2015春季开学升旗仪式校长讲话稿.pdf

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1、二曲中学 20152016 学年度第二学期“春之梦”升旗仪式讲话稿 老师们、同学们:上午好!猴年伊始,万象更新。踏着春天的脚步,我们又回到熟悉的校园,又站在新的起跑线上,开始新的征程。首先,我代表学校党支部、校委会,向全体师生致以春天的问候与诚挚的感谢。岁月不居,天道酬勤。回顾过去的一年,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作都取得了长足的进步,先后荣获“周至县教育局汉字书写大赛一等奖”、“县教育系年终目标考评先进集体”等荣誉称号。我们取得的每一个进步,每一份成绩都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。老师们,同学们,回首过去,学校发展历程中的每一次闪光点总令我们欢欣和鼓舞;展望未来,宏伟

2、的目标和历史的重托让我们深感任重而道远。俗话说:“一年之计在于春”,春天是播种的季节,更是耕耘的季节。新的学期我校要力争取得更好成绩,为此,我向全校师生提出以下希望:第一,要求同学们做好“五个心”:一是收心。要从寒假的以玩为主,转变为以学为主。二是决心。新学期有新开始,尤其对于毕业班的同学更要有吃苦的决心。三是恒心。在学习上要下功夫,持之以恒,取得新的成绩。四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性,同时还提高自身的品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。五是留心。注意校内、校外和家中安全。第二,开好头,起好步。良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教

3、师,要为每个同学的健康成长做出规划,给同学们以希望;作为学生,要尽快把心思收回来,由于这学期作息时间调整,希望同学们更要充分利用在校时间,实现良好开端。在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。第三,要继续培养自己在各方面的良好习惯。希望同学们严格遵守校规校纪,革除陋习,规范自己的言行,讲究文明礼貌,倡导文明礼仪,养成良好的生活、卫生、学习、行为习惯。第四,要端正学习态度,要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,

4、实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编

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11、蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。作为学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。第六,要学会做人,培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才,要具备四种品德:对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说,

12、勤奋学习,考上高一级学府是你的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的中学生。文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L

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19、总能与春天相伴;只要我们付出努力,就一定能收获累累硕果。只要我们师生同心同德,锐意进取,开拓创新,就一定能够迎来学校及个人发展的崭新的春天!最后祝全校教职工工作顺利,万事如意!祝全体同学健康成长,学习进步!谢谢大家!文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2N4O8T8B3文档编码:CF6R1O2T2M9 HT4U5U8O5L6 ZR2

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