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1、2022实用的社团活动计划集合九篇社团活动安排 篇1一、指导思想：我校自开展社团活动以来，丰富了学生校内业余生活，满意了学生多元文化需求。在促进学生全面发展的同时，不断挖掘学生的潜能，使学生初步形成某些特长，并不断提高学生在文学、艺术、音乐、体育等方面的修养。推动我校的校内文化建设，展示学生自强不息、主动向上的精神风貌和学生的艺术特色。本学期，我校将接着稳步推动社团各项活动，并突出重点，形成新的特色。二、组织机构：组 长：督查员：成 员：三、工作要求：学校暂设有五个社团，分别为：天姿舞蹈艺术社、丽音音乐社、阳光足球社、疾驰乒乓球社、健翔运动社，每个社设有社长一名，指导老师若干名。(一)社团的支
2、配：1. 时间：每周支配不少于两次社团活动，使学校形成一种浓浓的社团氛围。2. 成员：全校共有五个社团，面对全校有爱好爱好的学生，原则上每个学生只能报一个社团。每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。每个社团在20个人左右。3. 地点：可在学校空余的教室或专用教室、专用场地。(二)社团的建设社团刚成立以来，社团对于学生来说已经具有很大的吸引力，为了激发学生的学习爱好，丰富他们的课余生活，社团的指导老师可以有选择性地选择符合条件的社团成员，培育学生在这一方面的特长，使他们的特长得到发展，开拓学校的校内文化。(三)工作进程学校于三月上旬在全校实行社团成员选拔活动，即社团报名活动。报名结束后，各社团自
3、行绽开活动，随时可以参加学校的各项活动，在5月有一周是社团活动展示周，我们每天支配一个社团的展示，比如支配舞蹈艺术展、音乐社等活动展示。附：各社团活动安排要求：(一)天姿舞蹈艺术社1.培育目标：培育学生的舞蹈艺术细胞，和对舞蹈艺术的节奏感、韵律感，使学生逐步酷爱这门艺术。2.培训要求：加强基本功训练，逐步提高训练难度。3.培训时间：每周二、五(12:0013:20)(二)丽音音乐社1.培育目标：培育提升学生的艺术修养，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创建美的实力，使学生身心得到健康发展。2.培训要求：前半学期以小型二声部合唱曲为主，后半学期涉足三、四声部歌曲合唱。3.培训时间：每周二、四(17
4、:0018:00)(三)阳光足球社1.培育目标：培育青少年足球水平，为我校培育足球人才，发展学校特色，推动我校体育运动健康发展。2.培训要求：加强技术基本功训练，进而进行足球战术的训练，组建一支具有很强作战实力的球队。3.培训时间：每周二、四(17:0018:00)(四)疾驰乒乓球社1.培育目标：加强技术基本功训练，进而进行乒乓球战术的训练，使学生形成很强的竞赛水平，在区及竞赛中取得优异成果。2.培训要求：按阶段训练，基本功训练要扎实，加强技术(球性)训练，调整学生实战心理素养。3.培训时间：每周一(12:3013:30)每周三(17:2018:20)(五)健翔运动社1.培育目标：以促进学生身
5、体素养的综合提高为基础，全面提高学生专项速度耐力水平，专项成果达到优秀。在区及竞赛中取得优异成果。2.培训要求：分阶段、分训练内容逐步提高训练强度。尤其抓好耐力训练及学生意志力的培育。3.培训时间：3月初6月底。(详细训练时间为每周二、四早上)社团活动安排 篇2为了丰富校内文化生活，挖掘学生的音乐潜能，提高其音乐修养及自身素养，培育学生运用合唱表达情感，与他人沟通、融洽感情，乃至和谐地和他人合作、形成一种与人共事的的团队精神。感悟个人在艺术小舞台乃至社会大舞台中的角色位置，感悟个人对集体、对生活的责任，体现了艺术育人的特别功能，特成立合唱社团。为了使活动顺当高效的开展，现将20xx学年活动状况
6、作如下支配：一、合唱对象：学校二年级至五年级40名合唱队员。二、训练目标。1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音，使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。2、通过练唱中外合唱曲目，提高学生的音乐修养和自身素养。3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练，提高学生的音乐审美实力、表现实力。 4、展示我校的素养教化和精神风貌。三、现状分析。合唱社团的成员来自三四五年级，刚入合唱团的学生都未进行过正规发声训练。声音“白”而“扁”，气吸的浅、位置低、口腔张不开、下巴紧。在音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求老师要多与学生沟通，制定与学生的审美实力相符的歌曲。四、训练方法及过程：训练
7、为了提高，提高为了表现。训练要有手段，合唱的基础在于提高声部的齐唱实力，声部的基础在于提高个人的基本功。为了使学生达到声音上的和谐统一、自然清爽、光明甜蜜的效果，须要解决用声上的响而不噪、轻而不虚、高而不挤、低而不压现象。并渐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。（一） 科学正确的气息训练气息是发声的动力，只有驾驭正确的呼吸后，才能获得志向的声音。如静坐练习、抽泣练习、闻花香练习来体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸限制训练等。（二）重视发声训练每节课依据学生的气息声音水平，进行不同的.发声训练。平稳连贯的唱法训练、弹跳有力的唱法训练等。（三）努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌颂技
8、巧中不行缺少的一部分。对于不太简单读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用一般话朗读，随时留意订正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。（四）音准训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为困难。采纳先入为主的方法，让学生先学低声部旋律。五、合唱曲目的选择。夏夜、月亮月光光。 六、教学支配 指导老师：曾淑茹、徐鸿社团活动安排 篇3一、活动背景国际间文化沟通越来越丰富频繁，在这样的环境之下，国外文化越来越多的被我们所崇尚。眼下，越来越多的中国人喜爱庆祝外国节日，对我们传统节日表现的很冷淡。这种现象尤其表现在我们高校生身上
9、。我们是国家的希望，是民族的将来。我们更应当发扬优秀的传统文化，而不是一味的崇洋媚外。二、活动目的，意义和目标这次活动主要是宣扬中国传统节日，让更多的人了解传统文化，更好地传承中国5000年优秀文化历史，让传统节日深化人心。三、资源须要肯定数量的志愿者（分发工作）打印好的红色纸张（叠成心形）四、活动开展该活动针对广阔在校高校生。我们预选高校生上下课必经之路或者来往餐厅与公寓之间的道路。时间选定为午餐时分。须要我们志愿者耐性服务，热心解读。五、经费预算该活动所需经费主用于红色纸张的选购和印刷。以市场价格再结合学校实际人员数量。经费预算约为50元。六、活动中留意事项问题及细微环节该活动选拔志愿者来
10、进行，会有肯定的牵强性，因此我们要求每位志愿者能主动投身工作，为该活动的顺当举办尽力，同时也是为宣扬传统文化节日尽力。七、活动负责人及主要参加者该活动预定以社团名义开展，须要社团领导亲临指导。另需志愿者约15名。社团活动安排 篇4一、指导思想为了更好的协作学校搞好素养教化,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的爱好,培育学生的音乐审美实力、艺术修养及表现实力,弘扬学生特性发展。二、学生状况分析:本学期舞蹈爱好小组的成员来自一年级。由于学生较小,无基础且也无舞台阅历因此,我们将从多方面启发、开导,培育学生在形体、气质上的自我审美实力,并使学生自身体现出一种
11、对舞蹈的酷爱,从而开心地进行训练和舞蹈。三、活动设想丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生驾驭肯定的舞蹈技巧,开阔学生的视野,促进学生素养不断提高。四、活动措施:1、教化学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。2、热身运动;在训练的几分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简洁的热身运动,主要目的是创建一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和心情适应课堂训练的打算,避开用力过度。3、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿
12、的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿和背肌的训练(10)踢腿和力气的练习4、能够随着音乐做动作,节奏精确,充分表现音乐的特点,培育学生的即兴创编实力和学生的创建实力。5、排练几个舞蹈,通过这些组合来熬炼学生,同时为演出竞赛做打算6、学习一部分少数民族的舞蹈,让学生感受各个少数民族舞蹈的特点,能够表演简洁的舞蹈。五、活动目标:1、培育孩子的美丽体态和对艺术的审美实力。2、训练扎实的基本功如:腰、腿、胯的软度及开度3、培育孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍精确,跳舞有自娱感。
13、4、培育孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时开心的心态。5、培育孩子的表现欲望和基本的舞台感觉。六、活动内容支配第2周:召集、了解学员,提出留意事项,布置活动内容,严格活动纪律。基本功训练。相识基本站姿,身体方位,手位。第34周:基本功训练:压腿、踢腿、下腰、律动套马杆第56周:基本功训练,少儿舞蹈基本动作教学。第78周:基本功训练,地面基本动作教学。第9周:基本功训练,配音乐整合动作。第10周:基本功训练,学跳健身操第12周:学跳健身操,接着学习舞蹈基本动作,学习舞蹈简洁队形。第13周:配音乐整合动作,跟音乐做动作。第114周:了解新疆舞,学习基本动作。第15周:学习新疆舞蹈动作。第16周:接着学习新
14、疆舞蹈动作。第17周:复习七、活动时间支配每周三的下午3:304:30社团活动安排 篇5一、社团名称：Shining Club二、活动目标：在上学期社团工作的基础上,通过社团活动的开展进一步开拓学生的视野，延长英语课堂教学, 活跃学生的课外生活,并主动引导和激发学生自主,创新开展活动的爱好和实力。同时，也为学校文化节储备节目，培育小主持人,外宾小接待发挥作用。三、活动宗旨:Enjoy English Enjoy yourself四、活动地点：401教室五、活动对象：选拔在英语语感、口语表达、表演实力等各方面较好的七/八年级学生，各10人。六、指导老师：苏莉娅 瞿建华七、活动内容刚好间支配：3月
15、5日 选举社团社长,副社长及干事,明确本学期社团活动开展思路3月19日 确定排演内容,安排工作4月16日 排演并提出改进看法4月30日 合排剧本,进行细微环节推敲5月1日 7,8年级相互观摩6月11日 汇报演出社团活动安排 篇6爱好培育是音乐学习的基础的前提。没有爱好的技能学习是无源之水、无根之木。假如说形体学习是目的，那么爱好培育是手段、是过程。所以要发展小学生的形体水平，必需培育深厚的、稳定的爱好。让学生在好玩的形体活动中实现小学音乐教学的目标，这是我们努力的方向，我们要将每一个学生带进形体美妙的境界中，在感受美和表现美的过程中纯净他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。一、指导
16、思想：1、紧紧抓住素养教化的“核心问题”和“关键环节”从“为了中华民族的复兴”、“为了每位学生的发展”的高度，着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、看法和价值观的形成。爱护学生的新奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。二、活动目的：1、使学生正确的驾驭舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素养好的队员在技巧方面可加深一些，同时学一些简洁的儿童舞蹈。三、培育目标：1、初步驾驭舞
17、蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好的姿态。2、学习成套的舞蹈基本动作，培育学生的节奏感协调性和灵敏性。3、发展学生各项身体素养，增加学生的体质。4、培育学生自主学习实力，激发学生的创新潜能。四、活动特色：1、把学生的差异作为一种资源来开发，开设形体活动小组。2、由培育特长向启发创建延长。着眼培育学生挑战困难，开拓进取的精神。3、让学生在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教化，实力较弱的学生，在艺术活动中获得了胜利的机会，变更了孩子被动的心态，激发他们的自信念和胜利欲。4、让活动胜利孩子享受生命的时空。我们的艺术课堂充溢了生命的气息，一双双高举的双手，一张张自信的笑脸，有如自然
18、界中的花草树木，充溢着蓬勃的朝气。五 、 主要措施：（拟采纳的教学方法和教学手段）1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预订正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等六、活动支配： 1、定时活动。每周三下午的3：405：00。2、活动规划。每次活动前点名，活动中学生主动性高涨，活动后有记载，有成果积累。3、不断沟通和研讨。总结得与失，借鉴胜利的阅历，不断丰富完善，提升教化与活动的艺术，使特色更显明。七、活动内容支配： 活动内容：1、第一月教会学生正确地驾驭舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。2、其次个月要求全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对
19、个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。3、第三个月要求队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些儿童舞蹈中常见的舞步的组合。4、第四个月训练内容，对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时要学一些简洁的儿童舞蹈。社团活动安排 篇7社团管理的详细要求1活动内容支配科学、有系统性。每次活动目标明确，活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料（社团活动安排、点名册、过程性资料、学生评价、学生作品、学生取得的成果等）。每学期要有一次以上的社团成果展示。2做到“三定
20、”（定人、定时、定点）：（1）定人：人员固定。在学生自愿的前提下，由指导老师选择并组织学生开展活动，活动时间每周1次，每次不少于40分钟。指导老师要做好学生的点名工作，保证学生的出勤率。（2）定时：活动时间固定（详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后报政教处批准、备案），老师无特别状况不得随意变动。如有特别状况需提前向政教处申请，并告知学生，并在一周内补上。（3）定点：活动地点固定。充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱惜学校的设施、设备，并做好卫生保洁工作。3做好家长的工作，争取家长的支持、协作。老师要有社团内全部学生的联系电话、家庭住址，如有问题要刚好和家长取得联系。（社团活动时间
21、一般不得超过17：30，如遇特别状况须要延迟的，要提前两天以书面形式告知家长，并做好学生的平安教化）。4做好宣扬工作，利用各种渠道宣扬社团的各项活动，扩大知名度。课程实施留意点：1、保证学生社团活动的时间（确定详细时间：一周一次）。假如其它部门有其它支配，请至少提前两天通知，否则不得占用社团活动时间。2、政教处、教务处支配与社团活动内容有关的老师进行指导。3、学校在资金上赐予相应的刚好的支持（设备用具的购买，请专业老师指导，社团所需的活动经费等），以确保社团活动的正常进行，爱护指导老师的主动性。4. 辅导老师课前要依据本团辅导内容刚好通知好相关学生带好活动材料，课后做好辅导地点的卫生工作。5.
22、各辅导老师课前对自己的上课教室预先落实好，尤其是一些专用教室，要刚好借好钥匙，确保准时上课。6.各辅导老师依据所教项目的人数，对缺少桌椅的教室课前通过总务处想方法统筹好。7.各班主任要协作相关辅导老师，告知学生详细的上课地点，保证每个学生都能明确、刚好到达上课地点。8.由于每个活动项目的学生来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的学生，要刚好与该学生的班主任联系，了解状况。9.每个辅导老师在上课时作好被参观、学习、摄影的打算。每次活动辅导老师都要细心保留好学生的活动成果，以便期末的展示考核。10.开展社团教研课活动，加强老师之间的沟通探讨，深厚探讨气氛，加强辅导老
23、师的教学反思，总结工作中的胜利之举和败笔之处，努力提高社团活动的效果和效率。社团活动安排 篇8一、训练目标舞蹈爱好小组是学生特别乐于参加的一个爱好小组，活动内容与教化性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的爱好，培育孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增加集体意识，培育学生的乐感。活动面对部分学生，有组织，有安排的进行，坚持自愿参与和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的才智，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。二、学生基本状况本次参与舞蹈队的学生是一批老队员，由于学生的年龄和基本条件的不同，）所以不能要求同一标准，不
24、能操之过急，特殊是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际状况，特殊做出如下的训练安排：三、训练步骤1、 经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，老师通过好玩的基训，使学生腿的开度和腰有肯定的限制实力，压腿、踢腿、下腰等内容顺当完成。2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和限制进一步提高。3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。4、舞蹈训练，这是使孩子们驾驭、熟识、提高表演实力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、限制和唿吸，因为
25、只有驾驭这些才能完成舞蹈的表演。四、基本功训练内容手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作协作、步伐训练。活动后重点排练六一节目。五、训练时间：1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午六、社团展示：舞蹈作品社团活动安排 篇9活动目的：1.让同学能够从小养成良好的行为习惯，礼貌待人。2.将本社团打造成全校礼仪示范团队，做为南山小学的形象窗口，从同学们的言行举止中体现良好的校风。3.选择培育部分优秀学生，作为礼仪队，持续培训的效果，保证对外活动的品质活动方式1.为保证培训的效果，在全校中高年级选拔15-20位同学进行加强培训。2.为便利管理，增加学生的爱好，同时能发觉优秀学员，支配分组，对小组评分。