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1、2022小学写景作文汇总十篇小学写景作文 篇1今日，我们一起去看一看满都海的湖水吧!远看，湖水就像一块碧绿的宝石，在这块宝石上还缀着粉色的荷花和圆圆的荷叶，让横跨在湖两岸之间的白石砖砌成的石桥显得更加的漂亮，就连飘舞的蝴蝶也被这景色迷住了。近看，碧绿的湖水澄澈得像一块光明的玻璃。在澄澈见底的湖水中，时常游来几只黑黑的小蝌蚪，那瘦长的尾巴，圆圆的脑袋，就像一个个游动的音符，它们集中到一起，在水中游来游去，仿佛在问你有没有见过它们的妈妈。突然游过来一条金鱼，小蝌蚪们立刻散开了，就像突然经验了火山爆发一样，真是好玩!再细致看，一朵朵浅粉色的荷花美极了!有的含苞待放，就像一个羞涩的小姑娘不愿让我们看到
2、她的容貌;有的半开半放，就像冬天里裹着棉被甜甜入睡的小孩子，不愿被叫醒;还有的全部开放了。它们像一群漂亮的花仙子，粉红色的花瓣是她们华丽的裙子，金色的花蕊是她们精致的头饰，花儿伴着鸟儿、虫儿的鸣叫声翩翩起舞。挨挨挤挤的荷叶衬托着这些漂亮的荷花，圆圆的荷叶上有晶莹的水珠，在阳光下闪闪发光，一只小乌龟爬上荷叶，水珠顺着荷叶的叶脉掉进了湖水中，湖面忽然泛起了层层水纹。两岸高大的柳树和岸边游湖的人影倒映在湖面上，就像画家的一幅精致画作，美极了!这就是满都海的湖，你们听了我的介绍，是不是也很喜爱呢?小学写景作文 篇2在一年的四个季节里，我最喜爱的就数春天了。在冬日的寒风中，我总喜爱坐在窗前，望着外面萧瑟
3、的景色发呆，那是我在盼，盼春天快快到来。春，没有夏的酷热，也没有冬的寒冷，我喜爱春意盎然、生气勃勃的景象。一声春雷，打破了黎明的安静，冬眠的动物们纷纷醒来，万物复苏了。春风姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，她张开粉红的小嘴儿，轻轻地呼出一口气，小草吐出了嫩芽，花儿也静静静地开了。那花儿是多姿多彩的，你看，有黄的、红的、紫的、白的，五彩缤纷，绚丽无比。有的花瓣还没打开，胀鼓鼓的花苞，似乎随时都会猛然绽开似的；有的花瓣只开了一半，羞答答地用袖子半遮着脸；那些怒放的花儿呀，恣意地展示着自己的美，由浓转淡的花瓣里，吐露着金黄金黄的花蕊。这时，太阳公公从东方升起来了，他伸了个懒腰，便慷慨地把暖和的光辉洒向大
4、地。小鸟儿飞到枝头上，用露珠清润了歌喉，便放声歌颂起来：“唧唧唧喳喳喳”它们是在传递春天的消息！春的夜晚也是漂亮的，春风姑娘带来了滋润大地的春雨，她无声地飞过，把露珠轻洒下来，毛毛细雨落在了湖面，那小小的圆晕便一圈圈地泛开去。春雨过后，天空是那么明净，皎洁的月光倒映在湖水中。抬头望望，春夜的星星是多么光明，它正向你眨着眼睛呢！小学写景作文 篇3最终一颗晨星掉进山坡，我和妈妈到屋后的一个小山坡。这是一个五彩缤纷的小山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、浅紫的牵牛我愉快地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五彩缤纷的花儿。我走到山坡的另一侧，那里开满着白色的小花。花儿怪逗人的：圆圆的脑，白白的绒毛
5、，风一吹，就轻快地飞起来，飞呀飞，飞得老高。蟋蟀们发出欢快的笑声，蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，草尖上蜻蜓舞步轻快。我在草地上玩，一会儿打滚，一会儿抱着粗大的树干，一溜烟爬上了树梢，一会儿又翻筋斗。夜色渐浓，我恋恋不舍地离开了小山坡。晚上，我做了一个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹拂下，飞呀飞，飞过一间间古老的小木屋，飞过一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中小学写景作文 篇4我爱深厚浩瀚的大海，我爱奔腾不息的长，我爱汹涌澎湃的黄河，我爱漂亮温顺的湖，但我更爱我家门前那欢愉快泼的小溪！小溪是静的。清清的溪水犹如明镜一般，清楚的倒映出绿的树、红的花、蓝的天、白的云。小溪的叮咚声和着青蛙、知了两位自然音乐家的歌
6、声缓缓流淌着。小溪是动的。它们奔跑着，来到一块巨石前，巨石拦住了它们的去路。可是它们没有退缩，而是英勇的跳动着，仿佛在说：“千山万水也阻挡不了我们！”最终，经过一番努力，顺当通过了。像是在告知人们要坚韧拼搏永不退缩的道理。小溪刚刚小学四年级作文越过，天也为小溪庆祝起来下起了雨，可喧闹了。朵朵雨花竞相开放。溪边，鲜花小姐摇起身子，杨树叔叔摆起臂膀。青蛙独唱男高音。像是一个大家庭。雨停了，岸边的小草不知什么时候偷偷从泥土里钻里出来，草地在阳光的照射下像是通红的绒毯。哦！原来已是黄昏。日出日落，日落日出。小溪永不停息的流淌着，流淌着。小学写景作文 篇5今日，我带着新奇心兴奋地走进了位于河东新区的湿地
7、公园。湿地公园可美了！我们行走在湿地公园悠长的木质栈道上，走廊的两边长了不少水草、芦苇，走到一片池塘，看到各种各样的鱼，有红的、有黄的，有红白相间的。先鱼儿纹丝不动的，一位阿姨撒下鱼食，全部的金鱼都一拥而上，个儿大的金鱼还跳动出水面。我们又往前走，看到白茫茫一片芦苇，芦花随风飘飞，好象在欢迎游人的到来，听到几声嘹亮的叫声从芦苇里传出，我立即找寻芦苇中鸟儿，可是没有找到，真是闻其声而不见其影呀！远处，成群的野鸭在水里愉快地游戏，几只白鹭正美丽地飞在天空，一会儿又停在了旁边的小岛上。沙滩上传来小挚友快乐的笑声，原来他们有的用树枝在沙滩上画画，有的在翻筋斗，还有的在修建童话中公主的城堡、挖护城河。湿
8、地公园可真大啦！一眼望不到边，我们走了一个多小时还没走到终点，天快黑了，听说晚上的湿地公园另有一番情趣，！我下次还要来，因为湿地公园不仅景色美，而且能呼吸簇新空气，使我们更健康！小学写景作文 篇61、语言简练,规范,开篇吸引人.2、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.3、以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.4、文章语言清爽活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.5、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞美.6、反问句开头,吸引读者.7、切合实际,蕴含着朴实而深刻的哲理,读来令人精神激昂,心情激扬.8、充分运用动静结合的写法
9、,并辅以比方,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.9、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.10、文章能过清爽好玩的语言,描写了的事.字里行间,充溢童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是的两大特色,内容更丰富,更生动.11、文章开头新奇,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.12、开头直奔主题,也是一种写法.13、这篇文章充溢了激情,从字里行间能体会到小作者对的宠爱之情.全文层次清楚,语句流畅.14、留意视察详细事物,并绽开合适的想象,这是
10、的胜利之处.文章融情于景,边绘景边抒情,15、以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.16、特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充溢童心童趣,读来倍感亲切.17、开头直奔主题,让人一目了然.18、简洁交待时间,地点和结果19、事例叙述生动,详细,趣味性强,且与前面的比方一脉相承.最终,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.20、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,21、以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容详细.22、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.小学写景作文 篇7秋雨是一位调皮的孩子，是一
11、名知心的挚友，是无尽的幻想，是翱翔的翅膀。秋雨好像特理解我的心。每当我的心在失落在茫然时候，它就会娇柔的下起，如毛毯般在我的脸上轻轻摩挲，劝慰我，和我一起共同哀痛，在哀痛的同时，它也会指引我方向，用它那娇弱的声音提示我，让我从迷茫无知的状态下走出去。每当我心情开心时，它又像个调皮的孩子，想着法逗我玩，就在这时，一阵秋风吹过，也带来几只“枯叶蝶”和那几朵香气迷人的桂花，让我不禁沉醉在那个漂亮的世界。我宠爱秋雨爱它那阵阵凉快，是它，拂去了太阳的燥热，让人们不再受太阳的苦。因为有了这凉快的秋雨，大部分果实才选择这个季节结果；有了这凉快的秋雨，果实才会结的好；有了这凉快的秋雨，才会有人们常常所说的“果
12、实累累”。这秋雨，是别出心裁的，因为只有秋雨，才有这独特的芳香。秋雨，会夹着泥土的芳香，一闻，让人神清气爽，这时，我经常会吐一口气，闭上眼睛在雨中舞蹈，在这香气中遗忘那一切苦恼。秋雨，是秋天的亮点，是秋天的独特；秋雨，是果实的肥料，是果实生长的希望；这秋雨是人们都宠爱的自然景象。小学写景作文 篇8风轻轻地吹过，那淡淡的香便“?”地钻进我的身体。满目的粉，醉人的笑，静静地摇曳。漫山的花，也袭满了春天有人呢喃了句，桃花开了。心里不禁升起一股莫名的激烈，是因为在十几年前的那个阳春三月吧。那时，沁人的桃花香盈满了春季，而我也伴随着这诞生了。淡淡的红，是粉色的，很美，自然的颜色，伴我度过一个又一个桃花开
13、。两年前的初夏，桃花是迟迟未谢，读着我们的伤感，记载着六年a的情意。灿若明霞般，和着微微发闷的风，淡红的花轻轻地笑着，惹得我们的心海荡漾。是呀，虽是即将分别，可望着这被绿叶衬得如此光亮的花儿，心中也不免升起了笑意。只是现在偶然想起，却惊奇自己当时怎么就没有梨花带雨地涌出眼泪呢，甚至都不曾深深地伤感过。这或许是因为那时的人儿太纯真了，以至于不晓得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑却难以抹去。而一年前，照旧是桃花绽放时，只是周边环境有了变动，而心情也有了波动。同样是柳拂春纱的季节，眼前的花儿也因为一年的风雨而愈发娇嫩，那么楚楚可人。轻轻地，一片花瓣偶然落下，如此轻快无声，却有着难以言表
14、的漂亮。碧绿的山林上，缀缀点点。粉色的红晕，给人莫名的欣悦。此时，内心所倾覆的感觉早已不是离别后的醉，而粉红的世界记载着的是无穷的欢乐，是甜甜的味道。而今，又是一年桃花开，该盛载着什么呢?应当不同了吧。终归“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”。此刻，我想挥洒朝阳的蓬勃，留下成长的光亮。走在林荫花道，我的思绪在翻飞，突然记起了那首去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花照旧笑春风。小学写景作文 篇9早晨，我打开窗户抬头一看，发觉一串串云朵，它们都自觉地排着队，在天空中飘动，就像铺成通往天际的阶梯一样。乳白色的云纱缠在山腰，像嫦娥在轻轻起舞。到了春天的时候，白云也多姿多彩，像奔腾的小马，
15、像翻滚的浪花，又像那春姑娘白净的脸。那玫瑰色的云块在天空缓缓变化形态，一会儿像巨人，一会儿像雄狮，时而又像染了多种色调的山峦。下雨时，乌云在空中翻滚着，好像一个凶恶的魔鬼，要把一切都吞掉。雨下完了，太阳都出来了，有一朵白云像一只小白兔，在向前奔跑，像是有人在追它，一会儿便融入了云群中了。几朵浮云像一叶叶雪白的风帆，在湛蓝的天空逍遥自由地遨游。白云真是千姿百态，千变万化，它变成小马时，我就想坐在它的背上飞奔，要是我能变成骑着白云飞腾的骑士，那该多好啊！我真宠爱白云。小学写景作文 篇10远山晴朗，近水潺潺，碧草连天，百花争艳，春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。她唤醒了万物，燕子报春时的呢喃细语，青蛙惊
16、醒时的热忱欢唱，小草醒悟时探出的毛茸茸的小脑袋，到处是一片生气勃勃的景象。池塘边的柳树钻出了嫩芽，春风一吹，梳理着自己那柔丝般的长发，让人不禁吟起唐代诗人贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.”。桃树、杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，桃花漫霞，红杏流火，梨花飞雪。有的含苞欲放，有的露出了羞涩的小脸，有的则是怒放枝头。风儿吹过，桃花跳起了自己美丽的舞蹈“天女散花”，梨花则表演起自己的压轴好戏“漫天飞雪”，只有那好事的红杏，爬上墙头，招呼散学归来早的儿童。路旁的小花，也不甘落后，都穿出了节日的盛装，一展芳容。野花遍地是，红的，黄的，紫的，白的，出名字的，没名字的，散在草丛里，象眼睛，象星星，还眨呀眨的。各种小花招来勤劳的蜂儿蝶儿，嘤嘤嗡嗡，翩翩起舞。最妙的要数细如丝，柔如水，美如画的春雨喽。看，象牛毛，象细丝，象花针，密密的斜织在一起。“随风潜入夜，润物细无声”，她静默地培育着世间万物，种子钻出嫩芽，竹林冒出春笋。“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，何等清幽。春雨是遍体芳香的少女，春雨是爱美写美的画师。