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1、2022小学四年级数学日记(精选15篇)小学四年级数学日记1你肯定知道一种扑克玩法叫小猫钓鱼吧。每人轮番出一张牌，假如一个人出了一张别人出过的牌，就可以拿他出的牌与上一张牌之间的牌，牌先出完则败。当然，除了你作弊，两方可能性都50%。想知道赢的可能性吗?我做了一个统计：现有牌数出牌能拿可能性113分之1213分之2313分之3413分之4513分之5613分之6713分之7813分之8913分之91013分之101113分之111213分之1213必拿而13张时，你出一张，别人出后可拿的可能性为13分之12至不行能，如下：假如牌按a2345678910jqk排列：你出的牌你拿的牌别人出牌拿牌的
2、可能性a全拿不行能21313分之131213分之241113分之351013分之46913分之57813分之68713分之79613分之810513分之9j413分之10p313分之11k213分之12然而下一次你拿又须要进一步推理，在此我就不一一列举了。不过表只是说明可能性，还不能确定，这一类牌还得用运气。小学四年级数学日记2四年级下册数学日记：（好玩的和倍问题）今日早晨，我们上了一堂好玩的奥数课。“叮叮叮?”老师满面春风的走进教室。教室里忽然宁静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的和等于454，除数是多少？我在读一遍，两个?”。
3、我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的法宝。我为何不试一试呢？于是，我便起先画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商和余数。哦，原来是和倍问题。算式是：（454122626）（12+1）=39013=30。我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X12+26+X+12+26=454。我先把12和26先减掉后就剩下被除数和除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X12+26+X+2
4、6+12=454X=（454122626）（12+1）四年下撤数学日记X=39030X=30 除数我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。我心里乐滋滋的。这堂课真好玩。小学四年级数学日记320xx年X月X日 星期X 晴刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些胆怯考试和做练习。爸爸妈妈总是激励我，说学好数学很有用，也很好玩，一起先我总是半信半疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学嬉戏，我一下子来了爱好，立即回
5、答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，最终找到了卖咖喱的柜台，细致视察起来，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜爱吃肉，所以蘑菇就首先推翻了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。我细致地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我抓紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满足地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!”小学四年级数学日记46月6日 星期三 晴森林里实行了一年一次的“数学竞赛”。起先了，小鸟说：“听
6、好了，世界上任何数相加，乘以全部的数，积是几？”下面一片宁静。“等于0”。小鸡叫道：红队加非常。小鸟又说：“2+21+211=7，让这个算式成立”。聪慧的狐狸说“2+2+2+1=7，这个算式就成立了”。蓝队加非常。下面雷声般的掌声。小鸟说：“有7个口袋，里面的钱都少于20，最小多少？最多多少？” 话刚说完，小狗就说：“最少带28元，最多带112元”。“ 哇！真是天才呀！蓝队加20分”。“1+2+3+4+5+6+7+8+9=35，只改动一个数让算式成立”。免子说：“只用把+5改成-5，一加一减，不是正好相10吗”。红队加10分。四年下撤数学日记这是最终一道题了，价值30分，听好了，“在参与英语竞
7、赛，一班不是第一名，三班不是最终一名，四班是第三名，二班在三班前面，你知道排名的依次吗？”小猫在声说：“我知道了，二班第一名，三班其次名，四班第三名，一班第四名。”蓝队加30分。小鸟说：“本次数学竞赛赢了红队，蓝队以60比20，红队。”小学四年级数学日记56月6日 星期三 晴今日，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的珍贵。运用统筹法支配时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有许多事情都能够运用统筹法。比如：我为父母做水果大餐。打算工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来支配时间，泡水果时可做打算工作，共用5分钟
8、，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做打算工作）冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）共用分钟。这样多节约时间啊。再如：早晨起来，整理床铺须要分钟，洗漱要用分钟，温牛奶要用分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需分钟便可以喝到牛奶，特别节约时间。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间特别珍贵，一去便不复返了。假如我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得特别紧凑，也不会让时间无谓消耗！小学四年级数学日记6节约用水这个话题人人都挂在嘴边，可又有多少人做到了呢？今日我做了一个试验：
9、把碗放在一个滴水的.水龙头下，一分钟内，我数了一下，水龙头共滴了28滴水，我想：假如每分钟节约28滴水，照这样计算，一小时能节约多少滴？一天呢？28601680滴，16802440320滴，假如每个月按30天计算，一年按12个月计算，一吨水大约两千万滴，那又是多少吨？，那就是40320301209600滴，12096001214515200（滴），近一吨。哇，一年能节约这么多水呀！看到这么大的数字时，我震惊了。每家每户每天要是节约这么多滴水，用水量即削减了，又削减了水费，这不是两全其美吗？但是，每家每户要是每天奢侈这么多滴水，地球爷爷撑得住吗？水，不是取之不尽，用之不竭的，在我们的日常生活中，
10、由于一些单位和个人缺乏水危机意识和节水意识，水资源奢侈的现象随处可见。看着“哗哗”流失的水资源，真是让人非常痛惜。下面讲讲节约用水。节约用水的方式有许多，如：淘米水洗菜，鱼缸水浇花，洗澡水冲马桶而且，淘米水洗菜，能很好地起到去除菜上残余的农药。将节水实施到家庭中，只要改掉平常不良的习惯，就能节水百分之七十。家庭奢侈水的事例有许多，如：用马桶里的水冲掉零碎物，为了接一杯热水而奢侈很多凉水，设备漏水了不刚好修理等。爱护水资源，人人有责！小学四年级数学日记7一些小数可以等于一些真分数或假分数，假分数又可以等于带分数或整数，也就是小数=假分数=带分数(整数)，或小数=真分数，举些例子来说说：0.75=
11、75/100 =75%= 3/4 把小数化成分数很简单，只要整数部分是0，再把小数扩大成整数，扩大多少倍，那倍数就是分母，小数扩大成的整数就是分子。变成了这么大的分数后，只要再看看它能不能分子、分母同时除以一个不等于0的数 ，数分大小不变，这个小数就变成了分数了。14/20=1420=0.7 分数化小数也不难，只要用分数的分子去除以分母(不管是真分数还是假分数)，就可以得到小数了，得到的小数就是你要化的小数了。这里又有一个新学问，就是分子相当于被除数，分数线相当于除号，分母相当于除数。8.96 =824/25 这个小数跟上面的不同了一点它有整数。看起来不好化分，其实很好化分。整数不用化分，只用
12、化分小数，小数化分完后再加上整数，就化分好了，化分出来的是一个带分数。在一个除法算式里，当被除数不能被除数除尽时商就可以用分数表示，就是分子=被除数，分数线=除号，分母=除数。小学四年级数学日记8今日，我缠着哥哥教我学游泳，忙于学习的哥哥拗不过我的纠缠，就提出了这样的要求：“给你一把20厘米长的尺子，在5分钟内计算出客厅地面的面积，假如你能办到，我就教你学游泳。”“哼！这不是刁难人吗？”我大声的抗议。哥哥笑着说：“没方法，随意你，测不出来就不带你去游泳。”为了学游泳，我认了。可是用那小小的尺子一点一点的测量着客厅的长，而且要在5分钟内测出面积，真的好难！哥哥在一边幸灾乐祸的说：“小弟啊，五分钟
13、可是很快的呀。”我心里真是又气又急，这一急可真急出方法了，我想起老师教过我们的步测的方法。于是我就用步测的方法去测量，我沿着客厅的长来回走了三次，分别走了8步、10步、9步，这样平均一下，客厅的长就是9步，我用同样的方法测出宽是7步，然后我再用小尺测量了一下自己一步的长度，我也反复测了三次，求出平均值为60厘米。这下我就求出了客厅的长是960=540厘米=5.4米，宽为760=420厘米=4.2米，现在客厅的长和宽都知道了，那么客厅的面积就是：5.44.2=22.68平方米。我把自己的思索过程和结果告知了哥哥，哥哥很惊讶的看着我说：“小弟，你还真行啊，咱们客厅的面积是24平方米，你算得基本正确
14、，最主要是你能想出这样的方法来，真是了不得！”小学四年级数学日记96月6日 星期三 晴我打从上六年级以来，数学上还真未碰过太难的题目，可最近，有道题算式让我费尽心机了！这难题题目是：一片牧场，牧场上的草每天均速生长，牧场可供15头牛吃20天，也可供20天牛吃10天。那么，这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天？我探讨了半天，一头牛一天吃多少草呢？也不知道是几斤，几筐，怎么办呢？突然，我灵光一闪，有了!不管能吃多少，就假设为一个单位，不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是1，就可以算15头牛20天一共吃的草是：15201=300，300是这个牧场原有的草量加上这20天新生的草。还可以算20头牛
15、吃10天的草量是：10201=200。可是，求出这些之后然后怎么计算呢？我冥思苦想，最终找到了门路：300-200=100，这100不就是20天新长出的草与10天草量之差，意味着10天长出了100的草量，即妹每天长出的草量是：（300-200）（2010）=10。一头牛每天吃的草量是1，则每天新长的草可供10头牛吃一天。通过艰苦的思索，我算对了题，心里像蜜一样甜，辛苦的努力最终有了回报！小学四年级数学日记1020xx年X月X日 晴天今日我在电视上看到一个年轻人，买个五元的肉丸子串，那位卖肉丸子的叔叔的价钱定位0.5元一串，卖肉丸子一时急把题目算错了，价钱弄钱了，认为定位1元一串，只给年轻人5个
16、，年轻人一算好声好气对那位卖肉丸子的人说：“你算错了应当10个肉丸子。”那个人不听回改，年轻人一劝在劝，后才答应，给他11串，年轻人说：“多一个我也不一样，你拿会去，人要做个诚恳、守信的人，多了一个我也不能要的，原来是数学帮了个忙。我也有一回，今日的事情最终发生了，我外公带我到理发店去洗头，洗头价钱是5元一次，洗完后，那位理发店的老板因顾客太多，忙不过来，我外公给他10元，他却找我外公7元钱，我外公没看钱就走，走了一半，外公摸了摸口袋的钱多了2元，外公把我送回家后，就回去把那2元钱还了那位糊涂的老板，老板惭愧的摸了摸脑袋说：“都怪我马虎大意，人多我忙不过来。”“ 这两件事中给突出要做个诚恳、守
17、信的人，醇厚的人给有上帝的保佑。小学四年级数学日记11我一到菜市场就很忙。噪音真烦人。我立刻去买我最喜爱吃的鸡腿，刚一到那香味，我就迫不及待地想过去了。我立刻问老板要了几块钱，老板回答说：“4块。”一个5元：“我给了他10元，他给了我钱，我就走了。”我没有留意就逃跑了。当我要去买东西的时候，我发觉我丢了50美分，我打算换它。当时，我很困惑，立刻去我买鸡肉的地方换了。我真的很马虎。为什么我没留意？老板也是一个热心肠的人。他二话没说就给了我钱。我惭愧地低下头说了声“感谢”就离开了。在那之后，我去买了许多东西，我没有耐性。最终，我数出来了。结果是45.3元。爸爸给了我50元。还剩下4元怎么样？我该怎
18、么办？怎么说少了7美分？一到家，我就跑到爸爸面前说：“爸爸，很愧疚我算错了钱。”爸爸笑着说：“没关系。生活中肯定会有马虎的错误。”这次我宽恕我下次做不到。我听到了他们说的话。所以在一般的数学中我们不能马虎犯错。一旦我们犯了马虎的错误，我们就会赔钱。在那之后，我就不做了。理解上次的教训。小学四年级数学日记12星期天上午，我和爷爷到藕塘的药店里买了两盒药片胃尔舒两盒药一共44元，一盒22元，爷爷付给她一张50元，营业员找给爷爷6元。找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。爷爷还可以这样付：1.先给营业员40元，再付5元，找1元。2.假如爷爷有零钱，可以先付40元，再付4元。通过这次陪爷爷买药，我知道
19、了数学与我们的生活休戚相关。小学四年级学生数学日记5我的数学测验经常得100分，其他同学问我有没有什么窍门，我告知他们，我有一个“改错本”，它帮了我的大忙。过去，作业本或测验试卷发下来的时候，我只看老师打的等级或分数，从来不考虑错在哪里，为什么错，怎么改正？结果每次测验，不是这儿错点儿，就是那儿错点儿，总是得不到满分。有一次，我的数学老师对我说：“我们学习学问要真正学懂学问，不能只看等级和分数，题目做错了，应当仔细分析错误缘由，建议你们每人都打算一个改错本，把错题的类型抄下来，找出错误的缘由，并且仔细订正。”从今以后，我就打算了一个小本子，只有掌心那么大，在小本子上面端端正正地写上三个字“改错
20、本”。每当作业本和试卷发下来时，我总是仔细分析，并把错题抄在“改错本”上，细致分析错误缘由，在错的地方用红笔标上记号，并仔细订正。例如，我在学习解方程这部分内容时，我的“改错本”上是这样记录的。小学四年级数学日记13今日，我跟着妈妈去菜场买菜。妈妈说：“今日要考考你，会不会自己去买样你喜爱吃的菜。”妈妈给了我20元钱，要看看我的表现。“保证完成任务。”我自信地说。于是，我边走边看，来到蔬菜区。这时，我看到一个阿姨在卖白白嫩嫩的簇新蘑菇。我想：家里还剩下的青菜可以跟蘑菇放汤吃。于是，我问卖菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少钱一斤？”这位阿姨笑眯眯地对我说：“小挚友，这蘑菇7元一斤，这你要买几斤呀？”“阿
21、姨，我只要买半斤。”我想：7除2等于3。5元，20减3。5等于16。5元。想着想着，我便一张20元钱的纸钞了给阿姨，并提示她还要找我16。5元。我又来到肉类区，看到一个叔叔在卖肉，便问：“叔叔，条肉多少元一斤？”“10元一斤。”“这我买一斤。”我又想：16。5减10等于6。5元。我就把16。5元中的10元递给了这个叔叔。当我从菜场出来，妈妈看到我手中既有荤又有素跟6。5元时，笑着对我说：“学会买菜了！”通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着很多数学奇妙，学会数学的本事真的很重要。而且，我们应当不傲慢，要努力地学习跟驾驭更多的数学本事，才能够学以致用，解决身边的问题。小学四年级数学日记14那天，
22、数学的一个单元学完了，老师就进行了一次测试。拿到试卷，我先大致阅读了一下，嘿，好简洁！我不禁沾沾自喜，马上拿起笔快马加鞭地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟，我就一口气答完了全部的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我似乎听到了冯老师那洪亮的又略带点喜悦的声音：“徐浩宇100分！”又仿佛望见了我满面春风，伴着同学们艳羡的目光和掌声走向讲台我越想越得意，竟限制不住地笑了起来。真的到了报分的那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人了。报分了，看着同学一个个懊丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来
23、：“徐浩宇84，要严峻指责。”我一下子僵住了。我以为自己听错了，环顾四周，发觉全班同学都聚精会神地盯着我，我确定了这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来 ，呆呆地取回了试卷。下课了，我独自趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到自己之前的傲慢自满，自以为是，真是懊悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊了，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上那一次，我哭了，难过地哭了！小学四年级数学日记157月15日，我参与了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约须要3分钟，我们的行驶速度大约是33
24、0米/分钟。培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇。主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。教练起先教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。从8：30始终训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。教练还要求我横游10个来回，大约有（25210=500m）500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。经过教练的指导和我刻苦的熬炼，我的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。