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1、2022全面从严治党专题研讨发言材料二 全面从严治党专题研讨发言材料 同志们: “全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。”在十八届中心纪委六次全会上发表的重要讲话,深刻阐释了全面从严治党的新内涵,明确提出了管党治党的新要求,是推动全面从严治党的重要遵循,为管好党、治好党指明白方向。通过学习精神,我深刻相识到全面从严治党的新内涵,源于实践的发展、相识的深化。“全面”就是管全党、治全党,面对8700多万党员、430多万个党组织,覆盖党的建设各个领域、各个方面、各个部门,重点是抓住“关键少数”。“严”就是真管真严、敢管敢严、长管长严。“治”就是从党中心到省市县党委,从中心
2、部委党组(党委)到基层党支部,都要肩负起主体责任,党委书记要把抓好党建当作分内之事、必需担当的职责;各级纪委要担负起监督责任,敢于瞪眼黑脸,勇于执纪问责。这样坚持不懈抓下去,使管党治党真正从宽、松、软,走向严、紧、硬。 为落实好“党要管党、从严治党”的工作责任,努力提高教化系统党建工作科学化水平,结合教化实际,对2016年党建工作进行了细心谋划,力求把全面从严治党的新内涵新要求实行到党建工作的各个方面,以服务教化发展为主线,以三支队伍建设为重点,以基层党组织建设为抓手,以从严从实的要求,全面加强党的思想建设、组织建设、队伍建设、党风廉政建设、精神文明建设,切实增加基层党组织整体功能,全面提高教
3、化系统党建工作科学化水平,为推动东丽教化转型升级发展供应坚毅组织保证。 一、加强思想政治建设,形成干事创业新共识。 一是强化理论武装。 仔细执行教化局中心组学习制度,每月定期召开两次集中学习研讨。要求各基层党组织严格根据局党委下发的学习安排和学习内容,采纳自学、集中学习研讨、观看录像等形式仔细组织好中心组学习、党员干部学习、全体老师学习活动。二是扎实开展“两学一做”学习教化。根据中心和市、区委部署,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教化。引导党员干部通读熟读党章党规,把握共产党员为人做事的基准和底线;理解驾驭系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,坚持学用结合,突出问题导向,
4、着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。三是深化党建理论的探讨。以党建课题探讨为载体,主动开展党建实践探讨,要把党的思想建设与学校品牌创建、内涵发展相结合,要把基层党组织建设与教化教学质量提高相结合,要把党员队伍培育与老师队伍建设相结合,要把党性党风建设与加强师德师风建设相结合,促进理论学习和思想建设水平进一步提高。四是加强宣扬阵地建设。各基层党支部要加大党建工作宣扬力度,充分利用橱窗、校报、校内网、各级各类媒体,大力宣扬党的路途方针政策、传播党的思想理论,用信息化手段推动党员教化工作,每月党建信息不少于4篇,不断塑造教化良好形象,为学校发展供应主动的舆论支持和良好的舆论氛围
5、。 二、加强党的组织建设,凝合谋求发展新动力。 一是加强服务型党组织建设。 不断优化基层党组织设置,主动适应服务对象、服务内容、服务方式的改变和需求,着力构建功能强大、覆盖全系统的服务网络。通过开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践、“五个一”优质服务竞赛(即捆绑一个年级、深化一个学科、指导一名老师,帮扶一名困难生,走访一个家庭)、“家访万人行”、“教化恳谈会”等活动,打通服务群众最终一公里,着力建立一套科学长效、保障有力的工作机制,促使党组织服务重心下移、力气下沉,更好地服务全区教化发展大局。二是务实推动基层党建创新。以学校党务工作为抓手,以增加党组织的凝合力和战斗力为重点,以创建“
6、支部班子好、党员管理好、组织生活好、制度落实好、作用发挥好”为内容的“五好党支部”活动为载体,通过现场会、阅历沟通会等多种形式,挖掘亮点,推广阅历,充分发挥先进典型的引领示范作用,不断增加基层党组织活力,促进学校党建工作不断创新。三是做好发展党员工作。严把党员入口关,严格入党程序,主动稳妥地做好新形势下党员发展工作;坚持“双向培育”原则,在教化教学一线发展政治思想坚决、业务工作扎实的老师加入党的队伍,进一步优化党员队伍结构,提高整体素养;举办教化系统入党主动分子培训班,加强对入党主动分子的培育,提升培育效果,确保新发展党员的数量和质量。 三、加强三支队伍建设,锤炼建功立业新本事。 一是加强干部
7、队伍建设。 严格根据新修订的党政领导干部选拔任用工作条例选拔任用干部,统筹用好干部资源,选优配强校级领导班子,提升干部队伍整体合力;加大干部监管力度,出台并实施东丽区教化系统领导干部责任追究方法,强化责随意识和责任追究,促使领导干部全面仔细履行岗位职责;加大干部培育培训力度,注意梯队建设,出台东丽区教化系统干部培育与梯队建设实施方案,建立校长后备人才库,为东丽教化持续发展积蓄后备力气,以举办书记校长“政治理论培训班、政治思想研讨班”等活动为载体,提高书记校长推动教化转型发展的实力和水平。二是抓好新形势下党员队伍建设。在全体党员中广泛开展“两学一做”和中国共产党廉政自律准则和中国共产党纪律处分条
8、例学习培训活动,以开展争创百名党员先锋岗(即育人先锋岗、教学先锋岗、科研先锋岗、管理服务先锋岗、帮扶先锋岗等)活动为载体,深化开展党员创先争优活动。三是加强老师队伍建设。深化师德师能建设。出台东丽区教化局关于建立健全师德建设长效机制的实施看法、东丽区中小学老师违反师德和社会公德行为处理暂行方法,集中解决影响老师形象和败坏教化风气的突出问题,做到发觉一起,查处一起,营造风清气正的育人环境;通过开展“爱与责任教化践行四满足(即做人民满足的老师做人民满足的校长建人民满足的学校、办人民满足的教化)提升教化满足度”主题实践活动,努力打造一支“受学生爱戴让人民满足”的干部老师队伍,树立东丽教化的良好形象。
9、 四、加强党风廉政建设,树立优良作风新形象。 仔细落实东丽区教化系统2016年党风廉政建设和反腐败工作看法,实施阳光财务,阳光购置,阳光建设,增加教化工作透亮度。重点治理基层单位教化乱收费、公款吃喝、基本建设、物资选购等方面的违规行为,进一步提升教化系统反腐倡廉建设科学化水平。一是加强党风廉政建设体制机制创新。严格落实党风廉政建设责任制,各单位与教化局党委签订党风廉政建设责任书;完善监督考核评议机制,深化开展民主评议,注意评议结果运用,对评议成果排名靠后单位的主要领导进行约谈,考核评议结果作为干部任用和党风廉政建设年终考评的重要依据。二是全面加强党的纪律和作风建设。将“三严三实”教化专题活动和师德师风活动紧密结合,严格执行党的政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等各项纪律,克服组织涣散、纪律松弛问题。三是扎实推动惩治和预防腐败体系建设。以开展“责任与我同行廉政文化进校内”系列活动为载体,主动探究和实践廉洁文化进校内、进课堂、进课本的新内容,创新活动载体,打造廉洁教化特色品牌;落实“三重一大”民主决策制度,加强基建、物资(设备)选购、财务、招生考试、教化收费等方面的管理和监督,不断开创党风廉政建设和反腐败斗争新局面,为东丽教化科学健康发展供应坚毅保证。