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1、普法读后感（精选7篇）_读普法教育读后感第1篇：普法教化读后感 普法教化读后感 2009年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死拿到新发的普法教化读本我兴趣盎然的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这究竟是什么事情呢？我怀着一肚子新奇，细致阅读着这篇文章。 初二学生周荣连续三天沉溺在网络嬉戏中，清明节放假，他除了回家睡觉外，始终泡在黑网吧里。开学的第一天早上，他向母亲撒谎去上学，却走相反路途去了旁边黑网吧，在他行走过程中，身体突然前倾，摔倒在地。然后双腿紧绷，而后登直，马上死亡。 与这相像的案件并不少，甚至时刻都会有。假如说网吧的禁止未成年人进入牌子挂在大门口，假如说店老板能不为一
2、时之利而迷昏了眼。那么，这样的悲剧就不会有如此高的发生率！2005年，中国青少年网瘾报告调查结果显示：目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%；以年龄标准划分，13-17岁的未成年人网民的网瘾比例为（17.1%）最高；以职业标准划分，初中生（23.2%）、职高学生（20.5%）中网瘾比例均达到20%以上 这一系列的数据让我的大脑瞬间堵塞！ 网络是一把双刃剑，他可以刺伤你，也能够被你所利用。不过，你握的必需是剑柄。请记住，上网有度勿沉溺，否则伤人又害己！希望大家能正确运用网络，让其协助我们健康成长，欢乐学习！ 新兴路学校五年级:y无暇嘚y 第2篇：普法教化读后感 俗话说“书中自有黄金屋”
3、，这次读了普法教化，更是体会到了这句话的含义，这书上的故事，都让我受益匪浅。自从读了普法教化后，我才深深地体会到普法的重要性。 其中，一个关于“平安”题材的文章让我颇有感受，文中讲道：中学生小明因为显示自己的骑车技术超群，以“S”形在公路上穿行，又和同学飙车，最终被一辆面包车狠撞了一下，用去医疗费15000多元。 虽然没有出现生命危急，但是却造成了恒久的缺憾，而引起这次事故的，正是中学生的爱表现的心理。 虽然我们已经到了可以汽车上路的年龄，但是在骑车时，肯定要留意平安行驶，做到开快乐心上学来，平平安安回家去。 更有普法警言讲道： 一人出行，全家牵挂，遵守交通法， 平安回来，全家放心，和谐小家园
4、。 是啊，生命只有一次，假如我们不珍惜，而是以太随意的方式看待生命，那他将大错特错生命是宏大的，生命是崇高的，没有人轻易放弃生命。每个人心中饱含这对生命的渴望，身体健全的人如此，身体不便的人同样如此。健康的人为父母赐予的一副好身体而努力，有缺陷的人为了生命的执着而努力。 蒙田曾说：“我们的生命收到自然的厚赐，他是优越无比的。”生命是珍贵的，失去了生命，我们将变得一无全部。但许多活着的人总不珍惜活的权利，他们随意对待自己甚至肆意践踏别人的生命：巴以冲突，美军“虐囚”，房屋倒塌，失恋轻生，上网猝死这些时间警示着我们：生命，多么珍贵，生命又是多么值得珍惜！ 普法教化，这具有重大意义的读本，没有论语那
5、么难以理解，它正是告知我们这个年龄段的学生们一些法律的学问，行为的常识，平安自护的意识而这些生活中平平经常的细微环节，往往向我们揭示了法律的重要性。 读普法教化，我理解到的，不止是浅显易懂的教化学问，它更是对生命的看法与理解，它让枯燥的生活变得好玩，让简洁的生活变得充溢，读它，不仅仅是在读一本教化读本，就如高尔基所说：“读一本好书，就是在和一个高尚的人谈话。”而这本书，正是将这个众所周知的道理，传给我们这些缺乏法律学问的孩子们，在阅读中感悟真理，在实践中履行职责，这才是这本书的真谛。 第3篇：普法教化读本读后感 当今社会是法治社会，法制不仅制约着违法犯罪作乱行为，而且对于维护社会和国家的长治久
6、安有着主动作用，我们肯定要知法懂法遵守法律。以下是为大家整理的普法教化读本读后感，欢迎大家阅读！ 普法教化读本读后感（一） 青少年是祖国的将来，懂得一些法律学问，不仅可以提高法律素养，还可以遏制严峻的青少年犯罪发展态势。俗话说法律是人类的“爱护神”。 偶然间，我“接触”到了普法教化读本，它是我的法律的启蒙老师，交给我法律的学问。细致品尝本书，真让我受益无穷。这本书是图文并貌，对法律问题解决的很透彻；它以青少年三个主要成长环境即、学校、社会为背景，向我们传授了自我爱护、远离违法犯罪的法律和生活常识。 假如你有仔细阅读书目，你会觉得它很有意思书目横着读有点像。文章里面有首先有漫画，先让我们对这篇文
7、章有所了解；然后是佟老师说法，让我们对文章有什么法律要留意和学习；再是法律链接让我们对中华人民共和国的法律再进一步的了解，例如中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国宪法、儿童权利公约还有普法小儿歌，让我们对全文进行总结；再是谈一谈或做一做，看下我们有没有对本文的法律学问了解透彻。这本书是青少年专家、律师人民的结晶啊！ 在生活实际中，这本书“起到了很好的作用”。 有一次，我的好挚友放学时去小卖部买辣条，当她打算想把辣条撕开时，我问她“你买辣条的钱从哪来的？”她吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“确定吗？”我问。她把头埋得低低的，惭愧地说“我瞒着妈妈，从柜子的盘子里拿的。”我肃穆的对她说“这就是你
8、的不对，没经过爸爸妈妈的的同意就拿钱，这叫“偷”，现在是“小偷”以后长大成“大偷”。我们做人要踏踏实实，是自己的东西就是自己的，不是自己的东西不能拿，要凭自己的劳动换来果实。”她听了我的话她说“我要向爸爸妈妈承认错误，争当四好少年。” 还有一次，在外婆家里，我望见外婆拿着垃圾打算往窗户外面扔。我望见这一行为，我赶忙劝住外婆“外婆，你不能把垃圾往窗户外面扔，你这一扔可能会砸到人，或者砸到动物”都没有好处，砸到人可能会犯罪。再说垃圾往窗户外面扔就是不文明的。”外婆说“瑶瑶长大了喽”，便赶忙走到地下把垃圾往垃圾桶扔。 现在许多学校没有把法律进行重视，假如青少年不懂得怎样用法律爱护自己，那就是不了解社
9、会。所以我们21世纪的青年要学习法律学问，不然，无法跟不上日新月异的时代步伐，我们要重视法律。法律这词虽然有点深邃，但是只须要你留心视察，多了解一些法律学问。在现实生活中这些法律学问可以像酵母似的发挥作用！ 普法教化读本让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发觉新的东西。 普法教化读本读后感（二） 法律，对我来说，曾经是一个很空泛的词汇。何为“法律”？唯恐只是用来约束社会治安的工具吧，我不危害社会，因此法律又与我何干？可是，自从读了普法教化后，我明白了，法律与我们青少年休戚相关，我们每个人都应当执法、遵守法律，并学会用法律的武器爱护自己。 普法教化读本向我们介绍了，基础法律常识、家庭
10、法律常识、学校法律常识、行为规范常识和平安自护常识这五方面的内容。每一张都会举一个生动的事例来说明一个道理，语言浅显易懂，加之又配有精致的插图，一下子就吸引了我，原本味同嚼蜡的法律学问在不知不觉中已灌入脑中。 每一个事例后都有“佟老师说法”，对所举事例进行深化剖析，在举一反三，旁征博引地告知我们这里所涉及的法律常识，引人深思。法律链接和普法警言令我们增长了学问，开阔了眼界。最终的“谈一谈”则是对本章内容的总结，让我们能更好地巩固所学学问。总之，普法教化的确是一本值得一看的好书啊。 通过学习该读本，我懂得了法律就在我们身边，它为我们的生活保驾护航，使我们的权利得到保障。因此，我们不必对它产生敬畏
11、之心，要好好的相识它，让它更好地为我们服务。比如作为一个消费者，我们免不了和商家产生一些不开心，多数时候我们忍气吞声地独自承受了，但这会让一些无良商家更加随意妄为。应当意识到，有些商家的行为其实是违法行为，如强制消费者购买某种产品，拒开发票等等，我们应当学会维权，做一个聪慧的消费者。 国家为我们未成年人颁布了很多法律，如未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、义务教化法等等，可见祖国对未成年人利益的爱护是多么重视，我们应当好好学习，不能辜负祖国对我们的期望；更应当好好学法，不能做违法的事情。 随着年龄的增长，我们必将担当更多的责任，走入更加困难的社会。但信任，只要有了法律这把爱护伞，我们肯定能走得
12、很远很远 普法教化读本读后感（三） 青少年是祖国的花朵，是祖国的将来、但是由于我们正处于人生的花季，懵懂的我们还不能完全辨别是非，缺乏法律的学问，更易走入弯路，针对这种状况，我们学校开展了普法教化，让我们法律有着进一步的了解。 在这次普法教化中，我偶幸接触到了一本书普法教化读本，这本书使我更加明白，自己是祖国的将来，名族的希望，21世界科技发展的主力军，他也是我对法律的启蒙老师，这本书图文并茂，以青少年主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教化、爱护、平安自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题，向我们传授了自我爱护、远离违法犯罪的法律和生活常识。 在实际生活中，这本书也“起到了
13、一个很好的作用”，有一次周六妈妈带我一起去超市购买日常所需的生活用品，还帮我买了一件运动服，我特别喜爱，在收银台付账后打算离开时，超市的报警器突然想起，商场的服务人员快速挡住我跟妈妈。经一番检查后，没有发觉异样状况，然而报警器却依旧响个不停，工作人员将我跟妈妈带到收银台，随即引来许多围观的人，我跟妈妈都特别生气，妈妈说“我们就买了一件运动服，已经付过钱了，没有拿任何东西。” 工作人员又将我跟妈妈带到工作室，接着盘查质问。在此压力下，妈妈生气的摘下帽子，解开衣服，打开手袋，让市场工作人员查看，并难过落泪，事实证明，我们并非拿了什么东西，而是衣服上的商标为清除，最终工作人员将我们放行，我跟妈妈事后
14、觉得人格受得了羞辱，名誉受到了侵害，便向法院起诉要求商场承认错误，赔礼致歉。最终我们依靠法律得到了属于自己的合法权利， 所以我们21世纪的青少年要学习法律学问，重视法律学问，不然我们定将跟不上时代的步伐。 普法教化读本读后感（四） 青少年是祖国的将来，是21世纪国家的栋梁。要大力加强青少年法制教化，从小培育我们知法，懂法，遵守法律的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对青少年的爱护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实须要，也是广泛深化的开展法制宣扬教化。 我通过看了普法教化读本这本书，才深深了解了法律及受到了教化，知道权利受到侵害时，该如何爱护自己，我们应全面普法，从小养成知法、遵守法律的好品
15、德，让每一个都有自我爱护意识。 如义务教化不开除这个小故事中，我了解了中华人民共和国未成年人爱护法。说有的教化不让学生参与考试、停课、劝退等，这些都是属于变相剥夺或限制学生受教化的情形，事实上导致了未成年学生短暂或者永久丢失受教化的权利和机会。这不仅给学生的身心健康及发展带来不好的影响，而且侵扰了学生受教化的权利。从这件小故事当中，我懂得了开除学生，随意处分学生等这些事，就是侵扰我们受教化的权利。 再比如父母离婚义务这个小故事中，我了解了中华人民共和国婚姻法，说尽管父母的婚姻关系结束，但是孩子和父母的血缘亲情是恒久不会结束的。即使父母离了婚，但是他们仍旧还是我们的爸爸妈妈，还要对我们进行抚养教
16、化照看，不能以离婚为理由不抚养孩子。从这件小故事当中，我懂得了父母离了婚，也要抚养我们，不要以离婚为借口而不抚养我们。因为他们是我们的监护人，必需照看、抚养我们。 读了这本书让我明白了加强青少年法制教化是贯彻依法治国方略，推动依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不行缺少的重要条件，是爱护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切须要。强调法制宣扬教化要坚持分级负责、分类施教的原则。普法平安教化对增加学生的法律意识，促进学生的健康成长有着极其重要的意义。同时也得到了心灵上的洗礼！ 在我们成长环境中，围绕未成年犯罪预防等方面的话题许多许多，向我们传授了自我爱护、
17、远离违法犯罪的法律和生活常识，教化我们对社会有责任感，在法律的爱护下，让我们健康欢乐的成长。 第4篇：普法教化读本读后感 读后感，希望对您有帮助！ 普法教化读本读后感 本文是关于读后感的，仅供参考，假如觉得很不错，欢迎点评和共享。 普法教化读本读后感（一） 读了全国青少年普法教化读本一书，让我们青少年更加明白自己是祖国的将来，是21世纪国家建设的主力军，大力加强我们的法制教化，从小培育我们知法、懂法、遵守法律的意识，提高我们的法律素养，不仅是加强对我们的爱护、遏制严峻的青少年犯罪发展态势的现实须要，也是全面实施“科教兴国”战略的基础性工程，更是实现依法治国方略、建设社会主义法治国家的百年大计。
18、 我们长大了，也更加懂事了，我们有了自己的行为，有了自己的思想，但还是要遵守道德要求，让“学法、知法、遵守法律、用法”成为我们的习惯。这本书以青少年的三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教化、爱护、平安自护、行为规范等方面的一个个话题，向我们传授了自我爱护、远离违法犯罪的法律和生活常识。法律作为治国之本，是社会稳定的根本保障。自古以来，法律建设都作为国家建设的一项重要工程。在现代社会，依法治国是中国共产党员领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标记，是国家长治久安的重要保障。 法律其实就是国家制定的规则，约束着每个人的行为，包括我们小学生。假如我们不懂法，自己做了违
19、法的事都不知道，并很有可能带来恶劣的后果。从另一方面来说，法律也是爱护我们每一个小挚友 读后感，希望对您有帮助！ 的武器，当别人欺压我们时，法律会帮我们主持公道。所以，我们小学生要学法、知法、遵守法律、用法。 “法制”一个人人都熟识的字眼。我常常会通过电视、报纸、大人们的谈话，知道许多的有关法制的资料，这些资料使我受到了极为深刻的法制教化。俗话说得好：小时偷针，大时偷金。小时偷油，大时偷牛。这就告知了我们：假如一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会慢慢腐蚀你的心灵慢慢地，就会使你常常不由自主地犯
20、这样那样的错误。假如你不能够改过自新，接着发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严峻。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。这并不是危言耸听，近年来青少犯罪率呈上升趋势，便是证明青少年正处在长身体、长才能的时期，不行以逞强。 作为学生要想让犯罪远离我们，首先应当把主要精力放到学习上，到处以优秀的人为榜样，努力学习科学文化学问，提高自身素养。要“慎 言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的训诲，从小养成好的行习惯，不贪图享乐，不坐享其成，不用金钱迷惑别人、不去网吧那些简单让人沉沦的游乐场所去；要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择
21、善而从，见恶而避。要仔细学习法律学问，依法律己，提高自己辨别是非的实力。让我们未成年人健康成长。 读后感，希望对您有帮助！ 总之，作为一个小学生，要让犯罪远离我们，要付出的努力还将许多，关爱明天，普法先行。要与法律作挚友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律爱护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！欢乐离不开勤奋，让我们在法律的监督下欢乐成长！ 普法教化读本读后感（二） 最近，老师发了一本普法教化读本给我们，我看了之后，细致品尝这本书，让我受益无穷。 这本书是一本依据法律转变成漫画的书，让我们对法律理解得更透彻，这本书向我们介绍了很多法律学问，例如中华人民共和国未成年人爱护法、中
22、华人民共和国宪法、儿童权利公约 有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里接受法律的惩处。” 记得有一次，我放学时去小卖部买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了？钱从哪来的？”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。”“我们又没有给你钱，你哪来的？”妈妈问。我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈肃穆地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫偷，在这样下去的话，你说不定就成了小偷，我们做人要踏踏实实，拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话，再不偷东西了。 普法教化读本让我终身受益，我读这本百不读
23、不厌，每一次读，都能发觉新的东西。 读后感，希望对您有帮助！ 普法教化读本读后感（三） 我从普法教化读本这本书上，了解和学到了一些法律的基本学问，并感悟不少。 近年来，青少年结帮犯罪现象呈上升势头，加入黑帮犯罪的一般是18岁以下的在校学生。来自公安机关的一则统计数字表明，80年头后期到现在，未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，1416岁的少年犯已占未成年人犯罪的64.2。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定惩罚年龄的14岁孩子竟占了其中的15.l。 法律就像一个鱼缸，而我们就好像鱼缸中的鱼，即受它的束缚，又不至于我们跳出缸外而自取灭亡。因为没有了它，我们就没有了生活的依靠和保证，我们同样不能存活，
24、所以法律是我们社会生活的前提。而作为中学生的我们经常讲要遵纪遵守法律，可见遵纪是基础。我们千万不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。假如你认为“现在违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行”，那就请你赶快打消这种念头吧！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能在将来会酿成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的时候才懊悔呢？ 法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里接受法律的惩处。法律就在我们身边，它与我们每个人都休戚相关，比如说在十字路口，有的司机一看没人，就闯红灯，违反了交通规则；有的人在红灯时旁若无人，大摇大摆地过
25、公路，令一些正常行驶的司机猛踩刹车，车轮下发出刺耳 读后感，希望对您有帮助！ 的声音，令人胆战心惊。每当看到这种状况，我总会想：“千万要遵守交通规则，否则就要出人命了！” 在人的一生中，总会有相互对立的力气在起作用，正与邪、善与恶、真与假、美与丑，人性的光辉与丑恶交织在一起，影响着每一个人。 警钟长鸣，让我们共同唱响一曲遵纪乐曲，传达一脉思法情，做一个法律忠实的守护者和扞卫者。愿我们在法制的蓝天下健康成长，成为二十一世纪的栋梁之材！ ，希望能帮助您！ 第5篇：普法教化读本读后感 普法教化读本读后感400字 最近，老师发了一本普法教化读本给我们，我看了之后，细致品尝这本书，让我受益无穷。 这本书
26、是一本依据法律转变成漫画的书，让我们对法律理解得更透彻，这本书向我们介绍了很多法律学问，例如中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国宪法、儿童权利公约 有人曾经说过：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行动是自由的，可一旦跨出了这艘船的底线，就会掉入海里-接受法律的惩处。” 记得有一次，我放学时去小卖部买零食，吃完后，回家后，妈妈闻到了味道，便问我：“你是不是买零食了？钱从哪来的?”我吞吞吐吐地说“我的零花钱。” “我们又没有给你钱，你哪来的？”妈妈问。我把头埋得低低的，惭愧地说“我偷偷拿的。”妈妈肃穆地对我说“这就是你的不对，没经过我们的同意就拿钱，这叫偷，在这样下去 1 / 2 _来源网
27、络整理，仅作为学习参考 的话，你说不定就成了小偷，我们做人要踏踏实实，拿别人的东西要经过别人的同意。”我听了妈妈的话，再不偷东西了。 普法教化读本让我终身受益，我读这本百不读不厌，每一次读，都能发觉新的东西。 2 / 2_来源网络整理，仅作为学习参考 第6篇：普法教化读本读后感 普法教化读本读后感 寒假期间，我看了一本叫普法教化读本的书。这本书的主要内容是：由三个主要成长环境即家庭、学校、社会为背景，围绕未成年人教化、爱护、平安自护、行为规范、犯罪预防等方面的一个个话题向我们传授了自我爱护、远离违法犯罪的法律和生活常识。 有一天，我在网络上看到一则新闻，新闻说的是：福州市的“乞丐村”每“家”都
28、有好几个孩子，20多个孩子没户口。下午三四点的“乞丐村”出租房外冷冷清清，大多数人都去乞讨了。有的孩子被关在矮小黑暗的房间里，有的孩子还时常传出哭声，还有一些五六岁的孩子在捡废品。看完这个网站，我又看到了中国社会科学院农村发展探讨所教授于建嵘主持的救助乞讨儿童公益微博。这个微博名是“顺手拍照解救乞讨儿童”，受到了广阔网民的极大关注。 我看到读本中也有一篇跟我在网络上看到的一样，这篇文章叫“强迫乞讨要判刑”，佟老师说：“坏人把儿童作为赚钱的工具，采纳恐吓、威逼、冻饿、打骂等方式胁迫儿童乞讨，甚至有意将儿童的身体打成残疾，有意使身体袒露等，利用儿童凄惨可怜的形象博得怜悯进行乞讨，这些不法分子对儿童
29、造成了严峻的损害。” 今后，假如我们有看到乞讨儿童，我们要立刻拔打110电话，寻求警察的帮助。 四年级二班 刘鑫宇 第7篇：普法教化读本读后感 读全国青少年普法教化读本有感 安徽省利辛县城关学区城南小学六（1）： 我们从小就接受法制教化,享受法律赐予的权利.但是在事实上究竟有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里再也回不来了呢?我们不知道，但是我们知道只要有一点点的法律意识就不会掉进里罪恶深渊再也回不来了。有的人从小就起先犯罪他们却不知道犯罪的后果和严峻性。我通过全国青少年普法教化读本 知道了反罪的后果、知道了许很多多关于法律的学问。比如：未满十八周岁不能进歌舞厅等应当会有许多人
30、同意我的这个看法吧？有句古话说的好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着简单，可是要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪遵守法律的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好孩子，也或许在不经意间你就触犯了法律。举个再简洁不过的例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素养和修养。 我想假如人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵遵守法律律，进而再去要求他人
31、，那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪遵守法律的大好局面，这样我们的社会就会有越来越好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大削减，人民群众就能过上安家立业的美妙生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？ 关爱明天，普法先行-读全国青少年普法教化读本有感 安徽省利辛县城关学区城南小学四（3）班：赵瑞红 从新学期起先，班主任老师和我们利用每周班队会时间学习全国青少年普法教化读本。书中利用很多未成年人身上发生的案例，使我们了解了很多关于未成年人爱护法的法律常识。 比如书中有个故事名字叫打骂虐待是违法，听完之后，我有很深的体会：老师给我们讲了一个案例，有一
32、位小学生，他从家里偷偷跑出来告知一名警察，她的父母常常吵架，一生气就常常毒打她，打的体无完肤。最终，警察将他的父母送进了监狱。随意虐待打骂孩子是违法的，等待他们的只有无情的铁窗。 听完了这个案例，我想到了许多。为什么大人要吵架？为什么大人吵架要打孩子？我感到这对父母很无情，就似乎他们的孩子不是亲生的一样，乱打乱骂，随意虐待孩子。我的爸爸妈妈就不这样，今日妈妈还给我做了好吃的蛋挞和可口的牛排。真的希望天下的每一个家庭都华蜜美满，每一个孩子都能够快欢乐乐的长大,每一对父母都和和谐睦。 还有一个案例名字叫优先爱护未成年。故事发生在在新疆省的 一所小学，为了庆祝上级领导赐予的一项福利，特地召集本市各地
33、的中小学生，以及十几名领导，举办了一次盛大的演出。演出如期实行着，突然着起了熊熊大火！同学们争着抢着想逃出这片火海。这是一名老师跳出来说：“大家别乱！都坐下让领导先走。”这干脆导致参与活动的几百名师生失去了最佳逃命的机会，最终100多人罹难，200多人受伤。那名老师接受了法律的审判。这是多么惨痛的事务啊！ 假如那名老师不说不让同学们走的话，说不定大多数人都能逃出火海，而不会出现这样的惨案。未成年爱护法里提到：国家依据未成年人身心发展特点赐予特别、优先爱护。未成年人爱护法就是给我们这些未成年人打算的，它保证了我们的合法权益不受侵害。我们肯定要牢记，优先爱护未成年！ 读完这本书，让我懂得：作为一名
34、未成年人，要利用法律学问爱护自己，但更要知法遵守法律。关爱明天，普法先行！ 读全国青少年普法教化读本有感 安徽省利辛县城关学区城南小学五（2）班：赵慧 一提到法律，有人认为自己一不违法，二不犯罪，不会与法律打交道，也有人认为自己年龄还小，尚未长大成人，与法律没有什么亲密联系。其实，这些想法都是不对的。因为，一个人自呱呱落地依法成为我国公民起，就与法律结下了不解之缘。他既受到我国法律的爱护，又受到我国法律的约束；既充共享有法律给予的公民权利，又必定履行法律规定的公民义务。无论在家庭生活，学校生活，或社会生活中，法律都与我们休戚相关。 在党和国家的培育下，我们爱党爱国，独立自强，刻苦学习，奋勉向上
35、，决心振兴中华，为实现四化多做贡献。但是，由于缺乏法律学问和法律观念谈薄等缘由，青少年违法犯罪的现象时有发生，近年来还出现了青少年犯罪活动突出，已经成为比较严峻的社会问题，为了最大限度地预防和削减违法犯罪的发生，爱护自身健康成长，我们青少年就要仔细学习法律学问，加强法制观念。 我们青少年正处于长身体，长学问的重要时期，各方面都还很不 成熟，自我爱护实力很弱，甚至缺乏自我爱护的意识和实力，加上一些不法之徒的教唆，引诱青少年违法犯罪，出现了犯罪年龄低龄化，手段智能化，团伙性和暴力性犯罪增多的特点。同学们，我们青少年如同初升的太阳，代表着国家的将来，民族的希望，是社会主义现代化建设事业的接班人，是2
36、1世纪振兴中华的主力军。因此，我们青少年能否健康地成长，肩负起历史给予的重任，是干脆关系到国家的存亡，民族的兴衰，关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。 然而，在当今社会上有不少的青少年却违法犯罪，打架、赌博、偷盗、吸毒、抢劫等等犯罪，最终锒铛入狱，真惋惜！ 曾有新闻报道这样的一个事例：一个青少年，因染上了毒品，无法摆脱毒瘾所带来的巨痛，尽然为了六百元，杀死了一对中年夫妇，后来畏罪潜逃，但没有逃出法律的手掌心，反而被死死地压在这座五指山下从今，过着那难以形容的监狱生活。青春、才华、前程等一切就这样白白地断送了。少年犯中不少人平日表现并不差，也并非法盲，为了满意自己吃、喝、玩、乐
37、的欲望，把做人的道德，崇高的志向都抛弃了，他们很明白犯罪的后果，但就是一时压不住火，因为不冷静而酿成大错。 有些青少年正因为会犯罪，就是平常不留意自己的品德修养，老是拿别人的东西，吸毒，看黄色录像，认为这是件很小的事情，其实这就是违法，这样就会一步一步地走向犯罪的深渊。有些青少年可能就这样不经意间走上犯罪道路的，就像电视剧挽救少年犯上的一 样，连自己杀了人都不知道一样，模模糊糊接着错下去，最终使自己走上死亡的道路。 同学们，我们青少年是祖国的将来，民族的希望，必需努力学习科学文化学问，全面提高自身的素养，要仔细学习法律学问，做到知法、懂法、遵守法律，以免误入岐途，走上犯罪的道路，法律允许的才去
38、做，法律不允许的坚决不做，也要同各种违法犯罪行为作坚决的斗争。我们要做一个有志向、有道德、有纪律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接将来，我们就肯定会有更美妙的明天。 六五普法读后感 六五普法观后感板桥中心学校张婷 通过仔细学习吴忠利通区“六五普法”，我深受启发和教化，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加激昂。长期以来关于教化的法律虽. 六五普法读后感 六五普法读后感 通过仔细学习“六五普法”，我深受启发和教化，对下一步普法工作的重点更加明确，完成任务的信念更加激昂。要严格根据要求，做到：一是要抓好学习。不断加强学习是提. 普法教化读后感 普法教化读后感2009年4月9日，15岁的初中生周荣因上网时间过度而猝死拿到新发的普法教化读本我兴趣盎然的翻开了一页，没想到却让我倒吸一口冷气！这究竟是什么事情呢？我怀. 普法教化读后感 俗话说“书中自有黄金屋”，这次读了普法教化，更是体会到了这句话的含义，这书上的故事，都让我受益匪浅。自从读了普法教化后，我才深深地体会到普法的重要性。其中，一个关于. 普法教化读本读后感 【导语】刀豆文库的会员“数据大全”为你整理了“普法教化读本读后感”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。普法教化读本读后感1读了普法教化这本书后，让我对.