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1、2022第二学期七年级班主任工作计划其次学期七年级班主任工作安排1七年级过去了一学期，在过去的学期里，学生的状态有些让人闹心但又感觉挺满足的。同学们在开心的氛围中不知不觉地度过了一学期，对初中生活有了一个简洁地相识但又不是很清楚。过了一个春节的同学们长大了不少，现在他们处于一个由懵懂向起先明白的阶段转变，在这个转变的过程中要做些什么，要怎样做，要做到什么程度等方面的问题还须要老师的悉心指导。第一学期的班级管理是很松散的但不至于失控，这是我须要的。在一个学期的视察与思索中，同学们对老师有了一个了解，老师对同学们也有了相识，这对新学期的班级管理供应了现实的情感基础，这也有助于新学期班级各项工作的有
2、秩开展。这一学期的班级工作也要通过多种活动贯穿前后，以做好学生的思想工作为基础，以帮助学生制定与调整目标为重点，以严格的纪律监督与自律为原则，要培育同学们的自主学习实力与自理实力。让同学们在本学期无论是从学习实力上，还是从习惯表现上，还是从思想面貌上都处于主动状态。本学期的主要工作如下：1、接着帮助学生制定学习生活的目标。在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。建立学生档案袋，内装事物正在打算中，这是尝试阶段。2、完善已建成的班干部队伍，加大培训干部工作，放手让班干部做事，培育学生的实力。在力度上要比上学期大。3、班级小组量化考核要做细做实，并要做到规范。培训“纪委”的工作技能并提高其工作实
3、力与思想觉悟。4、在了解学生的基础上，进一步规范整顿班级风貌，提出新的要求，培育学生良好的学习生活习惯。5、开好每周一次的班会，班会课必需有记录、有内容、有主题、有学生参加。班会课前非常钟由学生负责，可以是学生展示，可以是学生就某个主题进行阐述，可以是学生主持的班会等。多供应机会给学生熬炼。6、协作科任老师工作，协调科任老师与学生之间冲突。7、接着定期与不定期召开各种会议（如优秀学生激励会，违纪学生谈心会等），了解学生状况，刚好进行跟进与改进。8、培育学生阅读的习惯。制定学生阅读记录单，做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。9、激励学生多参与各种活动。班级组织的活动与学校各种活动（如各种社团活
4、动）10、进一步加强对行为习惯差、自控力差的学生的帮扶工作。老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心，也要发动所在小组或身边关系好的同学的力气一起做工作。11、完善学生的身体素养训练的活动（如跑步、嬉戏等），提高体能。矫正部分学生体形不正的现象。12、其他能够提高学生实力和见识方面的活动。13、要加强与家长的沟通，给家长供应好的建议，共同把小孩教化好。同时也要针对学生的不良习惯刚好沟通，本学期让习惯不好的同学、让看法消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。想好了要去做的事情，想好事情要达到的样子，然后去做就可以了。假如想好了不去做却是一点希望都没有。可能在整个过程中，有这样或那样的改变，但为
5、着班级服务，为着学生健康成长就好。虽有千万难，不改初心，方显真本色！其次学期七年级班主任工作安排2子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是啊，转瞬间一年的班主任工作在校领导的正确领导下已经比较圆满地结束了。上学期工作回顾：1、经过一年的努力学生取得了可喜的进步养成了很好的学习习惯，学生学习目标正确，学习风气很正，卫生等各方面工作都能干得很精彩。2、班级学生虽然有很强的荣誉意识，但我玫学生除个别学生成果还可以外，其它活动方面如体育、文艺方面实力欠缺，只能是主动参加而无法获得很高的奖项。3、由于本人阅历有限，及各方面因素，再就因为两名学生流失，学期末量化成果只是86分，离优秀班主任相差甚远。4、自我感
6、觉，能够仔细地完成学校各部门下达的各项任务，并且能够做得较好。5、一年的时间里，我已与学生建立了很好的师生关系。为了更好地吸取教训，总结阅历，本学期制定班主任工作安排如下：一、学生现状分析：我班现有19名同学，其中男生8人，女生11人。班集体团结，同学关系比较和谐，同学精神面貌健活泼，热忱开朗，主动乐观，有较强的上进心;学习总体状况较好，各科成果居于年级中等水平，其中尖子生较为突出，当然因为个体差异，部分同学学习基础较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学习进入到初二学期，学问难度加大，这种现象如不刚好解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本
7、学期的学习生活，提高学习成果，是本学期较艰难的一项工作。另外班级纪律还有进一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学须要加强管理，以确保班级本学期有更大进步。二、本学期的奋斗目标：1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定在年级前列，其中英语力争第一，数学力争其次;同时保持优秀率的优势，限制低分率。2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。3、激励艺术发展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。5、努力使学生在学期末得到一个好的成果，争取量化成果在95
8、分。三、详细工作：1、加强学生的思想和行为规范教化(1)、依据校德育安排和学生实际，利用早自习、班会、午自习、国旗下讲话，有针对地开展法制教化、集体主义、爱国主义教化。依据初二年级学生的特点，着重加强确立心理健康的教化，自觉抵挡不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促进他们健康成长。(2)、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭状况，并加强与家长沟通，刚好驾驭学生的思想状况。要仔细做好留守儿童的记录，并在教学中有意识地关注他们的学习生活。2、加强班干部队伍建设本学期对班干部重新调整，各班干部分工明确，让他们明确职责，责任到位
9、。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的状况和存在的问题。使他们充分发挥自己的实力。3、加强班级建设，我的地盘我做主。(1)、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的打扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培育学生自主管理的实力，提高团结协作实力，体现责随意识，养成集体观念，使各方面逐步规范常规，形成良好的班级班风。(2)、依据初二学生的年龄特点，学问水平、特性特长，激发学生的主动性和创建性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满意他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把
10、多姿多彩的班级生活还给学生，使班级恒久充溢朝气。4、接着抓好“一帮一”的爱心活动针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进行辅导。对老师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮助他们一起完成老师布置的作业。5、主动参与各项文体活动及校内吉尼斯活动。6、主动参与班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级管理实力。四、工作措施：1.班主任本人刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。2.加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更
11、多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。3.进行各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前5名，单科成果前3名，进步前5名，并予以适当嘉奖。4、结合学校德育工作支配，利用班、团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。五、班级主要活动内容：1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、刚好进行班风校纪教化、文明礼仪教化。3、开展
12、诚信教化和心理健康教化和平安教化，同时增加集体凝合力。4、进行爱国教化，召开爱国主题班会。5、加强青春期教化。6、主动开展“书香伴我成长”教化活动。7、主动开展学生“阳光体育活动”8、组织班级开展社会实践活动，十月份到东北虎药园进行一次教化活动。9、开展心理健康教化，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。10、开展“感恩与和谐”主题班会。11、每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与不足。12、做好“学困生”和“后进生”的工作。其次学期七年级班主任工作安排3初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发，七年级(3)班其次
13、学期班主任工作安排。培育良好的班集体，创建良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期，第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生；其次，是学习习惯的培育，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活实力的培育，只有适应社会的人才是完备的人，教化才有意义。今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习实力在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生
14、来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上须要老师的刚好引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作安排，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班状况，班主任工作安排如下：一、基本状况分析本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。单亲家庭学生2名，家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学生转入县城学校就读。就全班学生而言，学习风气良好，有较多的主动向上的学习主动分子，起到了肯定的带头作用；大多思想上主动向上，有肯定的班级荣誉感，部分学生爱好爱好比较广泛，班风较正。班委成员有肯定工作
15、的热忱，有肯定的方法，工作较主动主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信念，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难心情；另有几个同学纪律涣散，平常不太听从老师的教化。但就整体而言，主流是好的。是一个健康活泼、主动向上的班级。二、工作目标1、形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，主动完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。2、形成勤奋好学，主动向上的班风。培育学生在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀学生以及最有进步的学生，调动
16、学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，刚好了解学生的学习状况，进行辅导和督促。3、做好家访工作，形成良好的教化氛围。学校教化要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的沟通，家访则成为最好的方式，作为老师的我们在这方面缺少的不是相识，而是行动，坚持以一种同等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教化的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教化的目的。4、争取期末被评为先进班级体。5、做好后进生生思想工作，稳定学生心情。6、加强科任之间的沟通和沟通。主动探究新的素养
17、教化的途径，协作任课老师，提高学生在各方面的学习爱好，培育独立学习的实力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解学生的学习状况，以自己的实力协作任课老师给学生更多的辅导。三、工作措施1、强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物；做到仪表整齐，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常行为规范教化。以守则和规范为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教化。要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使
18、学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱惜公物；做到仪表整齐，行为文明，维护秩序，热心公益。2、加强法制平安教化。提高学生自觉遵纪遵守法律的意识和自我爱护实力。接着开展平安班级创建和中小学生交通平安教化宣扬月活动。大力宣扬文明从脚下起步，增加广阔师生交通平安观念，培育良好的交通习惯。3、加强诚信教化。培育中学生诚恳待人、守时守信的优良品质。在初中开展社会公德讲诚信教化。大力提倡诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。4、开展心理健康教化。依据七年级年龄阶段学生身心发展规律，主动开展心理健康教化，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困惑，培育学生健全的人格和
19、良好的心理品质，增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的实力。加强心理健康教化课程建设，主动开展心理辅导与询问活动。5、加强感恩教化，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培育学生的人文情怀，增加责任感。6、以营造书香班级，陶冶学生情操为活动主题，通过开展读书活动，增加学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，亲密学校与家庭的联系，协作有关部门，加强校内周边治安环境整理。主动开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实
20、践学习活动，组织学生参观爱国主义教化基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。四、工作支配二月：养成教化、志向前途教化月、节俭教化1、组织学生报名、开学注册。2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教化。3、成立团支部和班务干部队伍。4、新学期的设想主题班会。5、平安教化活动周。6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。三月：民族精神、爱国教化月1、召开以爱自己、爱家、爱校、爱国为主题的四爱教化活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。2、举办一次法则及平安教化讲座。3、成立班级心理辅导询问站。四月：诚信教化月1、开展一次文明礼仪在我心
21、中的演讲竞赛。2、期中考试的诚信动员。3、期中考试评比、表彰。4、召开家长会。五月：学生风采展示月1、先进班级的班会的观摩活动。2、校内之星的评比与展示。3、读书征文活动。4、班级特长活动小组开展活动。六月：结束工作1、后进生转化工作。2、平安教化常抓不懈。3、期末复习迎接测试。又是一个新的起先，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。其次学期七年级班主任工作安排4本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也
22、很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作安排如下：一、培育良好的班风强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规
23、范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、加强班级管理，培育提高班干部的管理实力首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。#开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出主动性和先进性。其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;三、做好个别学生的教化工作
24、。面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学
25、生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药。其次学期七年级班主任工作安排5一、班级现状分析：经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难心情，有偏科现象，有的孩子性格依旧有些偏激。课间休息和课前打算以及清洁的保持等问题都有待进一步解决。二、指导思想本学期班级工作围绕学工处工作安排，紧
26、扣中学生日常行为规范和班级常规管理，严管和引导相结合，注意引导的方法，培育学生自我管理意识，培育学生主动学习和自觉学习的习惯，达到让学生的活动向无人监管方向正常发展，努力建设出一个优质的班集体。三、班主任工作目标：1。以人为本，教化学生成为一个 正直，和善，才智，健康的人。2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4。利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6。加强和各科任老师及生活老师的联系，全面关
27、注孩子的成长。7、正确相识孩子青春期出现的各种现象，利用网络和杂志上的资料，帮助孩子们走出困惑，从而欢乐主动投入学习。8、加强和家长的联系，共同关注孩子的健康成长。四、详细工作支配二月份1、进行开学教化，学习中学生日常行为规范、龙山中学校内常规。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进行平安教化：交通平安、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣扬“做绅士、淑女，争华彩之星”活动，并成立评价小组，选出负责人。5、成立“课间操指导、评价小组”，选出负责人，开展上好课间操个人竞赛。三月份1、搞好学校组织的平安疏散演练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进行心理健康教化、文明礼仪教化、
28、组织纪律教化。4、开展社区服务实践活动。5、组织、抓好课间操，并进行个人评比。6、召开家长会，共同商讨孩子的发展大计。四月份1、进行文明礼貌教化和为他人做好事活动。2、进行爱国教化，开展缅怀革命先烈活动。3、开展春学春练活动，掀起春学春练热潮。4、进行平安 、卫生教化。五月份1、进行道德志向教化 、习惯进一步养成教化。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮，开学习“比、学、赶、帮、超”竞赛活动。4、初评“做绅士、淑女，争华彩之星”优秀者。六月份1、进行平安教化：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进行心理健康教化。3、抓好期末复习、考试。总之，在上学期已形成良好班风，新生很快融入班集体
29、的状况下，坚持自己“爱心”和“责任心”教化，信任在学工处领导的关怀，级部领导的指导和各科任老师及家长的协作下，在全部孩子的共同努力下，我信任我班肯定会进一步，再进一步。其次学期七年级班主任工作安排6这学期我接着担当七（1）班班主任，和同学们相处近一个学期了，可以说，学生们都已认可了我这个班主任，学生们也都对初中的学习与生活有了比较清楚的相识，学生们很懂事，理解支持本人的工作。在新的学期，我将会根据学生的实际状况做好工作，信任自己可以将学生带到一个新的高度！为了做好这学期的班主任工作，特制定如下安排：一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育的合格人才。为了协作学
30、校和校团委的工作，我将主动开展了有益于学生身心健康发展的活动，同时，我安排利用班会课对学生进行身心教化，支配学生依据学校的班会主题撰写讲稿，绽开演讲与辩论，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进行针对性的教化。二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。一方面，我将接着培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，帮助班委树立威信；其次、在激励班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培育班委团结协作的精
31、神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我将高效地利用好每周一的班会课，开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括中学生日常行为规范、文昌中学的十六个不准、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、文明礼仪教化等方面。务必使每个学生具有听从集体，听从吩咐的思想，培育具有自我约束力、有良好的自我管理实力、讲文明识大体的学生，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定全班与小组在学问、实力、情感等方面的远、近期目标，
32、让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，增加集体的凝合力和动力。四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。初一年级学生学习任务相对于小学来说比较繁重，进行适当的文体活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我将要亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，杜绝意外事故的发生，加深与学生感情的沟通。五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我将接着敬重他们的地位，敬重他们的看法。同时把他们视为自己的知己，凡事主动地同
33、任课老师协商，倾听、接受他们的看法，慎重地处理学生和任课老师的系，多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。六、详细工作支配：与学校同步，支持学校的工作。我感受了太多的爱，我也只有用更多的爱去回报。只要我们以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分敬重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，信任学生将来的辉煌，就在我们的无限的酷爱中。其次学期七年级班主任工作安排7又是一学期起先了，区分于上学期的安排，这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:从前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目的，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的摸索与实践，多多少少有一些体会(谈不上
34、阅历，所以在这也就不细谈了)，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了，因此，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望(短暂)。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行即啊!业绩始于安排，当然安排也不是唯一的，一味的照着安排按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体还是班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不
35、解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、本学期目标:1.进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。3.加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施(一)思想教化:1.每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守
36、则、中学生日常行为规范，教化学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2.定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培育工作。3.多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。4.适时开展青春期心理专题会。(二)常规工作:1.适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2.每半个月换一次座位。3.适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报和学习园地，做到每
37、月一换。5.出操做到快、静、齐。(三)学风建设:1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2.做好“后进生”转化工作。3.加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4.加强自主作业时的自主管理。其次学期七年级班主任工作安排8一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建设等方面）：透过一学期的努力，我班学生已初步实现了小学到中学的顺当过渡，家长也对中学学习的相关要求和督促要求有了必需的了解，更关注学生的学习、生活状况了，在我们的共同努力下，学生在以下几方面取得了必需进步。学习上，基本能完成各类作业，调
38、整、适应了中学的学习节奏。工作上，语、数等小组长有了必需的工作潜力，能仔细负责地做好本职工作，本班班干中，劳动委员工作非常主动、专心，其他几位干部在老师交代清任务，并赐予必需指导后也能仔细完成工作。各位课代表工作都较为不错，课任老师都较满足。体卫艺方面，有很多同学专心参与了各类年级、学校活动，取得了一些成果。我们班出现的主要问题有1、课堂常规有待加强，听课的专注程度不够，有一些好表现的男生常影响课堂秩序；2、学生的学习专心性、合作竞争意识不够；2、学生的群众荣誉感差，班级缺乏凝合力，学生没有职责感。二、本学期班级目标：借“常规流淌红旗、礼貌班级评比”等活动的东风，切实加强学生的日常行为规范教化
39、，使每个学生严格遵守中学生日常行为规范及礼貌班级考评细则。在学习上督促每个学生养成良好的学习习惯，尤其训练出良好的上课习惯，上好每门课，争取得到各科老师认可。特性重视培育学生的学习目标意识和安排反馈意识，激励学生专心参与各类竞赛。对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地与家长一同进行督促激励，爱护现有进步成果的同时再接再厉。对学困生做到多关注、多指导、多教化。在班级工作中，重点培育班干的工作职责心和业务潜力，发挥班干的榜样作用，在班中能带动一批学生，期盼班级风貌本学期有大的改观。三、主要措施：1、班主任工作德育为先。抓住每一次教化契机，做好学生的思想教化工作。如每一天的晨会和夕会时间对日常事务
40、的反馈和处理；如突发事务的奇妙应对；如学校、班级活动中的教化资源利用。针对上学期暴露出的思想问题，专心设计教化主题并作针对性的要求。2、面对全体学生，全面提高素养，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向45分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。、切实加强学生的日常行为规范教化。激励学生按时到校，严格遵守校规。培育学生课间礼貌行为习惯。课前提示学生不在楼道、室内奔跑嬉戏，大喊大叫。讲解课间礼貌嬉戏的好处，宣扬礼貌、搞笑的嬉戏，有的是从学生课间活动中看到的。培育学生严格遵守课堂纪律的好习惯，要做到“活而不乱”，要求学生上好每一堂课。4、上好班会课。结合学校每月活动主题，细心设计好各期主题班会
41、课，由各班委领携同学协作支持做好班会的设计支配工作。平常的各次班会也做好日常学习、活动的宣扬、总结反思等工作。5、注意家校合作，尤其是对上学期取得较大进步的同学更要坚持不懈地进行督促激励。协作学校开好家长会。利用多种途径与家进步行联系，使家长对学校工作更支持，对学生的各方面状况更关注了，家长有困难要想方法解决，在家长心目中树立良好的自我形象。四、详细支配：2月：强化校规班纪的学习，明确奖惩，在本月落实学生的学习行为规范到位。3月：结合生命教化的主题活动，开展好主题班会及相关教化活动。4月：利用读书节契机，宣扬读书的好处、沟通如何读好书，如何积累读书阅历等，将爱好读书的习惯迁移到日常学习习惯中来
42、。5月：围绕北郊之春艺术节，充分调动学生参加活动的专心性，发挥学生在活动中的创建力和活动设计的聪慧才智，激发全体同学的团结协作精神和群众荣誉感。6月：接近学期结束，接着强化学风教化，教会学生总结反思，总结学习上的得失，如何扬长避短，查漏补缺，为最终拼搏做好打算；反思行为中的不足，做好改善，为学期末的评优评先打下基础。五、班级主题班会公开展示时间：时间：4月资料：读书节形式：沟通会（初步设想）六、班级主动发展：建立一个自律、规范的班级。主要措施：一是优化班级管理机制。在明确班级纪律的基础上，细化班级日志的考核记录要求，强化班干的职责意识并支配监督人，每日做好反馈。二是逐个沟通做好思想工作。利用午
43、自习的时间，初步设想从中段学生起先逐个进行应对面的谈心。在上学期了解的基础上，结合日常的视察找准机会面谈，在过程中驾驭其学习、思想动态。三是发觉状况勤于家长联系。在师生沟通的基础上，在学生的成长发展中的困惑和出现的问题，刚好取得家长的协作与支持，班级的发展寻求家长的合力。四是定期针对性地开展班会教化。面对班级发展的目标，在努力过程中总结出共性问题，细心设计好主题班会，对全班同学进行教化。找到解决问题的方法，树立实现目标的信念。其次学期七年级班主任工作安排9七年级其次学期是学生进入初中的，已熟识初中学习生活起先暴露问题的时候。班主任在本学期的管理中要进一步巩固第一学期养成的好习惯，必需特殊关注学
44、习困难学生、偏科学生的问题，提前预见并做好应对突发事务等，据此，安排如下：一、召开一系列“增加学习动力，运用科学学习方法学习，提高学习效率”的主题班会。1、以期末考试成果为依据，召开学习阅历沟通会，由各科状元介绍自己在本学科学习中的阅历，帮助同学们以科学的方法开展下一学期的学习，以提高薄弱学科的学习成果。2、大探讨：学好各科学问对我们将来的影响。在学生中事实上存在着“学习无用”的错误思想，有些学生认为学习成果再好，不如有一位有钱、有势的家长，片面夸大了各种社会关系在自己将来生存和发展中的作用，严峻忽视了学习学问与提高实力是立足社会的重要前提和牢靠基础。目的是通过探讨使学生形成正确的相识，相识到
45、学习是重要性，主动主动地投入到学习中去。3、我们应形成什么样的学习方式?进入初中后有的学生还没适应初中自主的学习，为此召开转变学习方式的主题班会。强调学习的教程不应是被动地接受课本现成的结论，而是亲自参加丰富、生动的思维活动，经验一个实践和创新的过程。我们应转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。二、开展丰富的班级活动，充溢学校生活。1、为增加学生的集体主义观念，开展拔河竞赛、象棋竞赛等，促进班级文化建设，形成团结，主动，向上的班风和学风。2、创建各科学习爱好小组，并定期开展合作、探究学习活动。由科课代表为组长，选择对本学科感爱好的同学组成学科学习爱好小组，制定活动安排，进行责任分工，确定探讨主题，通过学生自主、独立地发觉问题、试验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与沟通等探究活动，以获得学问、技能、情感与看法的发展，特殊是探究精神和创新实力的发展。3、依据进入七年级其次学期出现的一些新问题，开展应急性的活动，如男女生应建立和发展纯净的友情，与家长沟通的技巧，班干部的要求与责任等等。以上就是本人对下学期工作的设想与安排，信任在学校政教处的领导下，对安排再进行修正与调整，并进行落实，将七年级二班的工作搞好。