2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题:游戏活动的指导.pdf

上传人:Q****o 文档编号:55378682 上传时间:2022-10-30 格式:PDF 页数:19 大小:51.12KB
返回 下载 相关 举报
2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题:游戏活动的指导.pdf_第1页
第1页 / 共19页
2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题:游戏活动的指导.pdf_第2页
第2页 / 共19页
点击查看更多>>
资源描述

《2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题:游戏活动的指导.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年幼儿教师资格证保教知识与能力章节习题:游戏活动的指导.pdf(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、一、单项选择题1.教育史上系统研究游戏的价值,并为儿童尝试创立游戏实践体系的第一个教育家是()。A.福禄贝尔B.格鲁斯C.蒙台梭利D.斯宾塞2.下列游戏中,属于创造性游戏的是()。A.智力游戏B.音乐游戏C.角色游戏D.体育游戏3.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化C.虚构化D.教育化4.不属于表演游戏的种类的有()。A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 H

2、B1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9

3、B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 Z

4、R1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3

5、Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文

6、档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM

7、5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B

8、6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D105.下列选项中不属于游戏特征的是()。A.主动性B.虚构性C.愉悦性D.选择性6.幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。A.角色游戏区B.建构游戏区C.表演游戏区D.设施活动区7.广义的游戏环境指游戏活动得以实施的一切条件的总和,包括物理环境和()。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10

9、 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6

10、O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3

11、 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3

12、I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D1

13、0文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:

14、CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A

15、9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10A.精神环境B.室内环境C.户外环境D.心理环境8.()是学前儿童主动地、能动地反映现实生活的游戏,它包括角色游戏、结构游戏和表演游戏等。A.创造性游戏B.有规则的游戏C.安静性的游戏D.活动性的游戏9.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿()。A.认识发展水平文档编

16、码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W

17、2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R

18、10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1

19、H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2

20、I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1

21、T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9

22、D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10B.社会性发展水平C.情感发展水平D.身体发展水平10.儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系,这种游戏是()。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏

23、11.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()。A.自主化B.社会化文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9

24、B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10

25、HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O

26、9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3

27、ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I

28、3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10

29、文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10C.教育化D.虚构化12.幼儿在结构游戏中,由独自搭建发展为能与同伴联合搭建,主要反映了游戏中幼

30、儿()的水平。A.运用材料B.建构形式发展C.社会性发展D.行为发展二、论述题1.简述游戏的教育价值。2.简述幼儿游戏的基本特征。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9

31、B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 Z

32、R1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3

33、Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文

34、档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM

35、5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B

36、6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D103.论述游戏对幼儿社会性发展的作用。三

37、、材料分析题1.某教师在语言活动“小乌龟开店”的基础上,组织一次表演游戏。教师一一出示早已准备好的道具。介绍完道具,配班老师带领全班幼儿“开火车”离开活动室去“剧场”看表演,主班老师忙着在活动室里布置场景:一家花店、一家书店、一家气球店。场地布置好了,幼儿由配班老师带领进“剧场”。主班老师提问:“谁愿意上来表演?”“哗!”几十只小手举了起来。教师挑了五个没有举手而上次语言活动表现又不好的幼儿上来表演。表演时,教师不停地提示孩子们对话,做动作。第二轮,教师请了五个“做得好的孩子”来表演,五个孩子表演同一个角色。教师还是不时地按照故事情节规范语言,纠正孩子们的动作。好多孩子忙着摆弄有趣的道具,忘了

38、表演,教师又不停地提醒结合我国对学前儿童游戏基本特征的认识,试分析该活动是不是真正意义上的游戏活动。2.今天萱萱是公共汽车的小司机,她见自己车上没有乘客,于是就大声嚷道:“快来乘车。我要开到动物园去了。”此时,娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃家妈妈说:“这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来。跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:“我这辆车已经消过毒了,这是消过毒的标记。”经她这么一说.砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车,小司机的脸上露出了笑容。结合上面的材料说明游戏对儿童发展的重要意义。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2

39、I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1

40、T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9

41、D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编

42、码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W

43、2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R

44、10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1

45、H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D103.琪琪和表姐小薇差半岁,同时上了幼儿园小班。由于小薇爸爸妈妈工作忙,不久她被送到了小镇上奶奶家。小镇幼儿园的老师非常强调知识学习,一年后,小薇已经能认许多字了,而琪琪却整天沉浸在游戏中,几乎不用学习,一个字也不认得。爸爸

46、妈妈开始为此担心,怕幼儿园这样的教学会影响琪琪今后的学习。你觉得琪琪父母的担心有必要吗?为什么?4.国外有媒体指出,中国的小孩越来越不会玩了。他们发现,中国的父母总是希望自己的孩子穿着干干净净,不允许他们做那些可能会使衣服弄脏的游戏。同时,中国很多的年轻父母觉得游戏对于孩子的成长意义不大,为了不让孩子输在起跑线上,应该花更多的时间来学习画画、英语、钢琴等。请结合游戏对成长的作用分析这些父母的做法。一、单项选择题1.参考答案 A 名师点睛 福禄贝尔是第一个阐明游戏教育价值的人。他认为幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的。所以,福禄贝尔特别强调游戏的价值,认为游戏可以唤醒幼儿生命

47、的内在本质,是促进幼儿发展的重要途径。文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3

48、 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3

49、I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D1

50、0文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:CM5W2A9B6R10 HB1H6O9B2I3 ZR1T3I3Y9D10文档编码:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁