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1、2022推普周活动总结推普周活动总结1今年9月xx日xx日是第19届全国推广一般话宣扬周（以下简称“推普周”）。依据省语委办全年工作支配和省语委等九部门关于开展第十八届推普周活动通知的文件要求，我市进一步夯实国家二、三类城市语言文字工作成果，加强省、市级语言文字规范化示范校的创建工作。以省运会在我市召开为契机，仔细组织社会各界主动参加“推普周”宣扬，取得良好社会效果。现将我市推普周工作总结如下：一、提高相识，细心部署。仔细开展“推普周”活动既是一项详细工作任务，更是我们推动各级各类学校以及全社会精神文明、社会文明进步的一项事业。“依法推广一般话，提升国家软实力”，做好“推普周”各项工作，是实现
2、中国梦的一个实际工作目标，也是我们做好本职工作的应尽职责。各领域成立推普周工作领导小组，市语委组织指导教化和广电系统依据实际状况，发挥领域工作优势，把推普周活动开展绘声绘色。落到实处，注意实效。二、规范活动，丰富内容。依据省语委办和我市语委办全年工作要求，我市今年“推普周”以进一步夯实国家二、三类语言文字工作成果为基础，组织开展系列规范活动，做到内容丰富，突出工作实效性。1。发挥领域优势，以学校为重点。各地各校以国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx20xx年）为依据，规范语言文字工作管理，成立推普领导小组，按市级文件要求制订今年的“推普周”活动方案，从而保证本届活动的顺当进行。推
3、普周期间，洪湖市各级各类学校仔细做好宣扬工作，共拉横幅246条，书写张贴标语657条，出专刊（栏）86期；松滋市语委办组织学生上街提倡全体市民参加推广一般话宣扬活动，在城区主要街道上发放推普宣扬资料3000余份。小手拉大手，营造出本届“推普周”良好氛围。2。丰富推普内容，让活动见实效。“推普周”期间，各地各校普遍开展“六个一”活动，即一次国旗下讲话、一次主题黑板报、一次主题班会、一次“啄木鸟在行动”、一次“汉字听写大赛”、一次“推普”专题广播。让系列活动推动语言文字工作的深化长久普及。洪湖市几所农村学校的“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”的主题班会活动开展得绘声绘色；我市市直学校开展第一届
4、“开卷是否有益”辩论大赛；荆州市试验小学荆州市试验小学开展以“弘扬国学书写经典”为主题的班级黑板报竞赛活动，受到师生和家长的好评；各县市区组织学生开展古诗文诵读竞赛、红色经典诵读竞赛；沙市区和洪湖市举办中小学生汉字听写大赛等活动，受到学生和家长的欢迎；监利县新沟中学在学校广播站进行每天非常钟的“推广一般话增加民族凝合力”的专题广播；各地各校以本届“推普周”为契机，进一步加强推普专班建设，结合开学工作开展系列推普活动。结合庆祝第xx个老师节，我市各类学校举办“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的师生一般话演讲竞赛达62场次，沙市区举办老师是个朗诵大赛，推动语言教学工作，加强老师语言文字水平的
5、提高。市广电局请专家对省运会志愿者进行一般话和礼仪培训。三、加大示范校创建力度，以评估促提高。加大语言文字规范化示范校创建力度，在各级各类学校中广泛开展省市级语言文字规范化示范校的创建，今年各县市共有21所各级各类学校申报市级语言文字规范化示范校，3所学校申报省级语言文字规范化示范校，1所省级示范校接受省语委办复查。各县市主动组织专家评审组，对申报的学校进行实地查看评估，符合达标条件的学校向市级申报。示范校的创建极大促进了学校语言文字工作的开展和提高。四、做好工作资料的收集，以规范促管理。各地各校普遍做到了“推普周”活动有安排（方案）、有活动记载、有总结材料（文本、视频、图片）并归档保存。各县
6、市区及市直学校共上传活动图片近100张，总结材料30余份。我们以洪湖市语委办指导学校进行活动资料的收集整理阅历为范本，向各地各校进行推广，以此促进语言文字工作档案的规范管理。推普活动是一项持续、长期的工作，我们要不断运用新的方式加强对社会各界的广泛的宣扬，让一般话成为校内语言，成为职业语言，成为面对现代化的必需语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁，努力构建社会主义社会和谐语言生活。推普周活动总结2依据县教化局关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20xx年9月11日至17日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。一、做好了宣扬工作1、9月12日的国旗下讲话，我校进行了“规范
7、运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调老师必需说一般话，并带动学生说一般话，要求学生任何时候任何地方都说一般话，从而带动全社会都参加说一般话。2、出了一期主题是“推普周”的宣扬板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，促使师生说好一般话。二、抓好了推普活动主题依据教化局要求，我校推普周活动的主题为“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的探讨活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、
8、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。三、开展了推普活动主题班会及系列活动1、9月14日第六节班会课，各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文；中年级组织学生开展说绕口令竞赛；高年级进行了一般话讲故事、竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二（1）、二（3）、三（2）、四（3）、五（1）、五（3）。2、实行一次全校学生写规范字的写字竞赛，每班评比了书写最美丽的写字作品并且以板报的形式进行了展示。同时，还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两
9、项活动的开展，让学生基本上形成了要写规范字的意识。3、通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。4、通过开展老师硬笔书法竞赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。四、小结反馈本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下
10、几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结320xx年9月15日至21日，是第XX届全国推广一般话宣扬周，杨庙小学结合学校实际，开展了一般话宣扬周活动。进一步在全校师生之间推广一般话和语言文字规范化的宣扬，努力营造学校的推普氛围，使人人都讲一般话，时时都写规范字。现对本届推普活动状况总结如下：一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。为了使推普周的活动深化开展，我校领导共同参加，负责推普周各项
11、活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。校领导在文件下发后，在学校行政会议上，刚好制定活动安排，规范各项工作，加强活动领导。我们探讨并通过了XX小学“说好一般话，圆梦你我他”系列活动方案，支配少先队大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在周一国旗下讲话时，发出如下倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。二、宣扬动员，营造氛围，树立全员推普的意识。为了使“说好一般话，圆梦你我他”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我校通过悬挂横幅
12、，张贴标语、宣扬画，电子屏等形式，营造学校推普氛围。利用升旗仪式、学校广播站、“幼麟”电视台进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好环境。利用周一老师会议时间，宣读了推普周活动文件内容，全体师生共同学习，树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。三、集思广益，师生同力，开展好推普主题教化活动。1、利用周一升旗、国旗下讲话，贯彻第XX届推普周的精神，发动全校师生主动投身推普周活动。2、通过学校幼麟电视台，在推普周期间播发专题节目（文章）和公益广告，大力宣扬中华人民共和国国家通用语言文字法，全方位开展第XX届推普周宣扬活动。3、班班黑板报上有推普内容，有推普标语。让一般
13、话的内容与元素渗透到班级文化之中。4、进一步深化“啄木鸟在行动”活动，小记者在校内内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发觉不规范用字立刻予以订正，并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。5、组织以校本课程为主的“中华经典诗文诵读活动”。此项活动以一般话和规范汉字为载体，以诵读、学习古代及现当代优秀诗文为主要内容，通过在全校开展中华诗文诵读活动，进一步提高全校师生的语文素养，激发全校师生对中华优秀和先进文化的学习和酷爱。总之，短短一周的时间里，在全校师生的主动协作、仔细参加下，我们有组织、有安排地开展了丰富
14、多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的主动性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围。在今后的工作中，我们要加倍努力，师生将坚持说一般话，说好一般话，让推普活动接着持续，力争我校的语言文字工作再上一个新台阶。推普周活动总结4在刚刚过去的全国一般话宣扬周期间，我们以此为指导，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下：为了使推普活动深化开展，我校成立了以校长为组长，全体老师为组员的“推普”活动领导
15、小组，使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、9月10日11日为宣扬发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。2、9月12日15日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。3、9月16日对本周工作全面分析，仔细总结。一、加强了业务学习在宣扬周期间，我校组织全体老师仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。二、开展了丰富多彩的宣扬活动在活动期间，我校依据活动安排，组织学生进行“讲一般话、写规
16、范字”板报活动，“一般话是我们的校内语言”主题队会以及诗文朗读竞赛、书法竞赛等活动。主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，在我校驻地旁边掀起了一股学习一般话、会说一般话的“推普”高潮。三、利用推普时机，进行大力宣扬全校师生早已形成了运用一般话的良好氛围。为此，我校主动组织师生走进村庄，做宣扬，搞活动，向社会广泛宣扬大力推广一般话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广一般话，推行规范字”，“一般话是校内语言”，“普及一般话，从孩子抓起”，“说好一般话，便利你我他”等标语，创建了普及一般话的语言环境，进一步提高了广阔干部群众的语言规范意识和“
17、推普”参加意识，形成了在公共交际场合说一般话的良好风气。四、走进课堂，会说会讲为了使一般话在我校扎根，避开“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，我校结合学校实际制定了相关考核制度，如促使各班利用班会、周会等集体活动，深化宣扬推普的重要性；利用周一升旗仪式，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中必需运用一般话等，经过一系列的组织和支配使我校推普氛围日渐深厚，推普成果日渐丰富。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生、家长的主动协作、仔细参加是密不行分的。一系列的宣扬活动，使我们师生及家长意识到了说一般话的重要性，初步养成说一般话的习惯，为构建和谐社会打好了基础。中学推普周活动总结银行节能宣扬周
18、活动总结低碳节能宣扬周活动总结推普周活动总结5一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在今年的推广一般话宣扬周中，大力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下：（一）、组织领导，落实管理。由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估。（二）宣扬动员，营造氛围。通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月14日国旗下讲话
19、，我校进行了“让一般话成为校内语言”的号召。在周会上强调了讲一般话的重要性，要求老师带好头，老师必需首先说好一般话，然后带领学生说好一般话。在学校大门、教学楼处张贴以宣扬推广一般话为主题的标语和宣扬画，悬挂“说一般话，写规范字，做文明人”宣扬横幅，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（三）开展了一系列的推普活动。（1）开展了一个主题班会。各中队在9月15日开一次“一般话与我们携手，文明语与时尚并肩”主题队会。（2）进行了一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说一般话”为主题，中、高年级以“一般话，与素养同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报，进行集中评比。（3）开展了“啄木
20、鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为单位，自查校内、校外不规范用字，并一一做好记录。（4）开展了“经典诗文诵读”活动。各班利用早读时间开展了“经典诵读”活动，既让学生习惯说一般话，又让学生了解了经典的诗文，一箭双雕。本次活动获得了很大的胜利，这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将接着持续，师生将坚持说一般话，说好一般话，将接着做好以下几点了：1、在校内内运用一般话沟通。2、主动督促自己的家人讲一
21、般话。3、努力提高自己的一般话水平。4、文明用语，做语言美的人。从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结6有一种语言它很神奇，蕴含着一个民族上下几千年的情感;有一种语言它很自然，横竖撇捺描绘出花木虫鱼，河流山川;有一种语言它很丰富，抑扬顿挫，或慷慨激扬，或温婉缠绵。在秋风送爽、诗情画意的九月，我们迎来了不同寻常的一周全国第x届一般话推广周。本次推普周的主题是“xx”，xx市xx小学在教化局的统一部署下，结合本校实际，开展了形式多样的系列活动，为进一步推广一般话供应了契机。x月x日，在推普周期间，xx小学利用国旗下
22、讲话、板报宣扬、校内广播等多渠道地开展宣扬，努力营造良好的推普氛围。让全部人都有“讲一般话和写规范字”的意识，增加推普力度。在推普周期间，各班召开了班级推普特色活动：一次以“说好一般话，创建和谐校内”主题的班会;一次以“学说一般话，学写规范字”、“汉字魅力”为主题的黑板报;一期以“说一般话，做文明学生”为主题的手抄报;倾听经典诗文诵读等班级特色活动，从不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。学高为师，身正为范，老师始终是学生的榜样，结合第xx个老师节庆祝活动，xx小学开展了以“书写经典，传承文明”为主题的全校师生汉字书写竞赛，你看那一撇一捺
23、，一笔一画写得多么仔细，横平竖直方方正正的汉字无不彰显他们堂堂正正做人的品行和作为一名中国人的傲慢与骄傲!通过“推普周”活动，xx小学每位学生都树立了“说一般话，写规范字”的意识，在推广一般话和学习一般话中不断地加强和提高了自己的语言素养和人文素养，将争做文明人植根于于孩子的心灵深处，让他们生根发芽，开出绚丽的花朵，结出累累硕果!推普周活动总结7今年的全国推普宣扬周，我校结合自身实际状况，开展了丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。一、成立领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长xx任组长，负责推普周工作指挥；教育主任xx为副组长，负
24、责推普周工作总策划；教育主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定，详细负责推普周活动的开展。二、加大宣扬力度，营造推普氛围。1、自9月13日起先，学校在校内宣扬栏内张贴了第13届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行主动有效的宣扬，在校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间，对全体师生进行了以推广一般话为主题的宣扬教化活动，进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情，提高了师生对推广一般话的相识。同时，向全体师生传达了我校本届推普周活动方案，激励师生自觉运用一般话和规范字的意识，使全校师生主动参加到了推普周活动中来。3、号召
25、全校师生及家长坚持说一般话，写规范字，使普及走向深化。三、主动开展丰富多彩的实践活动，提高了推普周活动的实效性。1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级，学校的用字规范化状况。然后走出校内，走向社会，开展调查活动，并将调查状况进行了小结，提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后，依据活动状况学校大队部评比了两支“最佳啄木鸟小分队”，旨在提高学生规范用字的意识和实力。2、在推普周期间，每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比，共评出一等奖2个，二等奖3名，三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。3、学校组
26、织全体老师召开了推普座谈会，会上xx校长对老师们进行了一般话学问讲座，切实提高了全体老师对一般话的相识。4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生运用一般话的状况，并做好记录，刚好通过校内广播反馈各班运用规范字和一般话状况，另外，学校还将学生说一般话、写规范字状况作为评比优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。在学校师生的共同努力、共同协作下，通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式，推普周活动圆满地取得了胜利。“说准一般话，写好规范字”在师生心里扎下了根，一般话也就天经地义的成为了老师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机，接着
27、加大宣扬力度和监督力度，常常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。xx街道xx小学XX年9月推普周活动总结820xx年9月11日至17日是第20届全国推广一般话宣扬活动周。说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、发展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据教化部等九部门关于开展第20届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委通知要求，我园主动开展以“，”为主题的活动，取得了肯定效果，现总结如下：一、领导重视，分工明确为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中
28、来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、加强宣扬，营造活动氛围，健全详细的推普宣扬制度我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。（一）加强宣扬，营造活动氛围升旗仪式上，由老师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义。让全园师生相识推广一般话的重要意义，倡议主动参与“推广一般话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说一般话，幼儿间对话尽量以一般话为主，培育良好的讲一般话的素养。（二）健全详细的推普宣扬制度依据依据教化部等九部门关于开展第2
29、0届全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。三、细心组织，推动活动开展（一）幼儿活动1对幼儿开展“词语接龙”活动，老师说很简洁的一句话，比如“我喜爱玩皮球”等，幼儿依据话语的最终一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清楚。2在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规则，从班级推选到年级再到园级，逐级选出讲故事最好的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的一般话水平。3深化开展了读书活动，使幼儿每天保证肯定的阅读时间，营造校内读书氛围。（二）老师活动1开展“上课时必需讲一般话”的活动。加强对幼儿
30、的语言课教化，通过讲解小马过河、狡猾的狐狸、聪慧的乌龟等熬炼了自己一般话的同时更加提升了幼儿的一般话实力。2开展“老师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使老师在提高业务综合素养和教化实践实力的同时，促进老师学好一般话，用好一般话，教好一般话的实力。（三）加强与家长相结合的工作孩子最具影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母教化也是推广一般话中必不行少的一部分。我园使推普宣扬工作深化到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲一般话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长订正指导。营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲一般话，讲好一般话。总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，仁和中心幼儿
31、园作为语言特色园，使幼儿园运用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，同时为创建语言文字工作及校内文化添砖加瓦。在以后的教化教学工作中将接着做好宣扬工作，进一步落实一般话与规范字工作，构建和谐校内文化，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。推普周活动总结9我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。9月14日至9月20日是全国第xx届推广一般话宣扬周，在我校领导的大力提倡和主动发动下，我们中二班结合该周主题活动中国娃，开展了一系列丰富多彩的活动，营造了学说一般话的浓浓氛围。1、利用晨间谈话，向幼儿宣扬“学说一般话，学写
32、规范字”的重要意义，激励幼儿从我做起，在与同伴和老师的交往中，学用一般话，规范自己的口头用语，不说脏话、粗话，发挥榜样示范作用，以班里的小挚友萌萌为榜样，把她常常在家教奶奶说一般话，有错刚好订正的行为向班级孩子宣扬。让全体孩子带动家长一起学说一般话，养成良好的语言习惯。2、结合主题中国娃，布置主题环境“我国发觉最早的文字甲骨文”、“我相识的汉字”、“我的名字”等，让孩子们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史，同时激发幼儿对常见汉字的认读爱好，激励同伴间相互的学习、沟通，促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区，使幼儿对阅读图书感爱好，并乐意讲解并描述图书的内容，从而发展幼儿的一般话表达实
33、力。3、开展“大手拉小手”活动，让班里的孩子去教结对的小班弟弟妹妹说一般话，并进行丰富多彩的诗歌朗诵、讲故事等活动，规范幼儿的咬字发音，说一口流利的一般话。4、做为班级管理者要以身作则，为幼儿树立良好的典范。老师要坚持在一日的教化教学活动的运用一般话，做到文明用语。5、利用嬉戏活动时间，有意识地组织幼儿玩各种好玩的语言嬉戏，开展故事大王、念儿歌、饶口令、猜谜语等活动，提高幼儿的一般话水平。激发幼儿说一般话的爱好，提高幼儿讲一般话的实力。大力推广一般话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将始终保持着这份
34、推普热忱，让普及一般话的最前言阵地有一个扎实的基础。推普周活动总结10 20xx年9月11日至17日是本届一般话宣扬周，按上级有关文件和推普会议精神，主动开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行规范字，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度。（一）宣扬动员，营造氛围。通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。（二）开展好系列活动。1、开展“啄木鸟纠错”活动。学校五年级巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，
35、让他们刚好进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，刚好向相关单位反映。2、开展绿色读书活动我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，我们还分年级组织了小型多样的阅读实践活动。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限快乐。3、进一步加强学生的写字教学。培育学生酷爱祖国语言文字的感情，提高学生汉字书写水平，帮助学生养成良好的写字习惯，驾驭娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育学生良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置
36、了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同任务。提升国家通用语言文字应用实力，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都主动投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断持续下去。推普周活动总结11依据市全国推广一般话宣扬周活动方案文件精神，结合我局工作实际，大力宣扬，广泛动员，以“说好一般话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔职工在活动中体验，在活动中说好一般话，写好中国字。现将工作总结如下：一、指导思想深化贯彻党的十九大精神和国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工语言
37、实力，传承发展中华优秀传统文化。二、活动开展(一)紧扣主题，开展规范汉字书写活动在市民政局系统内开展了规范汉字书写活动，局属各支部党员踊跃参与，纷纷在田字格内书写名言警句、诗词歌赋等经典，以文养人，以字怡人。(二)加强宣扬，提升推普活动综合成效为局属各单位发放了全国推广一般话宣扬周海报，并张贴在各单位的宣扬栏处。各单位以此为契机，全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升广阔职工的语言文字实力，传承发展中华优秀传统文化。(三)多措并举，助力推普活动开展在市民政局九楼会议室开展了机关第一支部“_”主题党日活动，其中，第一支部6名党员集体诵读了牢记为人民谋华蜜
38、初心，通过诵读，让支部全体党员再次深刻领悟到，作为共产党人应始终不忘初心、牢记使命;通过诵读，不断提升广阔党员的语言运用规范实力。本届推普周系列活动的开展，增加了广阔党员群众的语言文字规范意识和参加意识，营造了“人人讲一般话，人人写规范字”的良好氛围，有效提高了干部职工运用一般话，运用规范字的实力和水平。“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是持续的。我们要从自身做起，说好一般话，用好规范字，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建社会主义现代化强国而努力。推普周活动总结1220xx年9月14日到20日是第20届全国推广一般话宣扬周。为搞好全校推普周活动，依据区语委办关于开展第15届全国推广一般话宣扬
39、周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：一、确定了宣扬主题大力推广和运用国家通用语言文字二、建立了活动目标以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。三、组织了以下活动：1、进行了推普周的氛围建立。在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。2、实行了“推普周”开幕式活动。20xx年9月17日，实行了以推普周为主题的国旗下讲话。3、充分利用学校阅览室专心组织学生阅读，实行了一次“中华经典诗文读后感”习作活动，并且进
40、行了读后感沟通。4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校内、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校内内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。5、举办了一期推普宣扬板报。各班出好一期推普宣扬专栏板报，资料是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的学问。学校透过校内电视台进行了展示。6、学校开设了书法爱好小组，指导书法爱好者向更高水平迈进；实行了班级朗诵会，展示规范的一般话发音；开通了班级博客，指导家长协作学校开展此项工作。7、在社会、家庭进行了一次推普宣扬。组织学生向家长或亲
41、戚挚友进行一次推普宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要好处。8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。透过开展第十五届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的潜力和水平。特性值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。推普周活动总结13金秋九月，丹桂飘香，今年9月16日至22日是其次十二届全国推广一般话宣扬周，紧紧围绕推普周主题：“一般话诵七十华诞，规范字书爱国情
42、怀”为指导，我校本着求实、创新的精神，从学生的实际动身，大力宣扬，广泛动员，仔细安排，细心组织，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，使本届推普周工作取得了圆满胜利，现将本届推普周活动工作总结如下：一、领导重视，分工明确首先，9月16日下午的行政例会探讨并通过了关于本次活动的方案，进行了专题探讨，制定了推广一般话宣扬周的方案，还成立了以校长许士军为组长、行政组成员及各班班主任为成员的领导小组，显示出校领导对语言文字高度的重视。许校长在全体老师会上还亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。全
43、校每位领导、老师、学生都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。二、宣扬动员，营造氛围通过国旗下讲话、学校广播进行宣扬，形成推广一般话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月16日早晨，我校进行了“一般话诵七十华诞，规范字书爱国情怀”的号召。强调了讲一般话，写规范字的重要性，要求老师带好头。在校内悬挂以宣扬推广一般话为主题的标语，形成了推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。三、活动丰富，注意实效1、开展经典诵读活动。由班主任利用晨读时间组织学生开展经典诵读活动。师生集体共读经典，共赏美文，共写佳句，既营造了书香校内的氛围，又在诵读实践中，感受中华经典
44、的魅力，提高记忆力，积累语言，促进语文素养的提高。2、组织低年级进行硬笔字书写竞赛。此次硬笔字书写竞赛活动，既丰富了学生的文化生活，又培育学生对祖国语言文字的酷爱之情，还帮助学生养成良好的书写习惯，提升学生硬笔书写技能，同时也提高了学生的审美意识。3、开展手抄报活动。在班主任老师指导下，学生人人参加，学生们通过搜集、整理资料、奇妙设计、细心编排，绘制出了一张张图文并茂、内容丰富、活泼新奇的推普周手抄报，孩子们用手中的笔宣扬一般话，学习一般话的常识，了解相关法规，提高语言文字素养。4、推普进家庭、社区，扩大推普面积依据推普工作的铺开，主动向家长、街道社区、社会进行推普宣扬，引起各方面的重视，为人
45、人会说一般话打下基础。组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人宣扬本届推普周的时间、主题、推普学问，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣扬活动。总之，在全校师生的共同努力下，本次推普活动获得了较大的胜利。一系列的宣扬活动，使我们师生意识到了说一般话的重要性，感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标记，把推广一般话提升到一个新的境界。今后我们还将接着努力，使学校的语言文字规范化工作进一步发展。推普周活动总结14依据教化局主管部门要求，我校主动参加第九届全国推广一般话宣扬周活动，以校内为阵地，辐射到社会，广泛宣扬大力推广一般话对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性，进一步提高广阔师生、群众
46、的语言规范意识和“推普”参加意识，形成说一般话的风气，推动推广一般话工作向纵深发展，下面，就我园“推普周”宣扬落实状况总结如下。组织管理1、组织机构：推广一般话活动是一项涉及面广，工作量大，持续时间长的工作，是仔细贯彻国家一般话通用语言文字法，大力推广一般话的详细体现，也是对课堂教学的有力支撑，我园以“推普周”活动为契机，仔细落实一般话成为校内语言的目标，为此我校由校长任组长，主管教学工作的主任任副组长。机构的健全使得一系列工作能够有序开展，逐层深化，没有出现推普工作的盲点，真正使得语言文字规范化工作深化每个人的心中。全校形成一条线管理，多点协作的管理网络，确保工作能长期坚持，收到实效。2、实
47、施环境：为确保争创工作落到实处，我们广泛宣扬，大造声势，努力营造推普氛围，除了向老师宣扬学习外，还在校内充分利用黑板报、宣扬栏，进行老师读书活动促进一般话等丰富多彩的形式，努力营造推普氛围，使学用一般话活动深化人心。3、资料档案：有关普及一般话工作的文件、安排等资料齐全，做到了专人专管。4、管理制度：制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，仔细执行。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话。5、一般话培训：一般话是老师的职业语言，也是对老师的基本要求。培训、提高老师的一般话水平，是现实之必需，也是“推普”的一项长期工作。我们以青年骨干老师为辅导员，以教研组为基础，以抽测考核为手段，有安排地强化老师一般话的培训工作，使老师的一般话整体水平有了较大程度的提高。推普周活动总结1520xx年9月11日至9月17日是其次十届一般话宣扬周，按教化