《全科医学科理论教案模板（精选4篇）_全科医学理论课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《全科医学科理论教案模板（精选4篇）_全科医学理论课教案.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、全科医学科理论教案模板（精选4篇）_全科医学理论课教案第1篇：全科医学科人员岗位职责 学习-好资料 全科主任岗位职责 1.在分管院长领导下，负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2.制定本科室的工作安排，协调组织实施，定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。 4.领导本科室人员对病人进行医疗、护理工作，共同探讨解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题，完成医疗任务。 5.组织本科室人员学习，运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，进行科研工作，刚好总结阅历。 6.督促本科室人员仔细执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事故。如有违反规定出现问题要肃穆处理、并上报医院。 7.确
2、定本科室医师的轮换、值班、会诊、出诊，并参加门诊、会诊和出诊工作，确定病员的转诊和组织临床病例探讨。 8.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。 9.领导本科人员的业务训练和技术考核，。妥当支配进修、实习人员的培训工作。 10.遵照医院规章制度，刚好解决科内发生的各种问题，提出调配、奖惩看法，必要时应上报院领导。 11.发生患者病危、死亡，医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时，应刚好处理，向院长汇报，并按规定程序报上级卫生行政部门。 全科医师岗位职责 1.严格根据有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展更多 学习-好资料 执业活动。 2.遵守职业道德和规章制度，关切、爱惜、敬重患者，爱护
3、患者隐私。 3.医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，须亲自诊查、调查，并根据规定刚好填写医学文书。 4.运用经国家有关部门批准运用的药品、消毒药械和医疗器械。 5.依据教学安排，完成教学任务。 6.努力钻研业务，不断学习医学新理论、新技术、提高医疗质量。 7.执业助理医师要在执业医师的指导下，根据执业类别执业。 8.担当本科室内、外、妇、儿等临床诊疗、双向转诊、院前急救与转诊任务。 9.了解年度国家及自治区防、治、保、康、健、计综合工作内容及工作重点，组织并指导护理、康复、安排生育指导等工作。 10.进行全科医学科研课题的设计、立项，并组织实施。 全科护士岗位职责 1.酷爱本职
4、工作，以高度的责任心和怜悯心对待病人。讲文明礼貌、看法亲善，待病人如亲人，一心一意为病人服务。 2.做好开诊前的打算工作，维持好门诊秩序，科学的组织支配病人分诊、就诊，依据病人须要，供应必要的便民服务。 3.仔细执行各项规章制度和技术操作规程，严格“三查七对”制度，防止差错事故。 4.仔细学习护理基本学问和操作技能，不断提高护理技术水平。 5.做好基础护理和心理护理工作；常常巡察病房，亲密视察病人更多 学习-好资料 病情改变，了解病人心理动态，发觉异样刚好报告或处理。 6.仔细做好危重病人的护理及抢救工作，做好各种抢救物品、药品的打算、保管工作。 7.帮助医师进行各种诊疗工作，按医嘱给病人实施
5、治疗护理，负责采集各种检验标本。 8.参与护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。 9.负责做好病人的入院介绍、在院健康教化、出院指导；定期组织病人学习，宣扬卫生学问和住院规则，常常征求病人的看法，改进护理工作；做好病人出院的卫生宣扬指导工作。 10.办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作 11.遵守护理部制度各项规章制度，做好病房管理、院内感染限制管理、消毒隔离和物资、药品、器材的申领保管等工作。 更多 第2篇：全科医学科人员岗位职责 全科医学科人员岗位职责 全科主任岗位职责 1.在分管院长领导下，负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2.制定本科室的工作安排，协调组织实
6、施，定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。 4.领导本科室人员对病人进行医疗、护理工作，共同探讨解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题，完成医疗任务。 5.组织本科室人员学习，运用国内外医学先进阅历，开展新技术、新疗法，进行科研工作，刚好总结阅历。 6.督促本科室人员仔细执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事故。如有违反规定出现问题要肃穆处理、并上报医院。 7.确定本科室医师的轮换、值班、会诊、出诊，并参加门诊、会诊和出诊工作，确定病员的转诊和组织临床病例探讨。 8.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。 9.领导本科人员的业务训练和技术考核，。妥当支配进修、实习人员的培训工作。 10.
7、遵照医院规章制度，刚好解决科内发生的各种问题，提出调配、奖惩看法，必要时应上报院领导。 11.发生患者病危、死亡，医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时，应刚好处理，向院长汇报，并按规定程序报上级卫生行政部门。 全科医师岗位职责 1.严格根据有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展执业活动。 2.遵守职业道德和规章制度，关切、爱惜、敬重患者，爱护患者隐私。 3.医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，须 1 / 3 全科医学科人员岗位职责 亲自诊查、调查，并根据规定刚好填写医学文书。 4.运用经国家有关部门批准运用的药品、消毒药械和医疗器械。 5.依据教学安排，完成教学任
8、务。 6.努力钻研业务，不断学习医学新理论、新技术、提高医疗质量。 7.执业助理医师要在执业医师的指导下，根据执业类别执业。 8.担当本科室内、外、妇、儿等临床诊疗、双向转诊、院前急救与转诊任务。 9.了解年度国家及自治区防、治、保、康、健、计综合工作内容及工作重点，组织并指导护理、康复、安排生育指导等工作。 10.进行全科医学科研课题的设计、立项，并组织实施。 全科护士岗位职责 1.酷爱本职工作，以高度的责任心和怜悯心对待病人。讲文明礼貌、看法亲善，待病人如亲人，一心一意为病人服务。 2.做好开诊前的打算工作，维持好门诊秩序，科学的组织支配病人分诊、就诊，依据病人须要，供应必要的便民服务。
9、3.仔细执行各项规章制度和技术操作规程，严格“三查七对”制度，防止差错事故。 4.仔细学习护理基本学问和操作技能，不断提高护理技术水平。 5.做好基础护理和心理护理工作；常常巡察病房，亲密视察病人病情改变，了解病人心理动态，发觉异样刚好报告或处理。 6.仔细做好危重病人的护理及抢救工作，做好各种抢救物品、药品的打算、保管工作。 7.帮助医师进行各种诊疗工作，按医嘱给病人实施治疗护理，负责采集各种检验标本。 8.参与护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。 9.负责做好病人的入院介绍、在院健康教化、出院指导；定期组织病人学习，宣扬卫生学问和住院规则，常常征求病人的看法， 2 / 3 全科医
10、学科人员岗位职责 改进护理工作；做好病人出院的卫生宣扬指导工作。 10.办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作 11.遵守护理部制度各项规章制度，做好病房管理、院内感染限制管理、消毒隔离和物资、药品、器材的申领保管等工作。 3 / 3 第3篇：全科医学科人员岗位职责 全科主任岗位职责 1.在分管院长领导下，负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。 2.制定本科室的工作安排，协调组织实施，定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。 4.领导本科室人员对病人进行医疗、护理工作，共同探讨解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题，完成医疗任务。 5.组织本科室人员学习，运用国内外医学先进阅
11、历，开展新技术、新疗法，进行科研工作，刚好总结阅历。 6.督促本科室人员仔细执行各项规章制度和技术操作常规，严防差错事故。如有违反规定出现问题要肃穆处理、并上报医院。 7.确定本科室医师的轮换、值班、会诊、出诊，并参加门诊、会诊和出诊工作，确定病员的转诊和组织临床病例探讨。 8.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。 9.领导本科人员的业务训练和技术考核，。妥当支配进修、实习人员的培训工作。 10.遵照医院规章制度，刚好解决科内发生的各种问题，提出调配、奖惩看法，必要时应上报院领导。 11.发生患者病危、死亡，医疗事故、医院感染、传染病疫情等重要问题时，应刚好处理，向院长汇报，并按规定程序报上级卫生
12、行政部门。 全科医师岗位职责 1.严格根据有关卫生法律法规、规章、标准及技术操作规范开展执业活动。 2.遵守职业道德和规章制度，关切、爱惜、敬重患者，爱护患者隐私。 3.医师实施医疗、预防、保健措施，签署有关医学证明文件，须亲自诊查、调查，并根据规定刚好填写医学文书。 4.运用经国家有关部门批准运用的药品、消毒药械和医疗器械。 5.依据教学安排，完成教学任务。 6.努力钻研业务，不断学习医学新理论、新技术、提高医疗质量。 7.执业助理医师要在执业医师的指导下，根据执业类别执业。 8.担当本科室内、外、妇、儿等临床诊疗、双向转诊、院前急救与转诊任务。 9.了解年度国家及自治区防、治、保、康、健、
13、计综合工作内容及工作重点，组织并指导护理、康复、安排生育指导等工作。 10.进行全科医学科研课题的设计、立项，并组织实施。 全科护士岗位职责 1.酷爱本职工作，以高度的责任心和怜悯心对待病人。讲文明礼貌、看法亲善，待病人如亲人，一心一意为病人服务。 2.做好开诊前的打算工作，维持好门诊秩序，科学的组织支配病人分诊、就诊，依据病人须要，供应必要的便民服务。 3.仔细执行各项规章制度和技术操作规程，严格“三查七对”制度，防止差错事故。 4.仔细学习护理基本学问和操作技能，不断提高护理技术水平。 5.做好基础护理和心理护理工作；常常巡察病房，亲密视察病人病情改变，了解病人心理动态，发觉异样刚好报告或
14、处理。 6.仔细做好危重病人的护理及抢救工作，做好各种抢救物品、药品的打算、保管工作。 7.帮助医师进行各种诊疗工作，按医嘱给病人实施治疗护理，负责采集各种检验标本。 8.参与护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。 9.负责做好病人的入院介绍、在院健康教化、出院指导；定期组织病人学习，宣扬卫生学问和住院规则，常常征求病人的看法，改进护理工作；做好病人出院的卫生宣扬指导工作。 10.办理入院、出院、转科、转院手续及有关登记工作 11.遵守护理部制度各项规章制度，做好病房管理、院内感染限制管理、消毒隔离和物资、药品、器材的申领保管等工作。 第4篇：全科医学科医师培训基地细则 十八、全科医学
15、科医师培训基地细则 全科医学科医师训练主要在两个同等重要的培训基地中进行，一是全科医学科医师临床培训基地，主要是在综合医院的临床科室，其主要功能是完成全科医生对常见健康问题/疾病的诊疗技能训练；二是全科医学科医师社区培训基地，主要是在社区中的社区卫生服务中心，其主要功能是完成全科医学的临床诊疗思维和社区卫生服务基本技能的训练。全科医学科医师培训基地的高质量和可持续发展是实现全科医学科医师培育目标的重要保障。依据卫生部专科医师培育标准全科医学科细则的要求,特制定本基地细则。 （一）全科医学科医师临床培训基地 临床培训基地基本条件： 1.基地分为两种，一是以三级综合医院为单位申报培训基地，二是50
16、0张床以上、年收治病人5000人次以上的二级甲等综合医院或三级专科医院以科室为单位申报培训基地。前者可以独立申报，但医院内应设置全科医学或具有全科医疗服务功能的科室，如老年科、干部保健科；后者必需与当地的全科医学培训机构或卫朝气构联合申报。 2.以医院为单位申报培训基地者，要求医院科室设置基本齐全，包括内、外、妇、儿、急诊、传染病、精神、皮肤与性病、康复、中医、眼、耳鼻喉等科室。个别科室缺如或不能完成全科医学科培训细则要求时，由项目单位与认可的学科基地协调解决。 3.申请培训基地医院的主管领导需经全科医学相关学问培训，对全科医学学科相识清晰。 4.科室规模： (1)各轮转专科的总床位数、年收治
17、病人数、所收治的病种应能够满意全科医学科医师培训要求：每年收治的疾病种类及其例数、临床操作技能种类及其例数等，应达到培育细则中要求的各病种规定数住院医师数。 (2)科室需配备的医疗设备： 所具备的医疗设备应能够满意全科医学科医师培育细则中的各项要求。 (3)医疗工作量： 内科、外科、妇科和儿科等主要科室应保证每名受训医师在病房工作期间能够管理5张以上病床，在门诊工作期间能够日接诊30名以上患者，在急诊工作期间能够日接诊15名以上患者。 临床培训基地师资条件： 1.人员配备： (1)专科指导医师与受训者比例为11。 (2)培训基地内医师组成：至少有5名有相对固定的医师队伍；师资队伍中副高级以上专
18、业技术职务与高年资中级专业技术职务人员的比例为12；科主任应为主任医师。 2.专科指导医师条件： (1)基地所在科室的专科指导医师必需接受过省级以上全科医学培训中心的师资培训，并获得证书；并保证接受接着教化。 (2)授课老师必需具有本科以上学历、高年资主治医师以上；带老师资应是具有本科以上学历的高年资住院医师。 (3)有临床带教阅历，熟识培育细则要求。 (4)有较强的责任心。 （二）全科医学科医师社区培训基地 社区培训基地基本条件： 1.社区培训基地必需是辖区卫生行政部门批准、并为医疗保险部门认可的社区卫生服务中心，应设有全科医学科，其下设的社区卫生服务站的建制必需符合卫生部有关规定标准。 2
19、.社区卫生服务中心有肯定的服务范围及相对固定的管理人口；每个带教医生应常常联系的服务对象不少于200人。 3.社区卫生服务中心依据社区人群基本医疗保健需求，运用现代医学和传统医学相宜技术，开展常见病、多发病的诊疗；供应急诊服务和危重症的院外急救；供应辖区内传染病防治和安排免疫；供应妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等重点人群保健；供应社区康复服务；开展健康教化和安排生育询问、宣扬服务等。 4.在社区居民健康调查的基础上，有针对性地开展社区主要慢性病的筛查和规范管理，有社区诊断及近、远期社区干预料划。 5.负责辖区内社区卫生服务信息资料的收集、统计、分析与上报。 6.具有社区健康促进网络，能利
20、用社区资源开展社区卫生服务。 7.社区服务中心/站与上级医院建立健全定点协作关系或双向转诊关系。 8.医护人员有良好的医患关系，有较高的病人和服务人群满足度，满足度达到80%以上。 9.社区培训基地必需有教室（会议室）、图书室、黑板、投影仪、计算机等；图书室至少有3种以上全科/家庭医学杂志，20种以上常用参考书或工具书。 10.社区培训基地中带教医生每日门诊量不低于20人。 11.社区培训基地所具备的医疗设备应能够满意全科专科医师培育中社区实习细则的各项要求。 社区培训基地师资条件： 1.专科指导医师应具有高校本科学历、主治医师或全科主治医师以上专业技术职务，并有3年以上社区工作经验；能够实施
21、全科医学服务模式；具有全科医学教学意识和阅历；工作看法仔细严谨；酷爱全科医学事业；具有良好的人际沟通实力与教学实力；具有带教意愿和实力。 2.培训基地中必需有5名以上专科指导医师在国家或省级全科医学培训中心接受过师资培训，并考核合格。 3.培训基地全体工作人员应具有团队精神，工作中协调合作。 4.留意收集全科医学典型案例，要求典型案例至少10例以上。 全科医学1全科医学及 全科医生是经过全科医学专业培训合格后，能够胜任 * A.全面驾驭临床各科专业技能的临床医生 B.供应 “六位一体” 全部服务内容的基层医生 C.特地为社区群众供应上门医疗服务. 全科医学科人员岗位职责 全科主任岗位职责1.在
22、分管院长领导下，负责本科室的医疗、科研、预防及行政管理工作。2.制定本科室的工作安排，协调组织实施，定期总结汇报。 3.负责对外业务的协调与处理工作。4. 全科医学 全科医学定义：面对社区与家庭，整合临床医学，预防医学，康复医学以及人文社会学科相关内容于一体的综合性医学专业学科。背景：1972年，世界全科医师学会（WONCA）在澳大利亚墨尔本成立。. 全科医学 全科医学和家庭医学是美国家庭医学发展史上连续发展的两个概念。1970年以前，全科医学是综合医疗服务的主体，其目标是治疗疾病，反映诞生物医学模式的特点。1970年以后，全美家庭医. 全科医学 全科医学的定义全科医学（general practice）是整合临床医学、预防医学、康复医学以及人文社会科学相关内容于一体，以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭与社会供应连续.