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1、2022有关建筑类的实习报告模板9篇建筑类的实习报告 篇1本实习是为了巩固所学过的理论学问,加强同学们的动手操作实力而按排的一次综合教学实习,主要目的是为了了解仪器的运用,我们组选取了西藏高校新校区的一至三号教学楼。实习时间:20xx年9月14号-9月22号实习地点:藏大新校区一至三号教学楼区小组成员:组长:高跃勇组员:袁湘龙、李灿、晋美、洛桑卓嘎指导老师:蒋明芳实习目的:1. 娴熟驾驭常规光学仪器如经纬仪、水准仪、平板仪的操作与运用方法。2. 驾驭测绘大比例尺地形图的方法、过程及要领,为后续专业课的学习和走上工作岗位打下坚实基础。3. 娴熟驾驭图根限制测量中的各项内业计算,加强本专业“测、绘
2、、算”的基本功训练。详细内容1. 水准测量:依据已知水准点的高程,测量其他水准点的高程;2. 导线测量:通过测角和量距,求出各导线点的坐标;3. 碎步测量:依据限制点,测定碎步点的平面位置和高程;4. 绘图。通过此次实习,我了总结了此次测绘的详细操作步骤,大致可分为以下几步:1)安置仪器。安置仪器于测站点,测定竖盘指标差,量取仪器高,填入手簿。2)定向。找准一限制点,作为零方向,设置水平度盘读数为零。3)立尺。立尺员依次将尺立在地物,地貌特征点上。4)观测。转动照准部,瞄准点1点的标尺,读取水平度盘读数;又读上丝和下丝读数,计算式间距;再读中丝读数,竖盘读数。5)记录。将所测读数依次填入手簿。
3、6)计算。按视距测量公式方法用计算器计算出碎步点的水平距离,高差和高程。7)依据各项所得数据和实际视察现场绘制草图。8)绘制正图。总结仪器运用时产生误差的缘由及解决方法:1. 各种测量误差的来源,其主要有两个方面:(1). 观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)。(2)外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。2.削减测量误差的方法:(1)提高自身的测量水平,降低误差水平。(2)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。阅历教训:(1)展点很重要,展点的好坏确定
4、了测量的速度;(2)试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;(3)水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量;(4)运用平板仪定向肯定要精确,不然严峻影响图形的整体方位;(5)小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。实习心得体会这次实习,我知道了理论联系实际和团队协作的重要性。通过实际的测量实习,还让我学到了许多实实在在的东西,比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的运用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。总的来说,这次实习熬炼了实践的实力,
5、也提高了团队协作意识。建筑类的实习报告 篇2一、实习目的本次毕业实习我到联想合肥研发基地一期工程场地了解场地基本状况,观看施工流程和施工工艺,然后再通过该场区工程勘察报告,制定基坑支护方案,对支护体系内力计算,设计支护体系尺寸并验算计算结果,最终出成果图。实习帮助我提高理论联系实际和处理问题的实力,通过毕业实习,对我高校四年所学的专业学问进行一个系统的、综合的运用,并刚好发觉所驾驭的学问的不足进而刚好补充。实习也让我提前进入了工作岗位,让我对本行业有一个感性的相识,并发觉我应当具备哪些实力,让我有目的的学习。二、实习单位(地点)介绍拟建场区位于项目位于合肥经开区南艳湖东畔习友路东侧。一期总建筑
6、面积约9万,其中:地上7万,地下2万,主要功能:研发及办公、呼叫中心、会议接待展示、员工食堂、地下车库及配套商业等。建筑0.00对应肯定标高31.40m。本项目是联想(合肥)产业基地的重要组成部分,项目总占地面积121亩,规划总建筑面积约332027平方米,项目总投资23.6亿元(其中一期投资6亿元)。本项目共分两期建设,一期安排于20xx年12月份开工建设,于20xx年4月建成;二期安排于20xx年4月开工建设,于20xx年4月建成。整个基地全部建成并投入运用后,年产值将达到10亿元,利税达2.3亿元。三、实习内容1. 工程概况1.1 拟建场区位于项目位于合肥经开区南艳湖东畔习友路东侧。一期
7、总建筑面积约9万,其中:地上7万,地下2万,主要功能:研发及办公、呼叫中心、会议接待展示、员工食堂、地下车库及配套商业等。建筑0.00对应肯定标高31.40m。1.2基坑三侧接近习友路、观海路与海恒街,另一侧与本项目其它地块相连。基坑基坑长约170m、宽约125m,基坑深度7.95m13.25m。本工程基坑支护为临时支护结构,支护结构运用期为一年,临市政路三侧基坑平安等级为一级,其余一侧基坑平安2. 场地工程地质条件2.1 场区现状地形地物概况拟建项目联想合肥研发基地项目一期工程位于合肥市经开区习友路与观海路交口,勘察期间,场地未整平。实测孔口地面高程29.7833.19米,最大高差3.41米
8、。2.2 地层土质概述依据勘察报告,拟建场地地基土构成层序自上而下依次为:层杂填土(Qml)层厚0.403.40米,层底标高27.8831.05米。杂色,湿,松散稍密状态,主要以粘性土组成为主,含有机质、建筑垃圾等。局部底部夹灰黑色流塑状淤泥。此层土属于高压缩性土。层粘土(Q3al+pl)层厚2.304.90米,层底标高24.1526.51米。褐、褐黄色,湿,硬塑状态,含高岭土、氧化铁等,无摇震反应,切面光滑,干强度高,韧性高。其静探比贯入阻力Ps值一般为2.8033.492MPa,平均为3.151MPa。实测标准贯入试验锤击数一般为1112击/30cm,平均为11.5击/30cm。此层土属于
9、中等压缩性土。层粘土(Q3al+pl)此层未钻穿,最大钻遇厚度为24.80米。褐黄、黄褐色,湿,硬塑坚硬状态,含高岭土、铁锰质氧化物、铁锰质结核等,局部夹粉质粘土、钙质结核、少量砾石等,无摇震反应,切面光滑,干强度高,韧性高。其静探比贯入阻力Ps值一般为5.1886.414MPa,平均为5.645MPa。实测标准贯入试验锤击数一般为1525击/30cm,平均为20.6击/30cm。此层土属于中等偏低压缩性土。拟建场地水文地质条件简洁,地下水类型主要为层杂填土中的上层滞水。上层滞水水量与地势凹凸及填土厚度有较大关系,主要由大气降水、地表水渗入补给,层杂填土中的上层滞水静止水位埋深1.002.00
10、米,水位标高29.2830.64米。拟建场地地下水位年改变幅度在1.50米左右。拟建场地场地土及地下水对砼有微侵蚀性,对钢筋砼结构中的钢筋有微侵蚀性,对钢结构有弱侵蚀性。地下水位以上场地土对建筑材料有微侵蚀性。3. 地基土分析与评价依据收集区域地质构造资料分析,结合详勘成果,拟建场地范围内未发觉有影响场地稳定性的活动构造通过,无不良地质作用,属于稳定性场地,相宜本工程建设。3.1地基匀称性拟建场地内各土层分布匀称,厚度及埋深改变较小,属匀称地基。3.2粘土的胀缩性依据土工试验报告,拟建场地层粘土的自由膨胀率ef一般在4351%之间,层粘土的自由膨胀率ef一般在4246%之间,均属膨胀土,具有弱
11、膨胀潜势4. 基坑方案分析由于深基坑的增多,支护技术发展很快,多采纳钻孔灌注桩,地下连续墙,深层搅拌水泥土墙,加筋水泥土墙和土钉墙等,计算理论相比较于从前都有很大的改进。支撑方式有传统的钢柱(或型钢)和混凝土支撑,亦有在坑外采纳土锚拉固。内部支撑形式也有多种,有对撑,角撑,桁架式边撑等。在地下连续墙用于深基坑支护的方面,还推广了两墙合一和逆作法施式技术,能有效的降低支护的费用和缩短式期。5. 结论与建议综合基坑土层性质好,基坑深度大,三面环路的特点,比较适合采纳护坡桩+锚杆支护。 主要缘由在于,桩锚支护体系与土钉支护体系相比,具有限制土体变形实力较强的的技术优势;与内支撑相比,其具有造价低、施
12、工便利。支护空间小、遗留问题少的优势;与水泥土墙相比,其具有材料用量少、运用范围广、环境污染小的优势;与逆作法相比,其具有设备简洁、技术要求低、推广性强、适用性广的优势。五、实习总结通过这次实习,是我对高校四年来所学的理论学问做了全面梳理与应用,我也体会到了学问的珍贵与匮乏,是我明白,只有不断学习,不断补充新的更多的专业学问才能参加到生产实践中去,没有足够的学问,就无法开展生产实践,即使开展,也只会造成隐形的或重大的工程事故。这次实习结束了,但对于我,这才只是个起先,以后的时间我要多多吸取专业学问,更多的参加这种生产实习,多总结,多领悟,不断培育自己专业水平,充溢自己,不断进步。六、致谢感谢学
13、校领导和各位老师在实习期间对我们的关切和支持,各位老师在专业学问上对我们的指导使我在实习期间学到许多东西。感谢联想合肥研发基地的各位领导和施工人员,在实习过程的中,你们供应了许多有用的资料和数据,教会了许多我不曾学过的学问,还不厌其烦的在工作中对我答疑解惑,感谢你们的关切和照看。感谢各位给过我帮助的同学,在我遇到不懂的时候,你们也能主动伸出救济之手,一起帮我答疑解惑,使我学到了更多学问,也让我体会到了你们的热心和关爱,感谢。建筑类的实习报告 篇3一、总体概述(一)公司简介建工集团总承包公司是建工集团旗下的一家全资子公司。其前身为建工集团有限责任公司总承包部,是以建筑、安装为主业的国有建筑企业,
14、具有房屋建筑工程施工总承包和市政公用工程施工总承包壹级资质,拥有地基与基础工程、土石方工程、建筑装修装饰工程、堤防工程、机电安装工程、消防设施工程专业承包贰级资质。(二)工程概况1。本工程为“凤江绿缘”住宅楼项目,本项目基地处在市南郊良凤江国家森林公园旁边,位于大道延长线以南,路以东,地上24层,地下2层,屋面高75。30米,建筑类别为丙类,防火为甲级,抗震等级为:剪力墙四级,框架四级;2。室内0。000为相当于肯定标高99。100m;3。结构的设计运用年限为50年;结构的平安等级为二级;4。抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度为6度,地震作用和抗震措施均为6度;5。地基基础设计等级及桩基础设计等
15、级为乙级;建筑物的耐火等级为一级;6。地下室防水混凝土的设计抗渗等级为P8,地下室防水等级二级;7。砌体结构施工质量限制等级B级。二、实习内容(一)实习岗位土建施工员(二)岗位职责1。负责施工组织和实施,保证工程进度,组织施工测量;2。负责协调各工种之间的施工冲突,限制施工材料及保证供应,协作项目部进行成本管理;3。负责贯彻施工组织设计意图,根据工程质量和平安生产保证安排进行施工管理。三、实习阅历与分析(一)测量定位1。建筑物的轴线,高度及外墙垂直度,必需用全站仪或经纬仪严格限制,现浇楼板平整度,必需用水准仪做好水平限制点,确保工程的垂直度及楼板平整度。2。建筑物的沉降视察及倾斜测检:按每完成
16、两层主体结构后及主体完工后每月进行一次测检,做好有关的质量记录,如发觉问题应马上通知有关部门及负责人处理。(二)模板工程质量通病防治措施模板安装前,先检查模板的质量,不符质量标准的不得投入运用。1。梁模板通病现象:梁身不平直、梁底不平及下挠、梁侧模炸模、局部模板嵌入柱梁间、拆除困难。防治措施:支模时应遵守边模包底模的原则,梁模与柱模连接处,下料尺寸一般应略为缩短;梁侧模必需有压脚板、斜撑、拉线通直后将梁模钉固。梁底模板按规定起拱;混凝土浇筑前,模板应充分浇水潮湿。2。柱模板通病现象:暴模、断面尺寸鼓出、漏浆、混凝土不密实,或蜂窝麻面、偏位、柱身扭曲。防治措施:依据规定的柱箍间距要求钉坚固;成排
17、柱模支模时,应先立两端柱模,校直与复核位置无误后,顶部拉通长线,再立中间柱模;四周斜撑要坚固。3。板模板通病现象:板中部下挠,板底混凝土面不平。防治措施:楼板模板厚度要一样,櫊栅用料要有足够的强度和刚度,櫊栅面要平整;支顶要按方案执行;板模按规定起拱。(三)钢筋工程质量通病防治措施1。竖向钢筋偏位质量通病的防治措施在立框架柱模板支撑系统前,宜在现浇混凝土楼面上预埋12的钢筋头或48的短钢管作为支点,间距不大于1m,并使斜支撑能与支点有坚固的连接,起到撑顶、反拉和调整垂直度的作用。钢筋放样时留意梁、柱筋的排列,尽量削减竖向主筋因排列问题而产生的位移。在梁柱节点钢筋密集处,在柱与梁顶交界处,扎筋时
18、给框架柱增加一个限位箍筋,用电焊将它与梁的箍筋点焊固定,再将柱主筋逐一绑扎坚固,并沿柱高临时绑扎间距不大于500的箍筋,确保节点处柱筋在浇捣混凝土时不会发生偏位。加强混凝土的现场浇筑管理工作,仔细进行技术交底,严禁将整车或整料斗的混凝土干脆灌注到柱、墙内,不得随意冲撞构件的钢筋骨架。匀称下料,分层浇筑,分层振捣,这样既能保证混凝土的施工质量,又可防止撞偏钢筋骨架。在进行竖向钢筋的搭接、焊接和机械连接前应先搭好脚手架,在上部通过吊线,用钢管固定住上部的托筋位置,使接长的钢筋能精确地套在箍筋范围内,这样在脚手架上安装柱的钢筋,绑扎箍筋,既平安,又能保证框架柱骨架不扭曲、不倾斜,还能提高工效。2。钢
19、筋绑扎与安装钢筋骨架外形尺寸不准:绑扎时宜将多根钢筋端部对齐,防止绑扎时,钢筋偏离规定位置及骨架扭曲变形。爱护层砂浆垫块应精确,垫块步距取800800,否则导致平板悬臂板面出现裂缝,梁底柱侧露筋。钢筋骨架绑扎完成后,会出现斜向一方,绑扎时铁线应绑成八字形。左右口绑扎发觉箍筋遗漏、间距不对要刚好调整好。柱子箍筋接头没错开放置,绑扎前要先检查:绑扎完成后再检查,若有错误应即订正。浇筑混凝土时,受到侧压钢筋位置出现位移时,就刚好调整。(四)混凝土工程质量通病防治措施1。蜂窝产生缘由:振捣不密实或漏振;模板缝隙过大导致水泥浆流失,钢筋较密或石子相应过大。预防措施:按规定运用和移动振动器。中途停留后再浇
20、捣时,新旧接缝范围要当心振捣。模板安装前应清理模板表面及模板拼缝处的黏浆,才能使接缝严密。若接缝宽度超过2。5mm,应予以填封,梁筋过密时应选择相应的石子粒径。2。露筋产生缘由:主筋爱护层垫块不足,导致钢筋紧贴模板;振捣不实。预防措施:钢筋垫块厚要符合设计规定的爱护层厚度;垫块放置间距适当,钢筋直径较小时垫块部距宜密些,使钢筋自重挠度削减;运用振动器必需待混凝土中气泡完全解除后才能移动。3。麻面产生缘由:模板表面不光滑;模板潮湿不够。预防措施:模板应平整光滑,安装前要把粘浆清除干净,浇捣前对模板要浇水潮湿。4。孔洞产生缘由:在钢筋较密的部位,混凝土被卡住或漏振。预防措施:对钢筋较密的部位(如梁
21、柱接头)应分次下料,缩小分层振捣的厚度;根据规程运用振动器。5。缝隙及夹渣产生缘由:施工缝没有按规定进行清理和浇浆,特殊是柱头和楼梯施工缝。预防措施:浇注前对柱头、施工缝、楼梯施工缝等部位重新检查,清理杂物、泥沙、木屑。6。墙柱底部缺陷(烂根)产生缘由:模板下口缝隙不严密,导致漏水泥浆;或浇筑前没有先浇灌足够50mm厚以上水泥砂浆。预防措施:模板缝隙宽度超过2。5mm应予以填塞严密,特殊防止侧板吊脚;浇注混凝土前先浇50100m厚的水泥砂浆。7。梁柱结点处(接头)断面尺寸偏差过大产生缘由:柱头模板刚度差,或把安装柱头模板放在楼层模板安装的最终阶段,缺乏质量限制和监督。预防措施:安装梁板模板前,
22、先安装梁柱接头模板,并检查其断面尺寸、垂直度、刚度符合要求才允许接驳梁模板。8。楼板表面平整度差产生缘由:振捣后没有用托板、刮尺抹平;梯级和斜水部位没有符合尺寸的模具定位;混凝土未达终凝就在上面行人和操作。预防措施:浇捣楼面应运用托板或刮尺抹平,梯级要运用平直、厚度符合要求的模具定位;混凝土达到1。2Mpa后才允许在混凝土面上操作。9。混凝土表面不规则裂缝产生缘由:一般是淋水保养不刚好,潮湿不足,水分蒸发过快或厚大构件温差收缩。预防措施:混凝土终凝后马上进行淋水保养;高温或干燥天气要加麻袋等覆盖,保持构件有较久的潮湿时间。大体积混凝土施工方案专项方案执行。10。缺棱掉角产生的缘由:投料不精确,
23、搅拌不匀称,出现局部强度低;或拆模板过早,拆模板方法不当。预防产生的措施:指定专人监控投料,投料计量精确;搅拌时间要足够;拆模应在混凝土强度能保证其表面及棱角在拆除模板不受损坏时方能拆除。拆除时对构件棱角应予以爱护。11。钢筋爱护层垫块脆裂产生的缘由:垫块强度过低;沉置钢筋笼时冲力过大。预防产生的措施:垫块的强度保证达要求,并能抵挡钢筋放置时的冲击力;当承托较大的梁钢筋时,垫块中应加钢筋或铁丝增加。四、工作总结通过半年的顶岗实习,不仅磨练了吃苦耐劳的意志,也看开阔了视野,扩大了学问面。使我了解建筑施工的全过程并初步驾驭了建筑施工管理的主要内容、程序和方法,增加了实践实力同时也加深了对理论学问的
24、理解。实习期间,我还深深体会到为人处事的原则:待人真诚友好,不要浮华虚伪,跟社会上每个人打交道都要有一颗热忱的心;虚心学习,主动主动,不要自以为是、自高自大;说话留意分寸与技巧,要大方得体,轻重相宜、恰当合理、兼顾多方;细致深化。无论做什么事情都不要浮于表面,只知其一、不知其二,明其事更应当明其理。不要半懂不懂,肯定要深化的了解。实习期间,我也发觉自己存在的不足,主要有以下几点:(一)、专业学问驾驭的不够全面。当前所驾驭的学问面不够广,对最新的施工规范没有娴熟驾驭,致使不能很快地推断出施工的对错。因此要在在实践中不断地学习,才会驾驭更多专业学问和技能。(二)、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实
25、习时间较少,因此很难将所学学问运用与实践中去,通过实践所获得的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,肯定要抓住机会,多向从事建筑工程的前辈学习,同时要转换学习方法和看法,变更以往过于依靠老师的被动汲取学习方式,应主动主动向他人学习和请教,同时加强自学实力和驾驭解决难题的本事。(三)、专业学问在工程中运用不够敏捷。这主要是对所学的学问没有形成一套完整的体系,这些零散的学问点运用起来很困难,因此,今后在学习和实践中应当重视积累和运用,使所学的学问由量变到质变,发挥更大的指导作用。五、致谢首先感谢广西建工集团建筑工程总承包有限公司为我供应这次珍贵的实习机会,同时感谢同事们的悉心指导。最终我特别
26、感谢学院的老师,始终以来老师们给了我许多帮助和支持。在此,谨向老师们致以真诚的谢意和崇高的敬意!建筑类的实习报告 篇4实习目的及任务:目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使我们对所学学问有一个感性相识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增加我们学习本专业的爱好。详细目的及任务是:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高学习主动性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培育我们的空间想象实力,提高识读工程图的实力。3、通过参观,运用所学学问品评建筑的优缺点,提高自身的视察实力和观赏水平,为下面的课程设计打
27、下基础。4、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。5、通过实习,培育我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。实习地点:景湖弯 ,天伦城 ,东.南院 ,岳阳水泥厂, 岳化集团实习时间:XX年12月25日到XX年12月29日实习安排及进度:1:实习动员,分组支配 ( 25号上午 )2:景湖弯建筑群参观 ( 25号下午 )3:观看南院的规划方案视频和东.南院现场参观 ( 26号上午 )4:天伦城工地参观 ( 27号上午 )5:南院在建工地参观 ( 27号下午 )6:岳阳水泥厂参观水泥的生产工艺过程 ( 28号上午 )7:岳化集团参
28、观火电发电过程及了解工业厂房 ( 28号下午 )8整理实习报告 ( 29号 )实习内容及要求(一)建筑学学问参观单体建筑及建筑组群,参观特色建筑,了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。3、分析建筑的防火与平安疏散设计是否符合要求。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
29、3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地和工厂实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解火电厂发电的工艺过程(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的协作及穿插
30、作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;实习收获和总结:在孙超法和肖四喜老师的指导下,了解了工地相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。(一)建筑学学问参观东,南院单体建筑及建筑组群,分析如下:学校的总体布局采纳有利于学科交叉、资源共享的细胞模式系统化布局。各建筑组团有序发展,各组团都有自己的中心,并有便捷的步行系统于相邻组团联系,形成多个独立高效运作的系统。同时也改善各专业封闭独立的传统布局,以整体集中、特性独立的方式既满意学科交
31、叉、高效便捷的要求,又满意各局部功能相对独立的要求。新校区规划以生态环保意识为指导,人与自然共存。充分利用现有地形、地貌营造高雅而有活力的校内文化氛围,并在单体布局中尽可能满意节能通风和环保的要求。充分利用基地现有自然条件,因地制宜。规划不仅对原有环境进行爱护,使人工环境与自然环境相互融合合,突出建筑群布置的层次感,同时加强校内环境景观的配套设计,还留意从更高层次来创建一种学府氛围,把人文环境的营造与自然环境的爱护结合起来。校内的规划除了生态环境方面的考虑,还体现在不用完现有资源,为将来发展留有余地。采纳动态发展的原理进行规划,制定利于扩展、具有弹性的校内总体规划,不仅考虑分期建设的可行性,整
32、合新建筑与现有校舍的功能布局,做到远近期结合,注意节约用地,给远期发展留有足够余地,实现校内建设的可持续发展。视察建筑外观特点:建筑面积:10600m2,5层,框架结构 建筑的入口对于建筑犹如人的脸部一样重要。它的入口处理的很好,又满意了功能的要求,同时建筑总体比例特别合理、协调.建筑面积:5860m2,3层,砖混结构 它的屋顶犹如音乐中主旋律反复出现一样,产生和谐统一美感。在化工楼参观时发觉屋面设有好多的消防管道,同时又设了平安通道.也在景湖弯的地下停车场设有自动消防管道,一有险情就会感应到,自动打开喷头,刚好解除险情.这些都是为了满意建筑的防火与平安疏散设计(二)建筑施工通过去参观天伦城,
33、景湖弯,南院在建工程现场状况,一进到施工区,我们一眼就看到了建筑的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,有水泥、砂、石之类的建材,我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几
34、层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到最上层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不
35、被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。在工地我向工人也了解了一些状况,比如, 在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。比如,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。天伦城的建筑物都是采纳框架结构, 它的墙体都是用填充的方法实现的,我们可以看到有些地方已经填充好了,有些地方还没有填充.南院的综合教学楼和学生宿舍都是采纳砖混结
36、构,同时在南院学生宿舍当时正在搞基础,我们也看到了它采纳的是桩基础,由于那的地基比较好,基础只有2米.在南院的时候工地正在打桩,我把打桩的全部过程也也许看了一下,也向工人师傅了解到了打桩机,他们所用的是柴油打桩机.建筑类的实习报告 篇5在这个假期,我起先了我的第一次实习生活,让我从学校里面的学习环境跨越到了社会上的主动学习环境,在这短短的几十天里,我经验了多种多样的心情,学会了许多学问与人生道理,同时也为以后的学习、工作的生活,奠定了很好的基础。下面是我的实习报告。一、实习目的,任务:施工图实习是建筑学专业教学安排中的一个重要的实践环节,通过实习了解设计院生产运营的过程,学习项目生产过程的学问
37、,学习如何与设计其他工种相互协调协作,在实践中熬炼成长:1、了解建筑设计从前期打算到施工图绘制各阶段与建筑设计有关的内容2、学习科学的调研方法,具有从事建筑学专业的资料收集、调查探讨的实力3、进一步理解建筑设计的有关标准、规范,加强应用实力4、体会专业各课程建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料、建筑师业务学问等课程在实际工程中的运用5、体会设计全过程中建筑师的职责,理解各工种之间相互协作的重要性及建筑师的综合协调作用。二、实习内容:设计工程的建筑专业的施工图绘制,初步了解及驾驭工程施工图的详细绘制方法。了解建筑设计与城市规划设计的社会现实,理论与实践相结合,为培育具有良好技术素养和高尚职业道
38、德的建筑师和规划师打下基础。熟识从设计前期工作方案设计初步设计施工图设计的每一个环节,将所学的相关学问在实践中加以综合运用,增加学生与相关技术专业亲密协作的工作实力及相应的法规意识,重点驾驭一般施工图绘制的基本方法。三、实习日期:20xx年7月10日20xx年9月8日。四、实习地点、单位:地点:昆明阳光恒邦工程勘察设计有限公司五、实习经过:首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资国家审核批准设计院做出建筑方案中标设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)建设部审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成,交工装潢公司进行装修交工由投资商和房产公司进行买
39、卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要根据规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必需符合结构要求)进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)立面,剖面设计水电,供暖,电梯设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作绘图。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟识里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线墙线门窗屋内布置标注楼梯。还要一边绘制一边修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭
40、和,楼梯的绘制,在做这些时候常常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就须要有足够的细心和耐性去修改。刚起先画一些简洁的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭合,楼梯的绘制,在做这些的时候常常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就须要有足够的细心和耐性去修改。接下来的几天,师父让我做一个商业楼的设计施工图,这是我是第一次离开学校,在设计院做施工图,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目都有进度表)。一起先以为会很顺当,因为我把它想象的太简洁了,结果没有自己想的那么简洁,后来在方案中发觉了许多问题,许多地方不符合规范的
41、要求,由于住宅的面积已经在总图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候肯定要将规范弄得特别熟识,要不然就会使后面的施工图难以进行下去。几乎花了两周的时间,还是没做出多少东西来,由于这个工程急用,师父还是自己亲自做了,其实我知道她是想给我一个熬炼的机会。但由于真正施工图的详图深度比较深,有很多规范都不知道,我没有完成这个任务,所以感觉很懊丧,以后还是须要虚心学习,查看更多资料。随着施工图的进一步深化,该练习画详图了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清晰花了许多的时间,压力很大阿,经理为了让我们
42、进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟识。经过一段时间的练习我发觉了我的问题:一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到计算保温节能方面了,比如,窗墙比,遮阳系数等,这些都要在建筑设计说明中写到的。等这些都做好之后,就是出图,这样一套施工图算是做完了。在学习过程中,师父和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中假如运用几个小技巧,的确可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。同时,除了要对所学的理论学问进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁困难的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网
43、不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。或许我们不必将这个关系看得太困难和过分重要,终归我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也须要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的沟通,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以闲聊的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也主动参与了,这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内相识到了一批设计人员,信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源;但是对于自己在沟通上的不够主动主动以及他们沟通的有限性。六、心得体会
44、:第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增加了你和同事沟通的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人沟通,要以诚待人。这次的实习带给我不仅仅是一种社会阅历,更是我人生的一笔财宝更可喜的是我在实习期间还结识了一些好挚友,他们赐予我不少的帮助俗语说:纸上得来终觉浅没有把理论用于实践是学得不深刻的当今高校教化是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的我就快毕业走向社会了,信任这次实习对我日后参与工作有帮助 在学习过程中,经理和同事们都给了我莫大
45、的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中假如运用几个小技巧,的确可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上实力的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的经理也给了我许多机会参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也相识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还须要我在平常的学习和工作中一点一滴的积累,不
46、断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,须要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。感谢前辈们对我的训诲,这次实习除了在专业方面得到了特别大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经验和熟识了设计院的工作程序,开阔了眼界。和设计院的同事在一起,我感觉到特别的欢乐和满意。他们就像是挚友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心特别地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真实切的在现实之中