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1、职工三月的工作总结职工三月的工作总结1 三月工作即将结束，经过三位老师的共同努力、相互协作、我班开展了以下几个方面的工作： 一、教化教学方面： 1、日常教学工作 三月，我班三位老师每天上下午按时完成欢乐与发展和幼小连接教材的教化活动内容，能够依据发展目标，制定符合每个孩子多方面发展需求的教化目标，严格根据教化目标制定相应的教化安排，仔细根据安排实施教学内容。运用材料，主动创新教化活动过程，引发幼儿主动学习的爱好，充分调动幼儿的思维，大胆表达探讨主动探究。围绕三八妇女节进行的课程有：妈妈爱我，我爱她诗歌妈妈的爱学唱只要妈妈露笑脸谈话节日里的行动送给阿姨们的画仿编诗歌妈妈的爱他们都是好样的还进行了
2、教化活动爱惜花草树木仿编诗春天绘画春天来了歌曲春姑娘量一量操场有多长谈话我在变手工奇妙的彩染改变的我不同的彩剪歌曲热喧闹闹的大街上歌曲捉泥鳅美术制作脸谱科学空气在哪里围绕林业特色我们开展了活动我喜爱的野生动物制作野生动物图书制作竹子爱惜小树苗针对幼小连接我们进行了健康系列活动爱护眼睛并学习了眼保健操。 每天上下午都利用课前或课后的过渡环节练习规范的书写数字和汉字。大部分的幼儿都能正确书写汉字玉、丰、主、王，个别实力强的的幼儿已经能够书写汉字舌、目、牙、耳。重点指导幼儿书写依次，强调幼儿按笔顺书写汉字，并重点指导个别儿童。 活动区主要针对图书区进行了整改，大班下学期面临着升入小学，须要幼儿适应小
3、学生活，培育幼儿良好的读书、写字等学习习惯，发展幼儿语言沟通实力。首先我们将图书区装饰一新，从色调到整体布局更加适合看书沟通。增加了看图说话角，修补图书角，介绍故事角，录音角，相识的新字介绍角，制作图书角，激励幼儿依据新的内容制定更多的图书区规则。开展了教化活动如何修补图书如何制作图书并请幼儿来绘画我是这样制作和修补图书的，贴在图书区墙面上帮助小挚友回忆，起到提示的作用。 增加了桌椅，并在墙面上贴上了正确看书写字的姿态图，让小挚友时刻留意自己的坐姿，保持健康的身体。开展了爱眼教化，通过贴在墙面上的眼保健操步骤图，让幼儿回忆学习的眼保健操，每日做操爱护眼睛不受损害。 在各个活动区激励幼儿有主题的
4、进行嬉戏，更有规则意识和合作意识，能够分工合作进行活动，不争抢，能有自己的主见并能听取别人看法，协商嬉戏主题。 培育良好的常规是每天活动区要求，老师能够注意每天的活动区评价。引导幼儿利用同伴资源来提升活动阅历，丰富活动内容。能依据幼儿嬉戏状况不断增加或补充相宜的材料来丰富孩子活动内容，提高嬉戏水平。 墙饰的开展 我班开展了两个主题墙，在创设环境中，我班三位老师在设定主题时能够依据孩子的爱好动身，选择主题内容能充分考虑贴近孩子生活。在活动过程中，以孩子为主题，能够依据学期目标，引导幼儿主动参加，真正和墙壁产生互动，通过参加活动使每个幼儿都能在自己原有水平上得到不同程度的提高，达到了创设环境的目的
5、。例如： 幼小连接部分我们开展了我要上小学了的活动，三月份进行第一步，畅想小学生活，孩子们将自己想象的小学校内以及学校生活绘画出来，并夹在墙面上，随时更换在最前面的画，让每个孩子的画都能够展示在最前面，孩子看到自己的画会主动的和小挚友介绍自己心目中的小学，体现了上小学的愿望。 响应贾局长的号召为体现林业特色我班另一个主题墙面选择了大树的隐私通过对 3月12日植树节的教化，引发幼儿思索，主动探究大树的隐私，知道树木对人类的作用特别的大，明白我们应当爱惜森林，爱护环境多种树，孩子们还主动主动的参加植树活动，将自己植树的照片带来与小挚友一起共享植树的乐趣。有的小挚友带来了揭秘地球的书，其他小挚友看过
6、都特别喜爱里面的形式和内容，能够揭开看隐私的书启发了我，经过和小挚友的集体探讨，我们确定将这种揭开看隐私的形式放在我们的墙面上，将大树的隐私也变成揭开翻看得形式，小挚友特别喜爱时时常地就去翻开看看。 天气渐渐变暖，为了加强幼儿的户外活动，本月我们起先坚持进行徒手操和武术操的练习，进行了体能测试的初测，并依据初测状况开展了好玩的体育嬉戏。发展幼儿各项体能促进幼儿健康成长。如投过小河，十米来回跑，比一比，接力赛，你投我接，移动的靶子，一网不捞鱼，小青蛙捉害虫，老鹰捉小鸡，人枪虎等集体嬉戏。投放材料幼儿自由分组嬉戏，提高幼儿自我相识，让幼儿自愿找寻自己的弱项主动分组进行体能测试项目的练习，皮球、跳绳
7、、沙包的多种玩法等分散嬉戏。 (6)常规的培育 加强课堂常规、活动区常规的培育，主要是留意倾听，并适当提高要求。 每天能够主动整理自己的位屉，保持整齐干净。 2、 参加教研研讨活动 对园内开展的各项教研课题，我班老师能仔细对待，三位老师共同出谋划策，为了能使区域和墙饰很好的融合，我班本月探讨了图书区，能结合墙壁和月目标，有主题有针对性的开展活动，通过创设有效的背景墙饰，供应利于活动开展，发展空间想象，思维参加的多种材料，使活动区很好的发挥其延长功效，又有机的与墙壁很好的结合，真正起到了创设的目的。 体能测试研讨活动创设户外嬉戏的开展，通过初测我们进行了分析，找寻到了两个须要提高的项目，投掷、双
8、脚连续跳。 我班的新职老师从新学习了幼儿广播操的规范动作，并能够传授给幼儿，逐节的订正幼儿的动作。找寻音乐重新创编操前打算动作。学习了如何写半日安排，期盼在安排中体现学习效果。 3、 日常安排 三位老师都能按时，按要求完成各项教化安排和各项资料，并能按时上交。 二、 家长工作 1、 利用早晚主动跟家长沟通，做好对个别幼儿的教化工作。 2、 利用短信，电话解答家长问题。 3、 找个别家长主动沟通，解决幼儿问题，对于幼儿突发事务刚好与家长联系。 4、 利用家园联系册对每个幼儿进行深度沟通，解决孩子在园问题。 5、 随时更换家长园地内容，介绍，专家提示等内容，力争和家长达成教化共识。 三、 值日生工
9、作： 1、 培育每天值日生乐于为大家服务，体验到服务后的欢乐，有集体荣誉感 2、 值日生每天主动视察天气，温度并用绘画形式进行记录，提示幼儿温度改变。 3、 学习运用劳动工具(扫把、墩布、小毛刷) 4、 每天值日生提示幼儿午睡前刷牙，挤牙膏，出门前帮幼儿擦擦手油。 5、 在户外活动前提示幼儿掖好衣服，喝水，主动增减衣服。 6、 每天利用课间和过度环节视察自己种植的植物并进行记录和照管，随时更换自己种植的小植物。 四、 其他 1、 按时给幼儿服药 2、 按要求无差错收费 3、 协作好保健医开展查牙的工作 4、 按时消毒玩具，退被褥。 5、 保证教室的干净整齐，日常通风，留意防火，每日晚离园细致检
10、查断电状况，杜绝一切危急的繁盛，防盗工作每日离园锁好门窗。 6、 做好爱好班的协作工作。 职工三月的工作总结2 加强对在建镇(街)综合文化中心建设进度的督促工作，探究镇(街)文化中心长效、科学的免费开放服务工作。会同考绩办、水利局、住建局等单位对“浙南都江堰”-双浚头古水利文化遗产爱护提升工程等4个文化提升工程项目进行督察指导和3月份考核。参与桥头镇梨村文化大礼堂礼仪普及展演暨市民艺术团送戏下乡活动。开展20_年度各项培训、大赛、团队汇演的前期摸底、调研等工作，制定第六届民间职业剧团传统戏汇演、第六届群众声乐大赛，永嘉县首届少儿舞蹈大赛、各门类专业培训、采风活动等安排方案。策划20_年的图书、
11、送戏等文化三下乡活动方案，接着推出“一套文化大戏”。 完成20_年印刷企业年度核验工作，汇总 20_年度核验状况报送市局，并督促企业做好印刷品五项管理制度台账资料和平安生产工作。做好全县20_年农家书屋后续建设与运转经费预算。做好迎接国家检查组对我省政府机关软件正版化工作检查的打算工作。 本月，共出动次数24次、98人次，检查经营单位89家，共立案4起，结案1起。开展净化校内周边专项整治行动，查扣非法出版物、危害青少年健康成长的有害卡通画册70本册，盗版音像制品21盒，收缴游艺机1台，责令3家商店和1家书店改正。重点监管全县网吧“净网先锋”软件运用状况，立案2起。 做好木雕评比前期工作。做好永
12、嘉文化宣扬画册前期工作。走访调研相关文化企业，完成文化产业市场调查统计汇总。组织企业参与第9届中国(义乌)文化产品交易会。对政协提案进行调研走访。做好日常行政审批工作。主动促进木雕文化创意园区建设项目落地。 迎接浙江日报文化部领导、省文化厅非遗处专家对永嘉乱弹的专访。调研乌沙船的制造技艺、传承等状况。同意设立永嘉县上新屋南拳文化传习所。开展首批永嘉县级非物质文化遗产传承(教学)基地申报、举荐和评定工作。调研吴氏骨伤疗法传承基地建设。 开展以“中国梦与温州实践”为主题的文艺创作。参与浙江省第五届乡村诗歌大赛与浙江省第八届新故事征文大赛。迎接永嘉县第六届民间职业剧团汇演。征集美术50件、摄影50件
13、、书法50件参与全市十一县市(区)视觉艺术展作品征集工作。接着开展“六个一”活动，3月上旬帮助黄田街道举办庆38文艺汇演。启动20_年第一期永嘉文艺征稿工作。开展美术沙龙和“鹅浦书会”书法探讨活动。 完成永嘉文物年鉴。完成永嘉博物馆建筑设计规范思路(初稿)。完成关于进一步加强文物爱护和管理工作的实施看法网络公示手续工作。与省文物局连接省保屿北村乡土建筑方案文本审批工作。协作省设计院赴沙头镇阳岙朱宅、埭头村完成修理设计协调任务。督查谢文锦故居修理工程。对10处文保单位进行消防平安检查，排查破损状况。查看窦维新墓是否可以成为文保单位。赴永嘉郡祠查看私房建立状况，赴大若岩镇查看白云亭改建和陈公庙扩建
14、状况，并赐予现场技术答复并告知相应审批流程。做好全国第一次可移动文物普查工作：整理近现代木板54块、古籍一百多册，购置相关设备等。 3月5日，在图书馆开展三八妇女节女性健康讲座。3月11日，在图书馆举办“乡土楠溪”讲座沟通会。对全县图书分馆、图书室及电子阅览室借阅状况进行了调查汇总。与温州市图书馆和瑞安市图书馆开展业务沟通。 职工三月的工作总结3 一、常规工作开展状况 1、升旗：从开学到现在，升旗工作开展很正常，升旗质量四五年级基本可以，但三年级两个班升旗中都会出现问题。归其缘由，主要是训练不到位，另外班主任的重视程度也不够。 2、学生执勤：文明监督岗的同学很敬业，从开学第一天到现在基本上在自
15、己的岗位上都很仔细专心。但也出现了文明监督岗记录不能刚好交给执勤领导的现象，在我强调了之后，还是有个别同学没有做好。今后还得加强他们的责任心和对工作的重视看法。 3、红领巾广播：基本上能够按时播放，但由于前一段时间话筒出现了故障，导致红接近广播没法正常进行。现在还出现了广播时间过短的问题，主要缘由是：学生选材太少，由于受板块制约，许多校内新闻不会关注，写的质量不高，另外在小刺猬行动中，由于执勤领导不能刚好把分数公布出来，所以孩子们没法完整地公布出来。这几天给红领巾广播站的同学开了个会告知他们广播的时间不能低于10分钟，另外板块设计可以自由设计，从周二广播的效果来看还是不错的。今后再重新让学生设
16、计自己喜爱的板块，增加更多丰富的内容。 4、黑板报：第一期黑板报的质量还是比较高的，也能按时完成。今后还希望通过更多方式激发孩子出板报的爱好和主动性。 二、活动开展 1、圆满地完成了大队委和中队委的评比工作，并刚好给他们挂上了标记。 2、胜利举办了“我让妈妈露笑脸”征文竞赛，做到了有通知、有材料、有结果、有表彰。 3、组织35年级的同学参与了“平安学问”竞赛(原来是第九周的活动，因为平安日活动须要，所以提前了。)。 4、“弯腰行动”在校内内全面绽开，(每个班级中的每个小组手中都有一张记录表，就是记录孩子每天拣垃圾的数量。)利用周一升旗时间对表现突出的一年级一班进行了表彰激励，等下周一升旗时再详
17、细公布“弯腰使者”名单和“弯腰文明班级”。 5、完成了“少先队年度记忆”工作。 6、完成了心理询问室的布置工作。 7、上传了3月份环境教化总结和廉政文化总结。 职工三月的工作总结4 一、班级状况 我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个孩子。为了使我们在第一时间对每一个幼儿特性特征、爱好、爱好和生活自理实力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的状况制定不同的教化方案，为他们能在短时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。 针对幼儿的特点，为了缩短幼儿的心情稳定，和中班幼儿一起做嬉戏，玩耍，和中班幼儿一起玩，幼儿酷爱的嬉戏，引导幼儿尽快熟识幼儿园生活，指导家长做好幼儿的各项工作，尽量每天跟家长汇
18、报幼儿在园的，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们能够在家也帮助幼儿尽快熟识幼儿园生活，通过一系列活动我班幼儿很快熟识幼儿园生活的生活，家长们也都放心的把中班幼儿放在幼儿园。 本学期刚起先，我班幼儿年龄大小不一，心情波动大，为了让中班幼儿能更好的适应幼儿园的生活，我们付出更多的爱心和耐性去安抚每个幼儿，在午睡时会给中班幼儿们讲一些他们喜爱听的故事，让他们渐渐适应午睡环境。平常，我们以大局为重，主动工作，不分彼此，到处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。 依据教学活动的须要和本班的特点，我们还选择了一些有特点的装饰布置，同时为节约纸张，还利用一些废旧物品。在布置中，我们会尽量让中班
19、幼儿们参加到其中，让他们动手去制作。 二、卫生保健 由于中班幼儿年龄较小，给卫生打扫工作带来许多麻烦，老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，踏踏实实从不因中班幼儿年龄小给我们带来的不便而影响工作。让幼儿生活在一个整齐、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐性的视察记录。如：严格记录每位幼儿吃药状况，不漏吃，不迟吃，晨检时留意视察幼儿脸色，幼儿有不舒适现象刚好通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，老师更是细心照看，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱。一个月来，我班幼儿养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，每天保证幼儿喝够八杯水。教化幼儿让幼儿明白
20、口渴时应刚好补充水分。 三、教化教学 1、老师深化细致的备好每一节课。在备课中，我们仔细探讨教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合实力的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的看法，刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、注意教化理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，
21、除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。为了使家长信任、支持和协作我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己中班幼儿在园的状况。 2、定期进行电访。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密。 职工三月的工作总结5 一、教学工作稳步推动 1.学期初公布_中学老师考核方法(征求看法稿)，交由全体老师探讨，征集全体老师的看法，修改了形成了本学期_中学老师考核方法(修订稿) 2.依托“一师一优课”和“一课一名师”活动，开学其次周就进行
22、了全校老师“一人一堂精品课”课堂展示活动，截止上周历时两周活动已经结束。课堂展示活动要求全员参加，每一位老师展示一节公开课，以学科组为单位进行听课教研。老师展示完全依据_县教体局要求的课堂模式，细心打算，课后以学科组为单位进行评课，评课之前先有任课老师说课，其他老师评课主要指出问题与不足。我们的校级课堂展示活动已经形成惯例，老师们在这项活动中均表示受益匪浅，自身业务实力不断提高。 3.为进一步深化我校老师对_县课堂教学五环节教学模式的相识和运用，3月18日，荆校长携12名骨干老师赴_中学进行学习，每位老师依据所教学科听取_中学老师的两节课，然后两校老师召开座谈会，_中学教科研主任巩主任汇报_中
23、学的课堂模式探究历程，双方老师座谈。参与学习的老师均表示收获颇丰，并写出了学习心得。 4.3月19日上午，我校举办了青年英语老师素养大赛，邀请了外研社资深培训师董峰老师参加听评课。董老师与每位英语老师作了深化沟通，并就我校英语口语听力训练作出详细指导，老师们受益匪浅。 5.狠抓毕业班和毕业学科工作不放松，学期初分别召开了初四毕业班老师会议和初三毕业学科，探讨制定了一模复习安排，并就探讨中考说明、课程标准及教材进行了探讨，班主任就学生管理等方面进行了沟通。 二、德育工作常抓不懈 1.本学期初，学校结合校情出台班主任德育工作考核细则、班级流淌红旗评比方案、学生会成员考核细则等文件，将德育工作推向规
24、范化、制度化、程序化的发展方向。其中班主任德育工作考核细则，从班额、班级常规管理、活动参加、获奖状况、教学成果等方面全面对班主任实施考核，调动班主任对德育工作的主动性和主动性。从开学初到现在，学校德育管理已初步实现半自动化。 2.学校政教处从开学初至今，多次召开学生干部管理培训专题会，并制定相关切实可行的学生量化考评制度，充分发挥学生在德育管理中的主体作用。学生会设立了学生纪律、卫生、两操、文明礼仪等九个监督岗。同时为进一步加强德育常规检查工作的整改落实力度，各班成立对应学生会检查工作项目的监督联络员体系，既能在肯定程度上减轻班主任工作的强度和广度，又能在整改方面落到实处。 3.以各类活动为载体，加强主题教化。 (1)开学伊始，学校实行开学典礼，让全体师生总结过去一年中的阅历，继往开来，做好今年的各项工作和学习。 (2)组织新学期表彰大会，表彰上学期优秀学生，激励学生的上进心。 (3)周密组织，细心支配，开展了图说社会主义核心价值观征文活动。 (4)经过层层筛选，层层把关，筛选出12个得才兼备的学生，参与_市希望之星贫困生救助活动。 职工三月的工作总结