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1、护长教学工作总结(精选7篇)_环境保护教学工作总结第1篇:某年icu护长工作安排 XX年icu护长工作安排 树立一心一意为病人服务的理念,进一步改善护理服务看法,构建和谐的护患关系,品才网整理了icu护士长的工作安排,欢迎大家阅读。 XX年icu护长工作安排 20xx年护理质控安排加强护理质量管理,保障患者的生命平安,保持护理质量持续改进方案:依据医院及护理部20xx年工作安排及目标,制定20xx年妇产科护理质控工作安排如下: 一、护理质量的质控原则:护士长-科室护理质控员-全体护士参加的质量管理监控,落实护理质量的持续改进,全面落实质控工作。 二、护理质量管理实施方案: (一)进一步完善护理
2、质量标准与工作流程。 1、结合临床实践,不断完善质限制度,进一步完善护理质量考核内容及评分标准,如病房管理、基础护理、特、一级护理、消毒隔离、护理文件的书写、急救物品管理、护理平安管理等,每月进行护理质量考核并进行分析,制定相应的整改措施。 2、护士长、科室护理质控员随时进行监督刚好订正护理工作中存在的问题,对问题突出的在晨会上进行通告,让护士知道存在的问题及解决的方法。 3、每月定期对各种物品及药品,急救车进行检查,刚好发觉过期物品及药品。以保证医疗护理平安。 (二)建立有效的护理质量管理体系,组建了一组具有丰富工作阅历的护理人员参加护理质控,以保障护理工作质量。 1、实行以护士长、科室质控
3、员的质控网络,逐步落实人人参加质量管理,实现全员质控的目标。 2、发挥护理质量监控小组的作用,注意环节质控和重点问题的整改效果追踪。实行平常检查与每月检查相结合,重点与全面检查相结合的原则。 4、加大落实、督促、检查力度,留意对护士操作流程质量的督查。抓好质控管理,做到人人参加,共同把关,确保质量,充分发挥护理质控员的工作,全员参加护理管理,有检查记录、分析、评价及改进措施。 5、完善护理质控管理制度,职责,对护理存在的疑难问题进行探讨、分析、提出有效的整改措施。 6、加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发觉平安隐患,刚好实行措施,使护理差错事故歼灭在萌芽状态。 7
4、、加强医疗护理法律法规的培训,以提高护理人员的法律意识,依法从护,爱护病人及护士的自身合法权力。 8、加强护理人员正规操作,并进行考核。刚好发觉操作中存在的问题并刚好订正。 9、各班护士每班对医嘱进行查对,护士长每周进行大查对,以保证正确执行医嘱。 10、每日对护理文件书写进行检查,出院病历由主班护士初审,护士长最终复审后交病案室。 11、建立护理平安管理,每月进行护理平安学问培训,讲解院内院外护理问题,以强化护理人员的平安意识,并健全平安预警工作,刚好查找护理平安隐患,实行每周重点查找平安问题,并进行分析,提出改进措施。 XX年icu护长工作安排 一、精神文明方面 1.树立一心一意为病人服务
5、的理念,进一步改善护理服务看法,构建和谐的护患关系。 2.发放各种护理工作满足度调查问卷,每季度一次。 3.在征求住院病人看法、出院病医学,教化网收集整理人反馈(或电话询问),本科室医生及护士认同的基础上,通过科室的季考核、年评价举荐,年终评比并嘉奖“护理服务标兵”。 4.“国际护士节”与工会合作举办“护理艺术节”,以丰富护士业余文化生活。 二、护理工作方面 1.从“三基三严”入手,强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。 2.抓住护士交接班、护理查房、病例探讨等关键环节,以保证危重、疑难病人的护理质量。 3.加强专科护理业务的学习,提高临床护士的实际工作实力,培训专科护理骨干。 4.加强病人
6、重点环节的管理,如病人转运、交接、压疮等,建立并完善护理流程及管理评价程序。 5.进一步探究护理垂直管理及护理单元管理工作。 6.落实三级护理质量评价,全年护理部质控组评价67次。 7.加强护理平安管理,建立并畅通护理担心全事务的上报及处理渠道。年终对表现突出科室予以嘉奖。 三、业务培训方面 1.组织全院护士业务学习及讲座6-7次。 2.对毕业5年内护士分层次进行操作技能培训。 3.加强对重点科室如急诊室、手术室、ICU、CCU、移植、血液净化中心等专科护士的专业技能培训,并制定专科岗位的技能要求。 4.以科室为单位对护士进行临医学,教化网收集整理床实力考核,专科业务考核和护理操作考核各一次。
7、 5.按安排进行静脉输液小组护士的培训。 四、教学和科研方面 1.完成护理学院、高职及夜大各期的课间实习、生产实习及理论授课工作。 2.制定优秀临床带教科室评比条例,年终评比并嘉奖。 3.按安排完成现有课题,并主动申报新课题。 4.主动撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成3类杂志1篇;主管护师每人完成4类杂志1篇;护师每人完成6类以上杂志1篇。年终对发表在中华系列杂志的个人予以嘉奖。 XX年icu护长工作安排 一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养 (一)按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作 1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护
8、士的考核,强化她们的学习意识,护理部安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。 2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核2-3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。 3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。 4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。 (二)加强人文学问的学习,提高护士
9、的整体素养 1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护医-学教化-网搜集-整理士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。 2、开展护士礼仪竞赛活动,利用“”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。 (三)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。
10、同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。 二、加强护理管理,提高护士长管理水平 (一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等。 (二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。 (三)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。 三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效 (一)接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题
11、,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。 (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。 (三)进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员护士长护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第 一、二、三名。 (四)加强护理过程中的平安管理: 1、接着加强护理平安三级监控
12、管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患医学教化网搜集整理查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。 2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。 3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。 四、深化亲情服务,提高服务质量 (一)在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培育护士树立良好
13、的职业形象。 (二)注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。 五、做好教学、科研工作 (一)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法。 (二)各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作考试。 (三)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师
14、评比活动。 (四)增加科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。 (五)安排制作护理园地网,上传我院护理动态,刚好传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活。 我们信任只要努力执行以上工作,我们在20XX年中的工作中肯定能取得好的成果。 第2篇:护路学校教学工作总结 护路学校教学工作总结 (2010-2011学年度第一 学期) 本学期,我校教学管理工作以科学发展观为指导、以课程改革为中心、以课堂教学、老师队伍建设为基本点,以课题探讨为切入点,进一步更新教学理念,加强教化教学探讨,教学工作紧紧围绕“教化质量提升”这一主题,接着坚持走“以德为先,科研兴校,内涵式发展”之路。主
15、动实行有效措施,加强质量意识,加强课堂教学及教学常规管理,组织老师主动参与校本教研活动,提高老师的教研水平,以多种活动为载体提高学生的综合素养,培育学生的创新精神和实践实力,使我校的教学质量稳步提高。详细工作总结如下: 一、教学管理求规范。 1、严格执行规范。本学期, 组织老师仔细学习上级教化管理文件,能仔细贯彻执行“文件”规定,修改制定学校“各项规定” 实施方案,调整作息时辰表及课程表,合理支配师生的作息时间,遵循教化规律和原则,做到有制度可依,有章可循,使教学工作走上科学化正规化。老师能严格遵守工作制度,老师上课能严格根据课表上课,课前有打算,课内有教案,教学仔细,课后有小结,作业批改师生
16、结合,反馈刚好,有实效,工作作风较朴实。学生学习能遵守校纪班规,学习生活较有规律,学习习惯较好,无重大事故发生,做到了平安教学。努力丰富校内生活,创设生动活泼的育人环境,激发学习爱好、发展特性特长,促进学生身心健康发展。 2、加强校本教学探讨。教研活动要在实与新上做文章,激 发老师参加教研的主体意识,激励老师合作、沟通、共享教研成果。我校细心制定了以人为本的校本教研安排,充分利用每周的教研组活动时间,扎扎实实地开展教研活动,组织新型的教学探讨活动,狠抓了备课组建设,以校单位开展校本教研活动,确立了“转变学生学习方法探讨与试验”的科研课题。成立了“启航”校本研修团队小组,通过集体备课上课听课研讨
17、这样的案例分析,进行研修。老师每周坚持一次业务理论学习,活动正常化。促使备课组形成“互帮互学、互利互进”的珍贵精神。让更多的老师参加到教学研讨活动中来,增加了教研活动的实效性,提高了老师的课堂教学水平。 3、落实常规制度。重过程管理,优化教学要素。开学初,我们严格根据上级教化行政部门颁发的课程安排编排课表及作息时辰表,开足课程,开足课时,将课程表和作息时辰表同时张贴于班级的墙壁,以便检查。在教学流程管理中,狠抓仔细备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、学业成果考核等。从减负增效的教学优化原则动身,对教学常规的各个环节提出详细明确的要求,通过巡课、听课了解老师课堂教学质量。 4、加强了教研组、备
18、课组建设。 加强教研组、备课组建设是提高教学管理的一项有效措施,是有效开展校本探讨的保障。为了提高老师的教学水平,给教研组确定了以好课为目标,以扎实苦练为手段,细心培育“敢评、会评、乐评”的教研之风。本学期,我们成立了备课组,落实了教研组长责任制度,制定了安排、落实了活动的时间,确保活动质量。通过集体备课、试 教、分学科研讨等活动,进行课后反思,不断提高了课堂教学质量。从平常、期中、期末的教学工作检查看,多数老师能钻研教材仔细备课,巧设教法和学法,语文数学都有新授和复习教案。多数老师重视教学反思,仔细撰写教后记。校长、教育主任听课60节以上,其他老师听课20节以上,并做好记录和评议,加强研讨不
19、断提高教学水平。 5、细化学籍管理工作。进一步完善了学生成长记录袋工作,做好转入、转出学生档案交接、归档和一年级学生的学籍建档工作。做好一年级新生的招生工作,主动做好六年级毕业生的升学指导工作,做好了毕业班学生的学籍信息的整理工作。 二、教学质量求实效。 课堂教学的优劣干脆影响着教学质量的凹凸,因此,全体老师都能立足课堂、深化探讨,主动构建具有特性化的教学模式,让课堂焕发生命的活力,以提高学科教学质量。 1、扎实做好校本研修工作,全面提高课堂教学效益。本学期,我校成立了“启航”校本研修研修团队小组,由主任主抓,确立了“转变学生学习方法探讨与试验”科研课题。加强课堂探讨,从而切实减轻学生过重的课
20、业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展。 造有效课堂教学,提高课堂教学效益。优化课堂教学,憧憬40分钟要质量。充分发挥我校的骨干老师的引领作用,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径。主动引导广阔老师把功夫用到课堂教学上,努力做到五个优化:即优化教学思想、优化课堂结构、优化教学方法、 优化课堂的人际环境、优化师德影响,从而提高课堂教学效益。 2、细化教学管理。切实把备课、上课、作业布置和批改、辅导等环节落到实处,突出过程管理的核心环节,强化“在备课上下功夫,在课堂上显本事,在作业上出效益”的教学观和价值观,严格地抓好教学常规,仔细贯彻执行上级文件的规定。为了更好地开展常规工作,教育处将加
21、大常规检查力度,对教学常规中有违规现象的老师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位老师都重视常规,增加自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责。 3、坚持学科教学质量调研。在注意教学过程管理的同时加强教学质量监控。组织好各年级各学科的专项调研及期中、期末调研,仔细进行质量分析,发觉问题,刚好实行措施,调整教学策略。主动开展听、评课和教学专题研讨活动,着重加强薄弱学科和薄弱班级的检查和指导,帮助制订整改措施。对于一些特别学生,接着建立特别学生档案,跟踪了解他们发展改变的状况,然后与科任老师和班主任一起商议教化教学方法,采纳跟踪的方法促使这些学生在原有基础上有肯定进步。 4、仔细抓好毕
22、业班教学工作。以夯实双基,促进全面发展,提高学业考试优秀率为目标,加大提优的力度。毕业班的教学更应留意把握好教学的各个环节:老师要做到精讲和细心备课,并选择最佳的教学方法,注意学生个体差异,留意指导学生学法;练习应“精练”;优化作业内容,实行分层教学,改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精当管用有效,批改刚好,做到类批、点批、面批,加强对学 困生的课外辅导工作,老师要刚好总结,刚好点评,以指导整体教学。 5、做好学困生的帮辅工作。做好学困生的帮辅工作是提高教学质量的又一举措,平常我们加强了后进生的管理,实施跟踪制度,主动探究转化途径,做到对象明确、内容落实,辅导到位,记载详尽,提高了转差实效
23、。 三、队伍建设求成效。 一支高素养的老师队伍,是学校可持续发展的关键。我们以提高老师队伍素养为核心目标,以壮大骨干老师群体为工作重点,激励老师参与接着教化,主动探讨,勇于创新,提升自身素养。 校本培训。加强老师队伍建设,老师是办好学校之本,为此我校重视对老师的政治思想教化、职业道德教化;重视对老师的业务培训,提高老师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动,目前,我校有8名老师已参与了国培。学校领导听课、评课,指导培训老师,接着实施学校骨干老师评定和考核方法,激励广阔老师努力工作。老师每周坚持二小时政治、业务学习,有笔记。 四、特色打造求品牌。 1、结合地方
24、文化特色,提高学生综合素养。仔细贯彻基础教化课程改革纲要,在开足国家规定课程的前提下,主动进行综合实践活动课程的试验,加强综合实践活动,切实培育学生的实践创新实力。利用其次课堂,成立文艺、象棋、跳绳、踢毽子等爱好小组。丰富学生的业余生活,提高学生的实践实力,促进学生综合素养的提高。 2、加强校内文化建设活动。为仔细贯彻上级文件规定,创设生动活泼的育人环境,还学生自主发展的时间与空间,依据上级要求结合我校实际,本学期我们开展了全校性丰富校内生活和学校特色的学生自主发展活动。切实抓好体育教学工作,我们扎实开展大课间体育活动,大课间活动中自编的“大家一起来”、“喜洋洋”等内容受到了县督导检查组的好评
25、。确保学生在校一小时活动时间。为了进一步深化阳光体育运动,培育学生坚毅的意志和集体主义思想。此外,我们还成立了学校篮球队,并由有此方面特长的专业人员林忠良老师负责训练,学校田径队、篮球队也接着加强训练,收到良好的效果。开展了庆“老师节”“十一”文艺汇演活动,演出后进行了节目评比,并赐予了嘉奖。 3、课题工作开拓创新。办学质量、育人效益要持续、优质、高效发展就要充分发挥教科研的先导作用,努力营造一种深厚的教科研氛围,坚决不移地走“科研兴校、科研兴教”之路。确立了“转变学生学习方法探讨与试验”课题探讨活动,以活动促提高,学校的相互听课、评优课、展示课、观摩课、教研课形成制度化,定期组织科研、专题探
26、讨等形式多样的活动,为老师展示风采、张扬特性、互帮互学搭建平台。 面对我校取得的点滴成果,我们还须要仔细反思,刚好总结阅历,我们将接着遵循科学化、精致化、人文化管理的工作思路,力争将新课程改革试验工作接着推动,接着提高课堂教学效率、培育优秀青年老师群体、促进学生整体素养的提升,使我们的教学质量稳步提升, 学校管理工作再上一个新台阶。我们将接着立足本校实际,大胆改革,锐意创新,努力走出有富有特色的教学之路! 护路学校 2010年12月20日 第3篇:英护班教学工作总结 英护班教学工作总结 一、教学任务 2013-2014学年第一学期我担当2013年级英护班“正常人体结构”课程,本着教书育人和教学
27、相长的教学理念,实施“学问点”教学方法,贯彻少而精、学到手的指导思想,开展教学活动,课堂教学全部应用ppT课件,按要求完成试验教学;开设其次课堂,把教学内容、重点、难点、学问点、模拟试题、相关护理专业学问都放在涉外护理QQ学习空间供同学们学习。由于学时比通用护理少,征得同学们同意,利用自学时间开展教学活动。 二、成果分析 优秀6人占11,54%,良好28人占53.85%,及格和不及格各1人,分别占1.92%,平均成果81.92,及格率98.08,最高成果97,最低成果54.成果呈正态分布,基本符合和反映实际学习状况。 三、导师工作 1、根据护理学院部署,开设职业生涯规划讲座,激励同学们参与护理
28、学院职业生涯规划大赛,共有3名同学进入决赛(共12名),2人获得银奖,1人获得铜奖,占决赛人数四分之一,很好,但没有获得金奖有点缺憾! 2、强调班风、学风、考风建设,把学业放在首位;有时我也感到对学生的要求苛刻一些,特殊是考风! 3、激励创建“南丁格尔班”,让同学们相识到开展这项活动的意义,主动创建条件,夯实基础; 四、存在问题 主要是学习目的和主动性,没有达到我的期望值!其次是没有完全驾驭高校生的学习方法,学问驾驭的不够坚固! 我希望这些问题能引起同学们留意,做到德智体全面发展! 2014年元月14日 第4篇:护师工作总结 工作总结 时间荏苒,2011年已经过去了,回首过去的一年,内心不禁感
29、慨万千,在这一年里,我在院领导及护士长的关切与干脆领导下及同事们的关切与帮助下,本着“一切以病人为中心”的服务宗旨,工作主动主动,勤奋努力,尽职尽责,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 通过一年的工作,除熟识了各室的业务学问外,我还很留意护士职业形象,在平常工作中留意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、礼貌待患、看法亲善、语言规范。在护士长主动仔细指导下,我在许多方面都有了长足的进步和提高,平常坚持参与科室每月一次的业务学习,每周一的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的2次技术操作考试中,均取得优异的成果。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中
30、心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素养及应急实力 。 当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的心情,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后须要改进和提高的地方。 即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和各位老师赐予的教化、指导、指责和帮助,感谢同事们赐予的关切和支持。回顾过去,有很多进步和提高,同时也存在一些不足;展望将来,应当发扬自身的优点与特长,克服不足。 第5篇:护师工作总结 年度护士个人工作总结范文 *年,我
31、以仔细负责的工作看法,发扬救死扶伤的革命精神,尽职尽责、踏踏实实做好护理工作,仔细地完成了工作任务。现述职报告如下: 一、尽职尽责,搞好护理工作。俗话说:“三分治疗,七分护理”,经过实践,我越来越感觉出护理工作的重要性。在日常工作中,我坚持着装整齐大方,用语文明规范,看法亲善,礼貌待患。严格遵守医德规范和操作规程,仔细书写护理记录,想方设法削减病人的苦痛,安平安全做好自己的工作。无论是职工家属,还是地方患者,我都坚持视病人如亲人,做到看法好、话语亲、动作柔,耐性回答病人及其家属关于病情的询问,以及家庭治疗、保健方面的留意事项等,没有发生一起与病人的言语冲突,没有发生一起因服务看法、服务效率、服
32、务质量等问题引发的纠纷,受到病人及其家属的一样好评。 二、发挥作用,做好帮带工作。对于病人来说,护理工作不是一个护士能够主管负责的,而是一个须要团队轮值协作的工作。近年来,医院为护理队伍补充了新生力气,工作中,自己能够充分发挥自己年资较高、阅历丰富的优势,主动搞好帮带工作,为年轻护士讲解业务技术、与病人沟通等方面的学问,解决护理业务上的疑难问题,指导落实护理措施,帮助年轻护士尽快成长,为整体护理水平的提高做出了自己的贡献。 三、不断学习,提高思想业务水平。 在过去的一年里,我能够仔细学习党的方针路途政策,学习上级的各项指示精神和规章制度,通过学习,提高了自己的政治理论水平,进一步端正了服务看法
33、,增加了做好本职工作、自觉维护医院良好形象的主动性。同时,自己主动主动地参与医院和科室组织的业务学习和技能培训,并坚持自学了相关的业务书籍,通过不停地学习新学问,更新自己的学问积累,较好地提高了自己的专业修养和业务实力,适应了不断提高的医疗专业发展的须要。 随着社会的发展进步,病人对护理质量的要求也越来越高。在今后的工作中,我将进一步坚固树立“为病人服务、树医院形象”的思想,立足岗位,勤奋工作,履尽职责,为提升社区医务人员整体形象增光添彩。篇2:最近0护师年终总结范文 2010护师年终总结范文 2010护师年终总结范文?2010护师年终总结范文怎么写?2010护师年终总结范文哪里有?了2010
34、护师年终总结范文供大家参考: 我科遵循医院管理年活动所提倡的以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题的服务宗旨,仔细执行本年度护理工作安排,按山东省医院护理服务质量评价标准的基本要求及标准考核细则,完善各项护理规章制度,改进服务流程,改善住院环境,加强护理质量限制,保持护理质量持续改进。现将2010年上半年我科护理工作总结 一、落实护理人才培育安排,提高护理人员业务素养 1、对各级护理人员进行三基培训,每月组织理论考试和技术操作考核。 2、每周晨间提问2次,内容为基础理论学问、院内感染学问和专科学问。 3、组织全科护士学习了护理紧急风险预案并进行了考核。 4、组织全科护士学习医院护理核心制度并进
35、行了考核。 5、有2名护士参与了护理自学考试。 6、每个护士都能娴熟驾驭心肺脑复苏急救技术,医院组织的心肺脑复苏技术操作考核合格率100%. 7、各级护理人员参与科内、医院组织的理论考试、院感学问考试、技术操作考核,参与率100%,考核合格率100%. 二、改善服务流程,提高服务质量 实行了首迎负责制,规范接待新入院病人服务流程,推行服务过程中的规范用语,为病人供应各种生活上的便利,对出院病人半月内主动询问病人的康复状况并记录访问内容,广泛听取病人及陪护对护理服务的看法,对存在的问题查找缘由,提出整改措施,不断提高服务质量。半年中病人及家属无投诉,医院组织的服务质量调查病人满足率100%,科内
36、发放护理服务质量调查表60份,病人满足率100%,提名表扬服务看法最好的护士人次。 三、完善各项护理规章制度及操作流程,杜绝护理差错事故发生 每周护士会进行平安意识教化,查找工作中的担心全因素,提出整改措施,消退差错事故隐患,仔细落实各项护理规章制度及操 作流程,发挥科内质控小组作用,定期和不定期检查各项护理制度的执行状况,护理差错事故安生率为零。 四、护理文书书写,力求做到精确、客观及连续 护理文书即法律文书,是判定医疗纠纷的客观依据,书写过程中要仔细斟酌,能客观、真实、精确、刚好、完整的放映病人的病情改变,不断强化护理文书正规书写的重要意义,使每个护士能端正书写看法,同时加强监督检查力度,
37、每班检查上一班记录有无纰漏,质控小组定期检查,护士长定期和不定期检查及出院病历终末质量检查,发觉问题刚好订正,每月进行护理文书质量分析,对存在问题提出整改措施,并接着监控,上半年出院病历份,护理文书合格率达到了100%. 五、规范病房管理,建立以人为本的住院环境,使病人达到接受治疗的最佳身心状态 病房每日定时通风,保持病室宁静、整齐、空气簇新,对意识障碍病人供应平安有效的防护措施,落实岗位责任制,按分级护理标准护理病人,落实健康教化,加强基础护理及重危病人的个案护理,满意病人及家属的合理须要,上半年护理住院病人人,其中手术病人人,抢救病人人,气管切开病人人,特护人,一级护理人共天。一级、特护病
38、人合格率100%,基础护理合格率100%,无护理并发症。 六、急救物品完好率达到100%.急救物品进行四定管理,每周专管人员进行全面检查一次,护士长每周检查,随时抽查,保证了急救物品始终处于应急状态。 七、按医院内感染管理标准,重点加强了医疗废物管理,完善了医疗废物管理制度,组织学习医疗废物分类及医疗废物处理流程,并进行了专项考核,院感小组兼职监控护士能仔细履行自身职责,使院感监控指标达到质量标准。 工作中还存在许多不足: 一、基础护理不到位,个别班次新入院病人卫生处置不刚好,卧位不舒适。 二、病房管理有待提高,病人自带物品较多。 三、个别护士无菌观念不强,无菌操作时不带口罩,一次性无菌物品用
39、后处理不刚好。 四、学习风气不够深厚,无学术论文。 五、护理文书书写有漏项、漏记、内容缺乏连续性等缺陷。 六、健康教化不够深化,缺乏动态连续性。篇3:最美护士工作总结范文 最美护士工作总结范文 敬重的各位领导、敬爱的护士姐妹们 : 大家好!今日我演讲的题目是最美。 当季节走进粉红色的五月,当枝头变成郁郁葱葱的绿洲,我们迎来了自己的节日国际护士节。在这个特殊的日子,您留意到了吗?天使们正轻唱着南丁格尔的誓言、迈着轻快的步伐、巡回在一个个病人的床前? 天使,是美的象征,我们渴望成为真的天使,不仅仅是因为她的漂亮,而是因为她能给人们带来美妙华蜜的生活。护士,这个平凡的职业,之所以被人们称为白衣天使,
40、不仅仅因为她们身着漂亮的白衣,还因为她们靠着“燃烧自己,照亮别人”的坚韧信念,像春风,拂去人们的疾苦;用热血,暖和寒冷的心腹;用爱的丝线,缝合病人身心的创伤? 作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过多数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭受过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场面?但,我无悔! 若有人问我:“世界上谁的手最美”?我会骄傲地回答:“是我们护士的手”。有人说,在这个世界上,有多少不同的职业,就有多少不同的手:农夫兄弟的手,是呼风唤雨的手,像地图一样刻满了大地的渠道、丰收的田畴;而我们护土的双手,就是漂亮的白鸽,为减轻患者的苦痛、保证患者的舒适与平安,时时刻刻做到轻
41、、准、稳,盛满着人间的情意、生命的温顺? 记得我们病区曾经收治过一位81岁右股骨颈骨折的老奶奶,在入院第九天因肯定卧床、进食不多和运动削减, 3天未解大便,口服通便药及开塞露塞肛处理仍旧无效,心情异样烦燥,家属焦虑万分。护士长晚查房时发觉了这一状况,依据多年的临床护理阅历,病人因大便干结而至排便不畅,她二话没说,立刻戴上手套,用手一点一点,为病人抠出了干结的大便。面对老人及家属的感谢,她挥挥手说没什么,这只是我们应当做的。这双手是辛苦的、劳碌的,甚至有时还会留下伤痕,但这双手却体现着人间最美妙的真情。 若有人问我:“世界上谁的微笑最美”?我会坚决果断回答:“是我们护士的微笑”。在病人呻吟时,护
42、士的一个微笑能让病痛减轻,能暖和一颗因疾病而变得冰冷的心,能使无望的病人重新树立起战胜疾病的信念。 有一件事让我感动至今,那是我们病区收治的第一例气管切开病人,为保证患者呼吸道的通畅,我们每天必需为她多次吸痰。那天,我象平常一样,先帮她吸尽气管中的分泌物,再为她更换床单,突然,她由于体位变更,呛咳了一下,气管套管内的的分泌物喷了我一头一脸,浓烈的腥臭味让我一阵反胃。就当我要转身整理一下时,突然看到不能说话的病人一脸惊慌,从她的眼神中我读懂了她的谦疚,“没关系,我们只要再换一下被子就好了”,我微笑着说。当她拔除气管插管后,见到我说的第一句话就是:感谢您,您的笑真美!就在那一刻,我的内心感受到一种
43、剧烈的震撼?是啊,微笑如同一缕清风,能吹去患者心中的愁闷与担心,微笑如同一句简洁的问候,能消弥病人的恐惊与生疏,是微笑让我们与患者之间架起沟通的桥梁。 若有人问我:“世界上谁最美”?我会自信地回答:“是我们护士”。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简洁而又平凡的爱,打针、发药、铺床、输液,我们在苦中呵护着生命;交班、接班、白天、黑夜,我们在累中把握着生命的轮回;在病患家属的期盼和焦怨声中,我们守侯着一个一个身患疾苦的病人?我们是捍卫健康的忠诚卫士,是我们为病人减轻苦痛,驱除病魔,南丁格尔在克里米亚斗争中的功绩,白衣战士在抗击“非典”斗争中的贡献,这不是任何人都能做到的。面对人们用“白衣天使”
44、来表达对护士形象美和内在美的深情赞誉,我们无愧! 姐妹们,我们要感谢我们的职业,是她让我们知道如何同等、和善、真诚地对待每一个生命,是她让我们理解了活着就是一种漂亮!我们要感谢我们的职业,是她让我们懂得了如何珍爱生命,明白了平凡就是华蜜,奉献让我们更加漂亮。让我们在护理这个平凡的岗位上,展示新的风貌,创建新的业绩,让青春在白衣下焕发出绚丽的光彩。 我的演讲完了,感谢大家! 急诊科我的最爱 有人说:用自己的左手暖和自己的右手的人是一种自怜,而用自己的双手去暖和别人的双手却是一种奉献。作为一名白衣天使,面对患者渴求的目光,我们义无反顾面对工作的一贯平凡,我们镇定自若,面对肩负的神圣现职,我们兢兢业
45、业,面对时代的呼唤,我们勇往直前。因为我们的双手撑起的是希望,因为我们双手托起的是明天的太阳。假如说无私的奉献是我们白衣天使永恒的追求,那么高尚的医德风尚则是我们珍视的生命,爱与奉献是我们白衣天使永恒不变的主题,爱与奉献是白衣天使无悔的选择。 有人说:这里的工作最脏,不是车祸外伤,就是盲流。是的,这就是急诊科!我们是惠民医院,常常接诊到盲流病人。记得08年最终一天,大年三十,120送来一位八十多岁的路倒老大爷。老大爷浑身湿透 有人说,这里工作最累,吃饭没定点,困了不能睡。是的,这就是急诊!在一个多月前,我科接诊了一例重症有机磷中毒的病人,我们全科人员全力以赴,奋力抢救,人工呼吸、胸外按压、洗胃
46、,连续了十几个小时后,已是晚上10点多了,病人病情最终稳定了,而此时我们还没顾得上吃饭,也没来得及给家人一个电话。当我们乏累不堪的赶回家时,孩子哭闹累了已睡着,父母担忧我们又不能眠。是的,这就是我们急诊护士!没有豪言没有壮语,却让许多危重的病人重新闪烁诞生命的光线。 有人说这里的工作无规律,突发事务多,纠纷发生率高。是的,这就是急诊!去年,输液室来了一位因为头昏输液的病人,输液过程中突然昏倒,ct示脑出血,病人家属由于缺乏对疾病的相识和对医务人员的不理解,认为人好好走来输液的,现在这样子就是你们输液造成的,在护士办公室无理取闹、谩骂了4个多小时。面对病人的责骂,我们感到无比委屈,泪却只能静静流进我们的心房。是的,这就是我们急诊护士!一个个娇弱单薄,却都有包涵宇宙的胸怀。 斗转星移,寒来暑往,如今我在护士工作岗位上已经整整工作了十一个年头了,几千个日日夜夜,可当我细细搜寻,却找不到走过的痕迹。是啊!护士这份工作太一般了,一般到很多人忘了这份职业;护士这份工作