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1、2022实用的电子类实习报告合集8篇电子类实习报告 篇1光阴似箭，转瞬间，高校即将结束，学院为了使我们更多了解产品、设备，提高对电子制造技术的相识，加深电子在工业各领域应用的感性相识，开阔视野了解相关设备及技术资料，熟识典型零件的加工工艺，特意支配了我们到拥有较多类型的电子机床设备，生产技术较先进的工厂进行生产操作实习。以下是我的实习报告。一、实习目的通过老师和工程技术人员的当堂授课以及工人师傅门的现场现身说法全面而具体的了解相关材料工艺过程。实习的过程中，学会从技术人员和工人们那里获得干脆的和间接地生产实践阅历，积累相关的生产学问。通过实习，学习本专业方面的生产实践学问，为专业课学习打下坚实
2、的基础，同时也能够为毕业后走向工作岗位积累有用的阅历。二、实习单位基本状况xx公司是拥自然人控股的上市公司。公司以“自信、诚意、创新”为企业精神，“以一流的管理和人力资源追求完备的产品质量和服务质量”为质量方针，实施产业链垂直整合，发展相关多元化产业的战略发展目标。其主要业务为磁性材料、电子元件、机械设备的生产、销售及技术开发，经营自产产品及相关技术的出口业务，经营本企业生产、科研所需的原辅材料、机械设备、仪器仪表、零配件及相关技术的进口业务。三、实习岗位基本状况xx精电是xx公司的一个部门，主要生产各种pcba。其产线有dip线和产线分为印刷、上料、炉前目检、炉后目检和aoi测试五个岗位，此
3、外，每条产线上还有线长和技术员各一名。我所在的岗位是炉后目检。这个岗位须要目检生产出的pcba，目检出不良现象要刚好送往修理区要保证流入下到工序的pcba没有不良现象。四、实习过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是生疏的，呈此刻眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在那里工作3个月。第一天进入车间起先工作时，所在产线的线长、技术员给我支配工作任务，安排给我的岗位是炉后目检，我根据技术员教我的方法，拿起电路板起先渐渐学着识别各种不良现象，在是识别的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上目检产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识
4、车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度，平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向产线上的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮忙，我对车间的状况及各个岗位等有了必需的了解。对车间里的环境有所了解熟识后，起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来，工作期间每一天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待产线线长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们安排工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的打算工作，于是我便到我们产线的工具存放区找来
5、一些工作中须要用到的相关用具。在指定岗位上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具对机器生产出的产品进行仔细的目检，并打好标记将其流入下道工序。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现不良。出现上述状况时，要刚好告知产线线长、技术员，让他们帮忙解决出现的问题，线长、技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常，贴合检验的要求。在工作期间有些产品的不良现象不明显，刚起先目检起来还真麻烦，目检效率不高，目检过的产品还会有各种不良流出，很让人苦恼，于是我便向产线上的员工同事沟通，向他们请教简洁快速的目检方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着目检各种产品的种种不良现象，
6、从中体会目检产品的技巧并提高自己的目检水平。在目检时选取适合的目检角度，也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索出目检产品的有效方法和技巧。有时在目检产品时，对产品是否贴合检验标准不清晰，此时，我便向员工同事学习，向他们请教，另外也能够询问品管（质检员），按品管带给的要求确定产品是否能够过关。在发生任何异样状况的时候刚好向相关人员反馈是我在那里得到的一个很重要的举荐。记得有一次炉温突然降低，炉前没有留意到，锡膏板流到了我所在的工位。我当时只感觉到电路板烫得要命，我拿不手中，便低头去看，原件下面全是灰的，出于新奇，我伸手去摸，就在此时，一名有工作阅历的同事跟我说那是锡膏板，刚好阻挡了
7、我。我便向技术员说明白此事，技术员很快调好了炉温，我有把锡膏板拿去过了一次炉。此刻想起这件事我还对那位同事充溢了感谢之情，要不是她，我还不明白我要惹出什么祸。我也因次得到了教训。经过一段时间目检产品的学习，我对车间产品的加工检验的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了，对不良产品的识别力也有所提高了，目检产品的效率也在不断提高。上班期间，听从线长的支配，理解线长安排的工作任务，在自己的工作区仔细地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去分析，而当问题较大自己独自难以分析出缘由所在时，则向线长、技术员、品管反映状况，恳求他们帮忙分析并解决。在他们的帮忙下
8、，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去分析些稍简洁的问题，渐渐提高自己分析问题的潜力。在分析、解决处理问题的过程中使自己的自信念不断增加，对工作的专心性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的状况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量到达班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作资料也就完成了，嘿！这工作任务也较艰难的啊！目检常常会出现漏检现象，光靠目检不是个好方法，总会有漏的，要从前工序着手，印刷效果
9、、贴片效果、回流效果等等，还有就是目检人员的检测技能水平培训。稳定优异的贴片质量是非常重要的，质量不是靠后工序的检验来做出来，而是从头起先，存在的问题务必去解决、改善，检验不是增值动作，但它能够监督并督促前面的工序做的更好。所以我常常运用罩板以增加检验效果，统计不良元件分布，在零件位置图重点标示进行检查，我还参与了检验员视觉疲惫的轮调以及培训以尽量削减漏检现象。当然的确机器、印刷只能做那个样貌，也能够在炉前加一道工序，先板子上的缺件、多件、移位处理一下，改善回流过来的质量。五、实习成果实习期间我学会了从多个角度思索问题，运用多种方法解决问题。并提高了对新技术的理解和理解潜力。在那里我懂得了仔细
10、对待工作的看法、良好的工作习惯和团结协作的团队精神能够起到事半功倍的效果。此外，平安地操作以及保障产品的质量一流是非常重要的。这些都让我深深懂得了素养提高的重要，也在无形中受到了影响。xx坚深信物竞天择的生存之道，每一步的成长都基于对自身的不断挑战与超越。自强不息，敢为人先的xx，坚持发扬自信、诚意、创新的企业精神；培育人企合一、亲情关怀的企业文化；树立创新图强、报效祖国的社会形象。这使我深有感受。在那里，我相识了课本上讲到的电路板的各种不良现象，看到了它们在实践中的表现。课本学问与实践的差别让我更加注意在实践中应用和拓展所学到的专业学问。为期三个月的实习让我对所学专也课有了更加深刻的相识。我
11、学会了快速有效地获得并利用信息进行独立地分析问题、解决问题。另外，独立指定工作安排并有效地完成、勇于创新、团结协作的精神以及擅长沟通的交际潜力让我的工作简洁很多。随着各种潜力的提高，我根据从左至右，从上至下，翻转pcba从各个角度检验的方法依次对pcba各种不良现象检验的速度和效率也在不断提高。漏检的不良现象越来越少，我也越来快乐，三个月的努力付出还是有回报的。六、实习总结实习期间，我对实习工厂的smt车间加工检验产品的整个操作流程有了一个较完整的了解和熟识。虽然实习的工作与所学专业没有很大的关系，但实习中，我拓宽了自己的学问面，学习了许多学校以外的学问，甚至在学校难以学到的东西。此次毕业实习
12、，我学会了运用所学学问解决处理简洁问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的阅历方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也熬炼了下意志力，训练了自己的动手操作潜力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简洁阅历，为以后工作也打下了一点基础。实习还让我早些了解了自己专业方面的学问和专业以外的学问，让我也早些相识到我们将面临的工作问题，让我明白了以后读高校是要很仔细的读，要有好的专业学问，才能为好的实际动手潜力打下坚实的基础，更让你明白了以后要有一技之长，才能迎接以后的挑战，也让我明白了高校是为我们顺应科学发展的垫脚石和
13、自身发展的机会。感谢xx公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本学问外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的全部同事，是你们的帮忙让我能在这么快的时间内驾驭工作技能，感谢我们生产线线长、技术员、主管，你们帮忙我解决处理相关问题，包涵我的错误，让我不断进步。此外，我还要感谢我的实习指导老师，在实习期间指导我在实习过程中须要留意的相关事项。我感谢在我有困难时赐予我帮忙的全部人。电子类实习报告 篇2实习目的：生产实习是电子信息工程专业重要的实践性教学环节，生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。通过生产实习，能够使学生接触生
14、产、科研、企业管理，达到理论与实践相结合的目的，加深对专业的了解，拓宽学问面，获得基本操作训练，是培育学生分析问题和解决问题的重要途径，是培育高素养人才不行缺少的环节。实习内容及过程：这是我第一次去外面实习，所以我想当的重视，因为这是我踏入社会的第一步，也希望能从中学会许多东西。这次我实习的内容就是了解企业公司的运行，熬炼自己的工作经验。实习起先我被安排到公司的品质部门。品质部共有11个同事，应当说是师傅了，因为他们都有丰富的工作阅历，我得一点一点的学习。品质部这里的工作就是检测公司生产物品的质量的检测，从进料到生产出成品都须要我们去检测监督，整个实习过程我都在品质部，学习师傅们的检测手法 ，
15、更重要的是如何去做事，如何去和同事们打交道，体验公司的生活，建立良好的工作看法。品质好像很简洁没有什么工作含量，但是真正做起来的时候才知道还真要有技术才行，才能做的更好，更快 ，师傅们都已经熟能生巧了。我就感慨不知道还要多久才能做到他们那么娴熟。品质肯定要很细心，一不当心就会出错，一弄错就麻烦了。公司是做手机触摸屏的，假如你的操作手法不娴熟，在检测的时候就会把一个好的材料或者成品变成有缺陷的废品，缺乏细心和耐性的人是做不了品质工作的，能到这个部门工作正好熬炼了我这方面的实力。有的时候真的忙得不行开交，连续很长时间坐同样的事情，这很能考验人的耐性，有时候会感到无聊，但是这是工作，使须要人去做的，
16、而且还要做好。想想师傅们都做了好久，就觉得这些无聊也都没什么了。我不断的从师傅那里获得更多的检测技巧，这让我很快的适应这里的工作。其实只要我们虚心肯学，就能明白不懂的东西，学会没有做过的活。现在我已经起先正式的接触222相关的详细事务，想想来到公司实习的这3个月真的学到了好多，这些做人处事的道理我想只有真正的接触了才能明白。从最低的操作工起先学习，到现在管理公司来料与供应商，虽然只有短短的3个月，但感觉却像过了好久，相比我现在得到的，我想我最大的收获是这段时间学到的这些学问，与为人处事的道理，不断学习才是我的根本。学习体会：这次实习所做的工作虽然和本专业没有多大的联系，但我还是学会了很多东西，
17、每天都有许多的体会。1 严格遵守公司规章制度在学习里学习生活，虽然有学校纪律约束自己的行为，但相对于在公司工作，还是特别懒散不受限制的。因为校内里的纪律大都是警告性质的，不会对自己的发展有很大的影响，但是在公司里，方方面面都有严格的规章制度，是不能逾越的，严峻的话还会对自己以后的发展带来很坏的影响。同时要成为一个特别有素养的职业者，仔细负者主动进取的看法会是自己发奋工作的源动力。所以要胜利的进行实习，就必需首先树立仔细负责、刻苦、主动进取的职业操守，像一个真正的职业者一样要求自己。2 多听、多看、多做我们到公司之后，要知道自己是否胜任这份工作，关键是看你对待工作的看法，看法好了，即使自己没有这
18、方面的专业学问，也能在工作中渐渐驾驭工作要领。看法不好即使你有学问基础也不会把工作做好。3 少埋怨有的人会觉得品质部的工作很繁琐、机械、很无聊，而且可能与他所学的专业没有联系常常埋怨，这样会影响自己的工作心情，做不好工作。其实无论做什么工作，我们都要以良好的心态去面对，这样才能保持工作的激情。4 虚心学习实习过程中，我遇到了很多问题，但最终都克服了，因为有不懂的就要去虚心的请教，虚心的接受别人的学问。5 细心加耐性，知错就改每个人都有犯错的时候，第一次犯错没关系，但是能立刻改正过来就好，不要下次再犯同样的错误，因为这会给公司带来肯定的损失。总结：这次实习让我体验了公司的正常工作，体会了如何去与
19、同事相处，还熬炼了自己的耐力与毅力。也让我相识了工作的不简单，找工作的艰难，这也让我在就业心态上有了很大的变更，以前我总是想找一份适合自己爱好和专业对口的工作，可现在我知道那是很难的，许多东西我初到社会才接触，一份好的工作不是你想要的，而是适合你的 。在企业这样一个新环境中，有许多值得我们去学习和思索的地方，我们要以一颗职业者的心态仔细的区对待工作，做好自己的每一份工作，还要注意学习企业的先进管理和人文文化没，丰富自己的社会学问，为以后的人生打下良好的基础。电子类实习报告 篇3一、实习目的1.通过在真实的互联网环境下操作，使学生能娴熟驾驭电子商务信息的采集、制作、发送(包括熟识网上银行的业务与
20、功能，电子商务信息的制作、发送搜集、保存、处理信息，熟识各种数字证书的功能、申请流程、运用方法以及CA中心的职责等)，娴熟驾驭在GoogleAdWords发布企业广告，学会设置开设网上商店等。2.通过熟识操作奥派电子商务模拟教学软件，模拟熟识各种交易流程和模式，包括注册用户，熟识系统、登录模块，熟识概念。学生分别登录个人限制台、B2B、B2C、C2C、网上银行、信用认证、CA认证、网络营销、网站运营、网上人才、房地产电子商务、网上人才前台等，熟识界面和登录方法，同时能娴熟操作。二、实习内容电子商务是一个具有较大潜力发展空间的平台，自诞生以来，为人类创建了很多无穷的财宝与奇迹。学校为了让我们学到
21、更多地电子商物学问，让我们更好地驾驭电脑基本学问，使之将来更好地拥有较强的专业学问技能去面临社会，激励我们去参与实习，我于20xx年7月15日至7月21日期间，在格林艺品商行进行为期一周的实习培训。我通过实习，学习了B2C的网上交易模式，使我更加了解并熟识了B2C的流程使我收获颇多。1.在头两天，我们学习操作奥派电子商务模拟教学软件，主要模拟B2C试验中的买方和卖方角色，在系统中发布商品，查找商品，进行模拟交易操作，利用模拟过程了解B2B交易模式中的交易流程和留意事项。2.由于格林艺品商行主要进行陶瓷的网上交易，又因为德化县盛产陶瓷，格林商行有着自己的瓷厂无需担忧货源，熟识电子商务的交易流程和
22、留意事项之后，我被支配与顾客沟通，在实际操作和前辈的指导中，我渐渐了解了和顾客沟通的机巧:(1)不要与顾客争辩;(2)不行用质问的语气说话;(3)太主动会吓跑顾客;(4)语气要谦逊;(5)宛转的回应提问;(6)不要大肆吹捧。3.在独立与顾客沟通钱，前辈们向我主要了解公司的背景、产品、发展方向和前景等。前辈们都很热心，很照看我，常常在我遇到困难的时候便主动伸出救济之手，令我特别感动。他们先是向我示范，然后看我操作，满足后让我自己独立操作，有问题随时找他们。可别小看了这些活，虽说简洁，但事关顾客疏忽不得，每件事情都至关重要，因为它们是交易的起先。为了能够真正的运用学问，我很严格的要求自己应对好每一
23、位顾客，无论顾客提出什么问题，尽量不违反沟通的技巧来款待，因此，虽然有时坐着等待很枯燥，但是我都是尽力做到最好。3.除了网上交易，我还学习给瓷器拍照。商品的照片很讲究，同一件瓷器，不同的照片可能影响到销量，拍照时既要拍出瓷器的亮点，在照片的处理中又要不失真实性。其中我还学会了图片处理和加工。三、实习总结一个星期的实习在不知不觉中已经度过，里面包含着许多的艰辛，同时也身受着收获。一个星期可以说是很短也可以说是很长，短的是时间跑的飞速，还没让人感觉出其中的味道出来;而慢的确是那种在实训中困惑与艰辛的体验，让自己明白了自己的一些不够与不足，当然那些实训中出现的问题后来都成了一份份收获与胜利的喜悦。从
24、实习中，我总结出了几个字，那就是：多看，多问，多视察，多思索!多动手一方面要发扬自主思索问题的实力，在遇到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。一个星期的实训让我得以明白电子商务的本质，了解到了电子商务交易的模式，例如B2B模式、B2C模式等。而且还进入了一些网站，如淘宝网、京东、易迅网等知名的网站。这次实训不论是从自身的体会上，还是对新学期的思想转变上都有了一个很大的突破。格林艺品商行给我的这次实习，让我学到了许多，也让我了解的了电子商务这个行业的竞争有多么激烈，我感悟出以后学习生活应当走的方向，让我深深的体会到每一份胜利的后面都隐藏着
25、艰辛的劳动与付出。通过这次实习，我相识到了要学好电子商务，要注意理论和实践相结合，理论当然重要，但实训操作才能使我们更快的驾驭这些学问。在21世纪，电子商务作为一种高效率、低成本的新兴商务模式正在以爆发式的速度成长起来。因此，我坚信，只要我专心去发掘，英勇的尝试，肯定会有更大的收获和启发，或许只有这样才能为自己以后的工作和生活积累更多的丰富的学问和珍贵的阅历，我会渐渐成长、成熟，我信任不远的将来定会有属于我们自己一片美妙的天空。电子类实习报告 篇4电子工艺实习是理工科电类专业学生在校期间必需进行的一项基础工程训练，目的是通过工艺训练使学生获得电子制造工艺的基础学问，初步接触电子产品的生产实际，
26、了解并驾驭电子工艺的一般学问，驾驭最基本的焊接操作技能，培育肯定的动手实力和创新意识，为后续课程，特殊是课程设计、毕业设计等积累必要的学问和技能，为今后从事有关电子技术工作奠定实践基础。一、找准办学定位明确课程教学目标钦州学院是北部湾沿海地区唯一一所公立本科院校，担负着培育和输送地方经济建设须要的高素养人才的重任，即培育的是面对生产、建设、管理、服务第一线或实际岗位群并适应其须要，具有可持续发展潜力的应用型人才；担负着主动为地方工业化、城镇化建设输送各类应用性本地化人才的重任。因此，要求培育的专业人才具有扎实的基础理论和专业基础学问、较强的工程实践实力和创新意识，这样才能尽快地胜任工作。电子工
27、艺实习是工艺性、实践性的技术基础课；课程目标是培育学生创新实践实力；它既是基本技能和工艺学问的入门向导，又是创新精神的启蒙，创新实践实力的基础；既是理工科各相关专业工程训练的重要内容，也是全部学生素养教化的基本环节之一。电子工艺实习课程通过课堂教学和实践，让学生了解一般电子工艺学问；并以典型电子产品为对象，通过印制电路板的设计和制作、元器件的检测和焊接以及整机的安装和调试等步骤，使学生初步驾驭电子产品的设计和制造方法，得到基本工程训练；同时进行工程意识和科学作风培育；为学习后续课程和其他实践教学环节，以及从事实际工作奠定基础。二、切实加强教学实践环节，确保课程教学目标的实现(一)优化教学实践内
28、容。电子工艺实习教学的基本内容主要包括：学生在实习过程中了解平安用电学问，学会平安操作规程，了解常用元器件的类别、型号、规格参数、符号、测量方法、主要性能和一般选用原则，熟识电子产品装接工艺的基本学问和要求，驾驭手工焊接电子产品的焊接、装配、调试技术，同时在实习中培育学生严谨的科学看法和良好的工作看法。因此，钦州学院依据地方需求、学校实际，优化教学实践内容，整合为三个模块：第一模块是仪器仪表的运用，主要包括电流表、电压表、稳压电源、万用表、数字电桥、毫伏表、信号发生器、示波器等常用仪表的运用；其次模块是电子元器件的识别与检测，主要包括电阻器、电容器、电感器、变压器、半导体元件、开关与接插件、保
29、险元件、继电器、集成电路、晶振和陶瓷元件、敏感元件、片状元件等元器件的识别与检测，以及这些元器件的简洁应用；第三模块是电子产品的设计与制作，主要包括人工焊接技能训练和pcb板的制作。(二)改革教学方法和手段。随着高等院校不断的扩招，高校生精英教化转为大众化教化，学生的素养有所下降，动手实力不强、创新意识不高是高校生普遍存在的问题。地方高校生源面较广，学生的素养不高，学问水平参差不平，这给教学实践提出了难题，更须要依照教学规律，探求新的教学模式，改革教学方法和手段，提高教学质量。1.合理支配时间。根据人才培育方案，电子工艺实习在其次学期开设，为集中2周的实践训练。但由于一个学期往往同时开设多门课
30、程，有很多课程又无法集中支配，故支配2周集中训练是不实际的，另外，由于还未开设电路分析、模拟电子技术等专业课程，学生的基础学问相当薄弱，因此钦州学院采纳68课时、每周4课时的开课方法，其中34课时集中上理论课，34课时为实践训练。2.到工厂企业参观见习。为了让学生理论联系实际、感受实际工程，开阔视野，钦州学院组织学生到相关企业单位参观见习，如到广西钦州宇欣电子科技有限公司、钦州市港口集团有限责任公司、移动公司钦州分公司等单位见习，使学生增加了见识，提高了学生的学习主动性和自信念。3.采纳多媒体教学。由于教学内容较多，信息量大，钦州学院采纳在多媒体教室上理论课的方式。在教学过程中运用课件授课，运
31、用动态的文字、图像展示元器件、电路图，运用视频软件观看产品制作调试的过程和方法。这些生动的教学方法能够吸引学生的留意力，加深印象，节约了授课时间，提高了教学的效果和效率。特殊是对一些先进的设备和工艺用现有的条件不能满意教学要求时，就可以用播放录像的方式，让学生更直观地了解、驾驭实习项目的原理与制作的工艺要求和操作步骤。比如，钦州学院制作了示波器的运用、lcr数字电桥的运用、电路pcb板的制作等试验项目的视频文件，在试验前让学生通过视频熟识试验仪器的运用和试验过程，试验时学生就能心中有数，得心应手。又如让学生观看现代电子产品的制作过程视频录像，大大激发了学生的学习爱好和主动性。4.自编教学指导书
32、。依据教学大纲，结合试验室自身的仪器设备，钦州学院自编了教学指导书，主要包括试验室常用仪器的运用方法和留意事项以及各个试验项目等内容。每个试验项目又包括试验目的、试验原理、试验设备与器件、试验内容与步骤、试验留意事项、试验预习要求、试验报告等内容。这不但切合钦州学院的实际，能够提高教学质量，而且能不断提高老师自身教学水平和科研实力。5.开放试验室和实践基地。因为pcb板的制作过程所需时间较长，另外学生人数较多，而学校的热转印机、钻孔机为数不多，因此，钦州学院开放试验室，让学生自由去试验室进行电路板的制作、焊接以及调试，为学生的发展供应必要的硬件条件，这有利于发挥学生学习的主动性与主动性，有利于
33、培育学生的综合实践实力和创新意识。6.主动开展其次课堂活动。钦州学院指导学生组织开展电子科技协会、机械创新协会等学生团体活动，让更多的学生加入到这些协会中，利用协会这个平台拓宽学生学问，提高学生的素养实力；激励学生主动参与电子设计竞赛、机械创新大赛、数学建模竞赛等多种竞赛活动，激发学生的学习爱好和潜能，培育学生的团队协作意识、实践实力和创新实力；指导组织学生利用节假日到街头、单位、居民区、学校等地方进行义务修理活动，不仅使学生在轻松的环境中学到许多课堂上难以学到的学问，开拓了学生的学问视野，培育了学生的创新思维，提高了学生解决实际问题的实力，更重要的是让学生走进社会，了解社会，服务社会。(三)
34、完善教学考核体系。为了公允、公正地评价学生的实践实力，提高学生对实践课程的重视程度，钦州学院修改完善了考评标准。即设计成果(pcb板)质量占总成果的30%；期末操作考试占总成果的30%；试验报告占总成果的30%；上课实践期间的纪律表现占总成果的10%。三、加强实践环境建设，供应优质的服务平台(一)加强试验室建设。地方高校资金渠道不畅，加上对实践教学重视不够，陈旧的教学设备和设施得不到刚好的补充和更新，另外，钦州学院升本时间不长，目前仪器设备还很缺乏。因此，必需加大对试验室建设的投入力度，不断地更新教学仪器，提高仪器设备的科技含量，改善试验教学的环境。可喜的是学校也意识到了这些，目前正逐年加大投
35、入力度，实践环境得到了极大的改善，特殊是意大利贷款项目得到了落实，融资渠道也渐渐形成，试验设备有望近期上一个新的台阶。(二)重视师资队伍建设。由于扩大招生，试验老师短缺，新聘请的老师由学校到学校，实践教学水平还有待提高，因此学校应重视师资队伍建设，制定相应的实惠政策，加大聘请引进力度，并进行在职培训，多途径加强师资队伍建设，以满意教学的需求。随着教学阅历的不断积累，钦州学院将进一步探究新的教学模式，深化教学改革，不断改善实践环境，提高实践教学质量，以取得更好的教学效果，为地方经济建设培育和输送更多、更优秀人才。电子类实习报告 篇5一、观看电子产品制造技术录像总结通过观看电子产品制造技术录像，我
36、初步了解了pcb板的制作工艺以及表贴焊技术工艺流程：pcb版制作基本步骤：用软件化电路图，打印菲林纸，曝光电路板，显影，腐蚀，打孔，连接跳线。制版布局要求整体美观均衡，疏密有序，走线合理，防止相互干扰，尽量削减过线孔，削减并行线条密度等。表贴焊技术是目前最常用的焊接技术，其基本步骤：解冻、搅拌焊锡膏，焊膏印制，贴片，再流焊机焊接。通过观看此次录像，我初步了解了pcb板的制作方法以及表贴焊技术工艺流程，为以后的实践操作打下了基础。二、无线电四厂实习体会通过参观无线电四厂我了解了该厂的历史和该厂从衰落重新振作走向辉煌的曲折发展历程，了解了该厂的主要产品：干脆数字合成（dds）信号源；频标比对自动测
37、试系统；铷原子频率标准和晶体频率标准；数字式频率特性测试仪；数字式毫伏表；交直流稳定电源；通用智能计数器、频率计数器、逻辑分析仪等。通过参观一条龙的流水线作业方式生产线，知道了产品的生产流程，有了整体、全局的观念，初步了解了如何使企业各部门协调发展更加顺畅。三、pcb制作工艺流程总结pcb制作工艺流程：1用软件画电路图2打印菲林纸3曝光电路板4显影5腐蚀6打孔7连接跳线在符合产品电气以及机械结构要求的基础上考虑整体美观，在一个pcb板上，元件的布局要求要均衡，疏密有序。同时还要留意以下问题：1走线要有合理的走向，不得相互交融，防止相互干扰。最好的走向是按直线，避开环形走线。2线条要尽量宽，尽量
38、削减过线孔，削减并行的线条密度。四、手工焊接实习总结操作步骤：1、打算焊接：打算焊锡丝和烙铁。2、加热焊件：烙铁接触焊接点，使焊件匀称受热。3、熔化焊料：当焊件加热到能熔化焊料的温度后将焊丝至于焊点，焊料起先熔化并潮湿焊点。4、移开焊锡：当熔化肯定量的焊锡后将焊锡丝移开。5、移开烙铁：当焊锡完全潮湿焊点后移开烙铁。操作要点：1、焊件表面处理：手工烙铁焊接中遇到的焊件往往都须要进行表面清理工作，去除焊接面上的锈迹、油污、灰尘等影响焊接质量的杂质。手工操作中常用机械刮磨和酒精文章来日中国、丙酮来擦洗等简洁易行的方法。2、预焊：将要锡焊的元件引线的焊接部位预先用焊锡潮湿，是不行缺少的操作。3、不要用
39、过量的焊剂：合适的焊接剂应当是松香水仅能浸湿的将要形成的焊点，不要让松香水透过印刷版流到元件面或插孔里。运用松香焊锡时不须要再涂焊剂。4、保持烙铁头清洁：烙铁头表面氧化的一层黑色杂质形成隔热层，使烙铁头失去加热作用。要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。5、焊锡量要合适。6、焊件要固定。7、烙铁撤离有讲究：撤烙铁头时轻轻旋转一下，可保持焊点适量的焊料。操作体会：1、驾驭好加热时间，在保证焊料潮湿焊件的前提下时间越短越好。2、保持合适的温度，保持熔铁头在合理的温度范围。一般阅历是烙铁头温度比焊料温度高50摄氏度为宜。3、用烙铁头对焊点施力是有害的。完成内容：用手工焊的方法
40、完成了元器件的焊接，导线的焊接，立方体结构的焊接等，驾驭了手工焊的基本操作方法。五、表贴焊接技术实习总结1、解冻、搅拌焊锡膏：从冷藏库中取出锡膏解冻至少4小时复原至室温，然后进行搅拌。2、焊膏印刷机印制：定位精确，采纳合适模版，刮刀角度3565度涂焊膏，量不能太多也不能太少。3、贴片：镊子拾取安放，手不能抖，元件轻放致电路板合适处。完成后检查贴片数量及位置。4、再流焊机焊接：依据锡膏产品要求设置合适温度曲线。5、检查焊接质量及修补。留意事项：1、smc和smd不能用手拿。2、用镊子夹持不行加到引线上。3、ic1088标记方向。4、贴片电容表面没有标签，要保证精确刚好贴到指定位置。电子类实习报告
41、 篇6一、实习目的：通过本次实习，了解xxx电子有限公司的产品和企业的经营状况，对电子产品有一个感性的相识并得到电子产品方面的工艺、组装和调试的联系，驾驭肯定的生产技能，电子产品公司实习报告。通过深化了解生产过程中的工艺限制、质量限制以及生产技术文件、工艺文件等获得组织和管理的初步学问。通过实践巩固已经学习过的学问和技能，提高综合的专业实力，加强发觉问题、视察问题、分析问题以及解决问题的实力。二、实习时间：20xx年6月29日20xx年8月25日三、实习地点：xxx电子有限公司四、实习内容：短暂的实习过去了，回顾自己在xxx电子有限公司的这段日子，只能用“充溢”来形容。；来到公司的第一天就被公
42、司负责人支配到了公司的smt(表面贴装技术)部门。在smt部门的实习分二个部分：smt手工线实习、smt半自动化产线实习。为期一个月的手工贴装元器件工作主要是在pcb板上贴led灯。手工贴装元器件的流程如下：手工印制、手工贴片、回流焊接、检验。手工贴装元器件在smt行业中是自动贴片机作业的前提，在电子行业的发展过程中机械化、自动化代替了人工作业，将产线效能提高到了新的高度，跟进了电子行业的步伐，电子行业在中国发展三十余年经久不衰，据公司科利达副总经理的讲解并描述，smt行业在中国的发展势头将持续一百余年。刚刚在手工线作业时，非常不习惯，贴装led灯时手颤抖，不能精确讲灯贴装在pcb的焊盘上。由
43、于led灯有方向，有时会将方向贴反。慢慢的，我适应了工作。贴片速度慢慢快了，更精准了。手工线贴装作业让我的心态更平和了。坐在手工线的凳子上看着smt流水作业员娴熟的作业，我很艳羡，但慢慢的让我懂得了一点，工作无凹凸，只要我们把自己的工作做好，哪怕是最简洁的工作，只要我们每一天都坚持做好，那也是非常不简单的，实习报告电子产品公司实习报告。每周五下午副总都会给我们开会，询问我们工作状况，心得体会。想到公司领导对我们的关怀，我从内心感谢，也让我坚决走到最终的信念变得更剧烈了。一个月手工作业过去了，随即被副总支配到了我憧憬的作业产线smt半自动作业产线。通过产线主管的教育和作业员的讲解，我了解到了sm
44、t产线作业流程。其流程如下：印制-贴装-中检-回流焊接-检测-修补印制：其作用是将焊锡膏印到pcb的焊盘上，为元器件的贴装、焊接做打算。所用设备为印刷机，位于smt生产线的最前端。贴装：其作用是将表面组装元器件精确安装到pcb的固定位置上。所用设备为贴片机，位于smt生产线中印刷机的后面。回流焊接：其作用是将焊膏溶化，使表面组装元器件与pcb板坚固粘接在一起。所用设备为回流焊炉，位于smt生产线中贴片机的后面。检测：其作用是对组装好的pcb板进行焊接质量和装配质量的检测。所用设备有放大镜、显微镜，位置依据检测的须要，可以配置在生产线合适的地方。修补：其作用是对检测出现故障的pcb板进行返工。所
45、用工具为烙铁、热风枪、电热板等。配置在生产线中的修补线。为期五十余天的产线实习让我从一个只懂些空理论的学生了解了smt行业，由于公司的条件，据主管介绍，更专业的smt产线设备更先进，流程更完善，自动化作业更新潮。我不由得对smt行业产生了深厚的爱好，但是，此行业作业日后会更精准化，集成化。对产线作业要求日益严格，我须要学习的地方还太多太多。我从锡膏印刷机作业员学起，记得刚刚接触印刷机，即兴奋又有些恐惊，我担忧我做不好，但是副总执意要求我们做，不仅要做还要做好。我深知他的良苦专心，我做了半个月印刷员。印刷作业不是非常难，作业内容很简洁，但是作业影响非常深远，它是一块pcb成品良率保证的重要前提。
46、我懂得了此项作业的严峻性，这段时间的作业磨练了我意志，更塑造了我的性格，让我的责任感更强，因为我深知假如我作业不仔细，后面的一切工作都是无用功！我印刷出一件产品假如不论好与坏都进行贴装作业，那么我就是良率低的“罪魁过手”。就像副总和我们说的那样，要对所印制的每件产品负责！记得刚刚作业时出现了少锡、漏印、偏印等不良现象，线长、主管都悉心教育，慢慢的我作业速度、作业精度等有了显著提高。随后我又学习了自动贴片机作业，虽然还不太娴熟，但我也懂得了许多贴片机的作业学问。记得在学校只见到过的色环电阻、电容、二极管、三极管等都是现在集成化电路板中不常常用到的，到了公司产线，我真正看到了贴片式元器件。通过培训
47、和相关作业员的讲解，我进一步懂得了这些贴片元器件的工作参数、性能等等。电子类实习报告 篇7一、目的意义熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理， 基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程，印制电路板设计的步骤和方法，手工制作印制电板的工艺流程，能够依据电路原理图，元器件实物。了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。了解电子产品的焊接、调试与修理方法。通过收音机的通电监测调试，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培育检测实力及一丝不苟的科学作风。二、原理天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率