值观的熏陶，同时为了培育学生的科学素养，
37、我校试验中心特开展科学爱好小组活动。通过活动，能激发更多学生学习科学的爱好。努力建构良好的教材结构，从易到难，由浅入深，逐步推动，让学生越学越能体会到科学的博大精深，逐步挖掘学生们的科学探究实力。二、活动日期及地点20xx年6月10日到6月16日；试验中心三、活动对象学生人数市一中的全体学生四、活动内容1、科学试验老师指导爱好小组的学生选取几个学生感爱好的试验，由学生自行分组，自行选择爱好的试验。老师打算好试验材料，对参赛学生进行课后辅导，指导每组学生动手做试验，亲历试验过程，探究最佳试验方法。对自己的试验进行练习解说，以迎接6月16日的竞赛。2、科技小制作， 依据学生所学习的理论学问， 学生
38、自行组合，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜爱的活动用具或者教具或者生活用品，于20xx年6月5日前将制作的作品交到试验中心，并做好相关登记，告知学生提前打算作品的解说词，于6月16日对自己的作品进行展览、解说。竞赛。4、仪器的改装学习科学课本的学问，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报 。五、完成措施1、资料收集。学生按肯定数量比例自发结成小组，并分组搜集和分析信息资料。2、调查探讨。学生依据个人或小组集体设计的探讨方案，根据确定的探讨方法，选择合适的地方进行调查（问卷调查、考察），获得调查结果。在这一过程中，学生应照实记载调查中所获得的基本信息，
39、同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点，并反思是否获得足以支持探讨结论的证据，是否还存在其他说明可能。3、成果展示 、学生将通过收集资料、调查探讨得到的初步制作成果在试验室内充沟通，并仔细听取他人的看法和建议，进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼，形成书面材料和口头报告材料。4、 科技小制做， 依据学习科学课本的学问，运用生活中一些废弃物，廉价物制作自己喜爱的活动用具或者教具或者生活用品，每人每月一件。5、 科学幻想手抄报：依据学习科学课本的学问，充分发挥学生的想象力，学生可以大胆设计创新，自由发挥，每月每人制作一幅手抄报。六、 评价1、 每次上课前让学生签名，下课后，将自觉打扫卫生的学生名字记录下来，在学期中、结束时，对表现主动的学生进行表扬。2、 实行科学创新作品制作和试验技能展示，表彰优秀的学生。七、留意事项1、 自愿报名参与，注意爱好的培育和实力的提高。2、 主动参加各项学习活动，有秩序，有热忱。3、 自觉维护科学试验室的整齐环境。