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1、交通平安伴我行交通平安伴我行说课说课闫家小学 陈白玉 随着社会的发展，各种交通工具越来越先进，随着社会的发展，各种交通工具越来越先进，给人们的生活带来了便利，但现代交通的飞速发展，给人们的生活带来了便利，但现代交通的飞速发展，也存在着交通平安隐患。因此，我们必需加强交通也存在着交通平安隐患。因此，我们必需加强交通法规和平安常识的学习和运用，帮助学生树立珍爱法规和平安常识的学习和运用，帮助学生树立珍爱自己和他人的生命，形成自觉遵守并维护交通法规自己和他人的生命，形成自觉遵守并维护交通法规的意识与实力。青少年是祖国的将来，民族的希望。的意识与实力。青少年是祖国的将来，民族的希望。他们的生命就犹如生
2、气勃勃的花季，对小学生开展他们的生命就犹如生气勃勃的花季，对小学生开展平安教化，就犹如在他们的花季生命中播下平安的平安教化，就犹如在他们的花季生命中播下平安的种子。因而种子。因而“交通平安伴我行交通平安伴我行”这个主题具有很大这个主题具有很大的现实意义。的现实意义。依据主题班会课的指导思想和主题内容的特点，依据主题班会课的指导思想和主题内容的特点，再结合小学生的心理特点和认知水平，我制定了以再结合小学生的心理特点和认知水平，我制定了以下教化目标。下教化目标。1、学问目标：让学生在此次班会中，通过观、学问目标：让学生在此次班会中，通过观看图片、视频，知道有关的交通标记和交通规则；看图片、视频，知
3、道有关的交通标记和交通规则；2、行为目标：通过相识简洁的交通标记，视、行为目标：通过相识简洁的交通标记，视察、思索，使学生逐步养成自觉遵守交通规则的察、思索，使学生逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。好习惯。3、情感、看法、价值观目标：感受到遵守交、情感、看法、价值观目标：感受到遵守交通规则、留意交通平安的重要，珍爱生命，酷爱通规则、留意交通平安的重要，珍爱生命，酷爱生活；明白为了自己和大家的平安，人人都必需生活；明白为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。培育孩子自我疼惜意识和实力以遵守交通规则。培育孩子自我疼惜意识和实力以及酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。及酷爱生命的情感，为
4、他们的健康成长打好基础。2 2、全班学唱交通平安歌曲一路有你；、全班学唱交通平安歌曲一路有你；1、加强宣扬发动，向学生公布本次交通平、加强宣扬发动，向学生公布本次交通平安伴我行主题班会的部分活动方案，进行全员安伴我行主题班会的部分活动方案，进行全员发动，营造活动氛围；发动，营造活动氛围；3 3、让学生从各渠道收集有关交通法规各种资料，、让学生从各渠道收集有关交通法规各种资料，如标语、图片、歌曲等。准备自制的树叶形小卡片。如标语、图片、歌曲等。准备自制的树叶形小卡片。4 4、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件；、将适合本节班会课的资料制作成多媒体课件；5 5、布置会场。、布置会场。明确主题明
5、确主题惨痛教训惨痛教训交通法规交通法规说说课课内内容容教教学学活活动动学以致用，学以致用，明辨是非明辨是非交通平安，交通平安，永伴你我永伴你我（一）情境导入，明确主题（一）情境导入，明确主题 1 1、配乐讲故事。、配乐讲故事。2 2、揭示主题。、揭示主题。（二）惨痛教训（二）惨痛教训 牢记在心牢记在心 1 1、多媒体展示收集的数据资料。、多媒体展示收集的数据资料。数据说话数据说话车祸猛于虎车祸猛于虎搜寻：交通事故最多的国家搜寻：交通事故最多的国家 中国汽车保有量只占全世界的中国汽车保有量只占全世界的2-2-3%3%但事故死亡人数却占全世界的但事故死亡人数却占全世界的20%20%左右，已成为世界
6、上道路交通事故最左右，已成为世界上道路交通事故最为严峻的国家，也是死亡人数最多的为严峻的国家，也是死亡人数最多的国家。平均每天有国家。平均每天有280280多人死于车祸。多人死于车祸。其中中小学生占总人数的其中中小学生占总人数的1010左右。左右。数据说话数据说话车祸猛于虎车祸猛于虎 中国已经连续中国已经连续5 5年每年死亡人数突年每年死亡人数突破破1010万大关。万大关。1010万鲜活的生命葬于滚滚万鲜活的生命葬于滚滚车轮之下，是多么骇人动目的人间惨剧。车轮之下，是多么骇人动目的人间惨剧。数据说话数据说话车祸猛于虎车祸猛于虎 一年消逝一个小城镇，一个一年消逝一个小城镇，一个月被吃掉一个万人的
7、军团；一天从天上掉月被吃掉一个万人的军团；一天从天上掉下来一个载有下来一个载有300300人的大型客机。人的大型客机。假如仅以每一位死者直系亲属假如仅以每一位死者直系亲属3 3人计，一人计，一年中有年中有3030万个家庭遭到家破人亡的灭顶之万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾；假如以灾；假如以1010位亲属计，死者牵连的亲属位亲属计，死者牵连的亲属约约100100万人。万人。1010万个鲜活生命葬于滚滚车万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人轮之下，碾下车轮的有多少撕心裂肺的人间惨剧。间惨剧。一年经济损失一年经济损失3333亿元，相亿元，相当于国家城市化一个县的全县国内生产总当于
8、国家城市化一个县的全县国内生产总值；可以养活值；可以养活100100万下岗职工；可以使万下岗职工；可以使200200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。更他们的人生轨迹。2、多媒体展示图片、视频。多媒体展示图片、视频。3、让学生说一说自己亲身阅、让学生说一说自己亲身阅历的或是四周发生的类似的事情。历的或是四周发生的类似的事情。（三）交通法规，牢记心上三）交通法规，牢记心上1、相识交通标记。、相识交通标记。你能说出下列交通图标的含义吗？你能说出下列交通图标的含义吗？2、一起来挑战。、一起来挑战。1.遇到交通事故遇到交通事故,你要打的报警电你要
9、打的报警电话是话是()A.120B.122C.110D.1192.我国的道路通行原则是我国的道路通行原则是()A.右侧通行原则右侧通行原则B.左侧通行原则左侧通行原则C.中间通行原则中间通行原则B，CA122报警服务台是公安交通管理机关为受理群众交通事故报警电话，指挥调度警员处理各种报警、求助、同时受理群众对交通管理和交通民警执法问题的举报、投诉、查询等而设的部门。3.有人突然患病或受伤时有人突然患病或受伤时,应当打应当打()电话求助电话求助A.120B.122C.110D.1194.经过一个有信号灯的铁道路口时经过一个有信号灯的铁道路口时,应当应当()A.干脆从铁路上穿过去干脆从铁路上穿过去
10、B.看看左右没有火车就快速走过去看看左右没有火车就快速走过去C.在准许通过的信号灯亮时通过在准许通过的信号灯亮时通过AC5.少年儿童少年儿童()周岁以上可以骑周岁以上可以骑自行车上街自行车上街A.8B.12C.14D.166.每年的中小学生平安教化日是每年的中小学生平安教化日是()A.每年每年3月的最终一个星期一月的最终一个星期一B.每年每年3月的最终一个星期五月的最终一个星期五C.每年每年6月的最终一个星期一月的最终一个星期一BA7.步行或骑自行车不得进入以下道路步行或骑自行车不得进入以下道路（）A城市快车道城市快车道B高速马路高速马路C封闭的机动车道封闭的机动车道A,B,C8.假如看到有汽
11、车撞人后要逃跑了，你应当假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当刚好（刚好（)A登记车牌号登记车牌号B告知老师或家长告知老师或家长C不须要做任何事不须要做任何事D.打交通事故或急救电话打交通事故或急救电话A,B,D3、看图片，知平安。、看图片，知平安。不满不满12周岁不允许骑周岁不允许骑自行车上马路。自行车上马路。在大街小路上踢足球、捉迷藏很紧急。在大街小路上踢足球、捉迷藏很紧急。在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍在马路上地下铁路跳绳、跳方格，既阻碍交通，又担忧全。交通，又担忧全。在较窄的街区马路上行走，确定要靠右边走，在较窄的街区马路上行走，确定要靠右边走，不要几个同学横着走，以免阻碍他人行走
12、和车辆行不要几个同学横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。驶。隔着马路相互喊话、问候，也简洁被往来的行人、车辆碰撞。当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简洁发生意外。坐车时，把头、手伸出车外，这样很简洁在两车会坐车时，把头、手伸出车外，这样很简洁在两车会面时出现意外事故。面时出现意外事故。（四）学以致用，明辨是非（四）学以致用，明辨是非1 1、观看小品表演。、观看小品表演。2 2、指出小品中的同学违反了哪些交通规则。、指出小品中的同学违反了哪些交通规则。3 3、分小组探讨、分小组探讨乘车和行走时应留意乘车和行走时应留意:哪些事该做？哪些事该做？哪些事不该做？哪些事不该做？做好记录，每组
13、举荐一名代表沟通发做好记录，每组举荐一名代表沟通发言。言。“乘车乘车”的同学做到六个的同学做到六个“不不”1.1.不站在车行道上上下车；不站在车行道上上下车；2.2.不乱拥挤上下车；不乱拥挤上下车；3.3.不乘酒后驾驶的车辆；不乘酒后驾驶的车辆；4.4.不在车上玩耍、看书看报；不在车上玩耍、看书看报；5.5.不做向窗外伸手、伸头等紧急动不做向窗外伸手、伸头等紧急动作；作；6.6.下车时留意视察前后方平安状况。下车时留意视察前后方平安状况。“走路走路”的同学做到四个的同学做到四个“不不”1.1.不要在马路上游戏乱跑；不要在马路上游戏乱跑；2.2.不与机动车辆争抢道路；不与机动车辆争抢道路；3.3
14、.不翻越交通隔离设施；不翻越交通隔离设施；4.4.不盲目通过路口。不盲目通过路口。（五）交通平安，永伴你我（五）交通平安，永伴你我1 1、展示图片，再次触动心灵。、展示图片，再次触动心灵。车祸猛于虎车祸猛于虎2 2、“为生命之树添绿衣为生命之树添绿衣”。通过这次班会课，我预期达到的教化效果是通过这次班会课，我预期达到的教化效果是使学生了解交通平安与生活的亲密关系，有层次使学生了解交通平安与生活的亲密关系，有层次的驾驭交通规则学问，养成自觉遵守交通规则的的驾驭交通规则学问，养成自觉遵守交通规则的好习惯。同时让学生上对好习惯。同时让学生上对“平安第一、生命至上平安第一、生命至上”有较深刻的体会，从而达到明理、导行、育人有较深刻的体会，从而达到明理、导行、育人的目的。当然，平安工作必需长抓不懈，一次主的目的。当然，平安工作必需长抓不懈，一次主题班会对学生交通平安教化远远不够，我将在以题班会对学生交通平安教化远远不够，我将在以后的时间里常抓不懈。后的时间里常抓不懈。谢 谢 指 导