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1、第一第一单元生物和生物圈单元生物和生物圈第一第一章认识生物章认识生物一、选择题一、选择题1.(2020邵阳)下列物体中，不属于不属于生物的是()A.新冠病毒B.流感病毒C.烟草花叶病毒D.电脑病毒2.(2020河南)生物学是探究生命现象和生命活动规律的科学。下列属于生命现象的是()A.冰雪消融B.昼夜交替C.母鸡下蛋D.电闪雷鸣D DC C3.(2021昆明）下列不属于不属于生命现象的是()A.蝴蝶翩翩起舞B.小树发出新芽C.雨水滋润大地D.鸟儿高声鸣叫4.(2021广东模拟)同学们使用低倍镜观察池塘水中生物时，看到许多活动的物体。以下不能不能作为“该物体是生物”的判断依据的是()A.转换高倍
2、镜，观察到无叶绿体存在B.滴加食用色素，观察到摄食活动C.滴加浓盐水，观察到会作出反应D.持续一段时间，观察到会繁殖后代C CA A5.(2020淄博)下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是 ()A.种瓜得瓜，种豆得豆B.含羞草叶子受到触碰后会合拢C.螳螂捕蝉，黄雀在后D.鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱6.(2021安徽模拟)下列哪项不是不是动物和植物共同有的生命特征？()A.生长、发育和生殖B.呼吸、排泄C.对外界刺激作出反应D.摄入有机营养B BD D7.（2021陆良一模）诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的是()A.明月别
3、枝惊鹊，清风半夜鸣蝉B.春种一粒粟，秋收万颗子C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.落红不是无情物，化作春泥更护花B B8.(2020岳阳模拟)下面所列各项中都属于生物的是()草 家鸽 蘑菇 钟乳石 冬眠的蛇恐龙化石 珊瑚礁A.B.C.D.B B9.(2021宜昌三模）图K1-1-1中阴影部分是两种生物的共同特征，下列特征可以写在阴影部分的是 ()A.具有细胞结构B.具有遗传和变异的特性C.能进行光合作用D.不需要营养B B10.(2020合阳期末）调查是科学探究常用的方法，下列不属于不属于调查的是()A.统计公园中植物的种类B.清查小区生活垃圾中的可回收资源C.用望远镜观察珍稀鸟类D.了解全
4、市中学生的近视情况C C11.（2020滑县期末）下列不属于不属于调查活动的是()A.第六次全国人口普查B.了解某森林公园内的生物种类C.了解校园生物的种类D.了解家蚕的发育过程D D12.(2020海淀模拟)当今青少年超重和肥胖现象严重，为了研究同学们的饮食状况，准备在全校范围内进行调查，下列采取的措施不合适不合适的是()A.调查前拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析B B13.(2021衡阳)珍妮古道尔在研究野生黑猩猩的行为时发现，其群体中有首领，群体内有分工，她所采取的主要研究方法是()A.观察法B.调查法C.实验法D.资料分析法
5、14.(2020石家庄)科学探究的基本步骤中，第一步是()A.提出问题B.作出假设C.设计实验D.表达与交流A AA A15.(2020北京)在科学探究活动中，若实验结果不支持假设，后续做法错误错误的是()A.修改实验数据B.认真分析原因C.重新进行实验D.继续查找资料A A二、非选择题二、非选择题16.(2021湘潭模拟)(综合应用)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。（1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。这是由于_这一非生物因素对青蛙的影响。温度温度（2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走
6、近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是_。蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能_的特征。成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要_。生物能对外界刺激作出反应生物能对外界刺激作出反应生长和繁殖生长和繁殖营养营养（3）对青蛙进行归类：按照形态结构特点分类，青蛙属于_；按生活环境分类，青蛙属于_。（4）除了_，生物都是由_构成的。动物动物水生生物水生生物病毒病毒细胞细胞17.(改编)(资料分析）调查是科学探究常用的方法之一。下面是某同学在旗峰山某一范围内调查的部分结果。分析回答有关问题。生物调查表生物调查表调查人：小丽同学 班级：七年级（3）班 组别
7、：第一组调查地点：旗峰山 调查时间：2021年3月25日 天气情况：晴生物名称生物名称数量数量生物环境生物环境松鼠20棵树林中蚂蚁50只土壤生物名称生物名称数量数量生物环境生物环境刺槐30棵树林中麻雀5只树林中肾蕨20棵潮湿土壤小鱼10条小溪中蘑菇30个潮湿土壤（1）旗峰山范围很大，不可能逐个调查，因此对旗峰山的调查要选取一部分调查对象作为样本，这种做法叫做_（填“抽样调查”或“全面调查”）。抽样调查抽样调查（2）下列关于调查的一些做法，正确的是_（填序号）。为保证调查的顺利进行，调查前要选择调查的范围，设计调查的路线旗峰山的动植物种类多，因此可借鉴以前的数据进行估算在调查过程中，可不必太注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物对调查的结果要进行归类（3）小丽同学对生物调查表中涉及的生物进行归类时，如果依据形态结构特点分类，可划分为三类，每类包括的具体生物分别是_，_，_；如果依据生活环境分类，可划分为两类，每类包括的具体生物分别是_，_。（4）小丽同学借助放大镜观察水杉和刺槐叶的区别，这种科学探究的方法属于_。蚂蚁、麻雀、小鱼蚂蚁、麻雀、小鱼松树、刺槐、肾蕨松树、刺槐、肾蕨蘑菇蘑菇蚂蚁、麻雀、松树、刺槐、肾蕨、蘑菇蚂蚁、麻雀、松树、刺槐、肾蕨、蘑菇小鱼小鱼观察法观察法 谢谢 谢谢