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1、2022实用的在法院的实习报告范文合集9篇在法院的实习报告 篇1序首先，我想向全部为我的实习供应帮助和指导的四平市中级人民法院的工作人员和我的指导老师致谢，感谢你们为我的顺当实习所作的帮助和努力。我的实习是由南开高校法律系和四平市中院共同支配的。通过实习，我在我的其次专业法学领域获得了实际的工作阅历，巩固并检验了自己两年本科学习的学问水平。实习期间，我了解并参加了大量民事诉讼的庭审过程，在一些案件的审理中还担当了书记员的工作，并且对部分参加案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了民法及民事诉讼法，对程序问题有了更深的理解，将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实习单位充分的确定和较好的
2、评价。实习期间我主要对关于郭继魁与四平市中兴经贸有限公司、四平市中兴建筑公司、四平市中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案进行了深化的探讨，参与了案件审理的全过程，并被特许参与合议庭评议。案件详细状况如下：一、案件的由来和审理经过郭继魁与中兴经贸有限公司、中兴建筑公司、中兴房地产开发公司及尹杰买卖合同纠纷一案由四平市铁西区人民法院XX年4月29日作出（XX）四西民二初字第349号民事判决。宣判后，郭继魁不服，提出上诉，四平市中院于XX年7月4日立案，并依法组成合议庭，公开开庭进行了审理，上诉人郭继魁、托付代理人盖如涛，被上诉人四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）托付代理人胡振儒，被上诉
3、人四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）托付代理人苏军，被上诉人四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）托付代理人付佳宾，被上诉人尹杰、托付代理人窦树法到庭参与诉讼，本案现已审理终结。二、当事人和其他诉讼参与人状况上诉人（原审原告）：郭继魁托付代理人：盖如涛。被上诉人（原审被告）：中兴经贸有限公司。法定代表人：刘连贵托付代理人：胡振儒被上诉人（原审被告）：中兴建筑公司法定代表人：刘连贵托付代理人：苏 军，被上诉人（原审被告）：中兴房地产开发公司法定代表人：吴孝贵托付代理人：付佳宾，被上诉人（原审第三人）尹 杰，托付代理人：窦树法三、原判要点和上诉的主要内容原告郭继魁诉称：1999年6月7日
4、原告与被告四平市中兴建筑公司签订商品房出售协议书，将中兴二期工程- ，2/0 A - B轴约86平方米商网出售给原告，原告按合同约定交房款30万元，后又于1999年9月26日、9月30日分两笔交增面积款13万元。但被告四平市中兴经贸有限公司至今未履行合同，交付房屋。此房于XX年5月被被告四平市中兴房地产开发公司卖给第三人尹杰，是重复买卖，这种行为是无效的。现原告知至法院，要求被告四平市中兴经贸有限公司履行合同交付房屋，并担当诉讼费。被告四平市中兴经贸有限公司（以下简称经贸公司）辩称：原告所述无异议。被告四平市中兴建筑公司与原告所签的合同是受经贸公司的托付，是合法有效的，原告是初始买受人，交付了
5、全部房款，应予以爱护。第三人与四平市中兴房地产开发公司所签购房合同是重复买卖行为，开发公司发觉重复出售后，已通知第三人解除合同，且第三人的房款未全部支付现金，是用一辆车折抵了20万元房款，是无效合同，经贸公司可以根据规定赔偿第三人损失。被告四平市中兴建筑公司（以下简称建筑公司）辩称：被告建筑公司与原告签订的购房合同合法有效，原告已按合同约定交纳了全部房款，第三人与四平市中兴房地产开发公司签订了购房合同属于重复买卖，是无效合同，不应支持。被告四平市中兴房地产开发公司（以下简称开发公司）在法定期限内未做答辩。第三人尹杰诉称：第三人于XX年4月6日与被告开发公司签订商品房销售合同是合法有效的，且被告
6、经贸公司已确认了第三人的买卖关系；他们之间是恶意串通，损害了第三人的利益。原审法院认为：与原告签合同的被告建筑公司不具有销售房屋主体资格，与第三人签合同的被告开发公司具有销售房屋的主体资格，虽然原告购房时间早于第三人买房时间，但原告与第三人的各自买受行为不是建立在同等条件之上，故不存在初始买受权问题，原告与被告建筑公司签订的购房协议书无效。但被告建筑公司明知不具有预售商品房条件就与原告签订了商品房买卖合同，且受益人被告经贸公司在同意此房卖给原告之前，就已给第三人换了房款收据，因此二被告的行为对原告是一种欺诈行为。被告经贸公司以持有商品房出售许可证为由，愿将争议房屋卖给原告，但许可证是在XX年7
7、月取得的，不能对抗以前的买卖行为。被告开发公司发觉该商网重复出售后，于XX年9月6日向第三人发出通知，因无权出售此房，要求解除合同。但被告经贸公司于XX年5月17日给第三人更换了交付房款的收据，换收据的行为就是被告中兴经贸公司同意将此房出售给第三人的意思表示，解除合同是单方行为，是无效的。因此，第三人与被告开发公司所签购房合同是合法有效的。依照中华人民共和国合同法第六十条、中华人民共和国消费者权益爱护法第五十九条之规定，判决：被告四平市中兴房地产开发公司与第三人尹杰签订的合同合法有效，其买卖关系成立；被告四平市中兴建筑公司与原告郭继魁签订的合同无效，被告四平市中兴建筑公司于本判决发生法律效力之
8、日起马上返还原告郭继魁购房款43万元，并赐予房款43万元一倍的赔偿损失，两项合计86万元。被告四平市中兴经贸有限公司担当连带责任。在法院的实习报告 篇2为检验自己的爱好爱好，对自己所选择的专业和将来的职业进行重新谛视，为自己将来的职业发展方向提前做好前提，为尽快调整好职业发展道路，实现自己从校内到社会的无缝连接。以下是我在法院参与实习的状况：一、实习时间：6月28日-12月12日二、实习地点：*人民法院三、实习目的：从三月份打算司考以来，对法律学问的学习日益深化，法律基础学问进一步扎实、理论水平也有明显提高，但是对于实务接触甚少，所学理论学问无法在实践中得到验证，也就不能发觉不足，反过来影响了
9、理论水平的进一步提高。徐新意老师始终教育我们要理论实践相结合，对任何理论学问，终究都要通过实践的检验。此次在武进法院的实习让我们开阔眼界，学会处理好学校教化与社会实践的关系，以理论为基础，通过实践加深对法学理论的理解。力求实践内容与理论学问相结合，以期达到提高法律素养和实务水平的目的。四、实习内容此次实习，主要在诉讼服务中心绽开，小组五个人分工不同，作为组长，我的主要任务是听庭审以及帮助其他组员的工作，也有幸接触更多，学到更多。 首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要刚好订卷归档，以备日后查阅。刚起先整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地驾驭了
10、整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。整理案卷也为我供应了接触各类案件的机会，当我仔细查阅和整理浓缩了多方工作流程的卷宗之后，我逐步了解到一个案件从公安机关立案侦查到检察院审查起诉再到一审法院审理判决的详细工作程序，并从中体会到案件审理的基本思路。每个案件审理终结后的退卷工作和向最高人民法院寄送关于死刑复核的案件材料，又让我对二审案件的整个审理过程有了清晰的认知。其次，参与案件旁听。在实习期间，每天早上我都旁听两到三场庭审，从简易程序到一般程序简化审，从民事合同纠纷到刑事犯罪，我都仔细旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案看法，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄
11、重的法庭、严格的程序，无不折射出法律的肃穆和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争辩中，我又能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象详细，记忆深刻。最终，书写法律文书。这几天，我们还接待了武进区横林镇的几位当事人，帮助他们书写起诉状、申请执行书、复原申请执行书等。法律文书不仅格式要规范，内容更要合法、合理、合情。虽然在校期间已经学习了法律文书的写作，对法律文书也有了肯定的了解，但是在实际写法律文书的的过程中，我深切地感受
12、到法律要想运用的好、有劝服力，光靠书本上的学问是不够的，肯定要多进行实务熬炼。事后，当事人因为我们绵薄的帮助而连连感谢，更让我们坚决了走法律之路，用法来捍卫公民的权益。五、实习感悟：(一)对法院工作有了更加直观深化的了解。实习之前，对法院及法官的相识仅限于书本学问和一些影视作品中的形象，印象比较模糊而且带有明显的模式性。真正接触之后才发觉实际的法院工作跟想象的相差巨大。1.法院工作的重要性。法院工作干脆关系社会公允正义的实现。在刑庭实习，接触到的都是一些恶性刑事案件，每一个案件的处理都关系到诸多人的切身利益，所以每个案件都须要以公正客观的心态对待，确保受害人利益得到切实保障，被告人得到应有惩处
13、，正义得到伸张。2.法院工作的困难性和严谨性。在实习过程中，接触到的案件跟书本上学的案例相差悬殊。教材中的案例都是经过反复推敲筛选、确定没有争议之后才被选入的。但是实践中的案例很少具有这样的典型性，案件事实具有诸多模糊之处，而且还有很多其他的因素须要考虑，每个案件都须要法官耗费大量的心血反复推敲、斟酌，有的甚至通过数次合议仍不能达成统一看法。在这种状况下，并不是简洁的以少数听从多数，而是允许保留少数人看法，并随合议笔录一共提交审判委员会定夺。3.法官工作的艰辛。真实的法官工作远没有电视上写的那样轻松满意。恰恰相反，法官工作实属不易。不仅要面对案件双方的双重压力，还还要抵挡来自不同方面的拉拢诱惑
14、。每个案件，法官们都会尽心调解，以求被害人能够得到最大限度的补偿，被告人能够得到肯定的宽恕;每个案件，法官们都会反复斟酌，以求客观公正;每次二审开庭，法官们都是周密支配、紧凑高效。但是法官们的努力却经常得不到理解。实习期间，常常遇到群众上访、静坐，甚至冲击法院，法官的工作环境须要更加切实的保障。(二)法律普及的重要性。虽然我们的普法工作始终未间断，但是现实状况却极不乐观。尤其是针对未成年人的法律宣扬，明显还有很多须要改进、加强之处。我们合议庭审理的案件中，未成年人犯罪案件占有相当比例。犯罪年龄的低龄化、犯罪手段的残忍、对生命的漠视以及对法律的无所畏惧，让具有多年审判阅历的法官们都心悸不已。被告
15、大多都是80后甚至90后的孩子，他们在作案的时候没有基本的法律常识，不计后果，图一时之快而走上犯罪的道路，给自己、家人以及整个社会造成巨大的损害。看着他们在庭审时的忏悔，父母在旁听席上静默地流泪，以及被害人亲属的哀思欲绝，我的心里非常难受，每个案件背后都是两个甚至更多家庭的灾难。对于未成年犯罪社会具有不行推卸的责任，在这个物欲横流的社会，我们更要做好法制宣扬与教化工作，从娃娃抓起，避开他们染上社会的不良风气，走上不归路。(三)要时刻留意加强学习。首先，向四周具有丰富法律实践阅历的人学习，学习别人优秀的实力，优良的工作习惯和思维技巧。法官们都具有长期司法审判工作阅历，他们学识渊博、执法如山，合议
16、案件时能快速抓住案件的关键点进行剖析，庭审时对庭上状况的发展具有很强的掌控实力，他们的言传身教让我获益良多。通过与他们的接触和沟通让我对法官这个神圣的职业更加的憧憬。对于我这样一个即将步入社会的学生而言，须要学习的东西许多，四周的同事就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，可以向他们学习许多学问、道理，博采众家之长，以人之长补己之短。其次，不断加强法律学问的学习。随着社会环境的巨大改变以及我国法治的渐渐完善，每年有很多部法律法规出台。假如满意于现状，你会发觉你所驾驭的法律学问很快就会过时。作为一名法律人，必需有足够强的学习实力，时刻留意把握法律的最新动向。在实习时我发觉，每名审判人员的书架
17、上都有着数量众多的法律专着及经典案例汇编，在审判工作之余，他们都特别留意法律学问的更新。总而言之，作为一名法律人，学习无处不在，法律工作本身就是一个不断学习的过程。许多事情，你只有深化其中才能够真正的了解，通过其他途径得到的难免会有偏差。法学是一门实践性很强的学科，法学的发展是在实践中完成的。通过实习，我开阔了视野，熟识了法院的工作流程，驾驭了一些基本的法律技能，同时还培育了自己的团队合作精神和独立工作实力。此外，我还结交了很多挚友，我们相互沟通，相互促进，直到现在还保持着亲密的联系。从他们身上我不仅学到了法律学问，还学到为人处事的方法，这些都是我将来走上工作岗位的珍贵财宝。在此我由衷地向为我
18、供应帮助和指导的老师们表示感谢，感谢你们赐予我们珍贵的实习机会，在我们的人生经验中留下宝贵的一笔。在法院的实习报告 篇3一、前言法院是中国司法活动的核心机构，它有着严谨的运作体系和程序，是驾驭司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的时间，我去了xx法院进行专业实习，这次很仔细的踏踏实实在法院实习，一来是为了丰富自己的人生阅历，多一些阅历；二来是为了将在学校学习的学问应用于实践，看看理论在将来我们步入社会之后究竟能有多大用处；三来也是为了更加深化了解法院，因为我们专业将来必定跟法院打交道；最终也是希望提高自己的人际交往实力，提高自己对社会的认知实力。我们通过法律实践，了解社会，接触实际，巩固专业理
19、论学问和提高实际操作技能，达到教化与实践相结合的目的，通过实践的检验和锤炼，进一步提高自己的法律素养。这次实习要求我们熟识立案受理前的工作，驾驭庭审前的打算工作，旁听民事诉讼的审理，并在法院相关人员的支配指导下，参加庭审的打算、组织、庭审笔录的制作等方面的工作；熟识开庭、庭审调查、法庭辩论、评议、宣判等程序阶段中的详细工作；熟识执行程序中的详细工作，实际体会“执行难”，思索“执行难”的症结；看看法院实际工作中所运用的各类法律文书的写作格式、要求和写作技巧。本次实习的场所是同学帮我找的xx区法院民一厅，从7月15日到8月11日，我们进行了为期一个月整二十个工作日的专业实习。帮了书记员的忙，完成了
20、学院交给的任务，同时自己也从中学到了许多。北京市xx区人民法院成立于1952年，属基层人民法院，现位于中关村科技园区xx园欣苑一号。目前，在院工作法官及其他工作人员约352人，每年审理刑事、民商事、行政以及执行案件约三万余件。为公正而高效的开展审判和执行工作，切实履行好宪法和法律给予的职责，xx法院始终从法院队伍建设、法院文化建设以及法院办公环境建设等方面不懈努力。20xx年底，充分体现着“法治化、人性化、智能化、社会化”的新审判办公大楼的落成并交付运用，标记着：在经验了五十年不懈奋斗，并取得了辉煌成就后，xx法院又将从一个坚实的基础上起步，为下一个五十年的辉煌而努力奋斗。我们实习的所在法庭是
21、民一厅42法庭书记员办公室，42法庭有两个书记员两个法官。书记员主要在法官的指导、指挥下，负责完成审判和执行中的协助性工作，详细工作如下：1、负责到立案庭领取新立案件，在本庭立结案台帐上进行登记；2、负责案件开庭记录、询问调查记录、合议庭合议记录、宣判记录、执行记录等各种记录工作；3、负责打印、校对法律文书；4、负责送达各种法律文书；5、在诉讼保全、先予执行和执行中帮助法官开展工作；6、对中止、延期及其它法定事由应扣除审限的案件，刚好报送立案庭登记；7、负责整理、装订案卷；8、负责案件报结，报结前应填写好“案件流程信息表”和“报结案件移交表”，制作结案文书软盘，将预收诉讼费用转实收或提交立案庭
22、办理减免缓审批手续；9、负责审判庭卫生清理；10、完成调研信息宣扬任务；11、庭长、法官交办的其它工作；指导我们的书记员教给了我们许多法院有关的工作，例如卷宗的整理、送达法律文书、帮助法院工作人员进行卷宗的归档工作，对民事诉讼程序作了较深化及系统的了解。 同时指导我们的书记员也对我们提出了一些要求：制作笔录应格式规范、内容完整、字迹清晰、文理通顺、段落分明、核对精确无误； 整理、装订案卷应材料齐全、依次规范、装订坚固、干净整齐； 保持审判庭环境清洁，做到无灰尘、纸屑、烟蒂及其它杂物； 庭审前阅读案卷，了解案情，布置好法庭，宣布法庭纪律，核对当事人并向审判长报告； 办理的其他有关事项符合要求等等
23、。我们实习学的第一项工作就是卷宗的整理。对这个从来没有接触过的工作一起先充溢新奇，但是起先做起来的时候发觉很麻烦很琐碎。原来书记员的工作看起来不起眼，但是却很是重要，并且工作量很大，须要细心和耐性。整卷也有其应当留意的事项，这些是书记员跟我们特殊强调的。首先，是否超期（三个月）归档应核对以下信息来确定，一审结案的以送达日期、撤诉笔录日期等为准，如判决书日期是09年1月1日，送达回证日期时2月1日，归档日是4月30日，即应认定为在三个月内归档，盖合格归档章。有二审的需看二审退卷函，以函上日期为准。切勿不核对日期就在备考表上盖合格章或写“厅内检查，超期归档”；其次，因一方缺席而办理公告的判决须在判
24、决公告期的三个月后才能归档，也就是说从办理公告后，共有六个月时间归档；第三，全部的在笔录上的人都要在最终一页签字（法官、陪审员、书记员、到庭当事人及代理人），例：合议庭开庭笔录上应有该合议庭全部三名法官或陪审员的签名。第四，卷皮书写规范，一审结果空白处应写明是以何种方式结案，判决（非判决书）、调解还是撤诉（仅此三种）。二审结果空白处应写明是改判（维持一审判决中的部分，撤销或变更部分）、维持（驳回起诉维持原判）、撤诉或是调解（四种）。如是撤诉结案的，应在填写卷宗书目时写明是撤诉询问笔录而非仅仅写询问笔录。第五，卷底页封存证物光盘之封条上应写汉字大写日期。第六，装光盘的证物袋上应注明，原告/被告供
25、应；第七，签宣判笔录时留意要求当事人将笔录上要求的到庭当事人信息填完整，整卷时要补齐；第八，卷宗书目上空格处应用斜线划满，以示结束。第九，页码编的不够清晰，修改不彻底。有些数字写错了，只能用胶带改错，切记不是全部的数字写错了都可以在原数码上重写来遮盖。第十，选择适合的卷皮，卷皮上的铅笔字迹应擦干净。60页到80页用中卷皮。往往选的过大。二审文书中缝处的钉须要取下来。十一、卷宗书目右下方的附证物（）袋处填写规范，没有证物用横杠划掉，如有证物光盘则须在（）内用大写标出数量。十二、如遇到证物中有公证书附光盘（即光盘是公证书的组成部分）的状况，须在附证物（）袋处填写清晰该光盘在第*页，例：本卷宗连面带
26、底共计（100）页，附证物（壹）袋，在第35页。这些要求看着仅仅是些条条框框，照做就可以了，但在我们真正做的时候曾须要千万般当心。法院对归档工作要求很严，有时候一点错误就必需重新写重新做。这个整卷工作熬煎了我们大多数时间，不过到最终最终功夫不负有心人彻底的驾驭了，在其中走了许多弯路，只有自己才知道。书记员教我们的其次项是熟识处理一个案件的整个工作流程。工作内容分为四大块：收发案件材料、开庭、写判决核判决、整卷移上诉移鉴定及整卷归档。一、新收案件来之后，将案卷材料加上卷皮，卷皮上用铅笔写上案号与原被告姓名。同时电话通知被告携带证件（如被告是自然人需携带身份证原件及复印件，法院收取身份证复印件；如
27、被告是法人或其他非法人单位，要求前来领取应诉材料的人携带并向法院提交单位营业执照复印件、法定代表人身份证明、授权托付书及受托人身份证明）来院领取应诉材料（应诉材料包括起诉书、应诉通知书、举证通知书），并要求被告签署送达回证及地址确认书。如电话通知不到，可先后实行邮寄、亲自到当事人居处地或托付外地法院送达及公告的方式送达。如在送达应诉材料时遗忘收取托付手续或当事人身份证明可在证据交换时要求当事人补交二、证据交换，要求双方当事人分别提交两份证据材料的复印件，一份入卷，别一份送达对方当事人，并制作证据交换笔录要求双方当事人签字确认。证据交换的同时，如可以确定支配开庭时间，可以干脆向当事人送达传票，如
28、不能确定待确定开庭时间后另行通知当事人并邮寄开庭传票。三、开庭前的打算工作。（1）首先支配开庭时间并送达开庭传票。（一般先打电话给双方当事人口头告知开庭时间及地点并通知当事人法院会将传票邮寄送达请留意查收，如某方当事人确有事在法院支配的开庭时间不能到达，我们可以协调一下双方时间以确定一个双方都能到达的时间，之后再邮寄开庭传票邮寄地址根据当事人地址确认书写，如无地址确认书一般需当事人来院领取）；（2）查收邮寄回单，如始终未有回单返回，在开庭前两三日电话查询邮件是否妥投，如已妥投可以查询或等待回单，如未妥投则需再次电话联系当事人确认开庭时是否确定能到庭，如存在可能不到庭的可能，则最好另行支配开庭时
29、间，再次送达开庭传票，以保证程序不存瑕疵；（3）打开庭笔录头。第一部分录入开庭笔录中原告事实理由与诉讼恳求部分，如有答辩状应将被告答辩内容也事先打入笔录；其次部分参照原被告双方提交的证据材料清单录入原被告证据及证明内容，如无证明内容则只录入证据名称即可。（4）每周三上午之前报下一周的陪审员安排。四、开完庭之后将卷宗整理好，写判决核判决。核对完判决宣判，一般要求当事人来领取。有代理人的当事人判决书发两份，没有代理人的判决书发一份，要求当事人签宣判笔录及送达回证。民事裁定书只需签送达回证。五、在审判管理系统报结，报完结后填写内勤的结案统计表并将判决书或调解书（一般程序四份、简易程序两份）分好交到内
30、勤。六、移上诉一般判决作出后一个月内基本可以确定当事人是否上诉，收到当事人的上诉状后电话通知对方当事人来领取上诉状，发完上诉状后整理上诉卷宗并钉好，等待十五日假如被上诉人不提交书面答辩看法，则可将上诉卷宗转走。七、归档但是，在核对判决的时候也有其留意事项。首先核对标题、案号及落款处。案号一般在第一页的立案信息表处有标注。落款主要核对审判员及书记员的名字（比照开庭笔录核对）；当事人信息部分，如是单位要核对判决上的信息与其营业执照上的企业全称、居处地及注册号是否一样，如是自然人则核对其信息与身份证及开庭笔录中当事人信息是否一样。托付代理人为律师的，只写某某律师事务所律师，如托付代理人是公民的，则依
31、据其身份证及开庭笔录核对其具体信；程序性说明部份，留意原被告名称、案由及到庭当事人处是否有误，到庭当事人是否与开庭笔录所记录的一样；原告知称核对一般比照其诉状及开庭笔录的陈述，特殊核对原告知讼恳求是否完整正确；被告辩称核对一般比照其答辩状及开庭笔录的陈述（当事人许多状况可能并不提交书面答辩状）；经审理查明部分，一般先陈述当事人无争议事实，留意核对数字与日期等是否精确，再陈述双方当事人有争议的事实，这些结合开庭笔录及当事人提交的证据进行核对；本院认为部分，大部分会引用审理查明中的表述，结合法律规定作出法院对当事人争议事实的判定，可以稍稍核对一下表述的逻辑及内容。判决主文部份相当重要，标点符号及内
32、容表述均需仔细核对。主文部分数字都为大写，不能出现阿拉伯数字，除了“20xx年”中可以出现“0”。基本上这二十天的实习处理的时候学会的就是这些，除此之外还听了两三次庭审，这些看似简洁但能反映出民事诉讼过程中最本质东西的内容构成了我本次实践的全部。当看着办公室里来的“新人”的时候，我才意识到我已经把这些东西烂熟于心了，我已经早已成为“老人”了，没想到会有我来指导别人的一天，看着他有些羞怯惊慌的样子，当心翼翼地询问我曾经也问过的问题，是感叹了时间的消逝和记忆的重叠。我努力周正地告知全部我所知道的一切，我希望他能够接替我的工作更好的帮助书记员姐姐和法官老师。二、总结经过这一个月短暂的实习生活，我不仅
33、巩固了高校三年以来所学的法学专业学问，还熬炼了法律实践实力。通过与该法院的各位老师的沟通与沟通与其建立了良好的关系，大大增加了我的人际交往实力，增长了社会阅历，开阔了眼界，令我受益匪浅。在近二十多天的时间里，我基本熟识了案件从立案到审结的大致的全过程，这对我上个学期学习民事诉讼法的温习与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把学问学透。短短的二十多天，尽管实习之前觉得无聊、奢侈时间，但现在回想起来收获真不少。这真是一次不行多得的熬炼机会。我在想，假如我们专业的每个人都能来法院真正、踏踏实实的一次，我们的法学教化才能实现理论与实践的结合，那该会培育出多少人才。我为假期没有来真正实习过的同学表示
34、惋惜，同时也觉得我能有机会来实践一回觉得很傲慢，为我的法律生涯画上了很好的第一笔。很感谢xx法院能给我这次实习的机会，这座庄重肃穆的建筑里面有的不是冰冷，而是书记员和法官们对我们的关怀和热忱，原来以为很奢侈时间的工作，可是到了最终，我发觉自己还真的有了不舍，这段时间，虽然辛苦，却构成了我完整法律生命的一部分，也让我的高校生活最终有了一次真正意义上的实习经验，也算是高校生活完整了。也希望法院能够多供应实习机会给我们这些高校生，让我们把课本的学问运用到实践。比如在实习过后，复习司法考试的时候，看民事诉讼法的部分我觉得很轻松，因为实际实践过，所以根本就不用再死记硬背了。三、 致谢在报告的结尾，我要再
35、一次感谢为我的实习供应帮助的法院工作者，感谢始终关切我给我的工作提出看法的书记员XX和XX，还有XX法官和XX法官，感谢你们！在法院的实习报告 篇4xxxx年xx月xx日到xx月xx日间我在xx市xx区人民法院进行了为期一个月的毕业实习，短短一个月时间，除去周六周日，实际呆在法院里的时间只有二十多天，但这二十多天来却感受颇深。根据学校教学安排的支配，我们大四快毕业这半年必需进行一个月的实习，学校不做统一支配，要我们自己去找，这对我们可是一件难事，要知道进公检法的门不是件简单事，自己又没有什么熟人，法院会不会接受我们去实习呢?19号一下火车，就跟一班的杨裕武一起到夷陵区法院去联系实习单位，之所以
36、找比较偏远的夷陵区法院是因为担忧别的法院去找实习的人太多，能熬炼的机会太少。第一次进法院的门，心里砰砰直跳，该去找哪个领导呢，在门口向值班的法警问了一下，应当去找法院的政治部。上了五楼，递上学校开的连抬头的没写的介绍信，没写抬头是防止万一这家法院不要我们的话我们还可以用这张介绍信到别的法院去找，政治部的韩主任热忱的接待了我们，在了解了我们的来意后对我们来实习表示欢迎，并给我们讲了些法院的一些工作纪律，主要是关于保密方面的。联系实习地点这件事使我懂得了，出门在外，胆子要放大些，去找实习的地方又不是做什么坏事，别人不要我们就不要，大不了再找别的地方，不过幸好，一次胜利。我被分在了民一庭，这对我是有
37、点难度，在民商这一块我以前学的都差不多忘光了，特殊是在民事程序这方面，平常我的爱好和爱好都偏重于法学理论，考研考的方向也是宪法，可法院里好像没有哪个部门须要偏重宪法的，别人都说学法学的，得民法者得天下，看来这法学这一块，我还是得重新学起了。在民一庭实习的一个多月里，我主要做了以下一些事情。1、整理卷宗，帮助杨届平法官整理卷宗14份，边整理边看，在这些已经审结的案件中有许多典型案例，其中涉及到事实的认定，证据的采信，责任的认定等等，在整理卷宗过程中，对民事案件从立案到审结的程序，各种该归档的文书的分类有了具体的了解。2、旁听案件。夷陵区法院管辖人口较多，民一庭又是全法院管辖的事最多最杂的，到三月
38、底已经立案待审的案件就有两百多分，民一庭5位审判员(其中有一位因车祸休长假)平均每人有案子40多件，几乎每天都有两个庭要开，这对我来说是一件好事，可以听的案子就比较足够。以前在学校法制宣扬周活动中我参与的模拟审判是刑事方面的案件，比较注意程序，法庭审理比较肃穆，但在听了这里的民事审判后觉得庭审很随意，许多程序性的问题都省略了，法官审案子就像唠家常一样，特殊是简易程序时，离婚案件一般是不公开审理的，但我也以法院工作人员的身份进去旁听了。通过旁听案件，我对民事的审判特点和程序有了具体的了解，懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的冲突，和刑事案件着重体现国家强制力惩处犯罪不同，民事案件志向状态应是让
39、双方当事人共赢而又不失法律的尊严，这一点就对法官的个人素养要求很高，这个素养不仅仅是法律方面的学问渊博，更重要的是懂得替当事人着想，尽量削减当事人的诉讼成本，更不能摆官老爷的架子，人为的拉大法官和群众的距离。3、做合议庭评议案件的临时记录。一些疑难案件必需实行合议庭的方式审理，在开庭审理休庭后要对案件的疑难点进行合议庭成员合议，我担当过几起案件评议时的记录，由于法官们在探讨案子时都是用宜昌方言，在记录的时候不能全面的记录下来，只能记住一些重点和也许，在他们开完会后再来整理一遍才能让他们签字，其实他们即使是用一般话讲的话我也不能完全记录的精确，平常我们在速记这方面熬炼较少，搞模拟审判时的书记员记
40、录都是假的，庭审笔录都是早就打算好的，我觉得我们的教学活动中应当增加速记这方面的培训，因为虽然现在庭审笔录全国的法院系统都是用亚伟速录系统电脑记录，但在询问当事人或证人，在开合议庭评议这样的临时会议的时候还是用的手工记录，并不是每个场合都能用得上电脑，过分的依靠现代化办公设备会使人类退化。4、写一些法律文书，在实习的一个多月里，曾帮王志法官草拟过4份民事裁定书，帮杨介平法官写过两分公告启示，虽然写的都是一些比较简洁的文书，还是照着模板写的，但还是出了不少错误，记得写的第一份裁定书是一方当事人撤诉，基本格式就是先介绍当事人状况，原告，原告代理人，被告，被告代理人，案由，撤诉的理由，然后是经本院审
41、理，认为原告的恳求是其真实意思表示，且不损害国家集体和第三人利益，准予起撤回起诉，诉讼费用减半由原告担当，就这么简洁的一份裁定书我写了四遍才合格!缘由就在于措辞不严谨，王志法官让我改了三次才送给庭长签字，真是惭愧!回来后狂看司法文书写作的格式，懊悔当时老师讲时自己没好好听，真是应征了那句古话，“纸上得来终觉浅，觉知此事须深行”。5、跟随杜支军警官到三斗坪、太平溪、乐天溪、官庄、张王场、宜昌市区等地方调查案件，送达法律文书。原先总以为送达文书是一件很简洁的事情，现在才知道不是那么回事，每件事都有它的难处和方法，一份传票送给被告有时要送许多次被告才肯接受，就是签收个送达回证就要给他们说明半天，因为
42、在那些不懂法的人眼里，签字是件很慎重的事情，他们心里在想，这签了字是不是就判了啊，会不会对自己不利，有人甚至把门关起来有意不让我们进去，杜警官给他耐性的说明半天，给他说明送达回证签收只是表明你收到传票和开庭通知了。现在才体会到中国法治进程缓慢的程度了，普法教化任重道远。跟着杜警官出去办案的确学到了不少东西，夷陵区个乡镇都去见识了一下，对那里的乡土风情有了一些了解。在法院里呆了个把月，对这里受理的案件状况有了大致的了解，夷陵区人民法院民一庭的案件主要集中在以下几类：1、离婚纠纷，特殊是过完年的头三个月，离婚案件也许占了总案件的一半左右，覃庭长审理过一个77岁的老爷爷和66岁的老太太离婚的事，老爷
43、爷还是躺在担架被抬进法院的，还有一对官庄的刚结婚不到半年的小夫妻也闹离婚，法院对离婚案件，一般状况下第一次离婚的假如不是婚姻法规定的那几种如一方有赌博吸毒等恶习不改，一方有遗弃虐待家庭成员，夫妻分居满两年的等等这些强制规定的，一审都是经调解无效后判决驳回原告的离婚恳求，但假如半年后原告再以相同理由提起要求离婚的，法院审理时假如调解无效一般都会判决支持离婚，所以现在要离婚是一件很简洁的事情，一次不成，再来一次准行。经过平常和法官们的探讨以及一些自己听过案子，看过的案卷，我发觉现在离婚案件有一些新的特点：结婚时间比较短，离婚率却比较高结婚时间比较短，离婚率却比较高，30岁以下的离婚的占多数女性提起
44、诉讼的比例高于男性，整理案卷中有10份离婚案件，其中有9份是女方提起的，这反映出当今妇女维权意识增加，妇女地位提高一方不出庭，诉讼文书实行公告送达的增多因家庭冲突引起离婚较多，多集中于外出打工者，且都是在春节后不久提起离婚。2、道路交通事故案件，案件的共性：一是受害人及其亲属依法维权意识增加，案件增长幅度大。二是原告索赔数额高，原告胜诉率高，获赔数额相对较少，精神损害法院一般不予支持，唯有一件因受害人死亡，法院才支持了原告方精神损害赔偿一万元。三是车辆及人员的流淌性，法院受理案件后，送达诉状副本、举证通知、开庭传票比较难，干脆影响了案件的审理进度，增大了案件的审理难度，审理周期相对较长，有一件
45、案子是一辆武汉新洲籍的车在小溪塔撞了人，诉讼当事人涉及还涉及到武汉保险公司新洲支公司，关系错综困难。四是判决裁定确定的民事赔偿执行不到位现象突出，法院受理的该类案件，大多是肇事者无实力赔偿或双方就赔偿额度未达成一样看法，交警部门调解不成的状况，这严峻影响当事人权益和司法权威。对审理道路交通事故案件的疑问：保险公司在诉讼中的地位，这个问题至今还没找到精确的答案，各地的做法都不一样，因为对道路交通平安法第76条的适用规定不一样，夷陵区法院在审理中是把保险公司列为共同被告的。3、劳动合同纠纷，在法院听了几起关于劳动合同的案件后，发觉在辩论过程中，用人单位的代理人总在强调用人单位和劳动者之间的关系是劳
46、务关系，或者强调是雇佣关系，而劳动者的代理人强调用人单位和劳动者之间是劳动关系，是一种没有签定劳动合同的事实劳动关系。审理这类案件还要涉及劳动仲裁委员会的仲裁书，要认定工伤的提起赔偿的话要先有劳动仲裁委员会做出劳动关系的认定。我旁听的一个案子是原告宜昌森金木业有限公司诉被告宜昌市分乡镇界岭村7组唐天龙关于撤消(XX)夷陵劳仲裁字第29号裁决书，驳回原告方要求确认劳动关系的恳求，当时听了后觉得好笑，这原告方律师怎么提出了这样的恳求，虽然我民事程序法没学好，但有一点我还是记得的，法院怎么能撤消仲裁机构作出的裁决呢，似乎是只能对仲裁机构的裁决不予采信而不能撤消，由于自己也快毕业就要走上工作岗位了，所
47、以对劳动争议这方面的案子关注的比较多。劳动争议案件要提起诉讼一般有个先决程序，就是向劳动仲裁委员会进行仲裁，不服仲裁的才可以在规定时间内向法院提起诉讼，关于劳动仲裁委员会的性质，总结一下有这几个特点：1、并非行政机构，因此假如对其仲裁裁决不满足，不行以向法院提起行政诉讼。2、其是社会人员组成的第三方仲裁组织，特地对劳动争议进行仲裁。3、其设立和管理主要有劳动部门负责，仲裁员也多为劳动部门人员，因此具有半官方性质。对常常提到的劳动关系和劳务关系在庭审后我也做了如下整理，劳动关系和劳务关系两者的区分主要表现在以下几个方面：(一)从合同的主体上看。劳动关系的一方必需是用人单位。即机关、企事业单位、社
48、会团体或个体经济组织，另一方是劳动者个人。劳务关系的双方可能都是个人，或者都是单位，也可能一方是单位，一方是个人。(二)从用工双方的关系上看。劳动关系中的劳动者与用人单位有隶属关系，接受用人单位的管理，遵守用人单位的规章制度，从事用人单位安排的工作和听从用人单位的人事支配。而劳务关系的双方则是一种同等主体之间的关系，劳动者只是按约供应劳务，用工者也只是按约定支付酬劳，双方不存在隶属关系，没有管理与被管理、支配与被支配的权利和义务。(三)从支付酬劳的形式上看。劳动关系支付酬劳的方式一般是按月支付工资，有规律性。劳务关系多为一次性的或按阶段按批次支付，没有肯定的规律。(四)从法律的适用上来看。劳动关系中产生的纠纷是用人单位与劳动者之间的纠纷，应由劳动法来调整。劳务关系中产生的纠纷是同等主体的双方在履行合同中所产生的纠纷，