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1、2022幼儿园园长述职报告(精选15篇)幼儿园园长述职报告1一、学习纲要，制定安排，扎实开展各项活动纲要是指导幼儿教化工作的大政方针。一年来，我组织本组老师深化学习纲要，深刻领悟纲要的内涵，并把纲要的理念实行到教学实践中。学期初，我们制定了五大领域阶段教化安排，全组老师集中在一齐研讨，分层制定学期安排，使大家明确了本学期的教化目标和任务。全组老师仔细执行各类安排与要求，扎扎实实地做好各项工作，精神为指导，从幼儿的爱好、须要动身，老师们人人上公开课、观摩课，组内老师珍惜每一次观摩的机会，活动结束后，仔细反思、留下珍贵看法，在相互切磋中获得提高，老师们的评析组织本领也由此得到增加。本学年我们共担当
2、了北京“6+1”主题教化中大班子主题的教化目标及教学活动的设计，以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的详细实施。在教研主任的指导下，我和大家在完成本职工作后加班加点，查阅了许多相关资料，细心设计，经过多次修改，精彩地完成了任务。二、立足岗位，尽职尽责，仔细做好本职工作作为年级组长，担负着本年级教学工作的组织和协调的重要职责。我始终牢记自我的职责，严格要求自我，上对园领导负责，仔细完成园里的各项工作要求和部署，下对同事们负责，努力在学习和工作中先走一步。学期初，我就组织年级组的老师坐在一齐共同探讨教学工作，并依据各班的情景制定了教学工作安排和措施。在工作中，我们本着相互学习、
3、进取探究的看法开展工作，利用年级组团体备课的时间，仔细探讨主题活动中遇到的一些困惑，大家一齐来商讨、一齐解决，取得的很好的效果。比如，在教研会上，激励老师把自我在教化教学中遇到的难题讲出来，我们大家共同来帮他想方法、出留意。激励每位老师设身处地为别的班级的工作提出珍贵的看法和提议，有力地推动了各项工作的开展和落到。又比如，我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评，推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年，我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中，我组织大家坐在一齐研讨，确定活动目标后，开展观摩看评找出优缺点提出整改看法再观摩看评，在郝园长及两位主任及教研方案
4、，进行实施。经过这次连续观摩研讨授课活动，使我们组每一位老师都受益匪浅，老师们恳切地相互提看法，弥补一些不足，并依据本班的实际情景，真正的把目标落实在每一个孩子身上，使活动能更好地激发孩子的爱好，到达师幼互动及良好的教学效果。三、以老带新，同心协力，不断提高教学水平老师队伍建设是做好教化工作的根本。我们年级组有2个班级，6位保教人精神，老老师关切年轻老师，做好传、帮、带，年轻老师虚心学习，勇于开拓创新，大家相互敬重，相互理解，相互帮忙，不计较个人的利益得失，并充分挖掘自身潜能，扬长避短，相互学习，使年级的整体发展取得了令人可喜的提高。四、遵循规律，创新环境，为幼儿健康成长创建良好的氛围幼儿期重
5、要的不是学问的灌输，而是供应或创建一种丰富、相宜的环境。教学中，我们自学遵循幼儿教化的特点和规律，注意在嬉戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班依据幼儿的年龄特点，创设了更为开放的、选择性更强的嬉戏环境，供应了各种废旧材料，可用于结构的、主题的、科学探究的、美工的，使主角嬉戏和区角活动有机地融合起来，增加了各嬉戏资料之间的联系提高了幼儿在嬉戏中的动手本领、找寻替代品的本领，激发了幼儿的创建性、自主性，促进了幼儿同伴之间的交往及合作，也到达了特性发展的目的。在环境创设方面，各班能留意体现幼儿的主动参加性，并且能与教学主题资料相匹配。每个班不仅仅都能依据自我班主题开展的情景布置环境，构成了各班特性化的
6、主题墙饰，并且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中，能留意随时调整、更换环境，让环境跟着主题走，使环境成为了幼儿活动过程的缩影，也使家长了解了教学资料的进程，主动参加到活动中来，家园协作更见成效。五、转变观念，加强沟通，建立家园互动的科学育儿桥梁家长工作是幼儿工作的一项重要资料，“如何提高家长的教化意识和教化水平”，“如何使家庭教化与幼儿园构成合力，共同促进幼儿的发展”，是我们大班组老师最为关切的问题。对待家长我们始终以同等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立一心一意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。平常，我们经过家长会，家园联系栏，
7、家访，家园联系本，亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关切孩子的提高。在与家长的沟通和沟通下，家长渐渐意识到教化孩子不仅仅是老师的职责，同时也是家长的重要职责。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计奇妙，经过每月由孩子定下目标，在家长的关注下，一个月完成目标，如:改正一个坏习惯，养成一个好习惯，这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性，养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动，能刚好、有效的与家长沟通，增进沟通和理解，构成教化的合力。本学期中，我们大班年级组除了干好本职工作外，还仔细完成园领导布置的各项任务，在我们的祖国60华诞之际，我们参加并组织了“祖国妈妈的生日”系列
8、主题活动及作品展、“妈妈，我爱您”“3.8”节爱妈妈主题活动作品展、“我健康、我快乐、育蕾幼儿运动会”、“迎六一，传承中华文化，经典诵读”活动、大班幼儿毕业系列活动等，让幼儿在多样的活动中，启迪心智，陶冶幼儿情操，获得多种本领的熬炼。总之，在园领导的关切和同志们的帮忙下，我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长，细心品尝着他们的点点提高，全组老师感到了我们工作的漂亮，合作的快乐，团体的暖和。在今后的工作中，我们将一如既往地坚持这种良好的工作状态和作风，更投入地开展各项工作，努力提高教学质量，开创更多的教学成果，进取为幼儿园出力、争光。以上汇报，不足之处
9、，请大家指责指正。幼儿园园长述职报告2回顾劳碌的一学年，惊慌而开心的工作在我们全体教职工的团结协作下，我们各项工作开展的很好，全部为了执著而付出的努力，也取得了一些成果。作为幼儿园的业务管理者，在共享这份喜悦的同时，也对自己的工作进行总结与反思，现汇报如下。一、找准定位，帮助园长工作我记得在去年聘任为副园长时，对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是协助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量
10、减轻园长的工作压力和负担。同时与孙园长、教育主任和年级组长一起同心同德，相互帮助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。二、注意学习，提升自身素养我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，假如是一种职业，就必需有更多的学问和实力，把握各方面的信息，必需不断更新思想观念和教化理念，具备这个职业所须要的一切素养，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：学问要向更宽领域拓展，业务要向更深处延长。于是，常在工作之余，学习学前教化探讨、幼儿教化、管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处，比照自己的工作，找寻差距，努力探究新的教化观念与教化模式，并在指导过程中得以运用，不
11、断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有苦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预料和生成每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线老师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，倾听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教化理念。每当幼儿园老师参与各种竞赛时，如：优质课、演讲、公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线老师，但也是我学习、熬炼、展示的机会。我仔细对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。三、加强培训，促进老师成长我园老师专业水平参差不齐，为提高老师专业素养和业务实力，把对新老师的培育列入园本教研的重点工作，实行以下形式进
12、行培育：一是加大指导力度。尤其是对新老师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在确定优点的同时，更留意语重心长的帮助和耐性指导，力求使老师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老老师的人才资源，实行新老老师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素养的提高。为使老师获得专业成长，为老师搭建学习、熬炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，激励老师主动参与各级各类的技能竞赛，如：课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，老师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体老师的共同努力下，
13、我们的老师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，主动担当民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于20xx年6月13日邀请民办园老师来园观摩幼儿园组织的现场教学活动，并将在明年实行“送教下乡”活动。四、埋首教研，提高保教质量在竞争激烈，挑战与机遇并存的今日，我深知教化教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参与教科局实行的公办园老师优质课评比、教坛新秀评比，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的惊慌，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题探讨为突破口，以环境创设为关键点，以家园
14、合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园已申报市级科研课题“立面物体”主题绘画形式在幼儿教学活动中的探讨，各年段、各班级依据大课题分别确立子课题绽开探讨，并以年段为单位，开展课题探讨打算活动。通过一系列的园本教研、课题探讨工作的开展，大大提高了老师的研讨实力、业务实力，同时也发展了幼儿的实力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。五、加强管理，激活日常教学幼儿园教学质量的凹凸与教学管理休戚相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增加检查力度，实施分层管理，由年级组长协作管理各年级老师的安排批阅和安排执行检查工作，并充分利用骨干老师的人才资源，督促、指导老师科学、合理地开展日常
15、教学活动，深化班级听课60多节，并以我园实行的“常规评价月”活动为契机，提高老师责随意识，推动老师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教化教学质量稳步推动。六、擅长反思，确定努力方向回顾一年来的工作，为一年来的劳碌留下了一段经验，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：1、不断总结阅历，提高管理水平。2、加大教研力度，提高老师业务实力。3、提高自身业务实力，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。虽然劳碌但很充溢，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已全力以赴，但时有不尽人意的地方，可是我依旧从劳碌的工作中感受到来自领导的信任，感
16、受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信念满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。20xx年12月18日幼儿园园长述职报告3说句实在话，想到今日要参与竞聘述职，我还真有点惊慌。今日早晨四点多我就醒了，再也无法入睡。于是我来到窗前，看夜色慢慢淡去，看一轮红日喷薄而出。望着初升的朝阳，我的心中特别激烈。我知道，孩子们就是明天的太阳，而我们幼儿老师就是托起太阳的人。为了这一神圣使命，此刻我站在这里，竞聘阳光幼儿园园长。一、我的优势在座的都是老领导，老同事，对我都比较了解了。我19xx年诞生，大本学历，幼教一级老师，小学高级老师。在我身上，有三个特别显著的特点，我姑且把它们称
17、为优势吧。第一、有爱心，这是做好工作的前提。老师是人类灵魂的工程师，是阳光下最神圣的职业。我深深地酷爱并忠诚于党的教化事业，同时我也深深爱着天真烂漫的孩子们。每当看到他们那澄澈纯净的目光，听到他们那悦耳好听的笑声，我就会深感作为一名教化工作者的不容推卸的责任，从而更坚决了自己做好工作的信念。其次、有阅历，这是做好工作的基础。参与工作以后，我的工作岗位曾多次变动。比如，我在附小当过音乐老师，在市直属幼儿园做过三年幼教工作，还在方舟小学做过校长助理、副校长，x年前来到咱们阳光幼儿园。令我欣慰的是，这些年来，无论工作岗位如何变动，我始终没有离开过孩子们，没有离开过教化战线。在这十多年的教化工作经验中
18、，我更加了解了孩子们的生理、心理特点以及教化教学，积累了特别丰富的工作阅历，这对我做好工作是大有裨益的。第三、有实力，这是我做好工作的保证。凭心而论，我的业务实力还是比较强的，我曾经多次获得优秀老师、先进工作者等荣誉称号。同时，校长助理、副校长以及咱们幼儿园副园长的工作经验，还熬炼提高了我的管理实力，使我能从全局的高度，更加科学、更加有效地掌控幼儿园的各项工作，更好地调动老师们的工作主动性和主动性，这是我做好工作的保证。二、将来规划有人说过：一个好园长就是一所好幼儿园。今日，假如承蒙大家的信任与支持，我竞聘胜利，我将严格遵循幼儿教化规律，用爱贯穿整个教化工作的始终，按部就班，谆谆教导，使我们的
19、幼教工作，犹如丝丝春雨，润物无声。为此，我将在做好各项常规工作的基础上，着重抓好以下四方面的工作：第一、加强师资队伍建设和管理。一流的幼儿园须要一流的老师队伍，名园要出名师支撑。所以，我要着力加强老师管理，既要重视规章制度对老师的约束作用，又要注意以人为本，实行人性化管理，要驾驭好了解人、劝服人、关切人、运用人的本事。我要努力营造适合幼儿园管理特点的用人机制、竞争机制、激励机制、约束机制等，为广阔老师创设一个有利于他们施展才华的环境，从根本上调动老师的主动性；同时我还要重视老师业务实力的培育与提高，通过在职进修、教学评比、参观学习等手段，不断促进老师提高业务水平，打造一支水平精湛的老师队伍。其
20、次、努力创办特色幼儿园。目前，我们阳光幼儿园办得是不错了，得到了许多家长的认可和好评。但是，这不是我们的最终目标，我们的目标是使阳光幼儿园成为市级一流幼儿园。所以，我们的幼儿园不能总停留在一个水平上，要保持常新常青，始终给人耳目一新的感觉，就必需办出自己的特色。六一、国庆等重大节日的新奇的联欢活动可以成为我们的特色，音乐、美术、体育等方面的教学尝试，也可以是我们的特色。总之，我们要开动脑筋，集思广益，以自己的特色更好地为幼儿和家长服务。第三，搞好园内环境美化。孩子一天中的大部分时间是在幼儿园度过的。对孩子的美育教化，不应当只停留在书本上，而应当贯穿于整个教化活动的全过程。其中环境的影响不容忽视
21、，整齐的环境，亮丽的色调，可爱的卡通形象，以及小草、鲜花、绿树都是对孩子们进行美育的好教材。因此，我要进一步加强幼儿园的环境建设，努力为孩子们营造一个温馨、美丽的环境。另外，我还要留意督促、检查食堂工作。根据科学的标准，合理支配膳食，保证孩子们的足够养分，保证他们健康成长。敬重的各位领导、各位评委、各位老师，孩子是家庭的将来、民族的希望。为了给孩子们一个健康、欢乐、华蜜的童年，为了使祖国的幼苗强壮成长，我愿团结和带领阳光幼儿园的全体老师，爱岗敬业，勤奋工作，用我们的爱托起明天的太阳！我自信，在大家的支持和帮助下，我有实力使我们阳光幼儿园越办越好！幼儿园园长述职报告4一年的时间转瞬已接近学期末，
22、以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。一、发展战略：以质量求进步，以特色谋发展今年，我们幼儿园的改变最大，*投资了近600余万在香山花园小区内建立了一所现代化的幼儿园，它的总面积有6千多平方米，建筑面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套教学、嬉戏、生活配套用房，设多个专用活动室，可接受400多名幼儿入园学习。园内假山瀑布、小桥流水，有山坡，有一年四季的花树、果树，还有小挚友喜爱的玩沙池、玩水池，种植园、小动物之家等，是小挚友的乐园。现在，我们有7个班的小挚友，共209位小挚友。26位教职员工。我们的硬件设施到位了，接下来的目标是：我们园将要以质量求进步，以特色谋发展，
23、走内涵发展的“强园之路”，要以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，把度假区中心幼儿园办成具有香山特色的特色园，成为度假区的窗口园。什么是香山特色?香山，地处太湖之滨，有驰名中外的香山派建筑，有郁舍的农夫书画，有深厚乡土气息的橄榄雕刻，有刺绣，有竹篾编制等，有唐代闻名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出的建筑大师，“香山帮”匠人的鼻祖，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，人文古迹，开展丰富多彩的各类主题活动，如“闲逛太湖景观大道”、以家乡为主题的画展，参观香山匠人的鼻祖蒯祥的墓，倾听蒯祥的精彩故事，了解我们的香山文化。我们要把这些香山元素融入到
24、我们的主题教学中去，形成我们独有的香山特色。二、办园理念：“倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天”1、我们幼儿园的办园理念是：倾心于孩子的今日，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要为孩子的今日考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。我们老师经过探讨把理念分解为：爱中求精、乐中求进。爱中求精 ：爱事业精益求精，爱孩子细心培育。爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工酷爱自己的职业，把全部的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，不遗余力的为幼儿发展创设条件。乐中求进：在欢乐中工作、生活，力求不断进取发展。教改的步伐这么快，老师们须要不断
25、的充溢自己、完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松。虽然工作很辛苦、很累，但老师们彼此敬重、相互关切，每个人都能体会到爱和被爱，每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个宽松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园全部工作的动身点和落脚点都应当是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的全部环节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先，老师的学习优先，教化教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过程：在实践中进行理性的思索和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过
26、程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的全部环节之中。怎么理解幼儿至上呢?很简洁的一件小事就能体现：幼儿园离园环节，老师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重新整理，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗?幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒适不舒适，满足不满足为准，一个老师是不能以牺牲孩子的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要敬重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个老师都认同和追求的。三、管理理念：以人为本，民主办园老师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素养的老师队伍，没有老师的主动参加，再美妙的愿景也不行能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激
27、发老师的主体性，发挥她们主子翁的作用。我认为老师是幼儿园的主子，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地敬重老师。在教化孩子的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性、主动性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，假如不确定我的主体地位，那我很有可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不敬重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子?所以我就提出，要确立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工欢乐的工作，教职工才能让孩子欢乐的成长。让老师感到工作欢乐，就能调动起她们的主动性
28、。确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素养和业务实力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学，对不同业务水平的老师进行分层指导，选送骨干老师外出培训，提高老师的业务水平。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的相识不深。现在，每一次活动结束，我们刚好进行沟通，相互阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题。这种方法使老师明白自身存在的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。我们还要关切教职工的身心健康，定期进行身体检查。有季节假日还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松开心的团体活
29、动及共同生活中培育主动乐观的人生看法和团队精神，相互沟通，增进情意，陶冶情操。当老师遇到困难时，主动上门劝慰，令老师特别感动。只有园长把教职工的“急、难、苦、需”装在心里时，教职工才会为幼儿园的“急、难、苦、需”献计出力，其迸发出来的创建性无可估量，这当中园长的真诚、信任、敬重暖和了教职工的心，教职工的热忱、忠心、努力和创建，又激起了园长的劲。四、同心同德，求实效要使每一项工作都取得实效，关键在于注意过程。我园无论是在教研、科研、业务还是青年老师培育等方面都能取得较好的成果，我们老师指导幼儿在第五届多多杯“我喜爱的卡通”主题绘画竞赛中获得7个一等奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在小聪仔的绘画杂
30、志上。周海燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的“xx”课题在水墨画活动中培育幼儿创建力的探讨通过了审核，成为吴中区立项课题，前不久还成为苏州市级立项课题。我们幼儿园还打算明年创建苏州市一类幼儿园。成果的取得关键是发挥了幼儿园的集体才智，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成果的获得，而是在成果背后所折射出的老师们身上那种脚踏实地、永不服输、主动向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财宝，也是最辉煌的成果。以上述职内容敬请代表们审议。感谢!幼儿园园长述职报告5一年来，本人注意自身各种素养的提高，不断学习政治时事以及业务学问和一些小学管理方法，在学区领导班子中摆正和找
31、准自己的位置，特殊是和新校长精诚合作，甘当新校长了解沟通各村校领导、老师，以及各村两委领导人和社会知名人士的“向导”和“导游”，并坦诚地把自己对这些人的了解和看法毫不保留地介绍给张文成校长，以便他能更快、更精确进入角色，搞好学校全面工作。同时和教育处团结一样，使大家心往一处想、力往一处使，努力为金山中心小学教化教学工作做自己力所能及的努力。今年中心校分工，我主抓业务、分管幼教、负责计生、主抓平安等多重任务，为此我深深感到自己肩上的重任，生怕“力不从心”，但我自认为并不是怕压力的人，为此我非常注意提高自身素养，注意学习：一是学习理论学问，充分利用时间，学习中心领导的最新讲话，进一步学习，明确党的
32、教化方针，路途、政策，尤其是教化方面的法规、文件，以进一步坚决政治立场，把握政治方向，明确党和国家新时期的教化改革和发展的方向；二是学习业务学问，抽时间不厌其烦地再学习小学语文教化大纲，特殊是有关教化改革，有关素养教化的材料，并结合中心校教研，教学研讨会等形式来进一步充溢自身的业务学问。特殊是新学期，新校长改革以往教研形式，采纳全员参加，各科任人人上台说课，人人当评委，选出最优秀的老师，当天借班上课，而且是十二科每科必试，本人从一年级到六年级的语文科每次必到，既当组织者，又是参加者，带动了全中心校全体老师主动参加教研的高潮，也使新的教研取得了意料不到的好效果；三是虚心向老前辈学习，到中心校工作
33、多年来，我从不以领导的身份出现，在中心校第一线工作人员中，不乏有丰富阅历的人，我总是像一位小学生一样虚心地向他们请教，学习他们的专业特长，学习他们的敬业精神，直至他们的为人之道；四是学习年轻人的创新意识，或喜爱和年轻人打成一片，我觉得年轻人思想活跃加上精力充足，特殊是富有创新意识，我常和他们一起有意无意地与他们共讨人生观、道德观、探究教化教学的改革方向与改革方法，有时也听听他们对学校管理的一些看法和看法，从中得到了不少的领悟，真是受益匪浅。教学工作是学校工作的生命线，是学校工作的中心。而要提高教化教学质量，必需从实实在在的工作抓起，比如：老师的备课、编写教案、上好每堂课，做到少讲精讲、讲到点子
34、上，适量布置作业，并刚好批改、刚好反馈，还有试卷的批改、质量分析等等工作虽细，但个个不容忽视，为了落实这些关键环节，我做到“三个勤”：即勤下校、勤检查、勤询问。我总是挤时间到各完小校听听课，看看教案、作业、试卷等，并找一些老师、一些学生交谈，实实在在地跟踪落实每项工作，对存在的问题，当场不模糊、看法明朗地实话实说，并限期改正。由于实实在在地订安排、订制度，也实实在在地抓落实，今年的金山中心小学教学教化质量肯定会出现实实在在的成果。幼教工作，由于现实状况的困难，私办幼儿班、幼儿园相继出现，原各村办幼儿园也不少变相转为“私立化”，管理不像以往那样单纯，但全镇幼儿园老师的工作热忱还是有增无减，由于市
35、场的竞争，他们以更昂扬的工作看法，更加倍努力工作，金山幼儿教化工作在全县中还是一面高高飘扬的红旗，倍受县、市幼教领导的赞许。幼儿园园长述职报告6去年底，幼儿园晋升为xx市示范幼儿园，在我们喜悦、兴奋的同时，我们也更清晰地相识到，这仅仅意味着为我们参加更高层次的竞争供应了更大的可能性和机遇。如何抓住机遇，以新的起点为契机，使幼儿园在将来的竞争中保持住现有的优势。那么对幼儿园重新的定位、制定切实可行实施规划将对今后的发展起到确定性作用。一、兄弟园所为我们客观决策供应了参照。今年东陵的幼教事业发展快速，先后新开办了四所规模较大的幼儿园(万科、玉鹏小学、托福、恒信)，他们的办学模式、办学方向、办学目的
36、的各不相同，他们共同的特点是具有雄厚的经济基础。投资高达500万，低者也有200万，再加之原有的三所幼儿园东陵教委第一、二园、师校附属幼儿园，他们的共同特点是差额拨款单位，保工资。他们所实行的竞争方式就是低价竞争，缘由是靠得住，有退路。述职报告范文二、教化部新纲要的颁布为我们方向性的决策供应了理论上的重要依据。新的教化纲要其中的教化思想、教化观念与我们现在的教化状况相差甚远，于是许多幼儿园都根据各自所理解的素养教化模式，进行着各种各样移植化的教改。他们试图通过高投入来完成素养教化。三、视野开阔，为我们科学决策供应了实践阅历。当时，我们也被这些氛围所影响着，但靠着我们对纲要的理解，我推断这决不是
37、或完全是幼儿园的素养教化。这时市教委适时地组织省级、市级示范园园长对北京落实新纲要的幼儿园进行了两次系统的考察。我们看到了全国知名专家指导下的知名幼儿园的发展过程，他也是我国现代教化精神的一种体现。对于我们深刻地理解办园方向有着指导性作用。之后我园先后又派出副园长及教学干事和两名骨干老师分别到上海、北京等地学习、参观，使领导班子站在一个高度，在明确办园方向上达成共识。四、创高校办园品牌，为具有时代感的决策，供应了客观推断。院领导郝院长、孟书记在示范园揭匾时为我们提出了工作的目标，那就是创高校办园品牌，以探讨型、科研型为发展方向。综合上述四个方面的思索，我们做了两项确定。首先我们调整了收费标准。
38、把幼儿园的收费标准定位在工薪白领阶层这样一个水平上。这个水平全部高于其他幼儿园，低于万科幼儿园。我们向全区的幼教同行展示了我们的进攻锋芒。我们是佼佼者，这是我们的气概;向全区家长展示了我们的实力，这是我园在全区所处的位置;向全园的同志展示了我们的信念，我们只有前进没有退路。假如我们把竞争看作是一场斗争的话，这就是我们的进攻之道。进攻当然重要，防守更是取胜的重要因素，以专业化构建我园的竞争力这是我们的防守之道。我们对专业化的理解是：专业化是基于阅历的理论，专业化是竞争的规律，专业化是实现竞争的手段，专业化是技高一筹，专业化是竞争间的差异性，即创新明确了方向，我们立足通过专业化竞争走出自己的路，从
39、而实现：1)以幼儿全面和谐发展为中心。2)以幼儿特性发展为主体。3)以幼儿开心学习为主导的幼儿发展总目标。说明为：使幼儿在体、智、德各方面均协调发展的同时突出特性发展，在实施过程中重视教化思想、教化观念、教化形式上的转变。为了实现这一目标，我们实行了以下二步措施：第一步措施培育：将老师的终身教化视为幼儿园发展的内部动力，将长期投入获得长期回报视为幼儿园发展的长远规划，本着这一原则，20xx年全园有安排、有针对性、至上而下地开展了全园性培训。1)首先对全园的外语进行了全面的培训，并有针对性地对九名外语老师进行重点培训，使她们的外语水平一年内有了较大幅度的提高。同时在老师的其他方面实行分散培训，对
40、专业老师实行个别培训提高的方式。2)竞争的专业化的差异性就是要有创新，要想有一个创新的整体，必定有创新的领导班子，所以我们注意领导班子水平的提高，注意与外界的沟通，注意与国内园所的沟通和学习，在每个人负责的部门中主动地探究，积累阅历，创建性完成自己的工作，使工作的规范化程度越来越高，科学性越来越强。3)对青年骨干老师的培育：在青年骨干老师的培育上，园内从思想素养和业务素养两方面同时培育，在思想素养上从任劳任怨到能带动同志与他们共同进步，在业务上他们各有各的特长，在老师中能起到示范作用，为了更大限度地发挥他们的骨干作用，园里在政治思想上关切他们，使他们思想尽快成熟，现在已有一名骨干老师成为中共预
41、备党员，一名老师参与了党员培训班，两名老师是党外主动分子，在业务上大胆地培育她们，选派她们参与了业务园长等专业班进行学习，丰富了她们的业务学问，使骨干作用表现得越来越充分。其次步措施调整：1)全园告辞假期，使寒暑假成为培育幼儿特性发展的集中时间。2)A.老师由教化型向探讨型过渡，这些是为完成我园的园本课程做打算的，做到每位老师在做好本职工作的同时，注意探讨由园里有安排地确定主题。B.保育员由劳动型向教化型过渡，幼儿园配备了专职清洗工，使保育员减轻了劳动强度，把主要精力放在幼儿的生活和教化上，叫助理老师，这是我园创建性工作之一，变更了幼儿园几十年来二教一保的惯例，实行了二教一助。C.其它岗位由服
42、务型向技术型过渡。3)实行了幼儿园现岗工资制度。对全园职工在保持原有工资待遇的基础上，实行现任岗位工资制度，即根据现有的工作岗位无论是正式还是聘任的都根据一个统一标准。激发了全园职工的主动性。三项措施为我们很好地完成全年工作起到了保障作用。我们付出的是艰辛，我们得到的是收获(1、全年总收入在去年的基础上有了较大幅度的提高;2、在园幼儿人数仍居全区之首;3、全年内幼儿园无责任事故。)在教化、教学上：年末我们召开了全园的家长开放日活动，各班的外语教学全部与家长见面，获得了家长的好评。在卫生保健方面：全园幼儿体检达标率90%以上，全年无传染病。在办园条件上：我们铺设了幼儿塑胶场地，修建了围墙，为三个
43、班铺设了地板，安装了空调，为了平安全园窗户安装了窗罩。为职工考工进级、职称评定，兑现了二年的工资。以上是幼儿园一年的工作小结，希望领导指正。工作中存在的问题：1、工作有时有急躁心情，应克服。2、应加强自己的政治理论学习。幼儿园园长述职报告7敬重的领导：您好！光阴荏苒，白驹过隙，我经常感叹“时间都去哪了”。幼儿园从xx年开园到现在x年光景，可以说每个学期都有很大的改变。基础建设不断完善，老师队伍趋于稳定，常规工作步入正轨。特殊是本学期老师人员的增加，使我从前三年的苦干起先迈向管理，能立足幼儿园的发展有更多的思索，将园务工作提升了一个台阶。下面从三个方面将我的履行职责状况进行汇报：一、坚决办园思路
44、，一年一个工作重点，带动全园发展我始终坚持“保教并重，依法办园，一切以孩子为动身点”的办园方向。过去的三年，第一年搞基础建设；其次年抓家长工作，建立信任；第三年组织活动，扩大宣扬；今年提高活动质量（进行了持续三个月的读书节），提升办园品质；明年重点提高教化教学水平，教研活动常态化；后年进行校内文化建设；再以后探究特色办园之路。本学期幼儿除随父母进城外，没有流失，还有从山庄头幼儿园转来的，我感觉这个方向是对的，工作成效还不错。二、加强队伍建设，营造良好的园风我以真实、诚恳、朴实为座右铭，提倡交往中以诚相待，处理问题中以工作为重，一切工作从幼儿利益动身，主动看待老师的闪光点，多一些商议，少一些吩咐
45、，让每一个老师都发挥出自己的潜能，形成了团结合作，吃苦耐劳，和谐融洽的人际氛围。虽然老师数量少，但每个人都有职有责：除做好班级工作外，xx是业务园长，xx是平安主任，侯玉芝是后勤主任，郭润珍是保教主任，分工明确，提高了责任心。幼儿卫生保健工作落实到位。每学期老师们都会主动更换孩子的作品墙两次，布置室内环境，增加户外活动项目和体育器械。从徒手操到器械操、武术操、篮球操，从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等，激励一物多玩，丰富了孩子们的户外活动。良好的园风，密切了师幼关系，拉近了和家长的距离，也逐步向规范办园和精细化管理近了一步。三、家园共育，提高幼儿园知名度幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首
46、先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的看法；利用xx，发送餐点照片和孩子吃饭视频。老师少的时候，请家长助教，中午和孩子一起吃饭。家长还希望孩子多学学问，但过于强调认字和算数，我们通过开展多种亲子活动，如亲子运动会，亲子美劳，亲子操，亲子美食节，亲子游园做嬉戏，亲子阅读，家庭布艺创作，亲子环保灯笼制作，每学期末放假通知书上按五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）打出所学内容等，引导家长正确相识学前教化，关注孩子的全面发展，了解老师的工作，看到孩子的改变，敬重幼儿老师，理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动，每周借阅一本书，并进行读书记录，微信晒读书的图并记
47、录阅读天数，家进步课堂给孩子们讲故事，庆六一活动中亲子朗诵，幼儿讲故事竞赛等，家长不再说幼儿园啥也不教，也不嫌幼儿园搞活动麻烦，而且极力协作。胜利扭转了小学化倾向的不良风气。我深深相识到，幼儿园的发展对我的要求更高了，思想上不能懈怠。四、存在的不足及发展思路1、进一步提高自己统筹支配工作，有效解决各类突发实事务的实力，不断丰富自己的管理阅历，提高自己的管理水平。2、在老师队伍壮大的基础上，让老师能多参与上级组织的教研活动，结合园本教研，促进不同层次老师专业化水平的提高，促进每位老师的成长。3、尽快解决网络问题，实现现代化教化。总之，幼儿园的工作相对比较繁琐，虽然取得一些成果，但还存在许多问题，距离一所优质的幼儿园标准还有很大差距，还须要加快发展的步伐，才能跟上现代教化的要求。希望大家多帮助，对我的工作多提珍贵看法。此致敬礼！述职人：xx20xx年x月x日幼儿园园长述职报告8敬重的领导：您好！本学年在县教化局领导的正确领导下，在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下，我们朝着幼儿园既定总体工作目标，在幼儿园原有发展的基础上，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作述职如下：一、端正思想，找准定位，做好工作本学年本人主动参与政治理