《2020-2021学年北京市海淀区七年级(上)期末历史试卷(教师版).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020-2021学年北京市海淀区七年级(上)期末历史试卷(教师版).pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、北京市海淀区 2020-2021学年七年级（上）期末历史试卷 考生须知 1.本试卷共 8 页，共 2 道大题，29 道小题。满分 100 分。考试时间 60 分钟。2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和学号。3.试题答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，选择题须用 2B 铅笔将选中项涂黑涂满，其他试题用黑色字迹签字笔作答。5.考试结束时，将本试卷、答题卡一并交回。一、选择题（共 25 小题，每小题 2 分，满分 50 分）1下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）A B C D 【分析】本题主要考查学生对半坡居民和北京人的准确识记。北京人使用打制石器；半坡
2、居民使用磨制石器，会制作色彩鲜艳的彩陶。【解答】打制石器，北京人使用。钻孔石斧属磨制石器，半坡居民使用。鱼纹彩陶盆，是半坡居民的日常生活用品。稻谷遗存属于河姆渡居民。故选：C。【点评】解答本题需掌握半坡人和北京人的生活史实。2在河南安阳殷墟（WWWAYYX COM）的网站上，发布了一则“埋葬在地下的商王朝公众考古活动”的消息（如图网站截屏），公众代表在参加这次活动中，能够了解到的是（）A青铜器 B圆形方孔钱 C兵马俑 D造纸术【分析】本题以河南安阳殷墟（WWWAYYX COM）的网站为依托，考查青铜器。注意掌握相关基础知识。【解答】题干关键信息是“埋葬在地下的商王朝”。圆形方孔钱出现于战国，统
3、一使用在秦朝，兵马俑出现于秦朝，造纸术出现于西汉，BCD 不符合题意。商朝是我国青铜器的灿烂时期。故选：A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握夏商周青铜文化成就。3全球通史中描述：“新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”这是指推行哪一制度？（）A分封制 B郡县制 C科举制 D世袭制【分析】本题考查的知识点是秦朝推行郡县制【解答】“新皇帝”指秦始皇，“将广阔的国土划分为若干行政区”即将全国分为三十六郡，郡下设县。郡的长官称郡守，县的长官称县令，各级官员都由朝廷直接任免。这一制度即为郡县
4、制。故选：B。【点评】本题主要考查学生材料解读分析能力和再现历史知识的能力 4史实是被考古资料证实已经发生的历史。下列属于史实的是（）A盘古开天 B后羿射日 C大禹治水 D商王迁都【分析】本题考查商王迁都，知道商王迁都属于史实。【解答】依据题干信息“属于史实的”，结合所学知识：盘古开天、后羿射日、大禹治水都属于远古的传说，还没有被考古资料证明；商王迁都则是被考古资料证实的历史史实。故选：D。【点评】解答本题需要区分传说和历史史实之间的区别。5郭沫若说“由秦到现在 2000 多年了，我们依然感觉到战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为战国时期出现了（）A竞相改革的时代潮流 B佛教的传入和
5、道教的兴起 C百家争鸣的局面 D诸侯争霸的局面【分析】本题考查了百家争鸣。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。【解答】郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”这是因为春秋战国时期出现了“百家争鸣”的局面。春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。在“百家争鸣”的过程中，各家学派相互取长补短，形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。儒家思想就是在吸收融合各家之长的过程中形成发展起来的，并在日后成为中国传统文化的
6、主流思想。故选：C。【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用百家争鸣的相关史实。6被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（）A论语 B史记 C汉书 D资治通鉴 文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6
7、Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U
8、6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3
9、U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S
10、3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10
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13、10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10文档编码:CX3A8Z7K3L3 HJ6B10S3U6Z7 ZY6J8I10T5O10【分析】本题以被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史为切入点，主要考查史记【解答】生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的史记，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史。鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之离骚”。故选：B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力理解并识记司马迁与史记的相关史实 7如图为中国国家博物馆古代中国展览中的器物“利簋”图片，器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件。此记载与尚书牧
14、誓及逸周书世俘的记录相符。由此可知（）A文献与文物都不可相信 B文物与文献可互相参证 C文献记录更具有真实性 D文物与文献同时代出现【分析】本题主要考查文物与文献的相关史实文物与文献都是历史考证的重要途径【解答】据“器内底铸铭文记载了甲子日清晨武王伐纣这一重大历史事件”“此记载与尚书牧誓及逸周书世俘的记录相符”可知，文物与文献可互相参证。文物与文献都是历史考证的重要途径。故选：B。【点评】本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力理解并识记文物与文献的相关史实 8公元前 770 年，周平王迁都洛邑（今洛阳），东周开始。在时间的表述方法上还可以写作（）A公元前 7 世纪早期 B公元
15、前 7 世纪末期 C公元前 8 世纪早期 D公元前 8 世纪末期【分析】本题考查公元年份与世纪的换算，知道具体年份与世纪换算公式为千百位数加 1，十位数不变。在年代尺上越往左越早。【解答】具体年份与世纪换算公式为千百位数加 1，十位数不变。在年代尺上越往左越早。故公元前 770 年还可以写作公元前 8 世纪早期。故选：C。【点评】本题考查公元年份与世纪的换算，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。9某工程以充分利用自然资源为人类服务为前提，变害为利，使成都平原变为“天府之国”，是全世界迄今为止仅存的一项伟大的“生态工程”，开创了中国古代水利史上的新纪元。该工程是（）A都江堰的开
16、凿 B长城的修筑 C灵渠的开凿 D始皇陵的修建 文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D
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23、国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民。题干所述的工程是 都江堰水利工程。故选：A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记战国时期的水利工程的相关史实。10下列三位同学对中国古代百家争鸣的表述正确的是（）小丽：发生在战国这一社会大变革时期，使学术思想空前活跃。小然：战国时期 100 位思想家相互批评，激烈辩论，形成“百家争鸣”局面。小明：发生在秦汉时期，其主要思想是“罢黜百家，独尊
24、儒术”。A小然 B小丽、小明 C小明 D小丽【分析】本题考查了百家争鸣。准确识记出现百家争鸣的时间。【解答】战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。注意这里的百家指的是学派，不是思想家，而且只是概数不是确数。故小丽的表述正确。故选：D。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记出现百家争鸣的时间。11美国史学家认为：中国最重要的改革之一是废弃了早先在诸王国发展起来的写法众多的语言文字，而代之以统一的文字。这种统一文字证明是一种非常有效且持久的统一的粘合剂。作者所评价的历史事件出现于（）A商朝 B西周 C秦
25、朝 D西汉【分析】本题以美国史学家的观点为切入点，考查的是秦始皇巩固统一的措施【解答】秦始皇统一六国建立秦朝后，为解决“言语异声”“文字异形”对政令推行和各地区文化交流造成的障碍，规定以小篆作为标准文字，统一全国文字。秦统一文字，对于中央集权国家政令的统一，文化的传播和发展，都起到了重要作用。故选：C。【点评】本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力注意掌握秦始皇巩固统一措施的相关知识点 122017 年 9 月，“秦汉文明”展在北京中国国家博物馆开幕，以下展品可以作为秦统一度量衡证据的是（）文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9
26、N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J
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30、10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8
31、E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档
32、编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5 A B C D 【分析】本题考查秦朝统一度量衡，知道度量衡是指用于计量物体长短、容积、轻重的统称【解答】度量衡是指用于计量物体长短、容积、轻重的统称。权是秦朝统一度量衡中的衡的单位。分别反映的是秦朝统一衡和量。故选：A。【点评】本题考查秦朝统一度量衡，考查学生的识记
33、和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识 13如图是西汉时开辟的横跨欧亚大陆的“丝绸之路”，给世界留下了“和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共 赢”的 精 神 遗 产。这 条“丝 路”从 东 向 西 的 走 向 是（）A长安河西走廊今新疆地区葱岭安息大秦 B长安今新疆地区河西走廊葱岭西亚大秦 C长安葱岭河西走廊今新疆地区安息大秦 D长安玉门关、阳关河西走廊葱岭西亚欧洲【分析】本题以题干图片信息为依托，考查张骞出使西域和丝绸之路。注意掌握相关基础知识。【解答】公元前 138 年、公元前 119 年，西汉汉武帝两次派张骞出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础。丝绸之路，简称丝
34、路，是指以长安（今西安）为起点，经河西走廊、今新疆境内，出阳关、玉门关，即西域，跨葱岭，到安息，最终到达欧洲（大秦即罗马）的路线，因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。A 符合题意。故选：A。【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实。14小鹿同学查阅相关史料后，列出了大事年表如下。表格中？处应填的是（）年号纪年 公元纪年？主要大事记录 建元元年 公元前 140 17 岁 诏举贤良方正直言极谏之士，董仲舒献“天文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N
35、2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2
36、X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4
37、F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5
38、P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG1
39、0Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E
40、2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编
41、码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5人三策”。建元二年 公元前 139 18 岁 纳卫子夫为夫人，升卫青为太中大夫。建元三年 公元前 138 19 岁 张骞出使西域。建元五年 公元前 136 21 岁 置五经博士。建元六年 公元前 135 22 岁 罢丞相许昌，以舅田蚡为丞相。A汉高祖年纪 B汉武帝年纪
42、C汉光武帝年纪 D汉献帝年纪【分析】本题考查汉武帝的史实汉武帝时期出现大一统的局面，西汉进入鼎盛时期【解答】根据所学可知，汉武帝时期接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，汉武帝时期在公元前 138年和公元前 119 年两次派张骞出使西域，结合表格内容可知表格中？处应填的是汉武帝年纪。故选：B。【点评】掌握汉武帝为实现大一统采取的措施 15“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。“推恩之令”（）A扩大了汉朝的疆域 B加强了中央对地方控制 C促进了经济的发展 D推动了思想文化的繁荣【分析】本题考查的是汉武帝的大一统措施。汉武帝时，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大统一
43、，开始进入鼎盛时期。【解答】“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”可知其内容是汉武帝时推行“推恩令”。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩令。削弱了王国的势力，只是推恩令实施的结果，从目的来看在当时最大的作用是促进了政治上的大一统，加强了中央对地方控制。故选：B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记汉武帝大一统与推恩令的作用。16据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是（）A秦始皇建立中央集权制度 B”文景之治“C汉武帝巩固大一统 D北魏孝文帝改革 文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E
44、2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编
45、码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N
46、2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2
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49、P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG1
50、0Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5文档编码:CJ9N2Y10J2X7 HW4F6D9A5P3 ZG10Y2S8E2Y5【分析】本题考查汉武帝的大一统，识记与灵活掌握汉武帝的大一统的基础知识。【解答】据“笔记卡片”并结合所学知识可知，这页笔记记录的主题是汉武帝巩固大一统。汉武帝是一位拥有雄才大略的皇帝，为加强中央集权，政治上，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，