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1、春风化雨观后感个人例文_春风化雨观后感个人例文2022 精校版 精品文档 PAGE 1春风化雨观后感个人范文_春风化雨观后感个人范文5篇WORD文档，下载后可编辑修改 春风化雨观后感1 今日上午，我和同学们一起看了一部叫春风化雨的电影。这部电影讲得是留守儿童的故事，虽然只有短短的一个半小时，但电影中的每一个瞬间都是那么感人，很多人都感动得热泪盈眶。 电影中有一个叫金悦的女孩，她的妈妈在外地打工，好几个月都不能打一个电话、听不到妈妈的声音。每当她看到别的小挚友接到父母的亲情电话时，她是那么的艳羡。看到这里，我的眼泪不由自主地流了下来，金悦多可怜呀！再想想我们，每天过着衣来伸手、饭来张口的生活，却
2、还生在福中不知福，嫌爸爸妈妈太唠叨、嫌她们管得太宽，而那些留守儿童呢？她们想见爸爸妈妈一面都那么困难，她们的生活多可怜，与我们比较相差了成千上万倍。 是呀，留守儿童是那么缺少父母的爱，以至于到最终的胆小、自卑。在春天的早晨，谁带她们去郊游；在夏天的中午，谁给她们扇扇子；在秋天的午后，谁带她们看枫林；在冬天的晚上，谁为她们捂热被窝没有父母，家里始终是冷冷清清的；没有父母，她们能到什么地方去撒娇；没有父母，她们有很多事情都做不成。按理说，我们应当去关切她们、帮助她们，可是，却有很多人不仅没有这样做，竟然还要去笑话她们，讪笑她们没有父母，讪笑她们的胆小、自卑但是请你在说这些话、讪笑她们之前，仔细地想
3、一想她们的感受，她们见不到父母已经很难受难过了，你说这些话不就是雪上加霜，让他们更难受吗？ 让我们一起关爱留守儿童吧，让她们变得不再胆小、自卑。 春风化雨观后感2 这个星期，我们在学校观看了春风化雨这部关于留守儿童的电影。它讲解并描述的是这样的一个故事：在这个村子里有为数不少留守儿童，在学习和生活的方面都有困难。村子里已经退休的张老师便很怜悯，于是，他就在村里的祠堂建立了“留守儿童中心”，特地照看留守儿童。他不顾村里人的闲言碎语，尽自己的最大努力来帮助他们。有一个小男孩偷了别人的鸡，他不仅帮助小男孩还清了鸡钱，还帮助小男孩改正了错误，对他淳淳训诲，让他迷途知返；有一个小女孩非常地惦念她的母亲，
4、但她的母亲已改嫁。他知道事情后，便带着她去找她的爸爸，好不简单找到她父亲的家，但她父亲却狠心地抛弃了她。不久，她妈妈来接她，带她一起去生活。祠堂被县里选为旅游景点，他们要被迫搬走。他为此茶不思，饭不想，可谓是争分夺秒地去找新住处。 我看了之后很是感动。他并不像其他人那样自私自利，看重金钱，认为它比世界上任何东西都要重要。他是个很富有怜悯心，和善的人。他为留守儿童一心一意，毫不夸张得说，他可谓是竭尽了自己的所能，可他却不要任何回报，这是多么高尚的品德！这比那些把别人的好心当成驴肝肺的人要好上千倍万倍！他帮助那些儿童们排忧解难，无论在生活上还是在学习上都赐予了很大的帮助。在他们犯错误后并不是责骂，
5、而是耐性地进行教育。他面对村里人认为以办“留守儿童中心”为幌子来取费用的言论不予理睬，他说他不在意别人的目光，他只要对得起自己的良心。 这样无私奉献，又富有怜悯心的人已经不多了，我们要学习他那些优良的精神品质，并且要好好地继承和发扬这种精神品质，将它们一代有一代的持续下去。 农夫每天都起早贪黑地下地干活，在燥热的太阳的照射下，大滴大滴的汗珠他们的脸上滚落下来。但是辛勤的劳动却赚不了几个钱，太不公允了！于是便有大批大批的农夫涌进了大城市打工。这样就有了许多许多的留守儿童，他们不仅要克服生活和学习中的不可思议的困难，并且在心理也会留下阴影。他们往往在很小的时候，父母便为一家人的生活而劳碌奔波。因此
6、，他们从小便失去了来自于父母的那一份爱。留守儿童便成了社会上特别麻烦的问题。 我呼吁我们应当先向张老师那样尽自己所能来帮助他们，赐予他们暖和。“每一个人都献出一点爱，世界会便成美妙的人间”！ 我们一起行动吧！ 春风化雨观后感3 今日下午我们五年级全体同学观看了一部有关留守儿童的电影，影片的'名字是春风化雨。 故事发生在一个小镇上，一个古老的祠堂里，一位老人和一位年轻的老师收下了一批留守儿童。在这些儿童里，有一个小女孩特别孤独，却又恨她的妈妈离她出去打工，后来她的同学劝慰她、激励她。不久这个小女孩妈妈突然回来了，可小女孩不愿宽恕妈妈，但是，在老人和同学们的劝告下最终和妈妈抱在了一起，她
7、妈妈打算把她的女儿带到城里去读书，可这个女孩舍不得这些朝夕相处的同伴。 在这个小镇上有两个特地偷鸡摸狗的坏人，他们把学校的一个小男孩常常拉去干坏事，可这个小孩不怕他们。一天晚上，这个小男孩被拉去当人质偷了一辆摩托车，小男孩乘他们俩不备，告知了别人，最终，这两个坏人被民警抓住了。可好景不长，这个祠堂被旅游局开发成景点，全部的孩子又没有了教室和课堂了。最终这所学校在大家的帮助下，重建了教室，来添置了很多新的教学设备，他们又能欢乐的学习和生活了。 这部影片告知我们，对这些留守儿童，我们应当伸出救济之手帮助他们，让他们能和城里的孩子一样，坐在光明的教室里，欢乐的学习、生活、消遣。 春风化雨观后感4 电
8、影春风化雨主要讲的是一位姓张的老爷爷办了一家留守儿童学校，他带着几十个孩子在这里共同生活的故事。 有个新转来的男孩叫蓝泾雨，他不听爸爸的话，私自逃学，和镇上的小混混黄三毛等干坏事，到网吧里鬼混。后来在张爷爷不断的关切下，蓝泾雨复原了自信念，也改正了自己随意放由的性格，把他从邪道上拉回了正轨，让蓝泾雨受用一生。 还有个小女孩叫金锐，成天闷闷不乐。因为她知道妈妈离婚了，又和别的男人结了婚，妈妈不再来看自己，小金锐非常难过，便去找爸爸，谁知爸爸又成了家，闭门不见。金锐知道爸爸不要自己了，心都要碎了，她感到特殊孤独，特殊无助。在万般无奈之下，她给妈妈写了封信，妈妈看过后泪流成河，便去与金锐重逢。母女俩
9、相逢后大哭一场。老师和张爷爷让金锐受伤的心变更了，变成了一位每天脸上都洋溢着欢乐的孩子。 每个孩子都享受着父母的关怀，就像小树有了太阳的照射，雨露的滋润，长的才能更加强壮！在片中，缺少父母关爱的留守孩子们又是幸运的，张爷爷和老师的关切就是太阳，雨露！春风化细雨，细雨见真情。看到那一幕幕感人肺腑的画面，听到那一句句撞击心灵的话语，我仿佛看到了张爷爷坚韧、无私无尽，静默奉献的宏大！ 只要你奉献爱，有颗爱的心，春风也会化成雨露。 春风化雨，爱意人间！ 春风化雨观后感5 一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院，起先了新生活，春风化雨观后感。在第一堂英语课上，老师基廷独特的教学方式，使学生们耳目一新。基廷大
10、胆挑战狭隘的教学方法，启发学生的学习主动性和对生活的酷爱，受到学生们的拥护。从学校的一本旧年鉴上，学生们发觉了基廷在学生时代主持过的一个诗歌团体?死亡诗社，决心重建，复原它的活动，常常在山洞里实行诗歌朗诵活动。学生尼尔不顾父亲反对，偷偷参与学校戏剧演出，演出虽然非常胜利，但父亲强迫他转学，尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻，校方把基廷当成替罪羊，基廷被迫辞职。在他离去之前，学生们用特别的方式向基廷表示对他的酷爱和“死亡诗社”的团结。 一群受传统教化的学生，和一位反传统教化的老师，在他们之间原委什么有是值得我们去深思? 电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其一，在基廷老师为学生上第一诗歌课时，他就
11、告知学生“我们读诗和写诗并不是玩，我们是人的一分子，是有激情的”，“只有在梦中，人才会有真正的自由。”，这位充溢激情的老师把他对诗歌的最深刻理解用简洁的话告知学生。其二，当校长用很不满足的口气问基廷老师，为什么要把学生带到操场上，让他们走来走去，而不是在课室里上课。基廷老师的回答是：“教化的根本是学会自我思索”，这一句话给我留下了很深的印象，它真实地反映了基廷老师的教学理念，也给我们的教化带来了很深的思索。老师的愿望总是美妙的，总是希望带给学生尽可能多的学问，但有时却往往会忽视学生的须要，用自己的思索代替了学生的思索。长此以往，学生渐渐就会产生了惰性，把自己作为接受学问的容器，被动地接受学问。
12、其实现在的新课程标准就是要转变学生的学习方式，把课堂真正地交还给学生，我觉得能培育出“会自我思索的学生”才会是胜利的老师。 电影中有两个细微环节给我留下了很深的印象。托特是一个怯懦、缄默寡言而又勤奋学习的学生，但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写一首自己的诗，并在课堂里读出来，托特却没有志气读出来，他谎称自己没有写，基廷老师这时用亲切的目光看着他，说：“你认为你想法是没有价值的么?” 然后让他上台表演“野性的咆哮”，他在老师的谆谆教育之下，最终能照实地把自己的感情表达出来。在剧终，基廷老师要走了，托特突然站在桌子上，呼喊着：“船长，我的船长。” 是什么使性格怯懦的托特变的如此英勇，是爱，是基廷老师对他的关切和激励。作为一名老师，肯定要学会观赏学生，其实激励是学生最须要得到的。有时课堂上一句：“你说得很有道理。”“你的发觉很重要。”可能给学生带来了他实行努力的动力，接着学习的志气，我们千万不要吝啬这些激励孩子的话。 春风化雨观后感个人范文 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页