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1、端午节学生活动总结2022端午节学生活动总结一 结束的端午节活动无疑是校内生活中的重要组成部分，正因为能够体会到学生们对节日的期盼才让我们策划了这场端午节活动，通过对不同活动形式的借鉴让我对这次端午节活动的绽开有了更多的信念，所幸的是活动的圆满结束让我们更好地感受到端午节的美妙氛围，为了积累组织活动的阅历还是应当要对端午节活动做好总结。 由于我们在活动中开展了对端午节背后故事的探究从而引起了很多学生的反思，终归无论是吃粽子还是划龙舟都有着太多的典故值得我们去探究，所以我们以演讲的形式让同学们上台发表自己对端午节的看法，在不查询资料的状况下看谁的答案更加贴近生活。由于这项活动存在竞争性的原因导致
2、很多学生都主动参加其中，通过学生们回答的答案可以明白他们是否为了端午节的到来做好了打算，终归相对于节日的形式或者假期的闲适来说我们更应当关注学生能够从中学到什么，这样的话既然让学生在端午节活动中有所收获也能够让节日过得更有意义。 对于端午节活动的绽开来说校内节目的存在是不行缺少的，终归想要度过一个美妙的端午佳节自然不能够缺少任何元素的参加，所以在事先支配下几乎每个班级都打算了节目参与竞选，从中选择出适合学生的节目并在盛大的舞台上进行观看也能够留下美妙的回忆，所以说这次活动的开展在很大程度上考虑到学生的看法并得到了他们的认可，所以这种看似俗套的活动形式才是最贴合学生心愿的，再加上能够让大多数学生
3、都参加其中自然是取得了令人满足的成果。 为了获得学生的认可导致我们在策划活动的时候也打算了些许礼品，将其送给端午节活动中表现良好的学生也是很重要的，所以我提前对礼品进行了选购并在活动正式开展之前分发给各班的班主任，这样的话也能够通过礼品的打算让学生们对端午节的到来充溢期盼，可以说对节日抱有期盼我们投入到活动的打算工作中去才能够取得不错的成效，至少过去岁月里我们通过端午节活动的绽开已经积累了不少的阅历，对于往后的学习时间来说这次端午节活动无疑是值得学生们进行缅怀的。 正因为明白端午节活动的重要性才让我总结了不少的阅历，至少通过得失的分析让我明白这次端午节的优点以及须要改进的缺陷，将其运用到下次的
4、学校活动中自然能够通过努力将其做得更好些。 端午节学生活动总结二 “缅怀屈原精神，弘扬民族气节”学院20_年学生端午节活动于胜利举办。现就活动开展状况总结如下： 活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代高校生要做有气节、有精神、有文化的新一代的学问分子。接下来，焦艳副校长宣布活动起先，焦艳副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋探讨楼的_高校是很少的,这栋探讨楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。接着，是
5、节目表演时间。第一个朗诵节目屈原祭由学院老师代表与学生代表共同表演，最终一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场宁静，为这位宏大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈礼仪之邦，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。 最终引起全场注目的节目是古筝独奏渔舟唱晚，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最终，赵忠璇教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺当结束。 活动结束后，记者采访到古筝独奏渔舟唱晚的表演者16思政的韦章肖同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是我们中华民族才智的结晶，我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最终对此类活动表示赞许，
6、她希望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。 端午节学生活动总结三 午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就起先了端午假期。布置节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在2天的时间里完成，时间上比较惊慌。即便如此，在家长挚友的大力支持下我们的端午节活动仍旧开展得绘声绘色、丰富多彩。 状况总结： 本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对生活中所熟识的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的新奇、爱好而刚好调整、修正、设计的活动。整个活动的绽开是
7、以幼儿参加相宜引导为主。活动采纳让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性阅历基础上，通过图片、出示实物、探讨等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的相识。并且将幼儿的学习地点还扩展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教化的主体和老师敬重幼儿个体学习方式的意识。 我们的主要活动有以下几个方面： 1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲解并描述了故事端午节的传闻端午节的由来端午节的风俗。 2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌端午，孩子们特别喜爱这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。 3、装饰制作小粽子并用它来装饰环境。
8、4、制作彩蛋。在老师的细心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出美丽的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们特别喜爱这次活动。 5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参与，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园沟通共享。 6、孩子从家里带来端午的食品一起共享。 7、相识各种蛋、蛋制品。 富的活动得以顺当开展离不开家长挚友对我们的支持和帮助：周希桐、田烨、张宜骏妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙美丽而丰富;迟俊超妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小挚友可谓是全家总动员：
9、奶奶早上4点就起来做蛋饺。 端午节学生活动总结四 为切实实行我们的节日端午节主题活动的通知精神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进小区群众对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我小区开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下：为确保此次活动顺当开展，小区高度重视，刚好召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各工作人员在活动中突出爱国主义教化、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，全面推动我小区的精神文明创建工作。 我小区利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展话端午，扬民族传统文化活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日
10、的相关学问。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 在端午节来临之际，组织小区工作人员，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关切。古人把五月端午称作卫生月，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。小区结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 在本次活动中，_小区充分利用传统节庆日对全体群众进行传统文化教化，掀起了提倡文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，为争当文明卫生城市创建
11、者这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 端午节学生活动总结五 端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，特将本次活动总结如下： 一、营造了深厚的宣扬氛围。 少先队大队部要求各中队在开展“我们的节日端午节”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一国旗下演讲、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、各年级分层开展了丰富多彩的传统文化教化活动。 (一)开展中华经典和红色经典诵读活动，
12、过爱国端午。 三年级组利用阅读课、主题班队会用赛事会、点评会、咏诗会等不同形式的开展了诵读活动。通过开展“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”、“传统节日故事大家讲”等诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。 (二)开展志愿服务活动，过爱心端午。 二年级小同学成立爱心志愿者，在端午假期，走进空巢老人家中，为空巢老人、身边的好人送粽子、送暖和。还有的同学把身边进城务工叔叔家的小伙伴接到自己家中，一起包粽子、吃粽子，开快乐心过端午。 (三)开展了节日民俗和文化消遣活动，过文化端午。 一年级的小同学在端午
13、假期，和家长一起亲自制作香包，有的和小伙伴一起开展动手制作纸粽子竞赛活动，还有的和家人一起上山采艾叶，和家人一起动手包粽子，在传统活动中，和家人一起感受浓浓的节日氛围。四年级的同学，纷纷办起了端午节的节日小报，收假后，在班级阵地中予以展出，赢得老师同学的一样好评。 (四)开展讲文明树新风活动，过文明端午。 五、六年级同学开展过文明端午活动，在走访亲朋好友时，小手拉大手，开展文明餐桌行动，出门游玩时，能够主动捡拾垃圾、纸屑，和家人一起遵守交通规则，乘车主动让座，纷纷加入到文明交通、文明劝导活动中来，过文明端午节。 通过一系列活动的开展，我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教化，孩子们也在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化。今后，我们会一如既往的从传统节庆日教化做起，使我国的传统文化发扬光大! 端午节学生活动总结2022