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1、 教师招聘考试真题小学英语科目（满分为100分）第一部分 英语教育理论及实践 单项选择题（选择正确答案） 5%( ) 1中华人民共和国教育法自之 日起开始实施。A1990年9月1日B1995年9月1日C1996年9月1日D1997年8月1日( ) 2中华人民共和国义务教育法是1986年4月12日中华人民共和国 第三十八号令公布的。A国务院令B主席令C总理签署D地方政府( ) 3“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了 。A学校管理条例B教师法C教育法D教师资格条例( ) 4教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其
2、他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的 。A“双赢”协作原则B和平共处原则C民主原则D自觉原则( ) 5聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为 。A三年B三至五年C两年D六年 认真读下面五个句子，正确的在括号内填“T”，错误的填“F”。5%( ) 6在小学英语学习阶段，不需要接触和了解英语国家文化。( ) 7在英语教学中，可以根据学生的实际情况，对教材内容的顺序进行适当的调整。( ) 8新课程下的教师角色变化需由管理者变为组织者，由传授者变为参及者，由控制者变为帮助者。( ) 9绝对评价是指按照正态分布率对学生进行人为的划等、分类和排队。(
3、 ) 10教学目标的三个方面包括知识目标、经验目标、情感目标。第二部分 英语专业基础知识 15: 15 A, B, C D ( ) 1 , A B C D ( ) 2 , , ? , Id a , A B C D ( ) 3 ? A B C D ( ) 4 A B C D ( ) 5 , A ; B ; C ; D ; ( ) 6 A B C D ( ) 7 a A B C D ( ) 8 A IB C D ( ) 9 A B C D ( ) 10 A B C D ( ) 11 , , ?A B C t D t ( ) 12 A /B C D A( )13 ? , I A ; B ; C ;
4、D ; ( ) 14 A B C D ( ) 15t s ? Im A , I B , Im C , Im D , I 20%: 20 A, B, C D , I a 16 a , 17 10 “ ” a (n)18 a 19 a （熄火）20 21 a 22 23 24 “ ”, , 25 , 26 , 27 ( ), 28 29 30 “ t 31 a s a ” , 32 3334 I 35 ( ) 16A( ) 17A( ) 18A( ) 19A( ) 20A( ) 21A( ) 22A( ) 23A( ) 24A( ) 25A( ) 26A( ) 27A( ) 28A( ) 29A(
5、 ) 30A( ) 31A( ) 32A( ) 33A( ) 34A ( ) 35A 15%: A, B, C, D 1 a a , 65, , a a o , a , a a “Im Im ,” , “ , I ” “ 715”“ ,” “t ?” , , , a ,“ s 930”“,” a “ , ” ( ) 36 A B C D ( ) 37 A B C D ( ) 38 a A 1:55, B 1:05 C D ( ) 39 ?A B t C a D ( ) 40 A s B a C D 2 , t, , t a a , , a , a t , a a ? a t ( ) 41 ,
6、A a B C D ( ) 42 A B C D a ( ) 43 , A ; B ; C ; D ; ( ) 44 , , A B a a , C a D ( ) 45 A a , a B C a D a , a 3 a a s , , （按摩） （针灸） , a , （顺势疗法） 1800s, （剂量） a , （稀释） a （超脱静坐） a , , a s , , , a a , ( ) 46 A a B C D ( ) 47 ?ABCa Da ( ) 48 A B Ca D ( ) 49 ?A C ( ) 50 ?A B C D 10%: 5 51 我甚至在下雨天都不喜欢整天呆在家里。
7、 52必须采取措施防止此类事故再次发生。 53在这个城市里已经没有旧的楼房了。 （2） 这座山没有你想像的那么危险。（3） 今天下午五点前你务必把所有展品放好。 10%: a , a 56 a 57 58 59 , 60 a 61 62 63 t 64 a 65 10% “ ” a 1 a ;3 100 10%请设计一个教案，达到以下目的：1 能听得懂、会说、会读和会拼写单词, , , ；2 学习句型 ? a；3 能根据情境和图片说出单词和句子；4 在设计的情景下进行简单的英语交流；5 进一步提高学生对英语的学习热情，增强学习兴趣；6 培养学生积极主动地参及课堂活动，大胆开口，主动模仿；7 通
8、过本课的学习培养学生的语言表达能力；8 了解动物的生活环境，培养学生爱护动物，保护环境的情感意识。教师招聘考试模拟考卷参考答案及解析小学英语科目第一部分 英语教育理论及实践1 B2B3B4A5B6F7T8T9F10F第二部分 英语专业基础知识1D 解析略。2C 解析由答句可知，她两者都不要，故用。3A 解析一段时间表示将来。4B 解析略。5D 解析略。6C 解析“”用来连接并列主语，即构成“ A B”,后面的动词通常及B保持人称和数的一致。“ ”在队中，是队的成员；“ ”在队里。7A 解析 的被动为 。8C 解析做的宾语，故用宾格。9C 解析略。10B 解析 某人做某事需要多少时间。11B 解
9、析 为否定，故反意疑问句用肯定。12B 解析略。13D 解析略。14C 解析略。15B 解析, Im 意为“是的，我不是。”1620 2125 2630 3135 36-40 41-45 46-50 51 , I 52 53 54 55 o , 56在后加57585960正确61去掉62第一个s636465 22, 2008 a I , I a , “ ” 100 s , , , a 12 15 一、 热身复习1 师生问好。2 2出示单词卡片复习上节课所学过的内容。二、 新课1 引入放动物图片的课件，让学生整体感知本课要学习的几种动物。2 第一部分：（ ?）用课件出示动物图片。教师领读，学生跟读、学生自由读、小组合作读、男女生分开读、比赛读等，教师运用多种形式让学生体会单词的发音，记忆单词。3 第二部分：（ ?）出示课件，先让学生试着读读句子，解释清楚第三人称单数“”的用法。由学生自己根据已经学过的知识试着读句子。教师领读，学生自由读，小组内读，直到熟练为止。三、 趣味操练1 口形识别游戏由教师不出声只做口形读出单词，请学生识别相应的单词。2 小组实践表演对话，练习句型。四、作业，课堂结束第 10 页