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1、2022真诚演讲稿模板锦集六篇真诚演讲稿 篇1什么是真诚？真诚就是真实恳切，坦诚相待，对事仔细负责，一丝不苟。将真诚和服务叠加在一起，才能为群众供应优质高效地服务，才能赢得群众的信任和认可。我印象最深刻的一次发生在今年10月中旬，一位也许六七十岁的大妈来到我们窗口前。我放下手里的工作，抬起头看到她沧桑的脸上有一种难以捉摸的痛处。我问：“大妈。怎么了？”大妈停顿了一下用他那嘶哑的声音对我说：“闺女，我两个孙子都因为眼睛接连住院，钱花的多，不做手术又不行儿媳也离家出走了，你帮帮我吧。”大妈哽咽着说完了这句话。我赶忙劝慰她，把相对应的医疗救助介绍给他。大妈用她那双苍老的手颤颤巍巍的从布袋里掏出凌乱的
2、病例帮他整理好手续后，为了能让她一次性办好我向他接着细致说明详细的步骤。三天后，大妈把手续带回来了，为他办完手续，我笑着对她说：“大妈，都办好啦。”大妈站起来，从脚下吃力的提起一大包沉重的东西说：“闺女啊，我家里实在不富有，这点小米就收下吧，都是自己家里种的，你们别嫌弃。”我的眼圈一下子就红了，我说：“大妈，没事没事，您快回去吧，这点事是我们应当做的，您快带着东西回去吧。”大妈低下了头一个劲儿的说感谢。看着他缓慢离开的身影在眼眶里打转的泪水不争气的流了出来。大妈沉重的感谢让我觉的身在这个岗位真的无比的光荣！做到真诚服务并不简单。我们要不断增加服务意识。常怀一颗一心为民的真心，乐于助人的热心，关
3、切群众疾苦的爱心， “想群众之所想，急群众之所急，排群众之所忧”。随着中心的发展，提质提速提效已经成为必定，这就要求我们不断加强政治理论和业务学问的学习，提高服务质效。更要做到文明服务，我们的一言一行都代表着中心的形象，在工作中，要注意行为举止，规范操作，文明服务，树立中心良好形象。真诚服务群众，重在真诚、贵在服务。在服务群众的同时，也将使我们的心灵得到进一步升华。让我们大家协起手来，专心真诚服务于每一名群众，推动中心整体工作再上一层楼！真诚演讲稿 篇2敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是播撒真诚的种子小学伊始，启蒙老师就教会咱们“挚友”这两个字。不音世事的我们，脑壳中装下了“挚友
4、”这个词，却远不懂它深刻的含义。时间如白驹过隙，斗转星移。转瞬，“挚友”这个词已陪伴我们走过了十来个春秋。“挚友”真的很深邃、很神奇，始终无法揭开其面纱，至今也没能完全明白它的内蕴。蓦然回首，却发觉自己的人生路程中，友情始终陪伴着自己。是友情陪自已走过那黑色地带，是友情陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友情陪自已冲破那令人窒息的灰色天空。可是，它有一个前提，在友情土壤里，你必需播种真诚的心撒下真诚的种子，你将收获绿草如茵的友情；撒下真诚的种子，你将收获绚丽多彩的友情；撒下真诚的种子，你将收获妙不行言的友情。当我们来到这个世上时，我们什么也没有带来，却又什么都带来了。等待我们的是一个充溢爱的世界，
5、情的天堂，有味道的人生。因为友情在你身边，只是始终无言，静默为你撑起一片晴空。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。这是诗人李白的友情，好深！然而，我不要，我只要真诚的友情就好！“笼鸟槛猿俱未死，人间相见是何年”。这是诗人白居易的友情，好浓！然而，我不要，我只要真诚的友情就好！“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”。这是诗人杜牧的友情，好纯！然而，我不要，我只要真诚的友情就好！我须要简简洁单，纯纯粹粹的友情，因为我喜爱，我热忠于此！挚友们，撒下你那颗最真诚的心，友情之树，不会枯萎，四季常青；友情之花，不会凋谢，常开枝头；友情之泉，不会干枯，细水长流真诚演讲稿 篇3敬重的各位领导、同事们：大家晚上好！
6、今日我演讲的题目是从心做起，真诚相待。从心做起，听似简洁，其实不然，如何才能够从心动身，把工作做得更好呢？我觉得，更好的工作就要求我们全心投入，真诚相待。记得在我小时候有着这样的记忆：因为生病，心急如焚的父母把我送进了医院，依据病情须要打针，我当是吓得大哭，最终在父母语重心长的劝告下，来到了注射室，在那里见到了一位身穿白大褂，面无表情的阿姨，见此情景我更加胆怯，哭闹的更厉害，折腾了老半天也不愿就范，那位阿姨恼了，大声嚷道：“你再动，再动就给你多打几针！”还边责令父母一起将我按得动弹不得。现在想来，假如当时那位护士不是那么冷酷，而是微笑地激励我，或许我就不会那么胆怯了吧！随着时间的推移，我渐渐地
7、长大了，面对人生选择时竟然也戏剧性地做了一名护士，成为了人们眼中的“白衣天使”。当我成为儿科护士的第一天起，我就告知自己：肯定要用我的微笑来面对生病的孩子，变更我孩提时脑海中那种面无表情，看上去让人生畏的护士形象。记得有一次，我像平常一样面带微笑地给一位小男孩做治疗时，他直盯着我看，当时我还在纳闷，为什么这个小男孩会有这样的举动呢？因为工作忙，所以我并没有问。到了其次天，他哭吵着要奶奶找我给他打针，听到奶奶说原来有护士打算给他打针的，可他硬是不愿，握着小拳头不让人碰，偏要找我，于是我就去了。他看到我之后竟然不闹了，只是乖乖地伸出小手任我穿刺。接下来几天的治疗都是我为他进行的。在小男孩出院的时候
8、，我问他为什么每次打针都找我呢？他说了句让我特别感动的话：阿姨，因为你笑起来像妈妈。就是这句话让我更坚决了以心换心，真诚相待的服务理念。工作中，我一天比一天体会到护理工作的神圣，同事们劳碌的身影让我明白了护理工作的繁重与劳累。我们用自己的愉悦、信念和病人的懊丧、无望作着交换。平凡的工作中，我们用自己的微笑抚慰着病人伤痛的心灵。我慢慢的懂得了：不能把对生命的怜惜和救助划为纯粹的工作，这更是一种神圣职责的本能。记得一次夜班，来了以为误服“桂利嗪”药物中毒的患儿，患儿来时已经呈抽搐状态，四肢末梢青紫。我马上协作值班医生进行抢救，赐予冷静剂止痉、插胃管洗胃、建立静脉通道赐予解毒药物静滴，一切都在惊慌而
9、有条不紊的进行着。这时，由于胃管刺激，患儿起先呕吐，这原来是一件好事，可以加速毒物的排出。可是，由于患儿家长爱护不好，把静脉输液针给拔了出来。假如静脉给药不能保障，患儿是很危急的。我马上起先重新找寻静脉。可是患儿的四肢末梢循环很不好，而且由于他已经五岁，头皮静脉也已看不清晰了。我知道，这个时候确定是越焦急越扎不上，所以我在在心里暗暗的告知自己：“不要急！不要急！”细致找寻，最终在患儿的眉弓上看到了一根很细的小静脉，浅进针、慢送针，“回血了！”患儿家长和我都松了一口气。固定好针头，我暗暗擦去了头上已经快要滴落的汗珠。患儿的呼吸平稳了，静脉持续补液顺当，抢救胜利了。看着患儿家长充溢感谢的眼神，听着
10、他们感谢和赞扬，我在感到欣慰的同时，更产生了一种触动这就是生命与死神的搏斗！我真实的体会到了作为一名护士肩上沉重的责任。更明白了南丁格尔女士那段感人的话“只要我此身存在，我肯定为你们的生命而奋斗，并用我的一生实践这一诺言”。作为儿科护士，我们不仅须要具备丰富的专业学问，娴熟的操作技术，敏捷的沟通技巧，更须要拥有一颗母爱般的心，用我们的爱心、细心、耐性和责任心解除患儿的病痛。从心做起，真诚相待！在以后的工作中，我要用真诚的微笑消退患儿的恐惊与生疏，削减患儿家长的担心与焦虑，用无私的奉献支撑起无力的生命，重新扬起生命的风帆，让苦痛的脸庞洋溢着笑容，让一个个家庭重拾欢声笑语。我的演讲完毕，感谢大家！
11、真诚演讲稿 篇4在座的各位领导、各位嘉宾：你们好！我是医院的儿科护士，感谢大家给我这个机遇站在这里和大家沟通。我的演讲题目是“微笑待人待事，以真诚暖和人心”。护士一直都被大家赞誉为“白衣天使”。但是，儿科护士除了在拥有这些美誉之外，始终以来还背负着巨大的工作压力，因为我们面对的是幼儿这样的特别群体，在工作中常常换来的是家长的各种埋怨与刁难，受到各种委屈，成为了名副其实的“出气筒”、“受气包”。记得我刚参与工作时，我满怀自信、满怀激情的走向工作岗位，希望自己能用火一样的热忱来描绘自己将来事业的蓝图。可是，现实与志向总是存在巨大出入。我院以前的儿科门诊患儿输液都是采纳的头皮针，幼儿头皮很简单肿。一
12、次，一个仅有9个月大的腹泻患儿在我院进行治疗，正好又是我来负责为这个患儿打针，他的脂肪很厚，因此血管不简单找到。后来好不简单找到血管，可是没过非常钟，家属就气冲冲的跑过来大声的说：“护士，孩子脑袋肿包了！”孩子的父亲此时更是破口大骂：“怎么好好的就肿了呢？你们有没有责任心？会不会打针？你们当我们小孩是试验品么？”在一连串的责怪声中，我感觉真的很委屈，但是，做为医护工作者，做为白衣天使，我收起委屈，耐性的跟家长说明，嘱咐家属头皮针很简单肿包，大人必需要辛苦一点。待重新给患儿打好针后，小孩的大便又弄得床上以及工作服上到处都是，家属看了我一眼，我微笑的摆摆手说：“没关系！”最终，在小孩输完液，拔完针
13、之后，家长真诚的说了声：感谢！这两个字深深的触动了我，无论你面对怎样的逆境与委屈，只要你微笑的对待工作以及其他人，就肯定会用真诚打动他们，暖和人心。后来，我院开设了门诊留置针，这大大减轻了患儿的苦痛。从这件事情以后，我没有被这些困难所击倒，相反更加的仔细对待工作，因为父母是因为孩子生病，心里焦急才会对我们大声说话。为了能让孩子少受病痛熬煎，让孩子的家长能够放心，我们必需要学会微笑面对一切人和事，刚好在受到各种委屈，遭受各种困难，我们也要耐性的给家长做说明，微笑的面对他们，终究会以真诚打动他们，暖和他们彷徨的心。漫漫人生路，悠悠天使情，做为白衣天使，捍卫生命，守护健康是我们神圣的使命，所以，请大
14、家和我一起携手驾起真诚的飞舟，扬起博爱的风帆，满怀豪情，在平凡的护理岗位上，为建设和谐社会，为演绎我们的美妙明天，微笑的待人待事，以一颗充溢真诚之心去暖和别人。最终，借此机会祝在座的各位领导以及各位嘉宾身体健康，心想事成。同时也祝全天下的护士在以后的工作中能更加的顺风顺水，万事如意！我的演讲完毕，感谢大家！真诚演讲稿 篇5同学们，不知是谁说过这样的话：“世界上有两种人肯为你付出而不求回报，那就是你的父母和老师。”他们一个是你最亲最近的人，一个却是非亲非故的生疏人。假如说亲人的付出是出于亲情和本能，那么老师的付出又是为了什么呢？假如你说，他们的付出是由于他们的职业，那么世界上还有这样只求付出而不
15、求回报的职业吗？所以说，老师对你的感情已经超越了亲情和本能，是一种人类发展到肯定阶段才会出现的崇高情感。假如你说我们学生回报了，回报他们是精彩的成果、考上了志向的中学，那么我说他们也有收获，那就是除了替你兴奋之外，还有逝去的青春，脸上的又增加的皱纹，头上又多了一根根的白发。兴奋过后，他们又迎来了一届新生，又起先了重复的工作，冬去春来，寒来暑往，与你们一样的孩子朝夕相伴，在身旁的那块黑板上，擦了又写，写了又擦，擦去的是功利，写下的是真理。这就是老师，理应得到我们真正敬重的老师。但他们并没有得到我们真正的敬重。世界上往往有这样的悖论：越是我们最亲近的人，越是简单受到我们的损害。反映到我们的身边，点
16、点滴滴对老师不敬重的言行都是对他们的损害。我们上课不用心听讲，坐姿不端正，作业潦草、抄袭、甚至不写，路上遇到老师不打招呼，犯了错误屡教不改，甚至顶撞老师，迟到不打报告就进入教室，受到老师指责私下骂老师等等。这些都是损害老师的行为。其实对你的教化帮助是老师的正常工作，假如你感到老师的话有些刺耳，说明白一点，那就是坏习惯在你身上已经形成；懒散、贪图享受、不思进取的思想已经占据了你的阵地。人们在阴暗潮湿的地方呆久了，等到他们一接触阳光，他们不是感到阳光的暖和，而是刺痛；不是感觉阳光的光明，而是刺眼。对这样的同学，我想说，请你渐渐适应阳光，终归有了阳光，你才能健康地成长。有一点难受又算什么呢？现代医学
17、表明，假如一个病人感觉到难受，正是病情好转的标记。那是你的免疫系统在歼灭病菌，帮你康复。一个真正懂得尊师重教的民族必将雄于地球、矗立于世界强国之林；一个只会空喊口号，在尊师重教方面缺少诚恳的民族是可怜的奴隶之邦、蝼蚁之群。所以，同学们，我们要把对老师的敬重落实到举手投足之间、言谈举止之中。首先，我们要懂得敬重学问。我们现在学习的学问大多都是人类文明的结晶，是人类经过漫长的探究和时间的检验保留下来的珍贵阅历。世界上每个有成就的人，都很珍视这些财宝。用牛顿的话来说，就是：之所以能够取得这样的成就，是因为我站在了巨人的肩膀上。所以，同学们敬重学问吧，它是我们成长、进步的阶梯。等你攀着这些台阶登上顶峰
18、“一览众山小”的时候，你肯定会说，感谢这些台阶，它们让我看到了最漂亮的风景。而不是说，看我多宏大，能够登上泰山的顶峰。那一刻，你的傲慢自满、自高自大化作了谦逊和感恩。其次，要敬重老师的劳动。上课坐姿端正、仔细听讲，主动回答问题，做好课堂笔记，常常主动复习学过的学问，主动仔细完成老师布置的作业，作业时字体工整，书面整齐，让老师批改作业时一目了然，心情愉悦，老师批改的作业错题刚好订正，并刚好整理到纠错本上去。遇到问题刚好向老师请教，请教时留意礼貌、看法虚心，呈现自己好学上进、主动进取的学习风貌。第三，虚心接受老师的教化。成长道路上有错误是必不行避开的，犯错时不能死要面子，出口不逊，顶撞老师，要懂得
19、知错就该，用恳切的看法和实际行动取得老师的谅解。第四，理解、爱护老师。作为学生，我们要理解老师的辛苦，常常询问、爱护老师，帮助老师做一些力所能及的事，让老师感受到来自学生的暖和。第五，主动向老师问好。遇到老师时要礼貌地向老师问好，这不但能增加你在老师心目中的地位，也体现了你良好的个人修养。荀子说过，国将兴，心贵师而重傅。用白话翻译过来就是，真诚的尊师重教是一个国家兴盛发达的标记。一个国家尚且如此，一个人更应当如此。感谢大家！真诚演讲稿 篇6敬重的各位家长挚友：在我心中，总有一种感觉：当您把您的孩子交给我时，就是我的孩子。对待孩子，用一颗真诚的心灵去对待孩子，比什么都重要。孩子的心灵是相当敏感的
20、，老师用一颗真诚的心灵对待他们，他们也会用一颗真诚的心灵回报老师。做了二十多年小学老师，每每回忆起孩子对我那种真情时，总会感动得热泪盈眶。上周，我给404班的孩子们放上届603班的幻灯片，放完后，我站在讲台上没有动，站了许久。这时，孩子们静极了，平常上课喜爱讲小话的他们，这时谁也没有出声。这时，一个小女孩儿站起来说：“肖老师，你哭了！”接着，又一个孩子站起来说：“我知道，你想他们了！”做老师，这就是最大的华蜜。我是一个长期带小学高年级的老师，我知道，这个年龄段的孩子，比任何时候都须要呵护。我形象的称这个年龄段为孩子的其次个“断奶期”。这上年龄段的孩子，从一个朦胧的幼儿，走向一个懂事的少年，这个
21、时期，是孩子们性格形成的重要时期，会影响他们一处的成长。从个人性格上来说，他由父母的全程操办起先走向独立；在学习上，起先由老师的全程讲解，走向自我感悟。所以，我们做父母的，当老师的，就要由台前转移到幕后，让他们学会独立生活，学会自我学习、学习独立思索。我经常在和家长拉家长的时候，总是说，让孩子自己去做，不要怕他们做错。有一句话说得好，学校是什么，学校是允许孩子犯错误的地方。我在班级管理中，经常让孩子们自己管理清洁卫生，经常找一个学生副班主任，在工作中，他们确定会有这样或那样的失误，失误了怕什么，只不过是那天的检查多扣一分，有十次失误，换回一次胜利，也是孩子们巨大的成功。因为他们学会了自我管理。
22、学校不是每学期都要给孩子们退生活费吗，几千元的生活费我就全给孩子们，让他们中间的两个人给同学们退钱，是肖老师有些懒吗，不是，我要让他们自己养成仔细做事的好习惯。有人说，假如退错了怎么办，我信任我的孩子们，谁多领了钱会退回来。万一退错了，不就是几百元钱吗，肖老师乐意为孩子们补上这个缺口。说实话，在金东方三年时间来，还没有哪个孩子出过差错。学校每年都要发校服，每次都有一些孩子的校服不合身，我全让他们自己到总务处，找相关老师办理此事。或许，我自己去办，要省事儿的多，一次就可以解决问题。孩子们去办，往往要跑上几个来回，有时还要我打电话。我乐意这么多，孩子们自己的事总要让他们自己去做，多跑几次路，多说几
23、句话，正是熬炼他们的好机会。也放有的家长挚友会说，孩子还小，我要说，孩子的实力往往就是从这些小事开台做起的。爸爸妈妈和我们当老师的要做的，就是当好后勤部长、当好参谋长，千万不要当作战部长，冲锋找头阵的事，还要靠他们自己。四年级的孩子，在学习上，和三年级有一个很大的跨度，这是我和数学老师、英语老师共同的看法，随着学问的加深，思维方式的变更，他们也会有一个不适应。我也特别惊喜的看到，孩子们成熟了，长大了，在两个月的时间里，有了特别大的进步。最难处管理的是在五六年级，他们那时正处理青春发育的初期，起先有自己的独立思维和想法，又处在一个叛离期，总认为自己是正确的，总想脱离爸爸妈妈和老师的掌控，去高高的
24、翱翔。说实话，他们还不懂事，处于一个半懂事的时期，你放手，他们会有很多的曲折和波动，这就是我们要处理好的一个关键时期，到时候，我会和家长挚友进行沟通。上半年，我带六年级的时候，经常和家长一打电话就是半小时以上。在这段时段，老师和爸爸妈妈就要演好双簧，相互之间打好协作战。在四年级，爸爸妈妈和老师就要下点儿狠心，变更孩子一些不好的习惯，比如说：书写习惯、作业速度、做事持之以恒的品质、细致仔细的看法。孩子一但进入青春发育期，这些习惯一旦养成，就比在四年级改刚要难得多。我也有过一些教训，我带上一届的时候，在五年级时，我总认为他们还小，下不了手，可到了六年级后，他们正处于一个叛离期，为了变更有些孩子不好
25、的习惯，我和他们的爸爸妈妈真的是下了九牛二虎之力。另一个方面是关于语文学习，我的设想是让孩子学会自己解决基础学问，老师把主要精力放在提高孩子的语文素养上，让孩子们多读书，多写作。语文，在孩子们成长的过程中，起确定作用的还是读书和写作。我让孩子们每天写一篇作文，对于某些孩子来说，工作量有点儿大。在这里，我把这个隐私给家长挚友说穿，这种写作，不是我们常规意义上的写作，而是一种选择性的摘抄。假如让孩子们做纯粹的摘抄笔记，他们抄得再多，也不会用。我每天给他们出一个题目，就是让他们每天把一个方面的内容摘抄进行一个重组。我对他们说，是作文，时间长了，在他们心灵深处就会形成一种心理示意，我的作文写得很好，我的语言很美丽，我不怕作文。在四年级，我就是让他们在作文上达到一个目的，不怕作文。在五年级时，我要让他们写长，每个人都能写一千五到两千字以上的文章，到六年级，再让他们把文章写短，浓缩的才是精华。