2022建筑类实习报告模板集锦10篇.docx

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1、2022建筑类实习报告模板集锦10篇建筑类实习报告 篇1一、实习目的及任务:1、通过参观实际建筑,进一步提高我们对建筑文化、建筑学问以及建筑施工、建筑材料的相识,巩固和扩大所学理论学问,提高学习主动性。2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培育我们的空间想象实力,提高识读工程图的实力。3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟识房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。4、通过实习,培育我们劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础。5、通过实习,让我们早些了解自己专业方面的学问和专业以外的学问,让我们也早些相识我们将要面临的工作问题,为以后实际动手实力打下

2、坚实的基础。二、实习地点刚好间实习地点:青岛市中心、青岛市崂山区、青岛市城阳区等实习时间:20xx年06月11日20xx年06月15日三、实习组织支配及实习状况6月11日,由学校老师带领我们全体实习同学到青岛市崂山区在建的市民文化中心建筑工地进行了实习参观。下午,在青岛市中心参观了市区的各种建筑。1215日,我们宿舍自成一个小组,在城阳区的个别建筑工地进行了参观学习。同时也了解了一些城阳的建筑形式。实习期间,无论是老师带队还是小组活动,我都主动参与,没有旷掉任何一次实习机会。每一次参观学习,我都会主动发问,仔细记录,回来后刚好整理好当天所学到的学问,在这短短的一个周的实习中受益匪浅。建筑类实习

3、报告 篇2一、实习目的(1)驾驭一般水准测量的观测、记录、计算与校核。(2)熟识水准路途的布设形式。二、实习器具DS3型水准仪1台,水准尺1对,记录夹1个,测伞1把。三、实习内容(1)做闭合水准路途测量或附合水准路途测量(至少要观测四个测站)。(2)观测精度满意要求后,依据观测结果进行水准路途高差闭合差的调整和高程计算。(3)实习课时为2学时。四、实习步骤从指定水准点动身按一般水准测量的要求施测一条闭合(或附合)水准路途,每人轮番观测两站,然后计算高差闭合差和高差闭合差允许值。若高差闭合差在允许范围之内,则对闭合差进行调整,最终算出各测站改正后高差。若闭合差超限,则应返工重测。五、实习总结通过

4、这次实习,我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作,学会了用水准仪测量两点之间的高差,并用水准仪测量了六个点的闭合路途的高差,测量结果误差在允许范围内,满意要求。在外业做完后,还进了行内业计算,对外业误差进行校正处理。实习二、高程测量和测设已知水平角、一、实习目的(1)驾驭用水准仪进行高程的测设。(2)驾驭用水准仪进行已知方位角的测设。二、实习器具经纬仪1台,水准尺1对,记录夹1个,钉子若干,测伞1把。三、实习内容(1)计算点的设计高程的放样数据并测设。(2)由已知基线测设已知水平角。(3)实习课时为2学时。四、实习步骤1水平角测量a找到随意的水平线作为水平角测设的基线。b利用水准仪以基线为起始线

5、照准并将水准仪读数置零。C水准仪旋转90度照准并做记号。2高程测量a在现场选定一点A,假设其高程为H=72、338。b须要放样的点P的设计高程H=73、678,P的设计高程H=73、237。C计算点1点2的放样数据。d进行测设。五、实习总结通过这次实习,我初步了驾驭了一般水准仪的运用和操作,学会了用水准仪放水平角和直角,并用水准仪测量了各点的高程,测量结果误差在允许范围内,满意要求。测量过程中,我渐渐体会到我们的基础学问还不是很牢靠,在许多方面还须要加深印象。建筑类实习报告 篇3实习,不仅是学习,的是体验生活。在实习起先之前我就如是想了。要多视察那些在工地上生活的人们,不论是民工还是施工员,工

6、程师。但更重要的是要到工地学习学习我们专业的学问。这个星期实习的流程也许是:鸿景南苑材料市场永和花园匯龍御景财宝名门。先简洁概述下:经过这几天实质性的学习,在工地现场所见的高楼大多是有地下室的,而且大多都二十几层。主体结构为钢筋混凝土框架结构。虽然这个星期在工地的时候远远比休息的时间短,但收获还是许多的。我的收获首先人生第一次带工地平安帽,为什么肯定要带平安帽呢?有一些同学不带平安帽,认为有些地方已经建好的工地就不用带,但是呢?这帽子有什么好处呢?有时候柱子外面拉结的钢筋它会突出来,我们在走的时候很简单撞在钢筋上面,这样子人就没了,人的生命是很脆弱的。所以就须要外面带。不用自己看,光看别人也知

7、道自己带帽的样子有多正经。想象下将来的自己其次我发觉现在建高层楼外围用的不是竹式的脚手架而是用钢式的脚手架。想想看,竹式的脚手架看那些施工人员在上面工作自己都会替他们心寒。这样一来,平安度也就提高了许多。感慨:工地里別人的没有,就是钢筋、模板、木板、铁钉多。学到的N多。接下来:弯箍机:在工地里见到了处理钢筋的机器弯箍机。不看不知道、一看吓一跳。有了这台机器、钢筋就不再是钢筋,就如同棉花糖一般。钢筋一进弯箍机要有什么形就有什么形。当时的场面肯定让全场没见过弯箍机的同学目瞪口呆。粪便处理池一般大型的小区都有一个或多个的粪便处理池。卫生间:在砌大便器的时候,假如最初设计没有考虑蹲式大便器,就要在上面

8、砌一个台大便蹲台,就像课室里面的讲台,它也是用砖砌的。砖砌人行道、砖砌台阶、砖砌散水(为了把外墙的雨水往外排)这些大多都是砖砌的。我们要留意同样是台阶,有可能是砖砌也有可能混凝土材料砌成的,所以我们要搞清晰材料才确定面对?我们台阶不仅仅有砖砌的还有混凝土的,在钢筋混凝土里面也有台阶这一项,所以要留意这点。一个工程主要的还是砌筑砖墙,我们可以看到大多的房子都是框架结构和框剪结构,像一般住宅大多是框架结构,假如是高层(十几层以上的)就大多是框剪结构。正因为如此,在框架结构或框剪结构中的砖墙是非承重墙。非承重墙就是墙体不承受从上往下力的荷载,所以大家可以看到框架结构里面同一根柱子从下看到顶棚柱子是越

9、来越大的,为了便利施工我们不会采纳连续便截面而是分段便截面,就是说每几层一个截面,到了下面两三层的话,我们又把它加大加粗,这就是分段便截面。柱子有这种现象,梁也有这种现象,同样的道理,同一个轴位的梁,假如顶层的梁和底层的梁,很明显,从荷载来说,底层的梁受受到的荷载大,所以底层的截面要大些。建筑类实习报告 篇4一:实习简介8月6日到8月20日我在贵州省安顺市鼎城房地产开发有限公司项目部进行了半个月的实习工作,项目名叫建博国际广场。在实习过程中收获颇丰,虽然我并没有干脆参加到公司的详细工作中,但是在实习的这段时间内我并不是没有事做,而是每天在公司中、工地上了解施工方法和技术,在自己遇到不懂的时候就

10、想师傅请教。这让我学习到了许多课堂上没学到的东西,更让我感受深刻的是学到了与人相处,为人处世方面的重要性。二:项目简介1:项目提出的理由和过程城市的社会经济发展是以基础设施、市场工程、居住条件及环境为基本要素,其结构形式和空间构成随着人们的生活方式与精神需求的改变而改变,而城市自身困难的内涵在初具规模之后便起先趋于一种在经济发展及文化持续中,通过逐步完善他的整体形象,最终成为社会文化组成的一个重要部分,现代大城市的建设,尤其亚解决城市居民日常生活中无法避开的工作、生活、消费、交通、住宿、沟通、聚会等相互牵制的问题,为人民供应一个环境美丽、缺少污染、交通便利、居住舒适的城市是现代城市发展的最终目

11、的。随着安顺经济的发展,一些原有的城市基础设施已不能适应城市发展的须要。建设、改造、完善一批包括车站、市场、城市道路等在内的城市基础设施工程,提升城市形象和品位,改善投资环境、促进经济答案站,是市委市政府当前的工作重点之一。基于安顺市已建成并投入商业经营的西山商业批发市场,南华路综合小商品市场,虽为本市的商业产业奠定了基础,但是却存在诸多弊端,如南华路综合和小商品批发市场经营范围及规模,不具备综合市场的规模和设计概念,存在消防、交通、经营管理、等方面的诸多隐患,形成城中村的不协调的商业格局。鉴于上述及其他诸多缘由,安顺市政府、税务、工商行政部门正着力对安顺市各种市场的准顿,根据新的城市发展规划

12、在黄果树大街现址好、以及周边规划建设一个安顺市最大的商住城,并依托黄果树大街、清镇高速马路所形成的便捷交通运输条件,建设集物流、信息流、商流为一体的商业聚集基地。有利于改善安顺市基础设施状况,有利于提升城市形象和品位,有利于出境安顺市经济快速发展的要求。该块地已被安顺市规划为安乃至周边地区规模最大、商业品种最齐全的商品聚散基地,是安顺市市委、市政府着力打造的新的城市商业中心。基于上述缘由,安顺市鼎城房地产开发有限公司在安顺市黄果树大街开发建设建博国际广场,已取得该地块的投资开发建设运用权,建设工程完成总规模92%左右。工程总造价进8亿元人民币。2:项目概况项目地理位置:建博国际广场位于安顺市黄

13、果树大街旁,项目北邻黄果树大街、西邻火车站局安顺客运南站、东接青黄高速马路东、南出入口,交通流线四通八达,地理位置得天独厚。项目规划定位:该项目是安顺市市委、市政府规划在安顺市不重复建设的聚家俱、建材、五金、百货、办公、购物休闲及生活为一体的大型社区,在政府的大力支持及公司的主动努力下,招商引资上海红星美凯龙集团入驻该项目,并且根据红星美凯龙第七代标准店要求进行设计建设,商场内通道按五星级标准进行装修。3:建设规模:整个项目规划地面积:39115平米,其中运用权面积33540平米,代征城市公共用地面积5616平米,建设面积约25万平米,其中高层住宅120895平米,商业104160平米,地下停

14、车场27000平米。其主要经济指标如下:4:建筑进度状况“建博国际广场”项目有A1、A2、A3、B、C、D1、D2、E八栋以及中心广场组成,截止20xx年8月1日A1、A2、C、D1、D2、E栋内外装饰工程已全部完成,外架已经拆除;B栋工程已于20xx年4月16日封顶,现在进行内外装饰装修;A3单元已经完成地上三层;广场已于20xx年5月2日封顶。整个项目已完成总工程量的90%左右。三:实习内容1:施工图、结构图识图学习实习过程中我并没有干脆参加到工程的建设中,而是跟着师傅学习,刚刚起先在办公室看了3、4天的图纸包括施工图和结构图,由于自己在学校时学习过一些平法的相关学问,于是在看图纸的工程中

15、并没有感到很大的 困难,只是一些细微环节方面的问题不懂的话我就向师傅请教,可是看了两天后我就觉得很无聊,感觉没劲,每天都是对着厚厚的图纸,可是上面的梁板的配筋自己都知道,都能看懂,不知道这有什么好看的。于是就忍不住问了师傅:您每天让我看图,是看什么方面的内容啊?这些配筋我都能看的懂啊。师傅就告知我,看图不只是看配筋,更是要知道在每种状况下,梁、柱、板各部位的搭接长度和锚固长度,这才是看图中最重要的,了解锚、固搭接长度不仅是关系到工程的质量问题,更是关系到建筑物的抗震等级。不仅如此,对于我们学习工程管理的学生来说,知道这些长度是做预算时所必需的。这时我才茅塞顿开,原来一张结构图并不是想自己所看到

16、的.表面上的那样简洁,那样直白,真正的更是看着这些图上不干脆表现出来的东西。这正是我自己所不知道的东西,于是在后来的时间,我找了本混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(03G101),看了才知道原来这之中有着各种不同的状况下不同的搭接、锚固长度。于是在看的过程中我自己就整理了一下一些比较重要的:建筑类实习报告 篇5首先要在这里感谢X老师以及我们班长及团支书为我们争取、联系到这样一次额外的实习机会。以下是通过这次实习本人从所获得的一些收获及些许体会。 我们小组三人是在卓老师介绍的一工地施工队上参与实习的,在一个多月的日子里我们几乎每天都和施工队形影不离。从一起先的生疏人到随意闲谈的

17、挚友,我们学着一点一点主动的去与人相处,沟通。我觉得这一点很重要,不管是为了更好的学习,还是仅仅为了能与他人友好和谐相处,主动,礼貌的沟通都应当是很必要的。只有驾驭了肯定的沟通实力、沟通技巧,氛围和谐了许多事情协调起来就简洁得多了,终归任何一个工程都不是某一个人之力建起来的。建筑工业是一个跨多个专业领域的行业。尤其是当你是一位管理层人员或即将往该方向发展,沟通,协调就变成了工作的重点。在这一点上我们表现都还不错,以一个施工员标准严格要求自己,身体里充溢了那份应有的激情与责任感,切切实实的融入到施工队中,成为其中的一分子。房屋建筑工程是我们专业的方向,所以建筑工地是此次实习的重点。在此次实习中,

18、我们了解了商品住宅房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。由于我们加入时工程已经建到十三层,所以错过了很重要的那部分基础工程。每天我们都是站在施工员的角度,做着一些施工员该做的事,放线,打标高,检查模板、钢筋,浇筑混凝土,验收砌体。建筑类实习报告 篇6我的建筑结构实习大致分为两部分:一是参观各种已投入运用的建筑,以此了解各种结构的分类和其不同的特点,二是参观建筑建设工地,了解如何将设计图通过施工做成实体的建筑。通过参观学习使我们对建筑施结构和施工有了初步的相识,这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我将为实习的两个部分分别做总结。一、参观相识各种建筑的结构

19、建工试验室是一座外表比较老式的工业厂房建筑,采纳的是排架结构,通过老师的讲解我们知道,建筑的结构可用不同的分类标准进行分类,例如根据材料可分为:混泥土结构,砌体结构,钢结构,木结构,竹结构等,根据受力的不同又可分为:排架,框架,网架,拱,桁架等结构。试验室所采纳的排架结构有施工便利的优点,一般用预制的构件,多用于建设一层的厂房。试验室的顶部采纳了预制钢筋混凝土行架梁和混凝土板,这种构造既笨重又限制了梁的跨度,现在已经被广泛运用的钢桁架和钢板所取代,我们可以看到,为了减轻混凝土预制结构的自重,试验室内的梁都在中部做成了工字型,挖去了多余的混泥土,减轻了自重。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式,上部

20、有牛腿,用于安装吊车的轨道,同样,在中部做成工字型,并且为了增加稳定性,在两柱之间间隔设立了柱间支撑;另外在吊车轨的侧面,还增加了其与立柱的横向连接,因为在吊车的运用过程中,吊车的水平移动会产生水平荷载。试验室的宽面也各设计了两根抗风柱,这些抗风柱和每隔一段距离设的梁使墙能有足够的刚度以反抗强风的荷载。然后是建筑节能试验室,这是一栋框架结构的砖混建筑。框架结构是由基础、柱、梁、板组成的单层、多层建筑以及框架和剪力墙或框架与筒体组合的高层建筑,它们之间的连接是固接或称刚接,和建工试验室的排架结构不同,框架结构建筑的最优楼层在1516层左右,而且框架结构在施工在多为现浇施工,而不是预制吊装。另外查

21、找资料我知道:框架结构由梁柱构成,构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体是填充墙,起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑供应敏捷的运用空间,但抗震性能差。房屋的框架按跨数分有单跨、多跨;按层数分有单层、多层;按立面构成分有对称、不对称;按所用材料分有钢框架、钢筋混凝土框架、预应力混凝土框架、胶合木结构框架或钢与钢筋混凝土混合框架等。建筑节能试验室的楼板是预制的钢筋混泥土板,这是一种单向板,通过老师讲解,我

22、们了解到,各种板材可以依据其长宽比分为单向板和两向板,而长宽比的值在弹性理论和塑性理论是不同的,弹性理论为,塑性理论为,单向板在运用上只能在一个方向加以支撑,两向板则相反。接下来我们参观汽车试验室,这是一栋钢结构的建筑。钢材的特点是强度高、自重轻、刚度大,故用于建立大跨度和超高、超重型的建筑物特殊相宜;材料匀质性和各向同性好,属志向弹性体,最符合一般工程力学的基本假定;材料塑性、韧性好,可有较大变形,能很好地承受动力荷载;建筑工期短;其工业化程度高,可进行机械化程度高的专业化生产;加工精度高、效率高、密闭性好。其缺点是耐火性和耐腐性较差。在设计钢结构时,特殊要考虑材料的失稳问题,因此在汽车试验

23、室内的钢材上我们看到,每隔一段小距离,工型钢的腹板上就会加一道肋,以此解决稳定性问题。钢结构的施工一般是工厂预制各种构件,然后在施工现场拼装,拼装的连接方式有焊接,螺栓和铆接三种,其中焊接简单锈蚀,螺栓连接是强度上最高的,所以在对剪力荷载有较高要求的连接处,都运用了螺栓来加强,例如横梁和立柱的连接处。最终我们参观了体育馆,了解桁架结构的特点,桁架是由很多杆件两端用销钉联结起来而组成的几何形态不变的结构。桁架中全部的杆件都在同一平面内的称为平面桁架,否则称为空间桁架。由于桁架结构运用材料比较经济,桁架本身重量轻,而且桁架的每根杆件只受拉伸或者压缩,所以能充分发挥材料的作用。像体育馆这种大型建筑,

24、采纳桁架结构可以节约花费并满意荷载要求。二、参观建筑建设工地我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时,我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴平安帽者不得进如施工现场;当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语:平安责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要留意的问题就是平安问题。过去由于生产企业不重视民工平安造成了许多工伤和死亡事故,这些事故给工人和企业带来了很大的损害!同时,为了确保施工能顺当进行和施工的平安,工地是要用砖墙围护起来的,只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入,我们实习也要经过他们的同意呢!进到施工区,我们一眼就看到了科技

25、楼的结构主体,当时结构主体给我的感觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入运用的楼不同。主体前面有个很大的场地,这个场地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是钢筋,没有水泥、砂、石之类的建材,这是因为现在已经都采纳了成品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量,削减施工奢侈和降低生产成本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的,而且还在其前面标明钢筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,起先觉得很危急,四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支架已经拆了,我们可以清晰地看到支撑上部重量的柱子很大

26、,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有许多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避开因墙身过长导致简单坍塌。一路上去,我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁须要很大的支撑力。上到第十层,我们看到工人们还在绑扎钢筋,柱和梁的钢筋已经绑扎好并放到了模板预留的槽里。我视察了其中的几条梁和柱,就像老师说的:梁的下部是首力筋,主梁有九条,次梁有六条;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了,三四条梁要交汇于柱,就必定要使梁的钢筋穿过柱子,这样使得柱头的钢筋非常密集,同时浇筑混凝土时也要留

27、意密实。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分纵横两路;架力筋在上方,也是纵横两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好,为了保证面筋不被踩低下去,还要用马蹄筋将其抬高。在看板筋时我们发觉连同钢筋一起铺设的还有电线管,这是电专业和结构专业合作的一个体现。我们的现场参观时间很有限,只看到了工人在布置板筋,没有看到他们浇筑柱梁板,砌筑砖墙以及其它的施工情景,所以相识也是很片面的,这个只能作为我们对施工的感性相识吧!小结:在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发觉我们看到的生产工艺都是不算先进的,就像我们看录像的支模方式在科技楼还没有

28、用上,而人家在八十年头初就已经起先运用了,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺的确可以提高施工进度和生产质量。从建筑发展的趋势来看,钢结构越来越受到人们的重视和确定,探讨钢结构的受力和增加钢结构的耐火性是一个亟待深化的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结构的学习,通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深化的了解,并且不能忽视某些可能发生的隐患,以确保我们建立的高楼真正地能应付各种紧急状况。建筑类实习报告 篇7依据学校支配我于20xx年xx月xx日到武汉第xx建筑公司武汉xxx项目部进行建筑施工实习,。一:工程简介本工程是武汉市xxxx国企投资公司开发的公寓楼,承建单位是武汉第x

29、xx建筑公司,分别是五号和六号楼,及高尔夫球健身楼,地基由xxx第四桩基公司承建。由北京xxxx设计院设计。采纳框架剪力墙结构,柱子为异性柱。面积为13000平方米,由3栋楼组成的商住楼,现浇钢筋混泥土六层框剪结构。二:收获与体会首先说实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯也经验过许多的实习,但这次却又是那么的别出心裁。他将全面检验我各方面的实力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会,也是我建立信念的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!惊慌的一个月的实习生活结束了,在

30、这一个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。首先,通过一个多月的实习,通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的视察了整个房屋的建立过程,学到了许多很适用的详细的施工学问,这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要基础的学问。比如说混泥土的裂缝缘由及处里这是一个很困难的问题,那我就说说我的见解吧: 模板设计:(一)施工打算1。模板安装前的基本工作:1)放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,依据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧限制线,以便于模板安装

31、和校正。2)用水准仪把建筑水平标高依据实际标高的要求,干脆引测到模板安装位置。3)模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。4)工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进行技术,质量,平安交底。5)模板应图刷脱模剂。还有好多留意事项,我在这就不列举了。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的志向和光明的前程努力。建筑类实习报告

32、篇8实习内容:在张组长的指导下,学习国家相关的规章制度,了解各种工程程序;通过阅读图纸,了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题,并学习切实可行的解决方法等。(一)建筑学学问参观岑巩建筑工地了解分析以下内容:1、依据所学学问,对所参观建筑组群的总平面布局的合理性或不合理性进行分析。2、参观建筑物外观及内部,了解各层平面布局及房间布置,视察建筑外观特点。运用所学学问分析该建筑平面布局、空间造型和立面处理方法。(二)房屋构造通过去参观在建工程现场状况,了解以下内容1、了解该建筑物的结构形式、构造特点、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;2、了解该建筑物的地基及基

33、础类型、构造形式及施工方法;3、了解该建筑物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;4、了解该建筑物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;5、了解该建筑的楼梯、阳台等的具体构造;6、了解建筑物的建筑装修构造。(三)建筑材料通过去建筑工地实地参观,了解以下内容:1、了解水泥、砖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及运用要求;2、了解混凝土、砂浆的协作比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;3、了解各种钢筋加工状况;4、了解有关装饰材料的状况。(四)建筑施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容:1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及

34、各工种之间的协作及穿插作业状况;2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;3、建筑工程与安装工程的施工协作及工序要求;4、土建工程与安装工程的施工协作及工序要求;5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;比如,钢筋的头绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,假如要留直槎,则必需留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特殊留意混凝土的协作比,在天热的时候要留意养护。(五)基础1、基础选用类型采纳独立基础,

35、基底标高为-5、10m2、钢筋基础地面应作强度等级为c10的100厚垫层,垫层宜比基础每侧宽出1003、钢筋基础曾厚度,有垫层处40,无垫层处70,与土壤干脆触外侧建筑防水做法的钢筋挡土墙,柱在室外地面部分爱护层厚度应向外增加到40、(六)地基1、地层土性描述:基础应置未扰动的卵石层上,撑载力特征值f=350kpa2、基槽检验应按工程地质勘察报告和施工图要求进行,并须要有勘察设计人员机参与。3、基础设施完毕用不含对基础有侵蚀作用的戈壁土,角砾土或黄土分曾回填砾实。4、基础开挖应按与爆破工程施工及验收规范规定放坡,对接近建筑有影响的基坑,应由具有岩石设计与施工单位做支护设计及施工。建筑类实习报告

36、 篇9一、实习目的1、了解建筑给排水系统及游泳池水循环系统。2、了解污水厂水处理流程。3、了解城市给水水厂处理流程4、给将要走入社会的学生供应一次熟识社会,了解社会的好机会。5、通过实习培育学生工程形象思维实力和工程实践实力,提高学生视察实力,思索问题的实力,让学生学会了如何查资料,培育对专业课程的爱好。6、通过相识实习,使学生对给水排水工程有初步的相识和了解,提高学生对给水排水工程在国民经济和社会经济建设发展中的作用及地位的相识,增加感性相识,稳定专业思想。二、实习内容1、建筑给排水工程7月3日早上,专业老师对试验的目的、留意事项、日程支配做了简洁介绍之后,我们起先了为期一周的实习。我们先到

37、前湖校区建工楼实习。建筑给排水分为建筑给水、建筑排水和建筑消防三部分;建筑给水系统的任务是按其水量、水压供应不同类型建筑物及小区内的用水,即满意生活、生产和消防的用水须要;而建筑排水系统的任务是将建筑物内的生活、生产中运用过的水收集并排放到室外的污水管道系统。前湖校区建工楼为13层,为高层建筑。高层建筑的供水系统与一般建筑物的供水方式不同。高层建筑物层多、楼高,为避开低层管道中静水压力过大,造成管道漏水;启闭龙头、阀门出现水锤现象,引起噪声;损坏管道、附件;低层放水流量大,水流喷溅,奢侈水量和影响高层供水等弊病,高层建筑必需在垂直方向分成几个区,采纳分区供水的系统。设备工程师在设计高层建筑的供

38、水系统时,首先要确定整幢建筑物的用水量。在高层建筑内工作和生活的人数许多,用水量很大,设备运用频繁,所以对供水设备和管网都有更高的要求。由于城市给水网的供水压力不足,往往不能满意高层建筑的供水要求,而须要另行加压。所以在高层建筑的底层或地下室要设置水泵房,用水泵将水送到建筑上部的水箱。建工楼的供水方式为分区供水,下区(15层)为市政给水管网干脆供水,上区(613层)为由升压贮水设备(屋顶水箱)供水。他共有两个水箱,楼下一个钢筋混凝土结构的,屋顶一个不锈钢的。屋顶的水箱的压力的调整是通过稳压泵来实现的。设于屋顶的调整贮水水箱是常用的储水装置,但由于其存在二次污染严峻等缺点,现在水箱从材料和加工上

39、已有很大改进,向多元化发展。新奇水箱从材质上说有镀锌、搪瓷、复合钢板、涂塑、玻璃钢和不锈钢的水箱,其和水接触的内表面不易锈蚀,对水质无污染,出减轻结构重量,解决施工不便等问题。材质变更了,水箱的成型方式和形态也随之变更,组合式水箱、装配式水箱可以提高水箱质量,有利于工厂化生产并缩短现场施工安装时间,也削减了水箱内底的死水区范围;球形水箱和槽形水箱是外形改变,用呼吸阀替代浮球阀,解决了因浮球阀关闭不严造成的漏水问题,同时也使水箱从重力供水变为压力重力供水的新工况。钢筋混凝土贮水池也是常用的储水装置,其底部及内壁应铺设白瓷砖。建工楼的水箱是消防和生活共用的。水箱的大小消防要求,以火灾持续时间内所需

40、的消防用水总水量计。给水管网的干管呈枝状或环状布置。给水管网布置的基本要求:1、要确保供水平安和良好的水力条件,力求经济合理。管道尽可能与墙、梁、柱平行,呈直线走向,宜采纳枝状布置力求管线简短,以减小工程量,降低造价。2、管道不受损坏。给水埋地管应避开布置在可能受重物压坏处,如穿过生产设备基础、伸缩缝、沉降缝等处。如遇特别状况必需穿越时,应实行爱护措施。3、不影响生产平安和建筑物的运用。4、利于安装、修理。管道四周应留有肯定的空间,给水管道与其他管道和建筑结构的最小净距应按规范要求留置。(1)建筑消防给水系统有两种:一是消火栓给水系统,一是自动喷系淋统。建工楼的给水管网于自动喷水灭火管网是分开

41、设置的。它的水泵房有4台水泵,两台消防水泵,两台自动喷淋泵。消防水泵由消防管道接通到消火栓,并有两支管接通到楼外面的4个水泵结合器。(a)消火栓给水系统是由水枪、水带、消火栓、消防管道、消防水池、高位水箱、水泵结合器及增压水泵组成的。水泵结合器是为了保证当楼内没有水可以用于消防灭火时可以由消防车向室内消防给水系统加压供水。建工楼的消火栓布置满意了有2支水枪的充溢水柱达到同层内的任何部分。水带长25米,消火栓距地面安装高度为1。1米。(b)建工楼的自动喷淋灭火系统为湿式自动喷淋灭火系统。其特点是系统管网中为常压水,喷头为常闭。当建筑物发生火灾,火点温度达到开启闭式喷头时,水从喷头喷出进行灭火。地

42、下室是直立喷头。在地上每个楼层都有烟感应器和温度感应器、吊顶喷头。当温度达到73度时,喷头就会自动裂开喷出水来水,水的喷射半径为1.8米,保证楼层内的每个点都能喷到水。若火灾持续一段时间使温度超过肯定时警铃便会响起来并自动启动供水水泵。整个系统都自动完成,无须人力操作。当然建工楼也有其他灭火系统,如干粉灭火器等。接下来我们又到游泳馆实习。我们的游泳馆是按能进行国游泳馆是家专业竞赛的标准来建立的。在全国高校游泳馆中数一数二。我们了解到游泳池在运用中,池水混有:人体污垢、脂肪、菌类毛发以及大的尘埃等杂物而在渐渐被污染。所以我们学校的游泳馆按CECS1489第2、2、1条,室内1、游泳池水质按CEC

43、S1489的第2、1、2条规定的水质卫生标准进行设计,如下表:序号项目标准1PH值6.58.52混浊度不大于5度,或站在游泳池两岸能看清水深1.5M的池底四、五道泳道线3耗氧量不超过6mg/L4尿素不超过2.5mg/L5余氯游泳余氯:0.40.6mg/L化合性余氯:1.0mg/L以上6细菌总数不超过1000个/ml7总大肠菌群不超过18个/L8有害物质参照工业企业设计卫生标准(TJ3679)中地面水水质卫生标准执行它的水循环系统包括供热循环、池深水循环、正常给水排水三部分。游泳馆水的循环采纳的是顺流式循环系统。满容时水量为6400立方米。水温恒定在2428度。全部循环水量从游泳池的两端壁或两侧

44、壁上部进水。从深水处底部回水。水的循环周期一般为612小时。游泳人数多时,采纳较短的循环周期,反之游泳人数较少时,采纳较长的循环周期。(1)水的预净化。当游泳池的水进入循环系统时应进行预净化处理,以防止水中夹带颗粒状物、游泳者留下的毛发及纤维物体及进入水及过滤器。所以在循环回水进入水泵之前,吸水阀门之后,必需设置毛发聚集器。(2)过滤净化。砂锅(游泳池用直径800mm的,3台用2台备用,跳水用直径600mm的2台用1台备用)石英为滤料,最高处理水量25立方米/秒及15立方米/秒。滤砂须要定期反冲洗。(3)加药。水在进入过滤器前应经过加药箱。游泳馆共有4个加药箱。加药箱里加入混凝剂,使水中的微小

45、污物吸附在药剂的絮凝体上。同时为了使游泳池的PH值在6.58.5之间,需投PH值调整剂。(4)消毒。采纳氯气消毒与紫外线消毒相结合。(5)水温度的限制。采纳冷热水相兑的方法。热水由馆外的太阳能装置加热。计算机自动化系统依据冷热水的温度调整兑水的比例,将水兑成2428度的恒温水。游泳池循环水处理工艺流程:游泳池的设置:进水口设于池壁上,直径为45毫米,回水口设于池底,口应用格栅盖板。溢流沟水槽用于解除游泳者入池时溢出的池水,并带走水面的漂移物。溢流沟有池壁式和池岸式两大类。校游泳馆采纳的是池岸式。池水的排出采纳循环水泵作泻水之用。池岸的雨水没有斜向游泳池的溢水沟,以免雨量大时可能有少量雨水流人而

46、污染游泳池。池岸周边有雨水排水口及龙头,以备清洗溢水沟格栅及池岸之用。2、污水处理7月4日我们到南昌市朝阳污水厂实习。水厂简介:服务范围为南昌市沿江路以西城区。朝阳污水厂1998年起先动工并于20xx年建成投产。同期被南昌水业集团收购。它是我市第一个污水处理厂。现已成为日处理污水8万吨的现代化污水处理厂。主要建设内容包括污水处理设施、污水收集管道等。处理厂厂址选在南昌市朝阳洲桃花村;污水处理工艺为回转式氧化沟污水处理工艺;尾水排水执行国家污水综合二级标准,事实上还更高,达到了一级B。设计的混合污水里工业废水和生活污水比例是2.86:1。但事实上处理的基本都是生活污水。朝阳污水厂工艺流程图:污水先经过格栅截流大块污物,再进入沉砂池沉下砂粒等较重无机物,然后进入沉淀池去除大部分较细的悬浮物,出水可用于浇灌或养殖(或排放水体)。沉砂池沉下的沙粒可用于填坑,沉淀池中的污泥被消化池发酵后用作农肥,发酵中产生的沼气可用作燃料。(二)主要处理构筑物(1)、格栅格栅的作用是截留污水中较大的漂移固体,在污水处理厂内,它作为处理流程的一个组成部分。格栅是由一组平行的金属栅条组成,栅条斜放在污水流经的渠道内,与水面成6070,以便于清除留在栅条上的垃圾。栅条常用10mmX50mm扁钢条制成,栅条间空隙一般为1625mm。依据格栅上垃圾的清除方法不同,可分为人工清除格栅和机械清除格栅两种。(2)、

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