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1、2022三年级写人作文300字锦集6篇三年级写人作文300字 篇1我有一个淘气的同桌，他矮矮的，胖胖的，还自称是007的手下。他有多淘气呢？打个比方，就和四、五岁的小挚友一样，最喜爱捣蛋了。有一次下课了，同学们出去玩，他却留在了教室里面，在同学们的书本上又涂又画。后来，同学们知道了他做的“好事”，都不敢出去了。之后，老师好好地“管教”他了，他向老师发誓以后再也不捣乱了。但是同学们仍旧嫌弃他，不想跟他玩。他告知我，他要变更自己，变更同学们对他的看法，让自己不像从前那样。从今之后，他像变了一个人似的。每天早早地就来到班级打扫卫生，晚上功课也做得很晚。日积月累，一个月后。他的成果在班上名列前茅，身边
2、也有了越来越多的好挚友。同学们一下子对他变更了看法。老师说：“你最近成果很好，接着保持下去，同学们很快就会宽恕你之前犯下的过错了。”没过多长时间，同学们就都宽恕了他，我问他：“怎么样？只要不捣乱，就会得到同学们的宽恕吧！”他笑了笑，什么也没说。这就是我那个知错就改的同学，我在他身上学到了一种特别好的品质。三年级写人作文300字 篇2我感谢阳光，它带给我暖和；我感谢清泉，它带给我甘甜；我感谢爸爸妈妈，他们带给我生命；我感谢老师，他们给我们学问的源泉。在我心目中，张老师是一个品德高尚的人，也是我最敬重的人。不知怎么的，在我写作文的时候，经常会想起您-张老师，或许是因为“那一次”吧。那还是开学以来的
3、第三个星期的一节爱好课上，张老师把我的作文当作“范文”，当着全班同学的面，表扬了我。还说我的作文抓住了3个要点：语言生动、生态逼真、心理真实。还让同学们向我学习对于我这个怕写作的人来说真是很受激励，脸上还挂着两个酒窝。以前的作文，我写不出美丽的句子，而且对写作也不感爱好，经常草草了事，敷衍一下就过去了。通过这件事后，我加强了对课外书的阅读，常常留意一些好的作文，激励自己多看、多写、多读、多专心。老师我敬重您，您给了我学习的志气和自信念！我想：我会成为一个有用的人的！三年级写人作文300字 篇3我最熟识的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，略微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个特别有意思
4、的人。虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜遗忘交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是遗忘带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，假如是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！作文评语
5、：这是一篇写人叙事的散文，作者运用了外貌描写、语言描写，人物形象突出，活灵活现。“她中等身材，略微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的”一个妈妈的形象呈现在面前。叙事条理，过渡自然。三年级写人作文300字 篇4我有一个弟弟，今年5岁。有一双会说话的大眼睛，个子矮矮的，比我瘦，看起来很天真！我的弟弟很爱看电视机。有一次，他趁家人都在做事时，弟弟偷偷打开电视机，他把电视机的声音调到最小，生怕我们听到后会关掉。我正在擦桌子时，望见了这个场景觉得很好笑，假装生气的说：“把电视机关掉。”可他看的全神贯注的，没留意到我，仍旧对着电视“传情”我来到他的身边，轻轻地碰了他一下，结果，他被吓了一跳，那双大眼睛装着无辜
6、地望着我，可怜兮兮地说: “姐姐，请不要告知妈妈我看电视，好吗？”：看他可怜巴巴的样子，说：“不行，因为妈妈原来就不让你看电视机。”他只好说：“好吧！”说完后，我忽然感到他变乖了！瞧！我的弟弟多可爱！三年级写人作文300字 篇5我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见花白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了很多深深的皱纹，一个灵活的嘴的时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪慧，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是
7、把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满足的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”在我的印象中，这句话不下千遍，一起先我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？三年级写人作文300字 篇6从小到大，有许多老师陪伴我长大，但最使我难忘的，就是我小学三年级的女老师栗亚婷。栗老师长着一双大大的眼睛，短短的头发在阳光下微微发蓝，漂亮极了。度数不高的眼镜片后面是两
8、只鹰一样犀利的眼睛，无论谁在课堂上做了多么微小的动作，都逃不脱栗老师锋利的眼睛。她长着一双灵敏的耳朵，不管谁在下面说话，都逃不过栗老师那灵敏的耳朵。让我印象最深刻的就是栗老师的表情，笑的时候，就像个漂亮的天使。但栗老师生气的时候就像一个“魔鬼”，叫一声，地都得抖三抖。每当我们犯错误的时候，栗老师就会高高地举起教鞭，我们就像“缩头乌龟”一样，缩进自己的“乌龟壳里”。记得有一次上课，栗老师还没到教室的时候，全班同学就像炸开了锅了一样突然，我们班的“小喇叭”大叫起来：“栗老师来了，大家快坐好”，教室里一下子就变得万籁俱寂。不一会，栗老师真的来了，望见我们这么宁静，还表扬了我们一番呢！我们每个人心里都嘻嘻一笑。我心想：我们班的同学可真好玩呀，老师在和老师不在完全是两个模样。这就是我们的栗老师，一个特别严厉的女老师。通过我的介绍，你肯定对栗老师略知一二了吧！