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1、2022关于表扬信的范文 （精选13篇）关于表扬信的范文 篇1敬重的各位后勤领导、各位辛勤工作在我们身边的食堂师傅们:你们好!作为生活在工大的少数民族学生，我们是幸运的也是华蜜的，这源于学校后勤部门对我们少数民族学生工作所做出的努力。对生活在异乡的求学者，尤其是少数民族学子来说，生活中的困难和挫折在所难免。俗话说：众口难调，当我们面对困难和挫折不知所措时，是您们挖空心事刚好询问并反馈我们的看法，了解我们的诉求，给我们的饮食和生活带来便利，为我们排忧解难。为了让我们能吃到可口的饭菜，您们多次召开会议，尽最大可能增加饭菜的品种，改善饭菜的质量;为了充分考虑民族的饮食习惯，是您们刚好了解我们的用餐状
2、况、制定整改方案，并放弃五一春假的休息时间对清真食堂进行全面改造，让我们有了自己独立的用餐空间，从而彻底解决了回族学生所担忧的餐具混用、用油用料等问题，全身心地投入到学习生活中。没有您们的关切和重视，就没有如今我们饮食和生活方面的便利。现在的我们已经适应了现有的状况，食堂的饭菜越来越受到大家的赞扬，这些都是您们辛苦努力的结果。在此，感谢学校后勤部门始终以来对我们的关切和关爱，也让我们民族的饮食和生活习惯，得到了莫大的敬重;感谢为我们辛勤付出的全部学校教职工，全部的叔叔阿姨们，诚心的祝您们身体健康，工作顺当!生活在工大，我们真正地感受到了老师的关切、领导的关切、学校的关怀。信任在您们的关切和关怀
3、下，我们定会不负众望，好好学习，努力拼搏，为我们民族、国家的发展做出自己的贡献。此致敬礼xxx学生20xx年5月关于表扬信的范文 篇2xxx校长：我们是上海市浦东新区塘桥街道南城居民委员会。今日，我们怀着无比激烈的心情，诚心感谢贵校领导和贵校管理学院国际贸易系xx级硕士生徐骎同学。20xx年1月，徐骎一家从浦西搬到我们小区。一到小区，徐骎就主动参与我们小区和街道的活动，展示了当代高校生应有的风采。记得xx年，上海举办apec会议。我们知道，徐骎是xxxapec mrt会议志愿者，想请她代表我们小区参与街道apec学问竞赛，担忧她是高校生，看不起小区活动，没想到，她一口答应。之后，她非常仔细，主
4、动打算。在竞赛中，表现出众，荣获“塘桥街道apec学问竞赛第一名”。出线之后，她又代表街道参与浦东新区apec学问竞赛，又荣获“浦东新区apec学问竞赛二等奖”。当我们感谢她为小区、街道争了光，她说，为播种精神文明、塑造上海形象，这是我应当做的。直升探讨生的她，学习更惊慌了，但是，她依旧如此。她又主动响应塘桥 街道“党在我心中 团育我成长”的活动，又获了奖。在非典期间，记得今年4月23日，徐骎从北京回来，居家自我隔离，并刚好报告居委。这种自我隔离做法，当时在社区还是第一人，受到了大家的好评。由于徐骎在社区建设中主动参与各种活动，依据自己的专业特长参加社区为民服务，展示了当代高校生的风采，发挥了
5、共产党员的先锋模范作用，为我们小区建设为“文明小区”做出了贡献。作为在校高校生的她也先后荣获“xx年度塘桥街道优秀共青团员”、“塘桥街道xx年度十佳党员守望哨”，这是很不简单的。她一家先后获得浦东新区塘桥街道十佳学习型家庭、浦东新区五好文明家庭、上海市肢残人百户好家庭(徐骎的妈妈是残疾人)。徐骎之所以能在校外表现优秀、取得这样的成果，这也是贵校教化培育的结果，在此，我们再一次表示诚心的感谢!并通过你们赐予徐骎同学表扬和激励!希望她接着用自己的模范行为去影响和带动群众，共同在小区中提倡“人人参加社区建设，争做文明居民”的良好氛围而不懈努力。xx委员会关于表扬信的范文 篇3敬重的园领导：你好！我是
6、孩子xx的家长，我孩子就读于xx班班。我特别的兴奋。因为我的孩子比较任性、娇惯，吃饭又特别挑剔，给谁照看孩子我都不大放心，这始终是我的一块心病，但自从进入桃李芳园艺术幼儿园后，在她的老师们的耐性照看和正确引导下，孩子就跟变了个人似的，突然之间长大懂事了很多，改掉了以前很多的不良习惯。虽然孩子再有一年就要毕业了，但是她们对孩子的细心照看和人性化的教化方式让我百感交集。班中老师虽然很年轻，但是对待孩子的耐性周到不亚于我这个当母亲的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老师都能刚好的帮助孩子换洗干净，孩子不管怎么哭闹，不管有多难缠，她们从来不对孩子大吼大叫，而是象对待自己的孩子一样，不厌其烦，仔细进行引
7、导，这样的事实许多许多，简直举不胜举，这种充溢人性化的教化管理方式，让我这个做母亲的都自愧不如，它去掉了我的一块心病，让我无后顾之忧，安安心心的上班。因此我特别感xx的这三位老师，想借这封信来表达我对老师们的感谢之情，望园领导传达。xx的妈妈20xx年xx月关于表扬信的范文 篇4老师对学生好，学生能感觉到，家长也能体会到，在这里公开一封家长的表扬信，希望徐老师再接再厉，希望更多的老师象徐老师一样，能够得到家长的认可。刘校长：您好，我是试验小学四三班一位同学的家长，在这里我代表我们班几位家长对这学期的新任数学老师徐金岭表示一下感谢，及钦佩之情。周五，我们开家长会，大家几乎是第一次相识这位老师，对
8、徐老师的了解是在孩子的嘴里得到的，孩子的感觉是最敏感的，他们有了一位挚友一样的.老师，而且教学幽默，孩子们印象深刻，学习找到了乐趣，我们大人还发觉了孩子们有爱心了，知道关切人了，比如，前些日子，徐老师生病了，孩子说老师嗓子哑了，全班签名祝徐老师早日康复，我第一次感到我的孩子也起先关切别人了，说明白徐老师在孩子们中威信好高，让我们做家长的自叹不如。前些日子，学校组织越野赛，徐老师领着参赛选手在广场上做打算运动，这让我们家长看到了一位当自家孩子来关切的场面，让我们很是感动，就拿这次其中考试来说吧，孩子的一点进步，徐老师都记住，给孩子们刚好激励，让孩子们有了很高的自信念，在孩子们的说话中我们做家长的
9、看到了改变，以前我们这个班在九个班中是纪律较差的，的确有几个淘气的，女老师很难镇住他们，记得孩子以前老说，教课的其他老师管不了我们的孩子，让老师们也很头痛，我们的确也能感受到，都替老师犯难和替孩子们的将来担忧，这学期，您派了精干的徐老师来，帮助张老师管理这帮孩子，方法得当，孩子接受，让我们看到了改变，而且我们觉得我们的孩子有赶超的希望，不会落后了。由于您工作繁忙，我不在一一举例了，孩子们的改变就是最有好的证明，我表达的不太完善，敬请刘校长谅解，这是我们家长发自内心的感谢！感谢您：四.三班家长关于表扬信的范文 篇5“自我表扬信”我的班级管理小秘诀 昌乐县试验小学：杨树军去年九月份我担当四六班的班
10、主任，接管这个班不久，我发觉班里淘气的孩子特殊多，对这些“淘气鬼”来说，老师的指责和教化就是“耳旁风”，丝毫不起作用。但我也同时发觉：这些孩子虽然爱做恶作剧，但是很和善；虽然淘气，但是自尊心很强；虽然喜爱出风头，但是很在乎我们的班级荣誉。我想，能否用写“自我表扬信”的形式来对这些“淘气鬼”进行自我约束呢？自我表扬信就是让学生自己总结一周内做的好事，发觉自己的优点，自己表扬自己。一、预约表扬，让部分学生先“优”起来 先让班里的那些纪律“贫困户”给自己写表扬信，老师修改后在班会上进行宣读，让他们发觉自己的优点，建立自信念。经过一段时间的调查，我发觉班里那些常常捣乱、爱出风头的孩子并不是许多，就那么
11、几个，但是他们却能左右班干部，造成了比较多的纪律事务，影响了其他同学的学习，严峻的影响了班级声誉。“擒贼先擒王”，我确定先拿这几个“活宝”入手。周五下午放学前，我把班里的那几个“风云人物”叫到了办公室，告知他们，只要本周的作业完成了，老师就在班上表扬你们，同时要求他们每个人总结一下自己本周做过的好事，给自己写一封表扬信，字数不限，但是必需是真人真事。他们面面相觑，可是见我一脸的肃穆，都点头答应。周一到校他们果真都按时完成了作业，每个人还把那份“特别作教化家苏霍姆林斯基说过：“要让每一个学生都抬起头来走路。”预约表扬，放高校生的闪光点，让学生都抬头来走路，找回自信念，对促进学生特殊是后进生的思想
12、转变起到主动的催化作用。二、全员参加，实现共同“致富” 班级的“淘气学生”通过给自己“写自我表扬信”，无论在学习上还是在纪律上，表现越来越优秀。每当读他们的表扬信时，全班同学都露出艳羡的神情。我见时机已经成熟，就在全班推行“给我自己写表扬信”活动，让孩子们利用每周五下午其次节课后的时间给自己写一封表扬信，内容必需真实，范围可以是学习方面的，也可以是生活方面的；可以是发生在学校的，也可以是发生在家庭或社区的，假如自己认为做得很满足的地方，那就给自己写一封表扬信。写完先拿回家后念给家长听，再在班会上念给同学们听。 刚起先许多同学发觉不了自己身上的优点，我就采纳老师提示和 同学相互发觉的方法，让他们
13、找到自己的优点。活动进行几周后，学生们都能发觉自己优点和特长。同学的坏毛病渐渐削减，每个同学都变成了“优秀”的学生，班里的好人好事也渐渐增多起来，班风和学风越来越好，压在我心上的那块大石头也最终搬掉了。三、扩大“自我”范围，增加集体凝合力 自我表扬信活动进行到肯定时间后，不等到孩子们“审美疲惫”，我就实行下一步行动，在表扬的主体范围进一把扩大：1.为自己的挚友写表扬信。我让学生给自己写表扬信的同时，也启发他们留意视察自己的挚友或同桌做的好事，发觉值得你学习的地方，刚好写一封表扬信。这样既培育了学生擅长视察擅长发觉的实力，又促进了同学之间相互取长补短，共同提高共同进步。2.为自己的小组写表扬信。
14、小组是班级活动的重要组织，几乎每项活动都以小组的形式开展，各个小组也都有自己的特色和闪光点，我让学生为自己的小组写表扬信，刚好总结自己小组近期取得的成果，增加小组成员的凝合力，提高小组成员的合作效率。3.为自己的班级写表扬信。为自己的班级写表扬是“自我表扬” 的更高形式，自己班级管理好的做法，自己班级在学校组织的各项活动中取得的优异成果，都可以写一写，以此培育学生的班级荣誉感。“自我表扬信”活动进行到现在，全班同学每周都给自己写一封表扬信，有许多同学还会给挚友、小组或班级写表扬信。每一同学、每个小组时刻都沈浸在表扬中，做任何事情都充溢了活力，看到孩子们自信的目光和红红的脸庞，我感到，我这次实行
15、的“自我表扬信”行动是胜利的，我感到由衷的兴奋。关于表扬信的范文 篇6敬重的园长,老师:您们好!我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师,赵老师,李老师的诚心感谢!我的孩子xx在贵校读书,至今在幼儿园生活,学习已近半年的时间,在这三年中,我们兴奋的看到xx在老师的培育下一点一滴的进步,记得三年前，他刚入幼儿园,还不适应幼儿园的生活,每次送他上学时,他都不情愿离开家,而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师,小挚友在一起.xx在学习上的进步更加突出,在老师们的细心教化下产生了极大的爱好.以前她很贪玩,现在回到家会主动地完成作业,并且养成了爱看书的好习惯.同时xx在家里变得特别懂事,还学会了主
16、动关切别人,自觉地帮我们做家务,陪我们闲聊.亲戚,挚友都非常艳羡我有一个懂事的儿子.这些都是老师们对她的教化结果.让我们再次向辛勤工作的园丁们说声:老师,您辛苦了!感谢您们对孩子们付出的心血和汗水!xx家长20xx年x月x日关于表扬信的范文 篇7您好!首先我为保安公司能培育出优良品德的保安而致敬!本人是王建。事情是这样的：本人于XX年10月10日，在贵行取钱时不慎将银行卡遗失，好在贵行保安人员张一军拾取后交回贵行，本人才得以幸免现金盗用及其他不便。本人非常嘉赏张一军同志仔细负责敢于担当的精神。特此对其的工作看法、高尚品质表示诚心感谢希望贵保安公司能在公开场合赐予表扬，以示激励。让更多的保安能从
17、中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德!再次为保安公司能培育出优良品德的保安而致敬!顺祝!商祺!王建*年*月*日关于表扬信的范文 篇8余姚市舜北小学毛利铭英国心理学家罗森塔尔的试验表明，学生对进步的憧憬，对胜利的喜悦，对自我的观赏，往往依靠于老师对其抱有的赞许、期望、激励等主动的情感看法。相反，假如一个人的优点、进步、成就，得不到合理的确定、认可、刚好的赞美和恰如其分的评价时，就简单引发孩子的自卑心理，甚至丢失信念。因此，老师在引导学生健康成长的过程中，应当合理运用表扬手段。“表扬”是一种艺术，在教化过程中有着不行忽视的作用，能增加学生的上进心和自我认同感；能让学生感受到关爱与认同，使其性格
18、和人格回到正确的发展轨道上来；能促进师生之间的情感和谐，让教学事半功倍。 笔者尝试运用的“表扬信”制度则是表扬艺术的其中一种形式。“表扬信”制度：只要发觉班中同学取得优秀成果或有明显进步现象，并且这一良好现象能持续二周以上，就赐予全班表扬，并向家长发表扬信，表扬孩子的进步或成果。并在班级中开展竞赛，比一比，谁能得到表扬信，谁得到的表扬信最早、最多。记得一位教化界人士这样说过：“一点点的激励、夸奖,对于孩子们来说都是珍贵的财宝,他们会拿回去和父母共享,让父母也能知道原来自己的孩子还有这么多优点,可以有效地实现老师、家长间的共同教化。”事实证明,“表扬信”制度在班级管理中，在学生的引导教化中发挥了
19、明显的促进作用。一、 表扬信，让学困生找回自信，迈出前进的第一步。与优生相比，后进生的自尊心更强。因为学习不好或纪律差，长期受冷落、卑视，他们一般都很心虚，对外界极敏感，外表又套有一层硬壳，但在内心深处仍渴望得到老师和同学的理解、谅解和信任，也更加渴望得到老师的观赏。对于这些学生，我认为，要给他们以特别的关照，而且，激励恒久比指责更奏效，让他们找回自尊与自信是至关重要的。案例一：马鑫，回族男生，比较淘气，上课爱做小动作，听讲留意力不集中，作业书写潦草，学习看法很不端正，成果居于班级倒数水平；课后活动时与其余学生不 和谐，爱欺压同学，学校组织的好多活动他大多以各种借口不参与，是一个让人头疼的学困
20、生。老师的指责教化不起任何作用，家长的语重心长亦是毫无用处。自从设立表扬信制度后，我发觉他起先有了改变：上课能坐端正了，有时还能举手回答问题了，作业书写也端正多了，还常常帮助同学擦黑板，这说明孩子是有肯定的上进心的，他也希望能得到表扬信。不过，表扬信可不是很简单得到的，得经过半个月的考察期。我信任半个月内能始终保持良好学习状态的孩子得到表扬信后肯定会表现得更加好。在这半个月时间里，孩子出现行为反复是很正常的。但这会影响孩子能否得到表扬信。这就须要老师去帮助他，拉他一把。于是，我找机会在全班同学面前表扬他，让他感受到进步的欢乐，又在私下里提示他要保持这种良好的学习看法，接着努力，争取得到表扬信，
21、还电话联系其家长，确定孩子近阶段的进步表现，要求家长在家中发觉孩子的进步也要刚好进行确定，多激励孩子，树立孩子的信念。就这样，孩子的表现越来越好，上课举手回答问题变得主动起来，作业书写也越来越端正。二周的视察期下来，孩子的进步势头丝毫未减，全班同学也都明显地感受到了他的改变。周五的班队课到了，全班同学都伸长颈项等着我发表扬信，都在心里揣测着这次的表扬信会发给谁。马鑫也不例外，他坐得笔挺笔挺的，好像一下子长高了不少。“这周的表扬信，我要发给马鑫。”我话音刚落，全班同学就刷的把目光集中到马鑫身上。我发觉马鑫的脸一下子红了，他不好意思地扭了扭身子，继而又坐得更挺了。我当着全班同学的面朗读了表扬信的内
22、容：马鑫妈妈，您好！近阶段，我发觉您的孩子表现越来越好了，上课坐得很端正，举手发言也很主动，作业书写更是工整、美丽，真棒！、“同学们，让我们把热情的掌声送给马鑫同学，希望他能再接再厉，取得更大进步。”在同学们热情的掌声中，马鑫从我手中庄重地接过表扬信，当心翼翼地把它放进书包里。 放学了，学生们排着整齐的路队来到校门口，跟着各自的父母回家了。马鑫一看到等候在校门口的妈妈，就马上高举着表扬信奔向妈妈，口中还欣喜地喊着：“妈妈，老师给我发表扬信了。”那股兴奋劲儿把等在校门口的其余家长都给感 染了。他妈妈也向我投来感谢的微笑。从那以后，马鑫变得自信多了，也始终在努力进步着。我和家长也在孩子取得进步的同
23、时接着确定、激励着孩子，有时孩子间或出现行为反复了，我们也只要在私下里提示他“别忘了表扬信哦”，他就会马上改正过来，接着前进、二、表扬信，让中等生学有动力，不断进取 一般来说，处于中间状态的学生很不稳定，在肯定的条件下，有的可能转化为先进，有的可能转化为后进。假如老师能够主动主动地发觉并表扬这些学生的进步因素，就有可能使他们快速地跃升为好学生。假如单纯地依靠自然主义的发展，效果就不会太好。案例二：陈亮名，男生，性格开朗活泼，喜爱与同学嬉闹玩耍。脑子比较聪慧，但不大爱学习，学习劲头不高。因此成果居于班级中流水平。对于这样一个孩子，我是觉得比较惋惜的：这么聪慧活泼的一个孩子，假如在学习上能多一份专
24、心，那他的成果肯定不会比其余的班干部差。我确定利用表扬信制度好好激一激他，激发他学习的动力，让他向优生进军。我先找他谈话，确定他的聪慧，再让他与班中的班干部等优生比一比，找出自己的差距，让他明白优秀的学习成果来源于仔细的学习看法，并激励他要向班中的优生学习，争取挤入优生行列。我引导他先从端正学习看法做起，多读有益的课外书籍，丰富自己的课外学问，用学问的力气来武装自己，努力让自己更优秀，争取得到表扬信。 习看法，上课仔细听讲，主动举手发言，单元测试成果一次比一次优秀。就这样，表扬信顺理成章地发到了他的手上。他奉若至宝般地捧回了家。 一段时间后的某一天，陈亮名妈妈有事来学校找孩子。一见到我，他妈妈
25、就拉着我的手，直向我道谢：“毛老师，真是太感谢您了！我这儿子脑子倒是挺好使的，但就是不用功，总爱玩。我和他爸爸教化过他多数次，但都没用。你那表扬信的作用可真是太大了，它让我儿子一下子就像变了个人似的。孩子把您发的表扬信端端正正地压在书桌的玻璃台板下，每天上学、放学都要看一看，还说要接着努力，争取得到其次封表扬信。我儿子的进步离不开您的帮助，真是太感谢您啦！“听着家长的话，我也感到由衷的欣慰：表扬信，又将为我们班增加一位优秀学生。三、表扬信，让优等生呈现自我，展翅高飞 在教学工作中，我们老师往往特别重视对学困生的激励，却忽视了优秀生。学困生须要多激励，同样优秀生也须要多激励。在肯定程度上，优生更
26、要多表扬，这样才能使其更优秀。案例三：看着班中的同学接二连三地获得了表扬信，一些班干部“眼红“了：每次发表扬信，他们总会用满怀期盼的目光看着我，希望这一封表扬信能发给他；学习上，他们更加用功了，测试成果也总是名列前茅；工作上，他们仔细负责，努力帮助我管好班级。他们的心愿，我感受到了；他们的努力，我也看到了。特殊是施佳丽同学，平常学习看法特别端正，上课不但坐得端正，举手发言最主动，学习成果也是遥遥领先的，几乎每次考试都是班级第一。更让人值得赞扬的是，她不但在学习上是同学们学习的榜样，在工作上更是我的得力助手。作为值日班长，她帮助我管好班级的纪律、卫生；作为语文课代表，每节语文课前她总会刚好发好课
27、堂作业本；班级图书角里，是她负责同学的借书、还书工作，也是她帮助我做好同学的看书过关工作；每周一次的红花总结会上，是她帮同学们数好红花，换成“苹果”贴到墙上可以说，她是我班级管理的得力助手。这样优秀的学生，怎能不发表扬信呢？我在表扬信中确定了她的成果、她的工作实力，同时也对她提出了更高更远的前进目标，争取精益求精，再创佳绩。 我信任，在表扬信的激励下，像施佳丽这样的优等生将更好地呈现自我，在浩瀚的学海中将展翅高飞综上所述，表扬信不论对班干部、优等生、中等生、学困生，甚至是整个班集体都是适用的。当然，有的表扬信所起的作用也不是长久的、稳固的，应当允许他们反复。在教化教学过程中，我们应当把表扬信制
28、度与其他合适的方法一起结合运用，力求使这些方法都能发挥最大最好的作用。关于表扬信的范文 篇9本人卞秋玉，于昨天下午在贵行办理取款业务而将学生证遗失在贵行，幸好被贵行保安郭子瑞同志拾到并交还给本人。免去了本人一些不必要的苦恼，在此，本人万分感谢郭子瑞同志负责任的看法。祝福郭子瑞同志在今后的日子里事事顺当！顺祝商祺！卞秋玉20xx年3月11日关于表扬信的范文 篇10上海志向信息产业（集团）有限公司：青海电信公司自2022年起先与贵公司合作建设集团“三统一”平台，我们圆满的完成集团规范，并在此基础上我们对本地数据模型根据集团的2.0数据规范进行了升级以及坐席操作的改造，全部完成了集团的考核任务，这些
29、成果都离不开上海志向的大力支撑，特殊是在2022年青海号百平台全年维护工作中，贵公司陈大伟项目经理以及屈带兵工程师以各自精湛的技术以及肯于付出的精神，一心只扑在工作上，对整个系统做到每天进行检查，有问题刚好处理问题，没问题的防止问题的发生，就是这样一种吃苦、肯干、任劳任怨的精神，保证了整个号百全年的零故障以及零投诉，对此青海综合维护事业部以及青海号百信息服务有限公司对贵公司表示诚心的感谢！地震无情人有情，特殊是在2022年4月14日青海省玉树自治州发生特大地震，造成了重大的生命和财产的损失，贵公司现场项目组的同志坚决贯彻我公司对赈灾期间工作的统一支配部署，主动发扬“一方有难，八方支援”的抗震救
30、灾精神，在全力保障现网平台稳定运行的同时，夜以继日、加班加点开发了捐款、寻亲、报平安、实时话务统计等业务功能。以实际的行动展示了“地震无情，人间有爱”的大爱精神，危难时刻我们共同为灾区人民送去最坚毅的福音。最终，我们再次向贵公司现场项目经理陈大伟以及项目维护工程师屈带兵表示感谢，希望他们能接着发扬吃苦、肯干、任劳任怨的“”志向精神。中国电信股份有限公司中国电信股份有限公司青海号百信息服务分公司青海综合维护事业部二零XX年三月十七号关于表扬信的范文 篇11公司全体团员青年：在总公司团委组织的首届集团青年创新创效成果大赛中，我公司团员青年专心响应，踊跃参加，将自己在工作中的创新创效成果与大家共享，
31、共同学习，共同进步，使集团实行活动的目标在青岛区域得到了详细落实。此次活动中，区域团委从各部门、各分公司上报的多项创新创效成果中细心选拔，最终选送了参与大赛，这项成果不负众望，凭借优质高效的方案流程获得青年创新创效成果三等奖的好成果，受到总公司团委的表彰。在此，团工委向为公司赢得荣誉的xx公司xx部的团员青年提出表扬，并号召公司广阔团员青年学习他们立足岗位、勤奋学习、刻苦钻研、擅长创新的好阅历，进一步发扬开拓进取、力求上进的精神，在各自工作岗位上，为接着推动青年创新创效活动的深化开展做出新的贡献。团委关于表彰青年创新创效活动先进的确定的通知，对xx公司广阔团员青年既是表彰也是激励。二十一世纪是
32、学问不断创新，科技突飞猛进的新时期。创新是企业发展壮大的必由之路，开展创新创效活动，有利于激发团员青年的创新热忱，挖掘岗位成才的巨大潜力，为团员青年展示才华搭建广袤的舞台。期望全体团员青年以这次活动为契机，专心投身企业技术创新、管理创新、营销创新、服务创新的丰富实践中去，最大限度地把我们的聪慧才智和创建活力发挥出来，促进企业技术创新体系建设和创新潜力的提高，推动企业的改革和发展，并透过创新创效活动深化长久的开展，为事业的跨越式发展带给人才保障，为实现xx公司的振兴发展再夺佳绩，再创辉煌！x公司团工委xx年x月x日关于表扬信的范文 篇12酒店负责人：您好!首先我为能培育出这样仔细负责的优质员工而
33、致敬!我是*是的(负责人)。我行于年月日在贵酒店实行重要会议活动，此次活动对于我行来说意义重大，支配到酒店入住的客人都是成员，所以领导层特别重视。整个活动前期由酒店的经理接待，后期全部细微环节都是由经理亲自来协调和落实。针对此次会的活动我行分别设有5个分管部门分别负责住房，餐饮，会议，布展及礼品等细微环节，因中间有同事突然病倒，所以交接上有些出入，变动也在所难免。11月12日(星期日)早上七点就来到酒店，自己一个人和我们5个分管部门负责人对接，对于我们提出房间要求和会议调整等细微环节问题，她都表现出专业和高效的协调解决实力，每一个细微环节都仔细热忱地为我们供应良好的服务，并且中午和晚上都没有时
34、间吃饭，11月12日当天晚上王思棋经理同我们工作人员一样工作到凌晨2点确定全部无误后才下班离开。经理这种优质的服务看法和尽职尽责的精神让我们很感动。特此汉口银行会议活动办公室对其仔细专业的工作看法、高尚的品质及高效专业的解决实力表示诚心感谢!为贵酒店能培育和教化出这样的好员工而感到兴奋，并预祝贵酒店在今后的工作中取得更大成果!希望酒店能在公开场合赐予表扬，以示激励。此致敬礼!xxx20xx年x月x日关于表扬信的范文 篇13北京三和晨光物业管理有限公司：XX年9月19日11：30左右，贵公司保洁员刘索华在清洁骏景中区17单元10层时，发觉1007室内有水流出并刚好通知物业前台。经我部检查发觉是该户主外出，自来水龙头未关好，贵公司保洁员刘索华刚好发觉平安隐患并通知物业前台，避开了业主遭遇更大损失。我部认为贵公司保洁员刘索华这种仔细负责的工作看法应予以嘉奖，为了树立工作中的优秀典范，骏景管理部特发表扬信致贵公司，并赐予保洁员刘索华人民币50员嘉奖。北京珠江世纪物业管理有限公司骏景园管理部九月二十日