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1、2022实用的学生迟到检讨书范文集合五篇学生迟到检讨书 篇1敬重的于慧舒导员：今日我怀着愧疚和后悔写下这份检讨书,以表我迟到(早退)这种不良行为的深刻反省以及再也不迟到(早退)的决心。首先我怀着愧疚和后悔的心情为今日上午迟到犯下的错误向您表示深刻的悔过。今日早上由于自己的懒散在上早自习时迟到了，在班里面造成了严峻的影响。经过老师的教育，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地歉疚和担心。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个高校的学生，上课不应当迟到，不应当旷课。然而现在，我却迟到了。我已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大
2、事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆训诲抛于脑后。今日写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序须要，更准确的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的训诲，更让自己时刻敲响警钟!我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来躲避，只会使自己越陷越深。推卸责任简单变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去变更了。迟到，不是一件小事。我感到很愧对老师，更愧对我的家人。进高校的以后，什么都觉得很簇新，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有爱好觉得有意思就去忙乎什
3、么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。直到现在我才感觉自己醒悟了些。为此我感到非常的惭愧，因为这样的错误是愚蠢的。我觉得自己的行为辜负了老师对我的谆谆教育，奢侈了老师的精力和时间，我实在是不该，我深刻地反省自己的错误，我觉得特别愧疚，反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不待时的事情，为了更好的相识错误，也是为了让老师你能够信任学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1不该打篮球对于这点，我始终是非常诟病的，假如我像那些好学生一样投身于自习室，图书馆，寝室书桌上的话，我就不会奢侈时间去打球，更不会因为自己体质不好还乱脱衣服而感冒。没有
4、感冒的话我就不会在今日起床时头痛欲裂，也就不会有后来的非常钟失神，也不会为我今日犯下的错误奠基。所以说打球实在是害人不浅啊!打球还是必需量力而行，否则不仅不能强身健体，还会让身体不适，影响学习，以至于成为反面教材之类的。2不能学校食堂正所谓民以食为天，吃饭时每个人都必需正视的问题。让我最无力的就是，这学期第一次去金鹏公寓食堂吃饭。起先还好，但是等到了今日早上我在忍着头疼然后让自己的理智战胜惰性之后。悲剧发生了。我发觉我闹肚子了。这一闹没关系啊!一连让我去了3次厕所，为了不连累室友，我让他们先去了教室。等到我肚子略微好点后，我就立即从15楼飞奔至学校。但是惋惜的是，已经为时已晚了。给导员留下了特
5、别不好的印象。后来我就在思索，我究竟是吃什么吃坏肚子的呢?晚饭吃了金鹏后回寝室吃了一个苹果，喝了一瓶可口可乐、我想这罪魁祸首确定是楼下卖的顶级红富士是涂了苏丹红的，或者是万恶的小品牌可口可乐。想我金鹏食堂价高物精，怎么可能让我吃坏肚子呢?所以说以后吃水果，喝饮料都要远离啊!3早起这是最重要的一点，想我沈阳工大为了我们学生供应了一个多么良好的早自习机会啊。相比其他高校，他们的学生往往是苦于无处自习而最终只能在某个小树林里早读。反观我自己，学校给了我们这么一个良好的早自习机会，我们怎么可以身在福中不知福呢?所以我以后肯定早起，不辜负学校为我们成才而做出的英明决策，也不辜负导员早起尽责的一片苦心。对
6、于以上的错误，我已经深深的相识到了它们的严峻性，特殊是迟到这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正看法，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要相识到自己的错误，避开以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。2、提高纪律性。我应当仔细学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4.好好学习，培育自己广泛的爱好。作为学生，特殊是新世纪的学生，学好学校开设
7、的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本事的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5.学会正确处理问题。以后遇到事情须要冷静的处理，凡事须要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。6、制定学习安排，仔细克服生活懒散、马虎大意的缺点，努力将期考考好，以好成果来弥补我的过错。我不想像很多人那样写虚伪的检讨改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动!只有真真实切相识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的
8、错误!同时真心希望老师给我机会，能够理解我。不要因为这次我的错误再给我一次处分，因为我肯定用自己的行动来证明自己的觉醒，肯定不辜负你们的一片苦心!对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的相识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出指责，并希望得到老师的宽恕。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特殊是不会再无故迟到了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的指责和训诲。同时希望老师在往后的时间里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师悲观了。此致敬礼检讨人：20xx年3月11日学生迟到检讨书 篇2敬重的老师：您好！我对我第十四周早读迟到了三次深感歉疚和缺憾。歉疚的是我又让我们班荣誉
9、受损，缺憾的是我又要再次为类似的事情缺憾。我知道一个人在错误面前，任何说明的理由都是令听者生恶的借口。所以我并不想对我早读迟到的事做什么说明，在这份检讨书里，我初衷纯粹是为了忏悔。但是一份真诚的忏悔不应当是洋洋洒洒的一大篇所谓感人肺腑的词句荟萃，让人读后深受我得拳拳歉意所动，从而达到被谅解或怜悯的目的。在再次地反省和自我拷问中，我领悟了不少，感受良多。在我看来，忏悔和被谅解并不是最重要的，重要的是你在检讨错误后觉悟了什么，又做了什么。第欧根尼拉尔修（Diogenes Laertius）在大白天打着灯笼上街，人们不解便问他为何大白天也要点灯，他答：“喔，我正在找人啊。”我颇有同感。经过前段日子的
10、反省，我悟到的第一点是，早读迟到影响了班的考勤出勤率，而早读作为学院考察一个班综合测评的重点，早读出勤率低了，班的综合测评分数也就低了，这样班想争取什么荣誉奖项如“先进班集体”“先进团支部”之类的，就会受到影响。所以我迟到犯下的错误导致的最终结果就是，我们班的荣誉受到了严峻的损害。对于这样的结果，我深感愧疚，我对不起我们班，我不应当因为我个人的错误而让班集体的荣誉遭遇那么大的损害，我在此再次表示我的歉疚和缺憾。我要对我的行为负责，对我的错误负责。我诚心地希望我可以做出一些弥补，但怎么样去弥补，我还没有准确的方案。努力学习，根据自己的安排争取过英语四六级？还是坚持每天不懈地去早读，去完成考勤，像
11、身边大部分的同学那样，勤奋得打瞌睡或吃早餐的时候还不忘读英语？为了集体荣誉，好像毫无疑问，我应当选择后者，这样至少看起来对集体和个人来说都是有好处的，可以说是一个双赢的方案。可是问题是我是一个猫头鹰式的人，晚上精神饱满，学习事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十个钟头。若选择了后者，那么将意味着我必需实行一个让自己学习效率变得事倍功半的方法来学习英语，怎么解决呢？或许我可以变更我的生物钟吧，但冰冻三尺，岂止一日之寒，许久形成的生物钟岂是轻易就能变更的，倒不如将用于这种内部消耗的精力用来学习呢；或许我应当迁就一下，顺便充溢一下自己，学学打瞌睡也能读英语的本事，终归集体荣誉高于个人荣誉，何
12、况只是每天牺牲几个单词而已。结论：我不得不选择后者。可是我不禁要问，早读是我学习的目的吗？不是，很惋惜，早读只是手段，只是一个让我们学习好英语的手段，当然，这个手段牵涉到我们集体荣誉的问题。但我还要问，我们是多一些人实行适合自己的学习方式过英语四六级重要呢，还是把持好这个手段的执行度重要？所谓条条大道通罗马，为什么要用统一的方式去学习呢，高校不是应当是一个自由做学问的地方吗？勤学没错，但套了太多的框框又如何去创新？且别说以过四六级为学习一门语言的目的是否正确。忘了是谁说的，似乎是汪国真吧，执着是对目标的坚持，而固执则是对手段的盲目崇拜。假如我没有算错的话，每次早读我还须要腾出十多分钟的时间用来
13、赶路。孰是孰非，不得而知。但规则是必需守的，人人如此，我又怎能例外？我的其次个觉悟是，人不能太拘泥实际，要懂得变通，懂得在规则允许下谋求最大的便利。比如说我这次脚踝在打篮球时受伤，当时我就觉得我的脚踝废了，这次肯定是我近两年中伤得最严峻的一次。那天在申请请假的时候我就应当做最坏的准备，多请几天假，而不是因为自己无法确定伤情而实事求是的只请了一天。退一步说，假如一个脚伤修养一天就能走路了，那么也就说明那个伤根本就没有伤到须要请假的程度。以上就是我对这次犯错反省所得的两点觉悟和全部虔诚的忏悔，我不求自己能得到谅解，我在此再次对我的迟到表示真实的歉意！我以后会改正，仿李敖的话说：意志坚毅的人只需一句
14、话，说不再迟到，就不再迟到。此致敬礼！检讨人：xxxxxxx年x月xx日学生迟到检讨书 篇3敬重的xxx老师：你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您相识了我，但是其实我是很不希望这样被您相识的。我不是一个擅长说明的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事务而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。 最终我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后恒久都不迟到。因为您知道，安排恒久赶不上改变，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅老师您的课，我肯定仔细听讲，虽然我迟到了，但是我可以保证
15、效率，虽然有人不迟到，但是还不如不来上课呢，所以我虽迟到但是我保证人在心在，人迟到心先报到。最终感谢老师让我们听课，让我们学习，让我们成长。检讨人：xxx学生迟到检讨书 篇4敬重的学生会会长：您好，我是学生会新成员xxx，我今日在开会的时候迟到了，违反了学生会定制的关于学生会一系列事情的条例。我很愧疚在您昨天晚上强调过多次让我们全部人都必需提前到达，不能迟到。但是我今日还是迟到了，您把全部人的名字都点了一遍，就是点到我的名字的时候没有人应声，然后在这种状况时，我就在您下声的时候到了，让全部人见证了我的迟到。真的很不好意思，还是一个新的成员，我第一次就犯这事了。所以当开完会您把我留下来让写一份检
16、讨给您，然后跟我说了关于我们学生会的规定，我在这个过程渐渐了解了我们这是一个什么组织，也知道作为其中一员，肯定要做好这个职务。我今日也检讨我开会上迟到的事情。第一个就是，我还是一个刚进来的新人，还在考核中，但我没有去重视这件事情在之后的考核中会对我造成一个什么影响，是自己对作为一个学生会成员没有去关注的事情，这样给人带来的感觉就是我并不是很想待在这里。假如因为这样我被劝退，我会哭都没地方哭的。其次一个就是，您昨天说的那么严峻，但是我当时没在意，以为你就是说说而已，不会真的惩处我，还在把自己看得太过重要，没有去想过，我只是新来的，对于您来说一点都不为挂齿。您说的话，我没有去重视它，这看法本就不好
17、，而且也是对您的不敬重。没有人会去喜爱一个把说的话当回事的人，给人就是不好的印象。最终就是我还没有相识到自己已经是会里的成员，还没有定位好自己在其中该扮演的角色，没有去要求自己要做成什么样。还处在一个外人的角色，我想这是我今日迟到的最根本的缘由，一个人只有真正的融入进一个集体，才会把这个集体当成家来对待，才会去维护集体的利益，但我明显没有做到这个。所以之后的我肯定要把自己真正的融入到学生会的.这个大家庭，才能够为集体做些什么。今日我检讨反省了自己，也知道自己的缘由在哪，会努力在考核期做好事情，不会再有迟到这事发生了，您说的话肯定记在心里，好好的去执行。也希望您能宽恕我这一次的迟到，感谢您在我犯
18、规的时候耐性讲解会里的留意事项。此致敬礼！检讨人：xxx20xx年xx月xx日学生迟到检讨书 篇5敬重的老师：今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。错误的性质是严峻的。我这是有悖合格高校生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给同学和老师带来损失，此举本身就是违反了做合格学生的原则。我只是顾着自己的便利，和一时的想法，这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，损害了全班同学的上课和学习风气，我这样做，同时也是老师全心为同学们服务的不敬重。所以，当老师通知我写检查的时
19、候，也是为了让我深刻的相识到这点。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻相识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。现在我深深的检讨，由于我一时的懒散，致使让老师担忧我的平安。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平常非常关切爱惜每一个学生的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。不仅在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的
20、父母的不负责。而且影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违反父母的意愿，实乃不孝。正是由于思想觉悟不高，对重要事项重视严峻不足。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。而且平常生活作风懒散，马虎大意。我这种行为还在同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的校风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，xx高校在人们心目中始终是一个学生自治实力强的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它。我是在自私自利的帽子下，成全了自己的懒散。只有仔细反思，找寻极大错误后面的深刻根源，认清
21、问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名即将毕业的学生我没有做好自己的本职，没有为刚刚入学的同学做到良好的榜样，给老师在学风管理的工作带来了极大的麻烦。我深深相识到：我的这种放纵，没组织没纪律的行为是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当敬重他，敬重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不敬重老师，不敬重他人，不敬重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。文化课的老师像父母一样希望我们成为社会的栋梁，不仅仅在学习方面，还有生活方面。不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，是各位老师心慰的好学生，我要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。请老师给我一次机会，我会好好努力，争取做老师心中的好学生！此致敬礼检讨人：x年x月x日