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1、2022精选学生的实习报告合集五篇学生的实习报告 篇1敬爱的同学们、敬重的、各位领导和老师们：大家好！XX级实习工作已经顺当结束。当我们在此齐聚一堂，全面回顾和总牢固习工作的时候，就感到一种神圣的责任感。教化的目的，就是培育合格人才。实习绝不是一种喧闹的仪式，而是培育专业人才的困难工程。当我们出席今日庄重的总结大会时，首先就要反问自己：如此浩大的实习活动，究竟带给学生什么？不论会议的出席者是作为实习主体的学生，还是实习的组织者和各方面的参加者，这样的思索都会油然而生。在此，请允许我代表新闻传播学院就此次实习工作向大家做一简要汇报。一、涉及专业最多本次专业实习，集中了新闻传播学院现有最完整的专业
2、设置，包括新闻学、广播电视新闻学、广告学等三个专业，是一次对我院专业教学效果的全面检阅。二、规模最大本次专业实习，是新闻传播学院调整专业安排后首次组织的三年级专业实习。我院组织了XX级5个专业班的213名学生开展参与这个大的教学活动，工作强度和组织工作的困难程度，均为历届实习工作之最。三、时间最长依据改革后的教学安排，我院全部专业均在第七学期拿出10周时间，进行专业实习，充分保证明习的时间和效果，强化实践教学，提高学生专业实力。此次实习自20xx年5月9日起先，到7月17日结束，为期10周，开创了我院有组织实习活动的最长记录。四、地域最广、实习基地层次最为完整在各实习基地的真诚支持下，我院的专
3、业实习基地已经基本构建了相对完整的网络。此次实习，我们在几乎全部的实习基地都派出了自己的学生，形成了以陕西、西藏和北京三个大的区域为支点的开放态势。其中北京派出30余人，分别在信诺传播国际顾问集团、中国西藏信息中心、作家出版社等3家公关、新闻媒体和出版机构实习，而仅信诺传播国际顾问集团（北京）一家就接收实习生20人；奔赴西藏的实习生有70余人，分布在拉萨、日喀则两个地市，分别在西藏日报社、西藏电视台、西藏族人民广播电台、拉萨晚报、西藏电教馆、日喀则报社、日喀则电视台等7家新闻媒体实习；而在学校所在地的陕西省，则集中了最多的实习生，总规模逾百人，分别在商洛、渭南、铜川、咸阳等四个地市的报纸、电视
4、台等新闻媒体实习。位于陕西省省会西安市的陕西日报社、西安电视台以及联创广告、马柯广告、金田影视、华康广告等4家广告公司，也成为我院学生的练兵之地。在实习单位中，基本为我院实习基地，但也有尚未签订协议的新闻媒体，如陕西日报社、西安电视台；既有国际传媒，如信诺传播，也有大量地市级新闻媒体；既有平面媒体，也有电子媒体；既有传统媒体，也有新兴媒体，如中国西藏信息中心；既有新闻媒体，也有广告制作机构。在如此广袤的地域，层次丰富完整的实习基地，构筑我院专业实践教学的平台，大大促进了专业教学的改革，提升了教学质量。五、组织形式有效面对最大规模和最多的实习层次，本次实习采纳新的组织形式，保证了实习工作的平安、
5、有效。新闻传播学院不仅成立了由汤志民院长为第一责任人的实习领导小组，而且将实习地域划分为西藏、北京、商洛、铜川、渭南、西安、咸阳等七个区域协调小组，由新闻传播学院领导、办公室主任、试验室中心主任分别负责，明确责任。同时，在实习学生比较集中的西藏、商洛两地，还派出赵胜启、李炜老师驻地组织实习工作。信诺传播顾问集团一系列富于创意的实习方案，包括依据学生爱好、专长划分小组，支配公司内的高层管理人员及相关专业的顶尖专家对学生进行系列培训，组织以西藏民族地域文化为背景，整合营销传播理论为基础的传播策划实务竞赛，并颁发奖金，此次又由曹秀华总裁组织高规格的小组到民院回访，使实习工作不仅视野开阔、追踪国际潮流
6、，而且境界高卓，效果突出，深受学生们的好评和依恋。西藏实习组在赵胜启老师的扎实而有效地组织下，整体工作良好，值得仔细总结和推广。六、收获丰硕在实习基地的主动协作和实习学生的共同努力下，本次实习取得了丰硕成果。1、实习作品数量可观，质量提升。据谨慎估算，此次实习中每位学生刊发的新闻作品在10篇以上，总量至少在2千篇以上。在渭南日报社实习的宋琼同学发稿46篇；在西藏日报社实习的15名学生，平均每人有26篇稿子见报，其中李静同学有50多篇；在拉萨晚报社实习的9名学生，平均每人约有18篇稿子见报，其中杨洋同学有50多篇；在西藏族人民广播电台实习的14名同学，平均每人有15篇稿子在电台播出，其中2班的格
7、桑卓嘎同学，将36篇稿子翻译成藏文；在日喀则报社实习的2名同学，有65篇稿子见报，其中次仁曲桑同学不仅独立担当了藏文版的文字编辑，而且有40篇稿子见报。在这些刊发的作品中，就包括头版消息和深度报道。特殊是在“信诺”实习的学生，其策划设计方案受到了信诺高层、专家和业界的较高评价。我们在此既把感谢敬献给信诺总裁曹秀华女士及所率领的杰出团队，也将傲慢和喜悦赠予我们优秀的学生。大量成果以不同形式发表，从一个侧面确定了同学们的素养、创建力和操作技能，也是对我们教学改革的一种褒奖。2、实习使学生们获得了真实的专业体验，初步习得专业流程和技能。丰富多彩的实习活动，使实习生在不同的媒介体会了专业的真谛。同学们
8、在耳闻目睹特殊是亲身经验中，见识了曾经被神奇光环覆盖着的新闻传播媒介内在流程和设备，直观地感受了传媒最前沿的景观；在充溢压力、挫折、探究、自信的曲折历练中，基本驾驭了新闻采写编辑的手段和技巧，可称得上是一名初入门槛的新闻记者，能够用手中的笔和镜头传递信息，表达思索；同学们并对新闻工作的辛苦、牺牲、奉献有了一样的观感，由此起先仔细思索这个职业，并为此做着打算；同学们还在惊慌的实习中，开动脑筋，充溢激情地抽象着新闻工作所必需的素养，诸如新闻敏感、使命感、博学、投入、公关实力、精彩的语言表达力、卓异的思维实力、视察力、深厚的文化底蕴、深化第一线的习惯等，大家仿佛一下子就成熟起来，俨然是新闻界的“老手
9、”和“行家“，获得了宝贵的自信和职业责任感，令人非常欣慰。3、反省在校的所教所学，发觉自身不足，激发学习、就业和创业的志气。在同学们的身上，不乏青年学子的生气和特性，更充溢着理性和宏大理想。正因为此，同学们既把实习作为舞台，又把它看作是巨大的镜子，映照出自己的不足。在热情的自我反省中，焦点就集中于如下方面：学问面狭窄、理论修养肤浅、动手实力有限、公共交际实力贫乏、写作实力缺憾，同时面临工作速度的挑战、方言的局限、工作状态被动、应变实力低下、语言特殊是藏语缺席、新闻敏感不足、缺乏自信等方面的挑战。这些用词或许过于苛刻，是在用最志向的标准要求一个将出茅庐的学生，但是，同学们敢于直面自己，直面社会，
10、直面职业，确立一个远大的目标，并且充溢信念，有志于成为优秀分子和杰出人才的追求，值得我们傲慢，也是此次实习真正的收获。让我们把最美妙的激励送给我们可爱的同学们。七、对于教学工作的建议此次实习，也在许多方面暴露出我们教学工作的缺点和不足。1、应区分专业，改革课程设置。实习生提出建议：课程设置应分明主次，如新闻专业应当以新闻写作、编辑、版面设计等方面的学习与实践训练为主；广电专业应以广播电视文稿的写作，拍摄、编辑等专业技术方面的课程为重点。同时推行特性化教化，培育在某一方面特殊突出的学生。强化网络的运用、网页的制作。2、大力培育学生的语言表达实力和公关实力。假如不具备这方面基本的素养和实力，不要说
11、成就事业，唯恐连生存都成问题。3、更加重视和加强藏文教学。在普遍实行藏汉双语传播的西藏，这不仅是行业须要，也将成为我院学生突出的专业优势之一。4、接着加强实践教学环节。仔细落实专业技能训练安排，提升实践教学层次，区分实践教学目标，创新教学模式，加强试验室建设和管理，探究实践教学体系。5、突出写作实力培育。书面语言表达是信息传播的最基础技能，其实质是思维实力的创新。应实行有效措施，保证学生写作实力过关。6、切实落实专业老师的专业技能训练。加强专业老师与新闻、广告业界的联系，主动推动老师的专业实践和实力培育，从根本上实现专业教学理念和方式的转变。7、加强校内媒体建设，提高学生在校期间的动手实力。8
12、、克服教学中重采、写而轻编、评的倾向，强化学生新闻评论和编辑实力培育，塑造完整的专业实力。八、正视实习中存在的突出问题在这个场合，我们不能不肃穆而缺憾地指出本次实习中存在的一些问题：1、有些同学未能遵守实习纪律，擅自离开实习岗位返校或回家，造成不良影响，在今后的实习中肯定不允许再犯；2、有些同学不能严格执行实习安排，在关于实习单位、地域、时间等问题上过分强调个人因素，不能听从大局，影响全局工作；3、有些同学实习看法不主动，不珍惜实习机会，敷衍应付，消磨时间，对自己和教学工作不负责任。4、极个别实习生在实习期间对单位领导和指导老师敬重不够，甚至沾染社会不良习气，向被采访单位索要红包，值得警惕。5
13、、不能仔细总牢固习工作。收集实习成果进展缓慢，有两个实习点写的实习总结就像是双胞胎、复印件，不知是谁在抄袭谁。把令人不悦的缺点放在发言的最终来讲，好像有点“扫兴”。但我们要面对将来，面对更高的境界，对同学们负责，对新闻传播学院负责。这不仅不会歼灭和抑制大家的信念、激情和志气，降低对此次实习的总体评价，恰恰能够激发我们提高教学质量的坚决决心。最终，热情庆贺同学们成功完成实习！感谢你们精彩的努力！感谢实习基地的主动协作和学校有关部门的大力支持！感谢大家！学生的实习报告 篇2作为一名护理专业的在校高校生，假期的实习可以让我们把平常书本上的学问更好的贯彻运用到实际操作当中，学习学问并且很好的运用学问是
14、一个长期的，并且须要不断探究的过程。以学问为后盾，以不变应万变，这才是我们在学校学习书本学问的最终目标。理论联系实际，才能将自己的护理梦更好的坚持下去。明确知道了学问的重要性，和必要性。在那里，我也视察和学习了如何建立良好的护患关系要有爱心怜悯心，病人来就医，病痛的熬煎是很苦痛的。病人就是我们的顾客我们的上帝，所以我们应很友善的对待他们，即使他们有心情，站在病人的角度思索，要做到将心比心，用一颗博爱之心，一种换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作自己的难受看作自己的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你刚好伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许他们就
15、会获得一份战胜病魔的决心与信念。每天保持阳光绚丽的笑容，给人轻松与温馨舒适的感觉，让病人每天都能感受暖和。再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惊也就削减了一半。因此，自信念是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不行少的东西。在实习的一段时间内，我感受到护士的责任，了解到一些学问，有了一些体会：1、医要细心，在配药打针输液，三查八对和无菌原则很重要，操作前，操作中，操作后，都要校对病人姓名床头卡，药品名称用法浓度用量。无菌概念要强，配药戴口罩，针头污染换一个，无菌操作戴口罩手套。防止药物交叉感染，医院的许多东西都是一次性的，用一次就
16、丢了，若在没有用时被污染了也丢了。2、做事讲求速度技术和质量，还有分工明确，了解自己要做什么，清晰自己的职责，特殊在抢救病人。实习期间，让我知道素养要好点，理论学问强点，而临床的都是从零起先，我们下了临床都要重新学，所以我们自己要强，什么不懂的都要多问多学。3、不管在哪里都要把关系处理好关系是很重要的，关系好别人才情愿教你。不过干我们这行，只靠嘴上功夫是不行，那就是只说不做事的，人还是要勤快点，多跑跑腿，对自己还是有好处的。4、在医院不要乱说话，不知道就不知道，不要装懂。对有些不确定的事要去确定，不要给病人家属似乎也许有些不确定的答案，给一个明确的答案。要学会爱护自己。总而言之，经过这次实习，
17、我收获良多。一方面，通过对在校所学到的理论的进行实际视察，提高了我的学问，也相识到了自己的不足，并成为我不断学习、接着前进的动力。另一反面为我以后能够在护士这一岗位上发挥自己作用做好了前提的打算。通过这次实习经验，我更加坚决了想要成为一名白衣天使的决心和信念，我要用自己有限的时间和精力奉献给这个行业，让南丁格尔精神无限的发扬下去。学生的实习报告 篇3实习起止日期：实习单位及部门(岗位)：主要实习内容：对基础学问和专业理论学问的驾驭及运用状况：通过两年半的学习和两个月的惊慌培训，让我学会了电路图的分析和工作原理，当看到一份电路图是能自己分析出各个不分电路和工作原理及在电路中的作用，学会了家电的修
18、理思路和故障的解除方法，学会了基本电子元器件的焊接和各种机器拆装方法和技巧。能自己独立的修理机器。课程设计的背景：依据以前的阅历，生产实习是应用电子技术专业以及其他任何专业非常重要的实践性教学环节，是培育学生实际动手实力和分析问题解决问题实力、理论与实践相结合的基本训练，仔细抓好生产实习的教学工作，提高生产实习教学质量，是提高学生业务素养和思想素养的重要环节。现在的高校毕业生特别缺乏实践的动手实力，为了现在的毕业生能更好的接轨，能更快的适应的公司的要求，能更好的适应工作环境，胜任自己的岗位，我校确定行一次有效的毕业生实习。课程设计的目标：驾驭家用电器的各个部分电路的分析和工作原理，学会家用电器
19、故障的解除方法和修理的思路。课程设计的内容：在毕业之前于年在海信电子有限公司实习过一个月，通过实习对电视机的生产过程和原理有了肯定的了解，以及将来趋向等方面有了更加详细的相识。通过短短的两个月的培训,像一个小小的切口,通过它,我看到了什么是优秀,什么是爱岗敬业,什么是xx客服的好员工。两个月里,从原理到实践,那么多优秀的修理工程师娴熟地讲着自己工作中的阅历。谈到公司,谈到工作,他(她)们眼睛里闪耀着自信的光线;谈起将来,谈起我们,他(她)们言语里尽是关照。作为一个即将毕业的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手实力还很弱的状况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如
20、元器件的相识与焊接等。每位师傅对我都能不遗余力地指导和帮助，都尽可能最大程度地容忍我的许多欠妥之处，一点一滴的暖和让我很感谢她们。实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了许多技能之外的东西。首先是xx客服人员的敬业和那种朝气蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作看法更会变得努力、仔细，再仔细一些，再努力一点。或许，这就是一个集体的凝合力，这就是一个企业写在书面之外的“特别文化”!要想许久的留住客户，肯定不是靠压低价格，还要靠品牌和实力，服务和硬件才是创建品
21、牌、增加实力的途径啊!竞争如激烈，我们靠什么胜出?最简洁的道理就是企业要跟随市场的发展，市场须要什么，企业就要供应什么，我们必需供应给客户n+100个最优的服务!我们必需有娴熟的修理技术。其次，还有几个小问题，我觉得应当留意一下：大家要尽量做到开单时书写字迹清晰，不能太草，应当让录单人员能比较简单分辨。当然，以上仅仅代表我个人的想法，是“井底之蛙”之见，如有冒犯之处，实属无心，请多包涵。在和xx客服结缘之后，我始终在为自己“估价”，也始终在想我究竟能为公司做些什么。我不敢傲慢、不敢妄言，我只能说，在以后的日子里，我会尽我的最大努力，尽最大的热忱去工作，我期盼着自己能够很好的从最低点做起，一步一
22、步扎扎实实地往前走，一心一意为成为一个合格，再到优秀，直至精彩的xx售后人而努力!谢辞首先，感谢xx售后给我这样的机会，让我为她而工作;同时也为给公司带来的诸多不便，深感担心。其次，我要深深感谢妥当支配并确保我的实习顺当实施的管理部;我还要感谢海运部的各位工程师。课程设计的参考资料：xx电子产品电路图册、欧珀产品原理与图集xx手机原理与修理图集。学生的实习报告 篇4作为一个英语师范专业的大三学生，我得偿所愿地来到了苏州太阳花英语学校进行了为期两个月的暑假实习。在这里，从对授课的概念还停留在书本上，到会设计有实际操作意义的lesson plan，再到能娴熟地进行授课活动;从面对孩子突然爆发的哭声
23、茫然不知所措，到能妥当处理一些突发状况，我的确学到了许多，尤其是增长了很多的经验，这说长不长说短不短的两个月，是我在教化之路上的第一块敲门砖，也是我的第一桶金。从初试、复试、培训、听课再到正式授课，我经验了从student到student teacher 再到teacher的成长过程。作为助教，我们的作用是很大的。因为我们安排并且操作一堂课。课前，我们依据教科书编写lesson plan. 就是一整堂课的流程，这是给外教用的，包括复习内容、新学内容、课堂嬉戏等等。课中，我们全程陪伴，翻译、维护课堂秩序、提示外教下一步该做什么。最终的半小时，是英语角，整个就是我的活儿，因为外教只上一个半小时。这
24、一部分也有lesson plan， 而且是很系统很紧凑的，因为在这短短的半小时里，我们要帮助小挚友们复习巩固他们所学的学问，同时融入warm up， game， song and dance多种元素。通常英语角是在整个课的最终半小时，这个时候小挚友们基本上已经坐不住了，而且只有助教一个老师负责了，所以这个时候的授课难度也是最大的。好吧，现在让我来简洁介绍一下我是如何起先和结束一堂课的吧。上午10点，起先上课。玩是孩子的天性，在教授幼儿口语的时候，我们侧重以“嬉戏”为基本活动的教学活动，更贴近36岁少儿在该年龄阶段身心发展的规律和学习特点。早晨10点之前，我已经早早来到了教室，手中拿着今日上课须
25、要用到的卡片，包括上次课所学内容和今日要学习的内容，还有lesson plan和一些协助上课的道具，比如彩色的球，、会叫的卡通大榔头等等。我先和接连到来的学生和家长打招呼寒暄几句，并且把小挚友的英文名写在白板上。十点了，外教sharaif走进课堂，带领孩子们玩起了课前warm up的嬉戏，一首耳熟能详的歌曲london bridge让全部孩子们忽然打起了精神。全部孩子围围着老师，哼着倒背如流的英语歌曲，全身心地投入了嬉戏角色。此时，sharaif俨然成为了全班的核心人物。2小时的英语课堂就在这样轻松活跃的气氛中拉开帷幕。我们为低年龄阶段的孩子供应了不同于传统教学的纯英语学习环境，实行全外教授课
26、模式，通过运用现代教学工具，并协作老师擅长的tpr教学，从视觉、听觉等多方面进行感觉刺激，促进小挚友英语语言技能的逐步成长。镜头一：sharaif举起了手里的单词卡片，环绕全班小挚友提问：“whats this?” 卡片正面画了一只活泼可爱的猴子，马上有小挚友应声答道：“monkey” sharaif马上举起了大拇指，我在黑板上为其中反映最快的小挚友画上了一颗五角星，作为主动发言的答题嘉奖。紧接着，sharaif在每一位小挚友前站立，让小挚友仿照自己的口型和发音跟着朗诵，小挚友的每一次发音有错误，她便会要求小挚友再次跟读直至将单词朗读正确为止。镜头二：在学习了一系列有关动物的单词后，shara
27、if和孩子们玩起了动物仿照秀，由老师仿照动物，小挚友们竞赛谁写说出正确的单词。当外教弯下腰，双臂左右摇摆，小挚友sky洪亮的冒出了单词elephant。镜头三：十五分钟后，全部单词卡片分散在教室的地面上，这回，小挚友们必需身体力行，练习听单词找卡片。全部单词卡片分散在教室的地面上，小挚友都站在自己的座位前面，他们须要在最短的时间里精确无误地找出外教说出的单词。这个时候，课堂气氛忽然进入高潮，手脑并用的教学方式增加了很多趣味。小挚友们在边学边玩的开心过程中就学会了这些单词。镜头四：接下来是嬉戏时间。玩的是wolf， wolf， what time is it. 小挚友们和外教分别在教室的东北角和
28、西南角，小挚友们发问wolf， wolf， what time is it. wolf(外教)就会回答five oclock， 这时候小挚友们就要往外教走五步。在最终的dinner time时被抓住的小挚友要过去念卡片.直到剩下一个小挚友，就是winner.经过这两个月的实习，我还获得了不少实习心得。一，首先，让学生喜爱英语让学生觉得英语并不难。自信和爱好是非智力因素的主要成分，树立良好的自信念和培育深厚的爱好，对学习英语将起到主动的推动作用。而长期以来，学生却形成了”英语难学，自己学不好”的心理问题，这就给英语教学工作带来了不利的影响，消退这种心理障碍的主要途径就是要教给学生正确的学习方法。
29、比如在记忆单词时，可以实行多种方式学习相结合，驾驭其规律，让学生有据可依，有章可循，而不是机械地记忆某一个学问点。当学生们用自己学过的学问创建出新学问的时候，英语学习就再不是难事了。二，让学生们信任自己让学生了解自己的学习成果。学生通过学习必定要获得肯定的成果，学生刚好了解自己学习的成果，包括所学的学问在实际的应用，作业的正误，成果的好否，能巩固和发展他们学习动机。老师对学生在课堂中的口头回答要赐予确定或否定，书面专业要刚好批改，让他们知道自己的进步状况，从而使他们的学习看法和方法得以强化，激发他们学习的主动性。同时通过反馈作用激起他们的上进心，产生克服缺点的意志，努力向前。三，培育学生的良好
30、习惯每个人都有自己不同于他人的学习习惯。好习惯能帮助一个人提高学习效率，使他终生受益。但良好习惯的须要在平常的学习中，通过不断积累，多次练习之后才能逐步形成。学生学习英语之初是培育良好习惯的好时机，否则，一些不良习惯一旦形成，就很难变更。在阅读课文时，留意方式和速度，擅长了解事实，发觉问题，推断未知信息。练习写句子时，要留意标点符号，大小写，字迹要清晰。平常养成按时完成作业，勤用工具书，科学利用时间等好习惯。四，形成正确的学习策略所谓的学习策略是指在学习过程中用以提高学习质量，学习效率的各种活动。它涉及到学习目标、个人学问、学习安排、学习方法和技能等各种与学习有关的因素。如怎样理解、记忆和运用
31、所学的单词，句型，应实行什么样的形式对所学学问的理解、记忆和运用等。五，端正学习看法1。要勤学苦练。英语是一种交际工具。学习英语就是要学到娴熟地运用这个工具的本事。驾驭英语的主要途径就是练。学习英语的过程就是一种练功夫的过程。学英语，语言学问是必需学的，但是只有通过足够的练习，才能领悟所学的学问，渐渐达到纯熟地运用的地步。而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能运用这个交际工具，非勤学苦练不行。2。要主动大胆地说，大胆地读，留意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理障碍。3。要持之以恒。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。起先学习时，觉得新颖，爱好很浓，往往忽视学习的长期性和艰难
32、性。不少学生，起先学得不错，慢慢跟不上了，缘由许多，而怕困难，不能坚持，往往是缘由之一。六，提高自身的素养，让学生崇拜老师对学生来说英语已不是既生疏又神奇的学科。很多孩子从小就起先在父母的教化下学习英语，有的孩子在学校起先教授英语前就已经有了很深的英语基础。所以作为老师的就要对学生有问必答，只要学生想学的东西，我们必需赐予回答，甚至与我们教学毫不相干的语言我们也要多少驾驭一些。有一次，在我上课批改作业时，有一个学生对另一个学生说了一句俄语，我当时说;你说的是法语，意思是china。他感到惊异，说”老师，法语你也会啊?我是跟我爸爸学的，就会这么一个词。以后我想学法语，就找你。”我对他说:”只要你
33、肯学，我肯定教你。但是你首先要把我们现在学的英语学好。”他又有说了一句:”ok。 thank you very much， teacher。”在以后的学习中，这个学生始终努力向前，以优异的成果读完了英语课程。在其他的学科书上，也可以看到一些外语单词。我想假如学生问起来，老师的回答是:不知道。这会让学生感到悲观，而我们也会觉得尴尬。我认为老师留给学生的第一印象，将不知不觉地给他们学习这门学科产生影响。学习是为了应用，用是学习的目的，也是学习的动机。当学生在语言运用中常到了甜头，提兴奋趣，获得胜利感时，就会增加信念。同时，也会在语言运用中发觉问题，并想方法解决，单纯的机械操练只是对语言的的理解。所
34、以，我们要更加努力地学习，发挥自身的辅导作用。当今世界，国力竞争日趋激烈，教化在综合国力的形式中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素养，取决于各类人才的数量和质量、为此国家提出了全面推动素养教化，培育适应21世纪现代化建设须要的社会主义新人的要求。国家的现代化建设不仅须要很多高级人才，更须要大量有文化、懂外语、熟识业务的各行各业的技术人员，管理人员和服务人员。英语教化的任务，就是为培育具有创新精神和实践实力的高素养的合格劳动者和各级各类的合格人才打下肯定的英语基础。以上是我在英语教学中的初步尝试，体会比较肤浅，信任随着阅历的不断积累，我肯定会成为一个优秀的人类灵魂的工程师。学生的实习
35、报告 篇5前言本学期期末我们档案专业进行了为期20天的专业实习，20天的专业实习很快就圆满的结束了，老师对我们的实习很是满足，我们也学到了许多课堂上学习不到的学问和阅历。档案是一个部门或单位各项工作的原始记录，对于形成单位和部门至关重要，因此，档案专业的学生将课堂上学到的学问运用到实际工作中，从中发觉自己的不足，找到解决的方法，进一步提升自己的水平是特别必要的。同时，档案专业实习还可以发觉问题，解决问题，为一个部门将来的工作供应决策和解决问题的依据。档案专业实习还是走向工作岗位，做好档案工作的前提。实习就是将课堂上学到的理论学问运用到实际工作中，将理论在工作中进行实际的检验，找到不足的地方，然
36、后再依据自己所取得的阅历来更好的改进。本次实习我们取得了很大的收获，学到了许多专业性的学问，本文就是结合本次实习进行的一次理论结合实践的报告。本次实习具有明确的目的，实习中我们要依据实习目的进行自己的工作，听从指挥，统一行动，不得擅自离岗，遇到问题要请示老师后解决，不得自作主见。同时本次实习也有很深刻的意义，无论是对当前的学习还是今后的工作都有很大的帮助。本次实习的目的就是将课堂上所学到的专业学问运用到实际工作中，接受实际工作的检验，然后得到阅历性的成果，用来更好的指导以后的学习和工作。所谓“理论来源于实践，更好的指导实践。”实习也可以进一步巩固自己的专业学问，通过实习明白课堂上讲的学问的深刻
37、含义，让学问深深地刻在我们的脑海中。实习还可以为将来的工作打下坚实的基础，让我们提前感受工作岗位的气氛，为将来就业做好打算。本次实习我们充分将理论与实践相联系，运用所学到的学问胜利的指导了自己的实际工作，同时也通过实习检验了自己的理论，使理论与实践实现了高校以来第一次胜利的结合。不仅胜利完成实习任务，找到了自身的不足，解决了各种问题和困难，还巩固了专业学问，积累了工作阅历，为将来的学习和工作都打下了基础，迈出了里程碑性的一步。一、实习内容本次实习是一次很正规的实习，无论是学校和系里的领导还是我们的专业老师都特别重视。实习前李黔老师对我们进行了实习指导，实习指导包括实习的支配、留意事项、实习的内
38、容、平安教化以及指导老师的联系方式等内容。通过老师的讲解我们了解了实习中可能发生的问题和遇到的难题，做好了心理打算和应急措施。(一)总体支配本次实习时间是20xx年7月5日到20xx年7月30日，共20天时间。，任何人不得在实习期间私自离开工作岗位，假如须要离开必需得到实习单位和指导老师的批准。部分同学的实习单位是自己找的，其余同学的实习单位由老师予以联系并支配，至于实习的详细内容由实习单位支配，实习期间，全部同学必需严格遵守实习单位的作息时间和规章制度，不得迟到、早退、违规违纪。(二)详细内容我们被安排在辽宁科技学院档案馆，本档案馆位于辽宁科技学院办公楼，原为本溪冶金专科学校档案室，学校合并
39、后为辽宁科技学院档案室，现今升级为辽宁科技学院档案馆。存储的是“原本溪师范、原本溪师专、原本溪高校、原本溪冶专、原辽宁科技学院附属中学、现辽宁科技学院”等部门的档案。本档案馆现有一名馆长和两名工作人员(还将增加人员)，以及文书档案库、学生档案库、财会档案库、声像档案室、工作实习间、档案办公室等几个部门构成。本档案馆还将增加工作人员，增加工作面积等内容来协作档案馆的升级。同时本档案馆还要实行档案网络化管理，建立数字档案馆。我们的详细任务就是实行档案著录，将现有库存档案通过计算机系统著录进档案检索系统。即“编制档案书目时，对档案的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。”档案著录的作用是多方面的
40、，包括“登记、介绍、报道、沟通和检索”等作用，而本检索系统的主要功能是档案文献检索。档案文献检索可以分为广义的档案文献检索和狭义的档案文献检索两类，广义的档案文献检索包括存储和查找两个详细过程。前者是指将档案中具有检索意义的特征标识出来，通过检索工具、建立数据库等方法使之成为有序的档案信息集合的过程;后者则是指在档案信息集合中选择、获得特定档案信息的过程。狭义的档案文献检索仅指后一过程。档案著录要求符合“精确性和规范化的标准”，即“著录结果全面、客观、精确的揭示档案的内容特征和形式特征;推行标准化著录，根据统一规定的著录项目、著录格式、表示符号、著录项目细则进行著录。”我们著录的主要内容有如下
41、：1.题名与说明：题名及说明题名文字、文件编号、责任者、附件。2.稿本、文种。3.密级、保管期限。4.时间。5.类型、数量及单位、规格。6.附注、提要。7.分类号、档案馆代号、档号、电子文档号、缩微号、主题词。前三周我们的主要任务是进行档案著录，只是间或做一点其他的工作。最终一周我们的工作是帮助文书档案库的老师进行档案的整理、打页码、贴标签、立卷归档等内容。我们在规定的时间完成了老师支配的任务，老师对我们的工作特别满足，并且邀请我们下学期抽时间到档案馆帮助做一些著录方面的工作。二、实习结果我们在实习中实现了理论和实践的结合，稳固了学到的学问，养成了冷静分析问题，按逻辑解决问题的习惯。同时也明白
42、了许多道理，我们知道了档案工作者应具备的职业道德和专业素养，同时我们也发觉了档案工作中存在的问题，提出了解决的建议。(一)存在问题虽然校档案馆已经是一个很完善的档案部门，存储了本校各个部门的档案，并且胜利帮助了各部门的工作，但是其自身发展中难免会出现一些有待于进一步解决的问题。1.档案馆工作量大，工作人员短缺，个别工作人员已经面临退休。2.档案馆的面积不够，随着学校的发展，会有更多的档案形成，而档案馆占地面积不足会给档案的储存带来很大的困难。3.档案设施有待于更新，许多档案柜、工作桌椅、电脑等设施陈旧，不利于档案工作的进行。4.部分部门移交档案的速度缓慢或者移交的档案不全，不利于档案工作的顺当进行。(二)解决措施针对以上档案实习过程中发觉的主要问题，我们总结了一些解决的建议，以保证档案工作的顺当进行。1.增加档案工作人员，以减轻个人的工作量，做好后备力气的打算工作。2.增大档案馆的面积，保证档案馆符合国家规定的标准，以便保证档案归档的顺当进行。3.更换陈旧的档案设施，保证档案设施有利于档案工作。4.做好宣扬工作，使相关部门了解刚好移交档案的重要性，同时做出一些强制性的规定，保证各部门刚好移交档案。