《2013年高考新课标文综历史试题及答案(1卷).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高考新课标文综历史试题及答案(1卷).pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、三相学习法?三有教学法?高考历史二轮复习?高考真题1 绝密启封并使用完毕前试卷类型：新课标卷2013 年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试试题历史使用范围：宁辽 黑 吉 陕 湘 晋 豫 赣 新 鄂 冀 内蒙滇 琼等省区第卷本卷共 12 个小题，每题4 分，共 48 分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差异；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差异明显。这说明A经济发展是分封制度得以维系的关键B分封制中的等级规定凸显了君主集权C秦国率先消除分封体制
2、走向集权统治D东方六国仍严格遵循西周的分封制度25自汉至唐，儒学被奉为“周公孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是A宗法血缘制度逐渐瓦解 B仁政理念深入人心C程朱理学成为统治思想 D陆王心学日益兴起26有学者说，在古代雅典，“政治领袖和演说家根本就是同义词”。这一现象是雅典A政治体制的产物 B社会矛盾缓和的反应C频繁改革的结果 D思想文化繁荣的表达27 1688 年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽詹姆士二世的女儿为女王，目的是A加强英国与荷兰的友好关系 B否认王位世袭男性优先原则C通过双王相互牵制防止专制 D为荣耀革命披上合法的外衣28恩格斯称赞一位近
3、代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是A哥白尼的“日心说”否认了宗教神学崇信的“地心说”B伽利略创立的试验科学推动了近代科学的发展C牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃D达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念29现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能表达这一趋向的是A洋务运动戊戌政变清末新政B洋务运动戊戌变法辛亥革命C鸦片战争中法战争甲午战争D太平天国运动义和团运动辛亥革命30 1928 年中共六大通过的政治议决案指出：各省自发的农民游击战争，只有和“无产阶级的城市的新的革命高潮相联结起来”，才可能变成“全国胜利的民众暴动的出发点”。这反映当时中共中央A主张走农村包
4、围城市的革命道路B坚持以城市为中心的革命模式C重视农民战争与城市暴动的结合D认为农民阶级是取得革命胜利的主导三相学习法?三有教学法?高考历史二轮复习?高考真题2 31有些学者认为，美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是A斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议B通过霍利斯穆特法以提高关税和保护国内市场C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款32.1950年，法国提出欧洲应该超越国家的藩篱联合起来。这一提议得到联邦德国等国家的支持，但英国等一些国家反对成立超国家的机构，
5、只有法、德、意等六国实现了联合。六国率先实现联合的直接原因是这些国家A.屡遭战争重创 B.社会制度相同C.发展水平相似 D.历史上关系紧密33.1952 年，苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告上指出：“今年谷物的总收获量到达80 亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940 年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题谷物问题，就这样顺利地解决了，彻底而永远地解决了。”这一论断A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据C.是对农业改革的肯定 D.是对斯大林模式的维护34图 6 中分别是不同时期的欧洲局部图。符合德国历史发展进程的是图 6 A B.C.D.35.有俄罗斯学者认为，中
6、国20 世纪 80 年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都A处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题C.稳固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化第卷本卷包括必考题和选考题两部分。考生根据要求做答。40.25 分阅读材料，完成以下要求。材料一我国是最早利用海洋的国家之一，殷墟即发现了来自南海乃至阿曼湾的海贝。齐国借助“边海”的地理条件，发展“鱼盐之利”，成为春秋战国时最为富庶的国家。汉代“海上丝绸之路”雏形即已出现，魏晋而后，僧人“附商舶”西行“求法”，成为佛教东传的重要方式。宋元时代指南针等远洋航行工具的使用，使海外贸易到达鼎盛，明朝前期，在
7、郑和下西洋的背景下，出现了一批重要的航海著作，如瀛涯胜览星槎胜览西洋番国志等，记录海行见闻，反映当时东南亚、印度以及阿拉伯、东非等地的文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q1
8、0B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y
9、1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V
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13、10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7文档编码:CN7U5F10J8Y3 HN7Q10B7P4Y1 ZN2V6X7S5C7三相学习法?三有教学法?高考历史二
14、轮复习?高考真题3 风土人情、山川形胜。明后期，郑假设曾针对倭寇等问题，在筹海图编中明确提出“海防”的主张：“欲航行于大洋，必先战胜于大洋。”而明、清政府常常采用“海禁”的方法。到鸦片战争前，“各省水师战船，均为捕盗缉奸而设”。摘编自白寿彝总主编中国通史等材料二鸦片战争后，中国被卷入世界市场体系，通商口岸不断增加。魏源认为海运“优于”河运者有四利：利国、利民、利官、利商。1842-1846年，茶出口增长一倍，丝的出口增长将近五倍；1846-1856年，茶出口又增长55%，丝的出口增长三倍多，海关税收从1861 年的 490 余万两增加到1902 年的 3000余万两。1866 年，左宗棠创办福
15、州船政局，附设福州船政学堂。1868 年，江南制造总局制造的第一艘近代海轮“惠吉”号下水，1872 年轮船招商局成立，“使我内江外海之利，不致为洋人占尽”。1885 年，海军衙门设立。随着西方商品与资本输出的扩大，部分国人提出与列强进行“商战”。1904 年，张謇上奏朝廷，请准各省成立海洋渔业公司，购置新式渔轮，发展海洋渔业。19 世纪 60 年代后，清政府与英法等国签订条约，允许百姓出国，“毫无禁阻”，仅南洋地区，就有中国移民500 万人。摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等1根据材料一并结合所学知识，概括指出我国古代海洋利用的特点。10 分2根据材料一、二并结合所学知识，分析指出晚
16、清海洋利用的主要变化及启示。15 分41.12 分阅读材料，完成以下要求。历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。图 9 东汉十四州示意图图 10 唐开元十四道示意图比较图 9、图 10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7
17、 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8
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22、H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7三相学习法?三有教学法?高考历史二轮复习?高考真题4 请考生在第45、46、47、48 四道历史题中任选一题作答
23、，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45.15 分历史上重大改革回眸材料1901 年 1 月 29 日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、创造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大巨、大学士、六部、九卿、出使各国大巨、各省督抚，各就砚在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政时政，当因当革，当有当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，
24、如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参与政务大臣，共同负责主持行政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。据清德宗实录等(1)根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。(6 分)(2)戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。9 分46 15 分近代杜会的民主思想与实践材料一夫西人设立新闻纸馆，上以议国家之得失，下以评草野之是非，可以知四方之物价，可以悉外国之情形，原为有益之举。今宜仿而行之，惟不准议朝廷得失。
25、凡外国物价，外国情形，及中国人而被外国人欺凌者，或传教不公正者，皆可写入新闻纸，布告各国，咸使闻知，使归曲于彼；且以见中国百姓痛恨洋人，必将激而生变。庶彼君臣闻之，惕然知惧，比饬令彼国公使领事，自行约束。李鸿章附呈潘司丁日昌条说1867 年材料二19 世纪 70 年代后，维新派开始办报。他们在办报实践中提出，报纸必须“宗旨高而定”，“思想新而正”，“材料富而当”，“报事确而速”。严复强调办报须“一举足不能无方向，一著论则不能无宗旨”。有维新人士倡言:“无古今中外变法必自空谈始。故今日中国将变未变之际，以扩张报务为第一义。阅报之多寡，与爱力之多寡有正比比；与阻力之多寡有反比例。”梁启超提出：“所
26、贵乎报馆之著述者，能以语言文字开将来之世界也。”并说：“去塞求通，厥道非一，而报馆其导端也阅报愈多者，其人愈智；报馆愈多者，其国愈强。”摘编自方汉奇中国近代报刊史文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU
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32、7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7三相学习法?三有教学法?高考历史二轮复习?高考真题5 1比较材料一、二，概括指出洋务派与维新派在办报宗旨、任务、目的方面的认识有何不同。9 分2根据材料一、二并结合所学知识，分析戊戌变法前报纸在推动
33、近代中国民主进程中的作用。6 分47 15 分 20 世纪的战争与和平材料一越南战争使美国的政界、军界高层在后来进行战争决策时“形成一种新的共识：美国只应把动用军事力量作为最后一种手段；只有当美国国家利益明显受到影响时方可这样做试；只有当获得公众强有力的支持时才能这样做；只有在有可能相对较快地以较小代价取得胜利时才能这样做。”摘编自哈佛西提可夫越战的战后影响材料二1990 年 12 月，海湾战争“沙漠风暴”行动发起之前，美国总统乔治布什表示：“你们尽管放心，倘假设需要采取军事行动，绝不会出现另一个越南。”摘编自威廉黑德等编回忆越南战争1根据材料一、二并结合所学知识，简析海湾战争没有成为“另一个
34、越南”的原因。9 分2根据材料一、二并结合所学知识，简析两次战争的结果对国际关系的影响。6 分48 15 分中外历史人物评说材料韩愈是唐中后期著名文学家、思想家、当时皇帝崇信佛教，耗资大量财富。韩愈力加谏阻：“佛本夷狄之人，与中国言语不通，衣服殊制，口不言先王之法言，身不服先王之法服，不止君臣之义，父子之情。”当时士大夫热衷于辞藻绮丽、对仗工整但空洞无物的骈体文，朝廷亦将之作为选才重要标准。韩愈首倡“古文运动”，主张文章应仿先秦散文，“文以载道”。在他看来，由尧、舜、禹、汤、文王、武王、孔子、孟子依次相传的“道”，在孟子死后失传，他承担起了重续“道统”的责任。韩愈提倡的“道统”就是孔孟的仁义道
35、德思想，同时也做了一些新的阐释。他一面讲博爱，一面又讲“义”。他说的“义”，主要是指“君臣、父子之道”，旨在论证儒家的仁义道德是惟一合法思想，为其反佛提供理论根据。韩愈的思想对后世产生了很大的影响。摘编自卞孝萱等韩愈评传1根据材料并结合所学知识，指出韩愈提倡古文运动的背景。8 分2根据材料并结合所学知识，说明韩愈对儒家发展的作用。7 分文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R
36、6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE
37、9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R
38、6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE
39、9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R
40、6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE
41、9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7三相学习法?三有教学法
42、?高考历史二轮复习?高考真题6 2013 年高考新课标1 卷文综历史部分参考答案一、选择题：24-35:CC ADABB DADCB 二、非选择题：40.答案：1从沿海利用到远洋开拓；先进技术应用于航海；以经济文化交流为主，和平利用；以民间交流为主；海洋意识不足。2主要变化：在西方冲击下海禁政策失效；通商口岸增加，海外贸易拓展；对海洋重要性的认识逐步深入；海洋管理机构逐步建立，试图建立有效的海防力量；海外移民、留学成为重要现象，对国内的影响加深。启示：加强海洋领土及海权意识；开发利用海洋资源。41答案：例如一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区，唐代的道南北分布大体平衡。说明：汉唐间南方社会经
43、济有了很大发展。例如二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。45.1向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。2原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵抗革命。46.1宗旨：洋务派注重对外宣传，维新派强调政治属性。任务：洋务派强调披露洋人之事务，维新派倡导为维新变法服务。目的：洋务派意在维护朝廷并警示洋人，维新派强调利用报纸传播新思想，改变国人的精神面貌。2逐步冲破封建专制的言禁，拓展了国人视野；进行了救国图存和启蒙思想的宣传，有助于开启民智；为社会变革作了舆论准备。47.1美国吸
44、取越南战争教训，确定战争决策的原则；越南战争实际上是美国与越南及其支持者的较量，海湾战争是多国部队与单一国家的较量；越南战争是美国发动的战争，海湾战争是联合国授权的行动；海湾战争是高科技战争。2越南战争：推动美苏关系走向缓和；有利于世界多极化趋势。海湾战争：强化了美国的的唯一超级大国地位；使中东地区的局势更加复杂化。48.1唐朝由盛转衰；内容空洞的骈体文流行；佛教盛行，华夏传统受到冲击。2排斥佛学，弘扬儒学；提出“道统”论，承上启下；成为宋代理学的先声。文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE
45、9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R6W7A7 HU9S2P7X6K3 ZE9W3Z8H6I7文档编码:CO5W1R
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