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1、开展全国节能宣传周暨低碳日活动总结例文开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【一】为深化推动公共机构节能活动，根据市机关事务管理局x市机关事务管理局关于20_年全市公共机构节能宣扬周活动支配的通知（临事管发20_10）号和关于20_年全县节能宣扬周活动支配的通知（平节指字20_5号）的要求，我局紧紧围绕节能有道，节俭有德这一主题，对今年的宣扬周活动进行了支配部署，现将宣扬周活动总结状况汇报如下。一、加强领导，工作部署细心有序我单位高度重视此次节能宣扬周活动，在_月13日至19日公共机构节能宣扬周期间成立了由局长华逢君任组长，副局长梁栋任副组长，各科室负责人为成员的宣扬活动领导小组，加强对宣扬周
2、活动的监督、指导，为宣扬周活动的开展供应了强有力的组织保障。并在_月13日由县府办下发了平邑县人民政府办公室关于在全县公共机构开展低碳日能源紧缺体验活动的通知（平政办明电20_135号）。二、活动状况（一）营造良好氛围为营造良好的活动氛围，我局组织全体人员学习党政机关厉行节约反对奢侈管理条例和20_年深化节俭养德全面节约行动工作方案，加强全体职工节约节能意识。并在我县浚河路段明显位置悬挂依法推动公共机构节能，建设节约型机关标语条幅和节能宣扬画。在_月19日当天，我局全体人员走上街头，向广阔市民散发节能宣扬单，讲解节能宣扬的重要性及节能小常识。共计发放宣扬单页共计1500多份，并在全县重点用能单
3、位张贴发放节能宣扬画累计150余张。在全县形成了提倡节能低碳的良好氛围。（二）开展能源紧缺体验在_月15日全国低碳日当天，提倡全县公共机构削减一次性办公用品消耗；削减待机消耗。全县各级公共机构除信息机房等特别场所外，办公区域空调、照明停开一天，6层以下办公楼及其他办公建筑原则上停开电梯，高层建筑电梯分段运行或隔层停开；公共机构全部景观照明灯、装饰灯关闭一天；工作人员践行135出行方案（即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）。我局领导主动参与能低碳体验日活动，充分发挥模范带头作用，形成领导带头示范，职工主动参加的良好氛围。（三）狠抓工作落实，活动效果显著为确保宣扬周活动落到
4、实处，我局支配专人不定时查看，尤其是在下班时间，重点查看是否有长流水、长明灯等现象，对发觉的问题予以通报指责，并督促其仔细整改。通过本次公共机构节能宣扬周活动的开展，营造出深厚的公共机构节能宣扬氛围，增加了全体干部职工的节能意识，进一步推动了节约型机关建设。广阔干部职工通过低碳体验日活动，进一步增加了能源忧患意识、节约意识、环保意识和责随意识，做到节约理念人心入脑，形成了良好的节约习惯，充分发挥了我局公共机构的带头作用，实现我局能宣扬周活动的目标，营造出节能减排良好社会氛围。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【二】依据上级通知支配，结合我校实际状况，针对校内师生中存在的问题为教化重点，以
5、师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教化活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣扬周，并开展了一系列的节能宣扬活动，主动引导广阔老师和学生正确相识国情，增加节能意识，传播节能理念及节能学问。现将活动总结如下：一、思想上重视、分工上明确，为做好宣扬工作供应了保证。学校领导高度重视，把开展节能宣扬教化活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣扬周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密支配、详细实施，在13日17日期间支配了系列活动，切实做好了学校节能宣扬。二、突出了低碳节能宣扬主题，提倡了低碳生活方式。学校在开学以来就紧扣低碳，开展了大型低碳生活进校内
6、、进家庭、进社区德育教化活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为老师发放手帕等多种形式的教化活动。6月中旬，为主动响应xx年节能低碳新生活教化系统做表率节能宣扬周主题，学校还号召全体老师少开车多走路上班，并严格限制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校内内推广运用节能灯具等各种详细节能措施，主动引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校内奠定了良好的氛围。一时间，校内内今日，你低碳了吗成了流行语。三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活动。1、开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月13日升国旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起
7、，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。2、在基础年级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。3、在校内内利用黑板报、广播站开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的.板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面和广泛性。4、组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍
8、低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋各班八仙过海，丰富了低碳教化的形式，提高了教化的实效。5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教化活动的开展以年级组班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日常生活行为。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【三】为了推动公共机构节能工作的发展，提高能
9、源利用效率和经济效益，依据-县人民政府办公室关于开展20-年-县公共机构节能宣扬周活动的通知（-府办函20-43号）文件精神，我局高度重视，实行多种形式，在全体干部职工中广泛开展节能宣扬活动，营造节能减排工作的良好氛围，现将宣扬周工作总结如下：我局接到通知后，局领导班子高度重视，仔细探讨部署，召集各股室及局属事业单位负责人，召开了特地会议，成立了以局书记、局长为组长、局班子成员为副组长、各股室（事业单位）负责人为成员的节能宣扬周活动领导小组。同时，县民政局召开了全局干部职工动员大会，对宣扬活动进行了支配布置，并要求各股室及局属事业单位要以节能宣扬周活动为契机，结合各自工作的实际，做好节能宣扬活
10、动。多方位多渠道开展节能宣扬活动，讲解了我国资源面临的严峻形势，使广阔机关干部和职工了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念；宣扬可持续发展的生活方式和消费方式，宣扬日常节能节水学问，科学运用家用电器，合理降低能源消耗。一是通过组织干部职工集中学习公共机构节能条例中华人民共和国节约能源法等法律法规，提高全体干部职工的法律相识，从自身做起大力推动公共机构节能减排。二是营造氛围，增加忧患意识。6月-日是全国低碳日，践行135出行方案（1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具）。同时，将节能工作要求体现到了详细日常工作和生活中，
11、通过张贴低碳生活、节能减排温馨提示、要求打印机正反双面打印等，进一步增加了干部职工的资源危机意识和节能意识。节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中节约每一滴水、每一度电、每一张纸等做起，养成节能的良好习惯和行为。三是降低能耗，推动机关和事业单位带头节能。局机关主动发挥在节能工作中的表率作用，动员各职能股室、下属事业单位在提高民政工作行政效能的同时，考虑工作成本，力争消耗最小资源，办最大的事，切实以自身的实际行动，宣扬和带动其它部门，创节能机关，创节能社会。通过本次公共机构节能宣扬周活动，进一步增加了广阔干部职工的带头节约意识，为公共机构节能工作深化人心奠定了良好的舆论基础，达到了预
12、期的目的。我们将以本次活动为契机，接着实行有力措施，广泛动员干部职工参加，进一步营造节能减排的深厚氛围，不断将节约型机关建设工作推向深化，为引导和带动全社会节能减排做出主动的贡献。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【四】为切实实行-省教化厅办公室关于开展20-年节能宣扬周和低碳日活动的通知精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校内节能氛围，我校在节能宣扬周和全国低碳日活动中注意活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动状况小结如下：1、开展了五个一活动。在节能周活动中学校少年队首先20-年小学节能宣扬周和低碳日活动总结20-年小学节能宣扬周和低碳日活动总结利用校内广播向全
13、校师生发出节能低碳的倡议；6月10日，各班仔细开展了一次有关节能减排的主题班会；少先队实行了一次携手节能低碳，共建碧波蓝天学生手抄报评比活动；各班收看一节节能减排学问专题讲座。通过上述活动的开展，将节能减排理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。2、开展了低碳日能源紧缺体验活动。6月10日是全国低碳日，当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时，以实际行动支持节能减排。通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深化人心，增加了师生的资源忧患意识和节约意识，培育了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣扬活
14、动。（1）开展了一次面对全校师生的节能倡议活动。在6月9日升旗仪式上，学校向全体老师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注意引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节约粮食、节约日常用品、节约纸张。（2）在中高年级开展一次低碳节能为主题的调查活动。（3）在校内内利用黑板报和宣扬标语开展低碳节能学问宣扬。为低碳节能周创建了良好的宣扬舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能学问的板报宣扬，提高了学生的节能意识，丰富了节能学问；发挥校内广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣扬的影响面
15、和广泛性。（4）组织各班发挥主观能动性，实行了形式多样的主题教化班会。6月13日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲自制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教化的形式，提高了教化的实效。（5）将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电源等现象进行指责扣分并刚好通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。总之，整个教化活动的开展以班级为主，学生主动参加活动。通过专题教化活动，全体学生懂得了节能的重大意义，明白了从衣、食、住、行、用、其他六个方面节能的相关日
16、常生活行为。wWw.Zmiw.cN转载请注明 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【五】我院紧紧围绕节能有道、节俭有德和低碳城市、宜居可持续活动主题，结合我院工作实际，对今年的节能宣扬周和低碳日活动进行了支配部署，营造了良好的氛围，取得了较好的效果。现将我院节能宣扬周和低碳日活动总结如下：一、加强领导 高度重视成立了节能组织领导机构，院长全面负责，分管领导亲自抓。坚持以科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能宣扬教化活动，宣扬节能降耗的重要性和紧迫性，以及国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范。提高我院职工及广阔公众资源忧患意识和节约意识，增加紧迫感和责任感，全面动员，同心协力，
17、为节能降碳营造深厚的氛围。为确保节能宣扬周和低碳日活动的顺当开展，我院制定了井冈山高校附属医院开展节能宣扬周和全国低碳日活动工作方案，整个活动由我院节能工作领导小组负责组织协调，节能办主任详细负责，严抓落实，加强对节能宣扬周和低碳日活动的监督、指导，确保活动有序进行，为宣扬活动供应强有力的组织保障。二、加大宣扬 统一部署（一）统一支配，落实行动6月8日我院节能工作领导小组召开了专题会议，对节能降碳的主题宣扬活动进行了统一支配部署，确定6月13日19日为活动周时间，并要求各科室要以节能宣扬周和低碳日活动为契机，结合科室当前工作实际，仔细落实宣扬活动。（二）大力宣扬，强化意识加大了节能宣扬，使全院
18、职工和广阔群众了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成了节约能源从我做起、从现在做起的观念。1、6月10日前将宣扬周活动方案发布在医院OA系统上，各临床科室结合实际制定宣扬活动安排。2、6月13日节能办小组成员在门诊大厅张贴（悬挂）节能宣扬横幅标语，更换节能宣扬专栏内容；在人员集中醒目位置张贴节能宣扬学问和标语。3、节能宣扬周活动期间（6月13日6月19日），利用院内电子屏幕滚动播出节能低碳生活的公益宣扬学问，利用院网站、手机短信平台发送节能宣扬信息。4、各科室结合工作实际利用晨会、工休座谈会宣扬国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，节能降碳相关科学学问。5、依据
19、当前用电高峰，落实节能措施，保障平安用电。全院紧紧围绕节电、节水的主要节能任务制定了各项节能详细措施。针对门诊诊察室看病期间开空调放开门的现象，在门上张贴温馨提示：节能有道、节能有德，看病或办事，请推门，感谢合作！；公共场所人员出入常见的大门处挂上挡帘；公共候诊区电风扇开关指定了专人负责，取得了成效。6、6月16日举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。（1）在我院办公区域空调（除信息机房、重大设备、手术中等特别场所）、公共区域照明停开一天；6层以下行政办公室的工作人员不乘电梯；行政办公室一次性办公用品消耗停用一天，以绿色低碳的办公模式支持节能降碳。（2）有36名职工报名骑自行车上下班，45名职工
20、步行上下班，出行方式支持节能降碳。7、活动期间在门诊大厅向公众发放节能学问宣扬单，提倡节能、低碳、绿色健康生活方式，增加广阔公众节能减排自觉性。三、取得的实效（一）节能宣扬周中，开展了一系列宣扬活动。利用传统宣扬形式和现代的信息方式相结合，宣扬面广，见效快。（二）举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。形式多样，广阔职工支持并主动参加，参与对象有青年、中年、老年人，体现了全院参加性，增加了职工节能意识。（三）通过开展节约用能宣扬活动，广阔职工主动协作、落实节能措施，养成了节能自觉性。本次节能宣扬周和低碳日活动进行顺当，达到了宣扬活动的目标，增加了公众及广阔干部职工的能源忧患意识和节约意识，在我院形
21、成了节能从我做起，从现在做起，从身边点滴事情做起、节约光荣、奢侈可耻的深厚氛围，促进了我院全面实现节能降耗的目标。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【六】依据国家发展改革委、工信部等_个部委关于年全国节能宣扬周和全国低碳日活动支配的通知，根据市县要求，我校结合单位状况，仔细组织，主动行动，切实履行宣扬节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使践行节约低碳，建设漂亮家园主题深化人心，有效增加了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。一、细心组织，活动支配着力实效根据县教委的工作部署，我校立足实效，细心制定了鹿鸣小学全国节能宣扬周和全国低碳日活动方案，并提倡单位干
22、部职工主动宣扬，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深化人心。一是提倡职工活动周期间大家绿色出行，激励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求（全国低碳日）停开办公区域空调一天；停开办公场所（门厅、走廊、楼道、卫生间）照明一天。二是开展节约粮食，反对奢侈活动，在餐厅等公共区域设置宣扬画、提示牌。三是深化开展节能宣扬。利用qq群、宣扬栏、校内广播等方式宣扬提倡绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能学问。四是提倡广阔职工削减运用塑料购物袋。二、专心实施，活动载体丰富高效在活动中，严格根据实施方案主动行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。（一）体验能源紧缺，单
23、位各办公室全部停开空调一天；停开公共场所（门厅、走廊、卫生间等）照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源惊慌给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，探讨着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。（二）实践绿色办公，点滴节能我做起。在办公活动中，我们提倡从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调运用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的奢侈现象；提倡运用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯；自带水杯，削减运用一次性杯子；定时检查水龙头滴漏状况，不要运用大功率热水器；将电脑设置成自动
24、待机或自动休眠模式；工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源；回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公；多发电子文件、电子邮件。三、厉行节约，活动主题深化长效全校上下紧紧围绕践行节能低碳，建设漂亮家园主题，使节能减排意识更加深化人心，长久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造漂亮家园。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【七】集团开展全国节能宣扬周和低碳日活动总结xx集团紧紧围绕绿水青山，节能增效、绿色低碳，全面小康宣扬主题，仔细组织并开展了形式多样的节能宣扬周活动。一、是制订实施方案，供应坚实保障。快速
25、组织干部职工制定节能宣扬周活动专项实施方案，严格对标全国节能宣扬周活动要求，在全集团内印发通知，明确活动要求，为宣扬周的顺当开展奠定了坚实的基础。二、是组织集中学习，深化思想相识。组织收看全国公共机构节能宣扬周云启动仪式暨公共机构节能阅历沟通云直播和系列公益广告，召开绿色低碳，节能减排内部学习共享会，面对面沟通节能小妙招，分发朗朗上口的.低碳歌谣，进一步夯实职工理论学习根基，做到熟记于心、实践于行。三、是借力各类载体，提升学习成效。有效利用集团壶兰乡村微信公众号、学习强国、抖音等网络平台广泛学习和宣扬适度简约、绿色低碳、文明健康的生活理念和生活方式，主动提倡干部职工大力弘扬勤俭节约的好习惯，反
26、对铺张奢侈，合理运用资源，全面提高节能意识，持续提升节能宣扬活动的辐射面及影响力。四、是善用宣扬标识，强化理念渗透。聚焦环境氛围营造，在办公区域醒目处张贴宣扬海报及提示语，在公司门口LED显示屏，滚动播放绿水青山，节能增效等节能环保宣扬标语，在办公室内设置心愿墙上书写自己的节能愿景，让干部职工沉醉于深厚的环保宣扬氛围，大力宣扬和弘扬勤俭节约的好习惯好传统，在潜移默化的思想滋养中自觉参加到共同推动绿色节能的社会大潮流。五、是开展绿色活动，弘扬节能新风。严格落实新冠肺炎疫情常态化防控要求，号召全体员工践行135出行方案，提倡选择低能耗、低排放、低污染的绿色出行方式，以绿色低碳的出行方式支持提倡节能
27、减排。 开展全国节能宣扬周暨低碳日活动总结例文【八】依据国家和省有关通知精神及市公共机构节能工作领导小组办公室统一部署，我市结合工作实际，紧紧围绕绿色发展，节能先行、低碳行动，保卫蓝天的宣扬主题，组织各地、各单位广泛开展了丰富多彩的活动，现将有关状况总结如下：一、高度重视，超前谋划启动节能宣扬周活动方案的策划，经局领导多次修改后确定。印发关于20xx年度全市公共机构节能宣扬周活动支配的通知（宣公节办20xx3号），对全市公共机构领域节能宣扬周活动进行了支配部署，明确了宣扬重点和各单位的工作职责。二、细心组织，活动丰富1.联合市教体局组织节约型校内建设专题研讨培训会。会议以绿色发展、节能先行为主
28、题，邀请x省建筑高校节能探讨院和相关节能服务机构专家与学校代表共同探讨节约型校内建设的科学路径和实现方式。全市12所学校和各县市区公共机构节能主管部门、教体局详细负责同志参与。2.发起公共机构节能倡议行动。通过OA办公系统向市直各单位发送20xx年_市公共机构节能宣扬周倡议书，在_市机关事务管理局微信公众号上持续推送节能相关信息，提倡绿色办公。3.分发节能宣扬画和节能标贴。设计制作带有_公共机构节能大使形象的节水节电宣扬标贴，向全市公共机构发放节能标贴10000余个、招贴画1200余份。4.制作播放节能宣扬片。联合广电拍摄节约型公共机构示范单位宣扬片，回顾第三批节约型公共机构示范单位创建成果。利用集中办公区域的电子屏滚动播放节能宣扬标语、公共机构节能条例普法动画短片。通过形式多样的宣扬，营造节能低碳的深厚氛围，呼吁广阔干部职工养成节能行为，践行低碳行动。5.组织市级新闻媒体进行宣扬周系列报道。组织市广播电视台、_日报社等多家媒体对节能宣扬周活动进行宣扬报道，市政府的网站、市机关事务管理局门户网站、微信公众号等也同步进行宣扬。