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1、红领巾奖章集体二星章事迹简介范文(精选4篇)第一篇: 红领巾奖章集体二星章事迹简介*，女，12岁，现任向阳小学*班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。1、 酷爱红领巾，争当少先队员楷模在五年的小学学习时间里，*先后担当过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、中队长、班长等职务，她对所担负的工作怀着剧烈的责任心，总是仔细完成老师交办的任务，帮助老师做好班级工作，主动参与学校组织的各项活动，是
2、老师管理班级的得力助手，是同学们的好服务员。在学校和老师的教化下，她酷爱中国共产 党、爱祖国，爱人民;她敬重师长，团结同学，乐于助人;她有志向、有道德、有毅力;她酷爱集体，到处维护学校、班级荣誉;她与同学们和谐相处、团结互助。二、 以身作则，主动发挥少先队干部的模范作用*生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，她感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里她是老师得力的小助手，对于老师交给她的任务，她总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用。她勤奋学习，立志成材，把志向付之实际
3、行动。入学以来，她总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快。五年来，她的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。并先后荣获节能环保小卫士， 优秀少先队小干部等称号，荣获校红领巾奖章。三、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱*从小就养成了良好的学习习惯，上课仔细听讲，主动回答老师提出的问题，不懂就刚好向老师和同学请教;对所学的学问总是在课堂上就彻底消化汲取，而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今日的事情过夜，当天的学习任务肯定在当天完成，不欠学习债;她从不刻意追求分数和名次
4、，正是因为这种端正的学习看法，反而使她每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成果。其次篇: 红领巾奖章集体二星章事迹简介大家好！我叫xxx，今年十岁了。是站前路小学四（8）班的学习委员，也是本学期西湖区优秀少先队员候选人。下面我介绍一下关于我的状况。一、勤奋好学，成果优异。在学习上思维灵敏，有一种不服输的劲头。上课时，仔细听讲，主动发言，敢于提问，对所学学问都能理解驾驭；在课外，我像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，平凡的世界、鲁滨逊漂流记、感动你一生的杂文全集等等。有时看了之后，就写写心得。由于喜爱博览群书，所以视野开阔了，学问也增长了。遇到难题，总喜爱打破沙锅问究竟，或自己查阅资
5、料解决，或向老师请教。常常受到老师各种的表扬，每学年都荣获学校三好学生的称号。二、关切集体，乐于助人。我在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，真诚奉献。对于困难同学，总是乐于伸出救济的小手，有时同学忘了带笔，知道后总是抓紧做完作业把笔借给同学运用。主动参加汶川和玉树地震的捐款活动。我把班集体当做自己的大家庭，对待同学们就像自己的兄弟姐妹一样。同学们都热忱地称呼我为交友达人。生活上也不让父母操劳，还能爱护父母。父母有时下班晚了，常常淘米、洗碗、替父母减轻些家务负担。三、爱好广泛，爱惜环境。在惊慌的学习之余，我还挤出时间报名参与了不少爱好班
6、。如：奥数、画画、写作并且持之以恒，从不间断。由于表现精彩，常常受到老师的嘉奖。我常常利用节假日随父母外出旅游，去感受大自然的美妙，旅游中了解了许多自然和人文学问，加深了对祖国的酷爱之情，拓宽了视野，也长了见识，并且从中体会到爱护好环境的重要性。有时，我看到别人乱扔垃圾和杂物，我会加以制止或主动捡起来扔到垃圾箱里去。我希望以我的实际行动来影响周边的人，因为爱护好环境人人有责。这就是我，一个在祖国蓝天下健康成长，并且希望在德、智、体、美全面发展的小学生.第三篇: 红领巾奖章集体二星章事迹简介许霭渟同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担当少先队大队副大队长。德智体全面发展，热心做少先队工作
7、，连续多年被学校评为三好学生和好干部。她热心做少先队工作，主动主动，仔细负责，得到了老师和同学们的信任。她宠爱演讲，平常留意口才训练，在班里和学校召开的大会上常常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她主动参加学校的广播工作，每次都仔细打算，并赋有感情地朗读。2006年12月，她在力学小学组织的十佳广播员评比中，荣获十佳广播员称号。她还常常参与演讲活动和竞赛，例如：2007年4月，她代表力学小学参与了西城区其次十五届鲁迅奖章系列读书活动好书伴我成长演讲竞赛，获得读书小状元称号。在2006年9月，她在力学小学学长征精神，作五星少年活动中，因表现突出被学校授予立志勤学好少年称号;2006年12月，她
8、在力学小学情系奥运文明礼仪伴我行活动中，因表现突出被学校评为文明礼仪小使者等。第四篇: 红领巾奖章集体二星章事迹简介徐龙斌，男，诞生于2001年1月。虹桥一小四年级学生，现为四（1）班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，专心进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。一：勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能明白的驾驭，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断发展，四年来，徐龙斌同学多次被获得优秀生的称号。二：心
9、系灾区同学，慷慨解囊。2008年四川汶川大地震，徐龙斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并专心主动的做了一个大大的捐献箱，同时将自己平常节约下来的零花钱投入到捐献箱里去。三：老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，徐龙斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都不遗余力的完成。前一段时刻学校实行班级广播操竞赛，班主任为了同学们在竞赛中做的完备。同时又整齐划一就给徐龙斌同学布置了一项特别任务购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。四：爱好广泛，全面发展。徐龙斌同学爱好广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的
10、嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是驾驭的强项，最让他值得骄傲的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿竞赛中获得三等奖。五：专心参与社区活动。每逢寒暑假期间，徐龙斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，徐龙斌同学都会专心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的照片做为新闻封面刊登。这就是徐龙斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的.榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，徐龙斌同学深知在以后的学习生活中，他还须要不断找寻自身与优秀学生的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材！二星章集体事迹材料个人二星章申报表范文