4.1空气的成分(第2课时)课件 --2022--2023学年九年级化学鲁教版上册(共23张PPT).pptx

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1、第一节第一节 空气的成分空气的成分第第2 2课时课时 空气是一种重要的资源空气是一种重要的资源 关注空气质量关注空气质量第四单元第四单元 我们周围的空气我们周围的空气鲁教版鲁教版 化学化学 九年级上册九年级上册1.空气是一种空气是一种资资源;源;2.关注空气关注空气质质量量.学习目标学习目标右右图图是新是新鲜鲜空气的空气的标识标识,新新鲜鲜的空气能使我的空气能使我们们的身心健的身心健康,康,这节课这节课我我们们就来看看如何就来看看如何保保护护我我们们的空气!的空气!导入新知导入新知 地球母地球母亲为亲为我我们们提供了提供了丰富的丰富的资资源,如:煤、石油、源,如:煤、石油、天然气等,其天然气等

2、,其实实空气也是一空气也是一种种资资源!源!新知一新知一 空气是一种重要的资源空气是一种重要的资源探究新知探究新知1.空气中各成分的分离空气中各成分的分离2.空气中各成分的用途空气中各成分的用途空气的空气的成分成分用途用途氧气氧气供供给给呼吸;支持燃呼吸;支持燃烧烧;用于;用于钢铁钢铁冶冶炼炼、金属、金属焊焊接等接等氮气氮气是工是工业业上生上生产产硝酸和氮肥的重要原料;食品包装袋硝酸和氮肥的重要原料;食品包装袋中充入氮气可延中充入氮气可延长长食品的保食品的保质质期;液氮用作制冷期;液氮用作制冷剂剂稀有稀有 气体气体可用作工可用作工业业生生产产和科学和科学实验实验中的保中的保护护气;也可被填气;

3、也可被填充在灯管中,用于制造多种用途的充在灯管中,用于制造多种用途的电电光源光源易错提示易错提示1.氧氧气气可可以以供供给给呼呼吸吸,但但不不是是氧氧气气浓浓度度越越高高越越好好;氧气能支持燃烧,但其本身不能燃烧。氧气能支持燃烧,但其本身不能燃烧。2.稀稀有有气气体体用用于于制制造造多多种种用用途途的的电电光光源源是是利利用用其其物物理性质。理性质。工业上制取氧气主要有下列步骤:工业上制取氧气主要有下列步骤:(1)从步骤)从步骤可以得出工业制氧气的原理是:液氮可以得出工业制氧气的原理是:液氮的沸点比液氧的沸点的沸点比液氧的沸点 _(填(填“高高”或或“低低”););(2)贮存在蓝色钢瓶里的)贮

4、存在蓝色钢瓶里的“工业液氧工业液氧”是是_(填(填“纯净物纯净物”或或“混合物混合物”)。)。低低混合物混合物例例1知识链接知识链接利利用用混混合合物物中中各各成成分分的的沸沸点点不不同同可可以以分分离离各各物物质质,这这种种方方法法称称为为蒸蒸馏馏。如如液液态态空空气气中中液液氮氮(-196)、液液氧氧(-183)的的沸沸点点不不同同,石石油油中中汽汽油油、煤煤油油、柴柴油油等等的的沸沸点不同,都可采用蒸馏的方法分离。点不同,都可采用蒸馏的方法分离。下列有关空气各成分的说法错误的是下列有关空气各成分的说法错误的是()A.氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧氧气能供给生物呼吸,支持燃料燃烧B.二氧

5、化碳是植物进行光合作用必需的物质二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐D.稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化稀有气体通电发出各种不同颜色的光是化学变化D例例2易错警示易错警示关于空气中各成分的性质,要能正确辨别:关于空气中各成分的性质,要能正确辨别:1.氧气不具有可燃性,不能用作燃料;氧气不具有可燃性,不能用作燃料;2.氮氮气气、二二氧氧化化碳碳、稀稀有有气气体体一一般般都都不不支支持持燃燃烧烧,都能使燃着的木条熄灭;都能使燃着的木条熄灭;3.稀稀有有气气体体在在空空气气中中的的含含量量较较少少,化化学学性性质质

6、较较稳稳定定,但但其其用用途途广广泛泛。在在一一定定条条件件下下,稀稀有有气气体体也也能能与与某某些些物物质发生反应。质发生反应。新知二新知二 关注空气质量关注空气质量 大家来看右大家来看右图图,说说说说大家的想法,大家的想法,为为了保了保护护我我们们的空气,我的空气,我们应们应该该做些什么呢?做些什么呢?我国一些城市已将我国一些城市已将PM2.5 纳纳入常入常规规空气空气质质量量监测监测体系。体系。规律总结规律总结1.空空气气质质量量级级别别和和质质量量状状况况是是以以某某一一污污染染指指数数的的最最大值来确定的。大值来确定的。2.空空气气质质量量级级别别越越高高,空空气气污污染染指指数数越

7、越大大,表表明明空空气污染越严重。气污染越严重。2021 年年3 月,甘肃省大部分地区遭受了非常严重的沙月,甘肃省大部分地区遭受了非常严重的沙尘天气。下列不属于空气污染物的是()尘天气。下列不属于空气污染物的是()A.沙尘沙尘 B.一氧化碳一氧化碳 C.二氧化碳二氧化碳 D.二氧化硫二氧化硫C例例3知识链接知识链接一一氧氧化化碳碳、二二氧氧化化硫硫、二二氧氧化化氮氮都都是是有有毒毒气气体体,会会引引起起空空气气污污染染,且且二二氧氧化化硫硫、二二氧氧化化氮氮溶溶于于雨雨水水还还会会形形成成酸酸雨雨;粉粉尘尘等等可可吸吸入入颗颗粒粒物物(如如PM2.5)会会引引起起呼呼吸吸系系统疾病。统疾病。空

8、气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提空气是一种宝贵的自然资源,下列措施中,不利于提高空气质量的是(高空气质量的是()A.开发新能源代替化石燃料开发新能源代替化石燃料B.改进汽车尾气的净化技术改进汽车尾气的净化技术C.节假日燃放烟花爆竹节假日燃放烟花爆竹D.控制控制PM2.5 的排放以减少雾霾天气的排放以减少雾霾天气C例例4知识链接知识链接PM2.5指指大大气气中中粒粒径径小小于于或或等等于于2.5 m的的细细颗颗粒粒物物。PM2.5直直径径小小,富富含含大大量量的的有有毒毒、有有害害物物质质,且且在在大大气气中中停停留留时时间间长长,输输送送距距离离远远,因因而而对对人人体体健健康康和

9、和大大气气环环境境质质量量的的影影响响很很大大。PM2.5主主要要来来源源于于燃燃煤煤、焚焚烧烧秸秸秆秆、机动车尾气、餐饮油烟、建筑施工扬尘等。机动车尾气、餐饮油烟、建筑施工扬尘等。国务院总理李克强在政府工作报告中强调:国务院总理李克强在政府工作报告中强调:“坚决打坚决打好蓝天保卫战好蓝天保卫战”。山西省积极行动,落实整改措施,太原。山西省积极行动,落实整改措施,太原首先通过下列三种方式缓解空气污染,现已初见成效。首先通过下列三种方式缓解空气污染,现已初见成效。A.使用电动出租车使用电动出租车 B.使用垃圾清扫车使用垃圾清扫车 C.使用喷水雾汽车使用喷水雾汽车(1)为了使空气更新,天空更蓝,你

10、作为环保小卫士,认)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)_。使用使用电动电动出租出租车车可减少空气可减少空气污污染染例例5(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多,请举生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例一例 _。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是你认为改善空气质量的措施正确的是_。a.推广使用新能源推广使用新能源 b.加强企业排污管理加强企业排污管理c.雾霾多发天气,实行私家车限号出行雾

11、霾多发天气,实行私家车限号出行一氧化碳(或二氧化氮或二氧化硫)一氧化碳(或二氧化氮或二氧化硫)a、b、c解法提醒解法提醒空空气气污污染染物物主主要要是是可可吸吸入入颗颗粒粒物物和和有有害害气气体体,污污染染物物主主要要来来自自工工厂厂的的废废气气、汽汽车车的的尾尾气气等等。因因此此,解解决决空空气气污污染染主主要要从从化化工工厂厂废废气气处处理理,加加强强绿绿化化,开开发发利利用用新新能能源源,绿绿色色出出行行等等方方面面入入手手。常常见见的的防防治治空空气气污污染染的的措措施施有有:植植树树造造林林,以以步步代代车车,开开发发利利用用新新能能源源,如如太太阳阳能、风能、核能等。能、风能、核能等。氮气、稀有气体氮气、稀有气体的性的性质质与用途与用途污污染与防治染与防治空气空气中氧中氧气含气含量的量的测测定定实验实验注意事注意事项项装置装置原理原理现现象象结论结论空气的成分空气的成分归纳新知归纳新知

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