《2019年高考语文二轮复习专题17语言表达之图文转换(测)(含解析).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考语文二轮复习专题17语言表达之图文转换(测)(含解析).pdf（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、语言表达之图文转换时间 _ 班级 _ 学号 _ 得分 _时间：45 分值：451【2019 届河南南阳高三上期中】下面是某市共享单车使用流程图，请把这个图转写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。【答案】在上打开共享单车APP查看单车位置，附近有单车可直接扫描二维码或输入验证码开锁用车；如果附近没有车辆可点击查看附近车辆，需要预约则该单车可预留15 分钟，不需要预约则直接导航前往，找到该车后扫码开锁。【解析】【详解】试题分析：这是一道图文转换试题的图表题，这类题目的解题思路是首先审清题干，勾画出要点；然后解读图片，确定起点顺序，表达时要注意准确连贯，内容全面完整，思路
2、清晰。此题由题干可知，所给图表是“某市共享单车使用流程图”，由图片可知，起点为“打开共享单车APP”，然后是“查看单车位置”。由图中箭头可知，此时分为两种情况，如果附近有单车，则可以直接“扫码开锁”；如果附近没有单车，那就要“查看附近单车”，然后“预约车辆”，同意预约，则“车辆预留15 分钟”，然后“导航前往”，不同意预约，就可以直接“导航前往”，找到单车“扫码开锁”。“扫码开锁”又分两种情况，其一是“扫描车辆二维码”后“开锁用车”，其二是“输入验证码”后“开锁用车”。考生按照流程图自上而下的顺序，沿箭头指示方向表述清楚即可。【点睛】这是一道图文转化的题目，图是框架流程图，要求把图中的各类信息
3、这些转化为语言表述出来。解答这类题目一般可以分两个步骤：第一，按照流程图的结构分层，理清各层次之间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、承接等，并据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀；第二步，按一定顺序表述各层次的具体内容。表述时要注意涵盖流程图中的所有信息，条理清晰，可按内容安排的时间先后顺序，也可按事理逻辑顺序。2【2019 届湖北鄂州、黄冈高三元月调研】下面两幅漫画的寓意大致相同，但强调的重点不同，请具体说明，要求语言简明，句式整齐。1寓意：_20 字以内2不同点：_50 字左右【答案】1 1攻克贫困难关，走上致富之路。2 2漫画一强调不等不靠，埋头实干，用汗水砸碎贫困顽石；漫画二强
4、调兴办产业，引进技术，用巧干撬走贫困障碍。【解析】【详解】试题分析：此题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力，侧重对漫画寓意的考查。答题时须仔细观察图画，准确把握画面内容，找出组成画面的重要部分，然后联系社会现实，从而探究作者隐含在画面背后的深层含义。从文字说明来看，两幅漫画的主题都是“脱贫致富”；不同点主要分析两幅漫画的细节：第一幅图的主体是“斧凿开石”，强调实干来攻坚克难；第二幅图利用杠杆原理搬走石头，而杠杆是“产业”，支点是“技术”，直接点出了脱贫的方式是利用技术和产业。表述时注意题干中“句式整齐”和字数的要求。3【2019 届许昌、洛阳高三第一次质检】下面是故宫博物院为
5、方便游客订票而提供的网上门票预售流程图。请把这个图转写成二段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。【答案】网上买门票应先登录门票预售系统，选定日期和时段后，从成人、老年和学生三种门票类型中选择，并输入个人身份信息，假设需添加人员，可继续从选择门票类型操作：确认了订单信息后进行网上支什，完成订购【解析】文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q
6、10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E
7、2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3
8、U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q
9、4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T
10、6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4
11、T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5文档编码:CS8E
12、5Q4Q10Z3 HJ9G9T6E2I9 ZR1S7T4T3U5【详解】试题分析：此题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。结合箭头指向，注意“成人”“老年”“学生”的门票类型，再根据网上门票预售流程图的相关信息，分析概括其内涵。用概括性的语言，内容完整，表述准确，语言连贯。4【2019 届山东临沂高三上期中】下面是某政务大厅为方便群众办理户口簿而编制的流程图，请将此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120 个字。【答案】政务大厅在办理户
13、口薄时，对于符合条件的，当场打印户口簿；对于材料不齐的，要一次性告知申请人需补充的材料，由申请人补充材料后，再到窗口提出申请，由窗口审核后当场办理；对于不符合条件的，不予受理，但要告知理由。【解析】【详解】试题分析：此题考查学生图文转换的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如此题“下面是某政务大厅为方便群众办理户口簿而编制的流程图，请将此图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120 个字”，这是考查流程图的转化，考生要关注箭头的指向，分析各个环节之间的关系，尤其要注意其中的并列环节。从题干来看，这是“办理户口簿而编制的流程图”，首先是申请人准备资料在窗口提出，窗口
14、受理审核材料时对于不符合条件的不予受理并告知理由；对于材料不齐的要一次性告知需要补充哪些材料，等到补充材料后再到窗口提出申请；对于符合条件的，当场打印户口簿。考生根据这些内容进行拟写即可。【点睛】流程图做题方法：看清楚题目要求，明确陈述对象是什么；把握概念间的关系，方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节，不能遗漏，带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间环节间发生关系的方式，起过渡和连贯作用；分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等，文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J
15、2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10
16、J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A1
17、0J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A
18、10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9
19、A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX
20、9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 H
21、X9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。5【2019 届四川泸州高三一诊】下面是关于文化作用的框架图，请把这个框架图写成一段
22、话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。【答案】文化作为精神力量，可以转化为物质力量，潜移默化地对人产生深远持久的影响，可以丰富人的精神世界，增强精神力量，促进入的全面发展；并对社会经济、政治领域产生影响，进而增强综合国力。【解析】【详解】试题分析：此题主要考查语言表达的能力。这是一道图表说明的题目，属于图文转换类的题目。此类试题解答时，图表说明的题目，重点关注图标的表头和所问问题，此题根据题干可知是“关于文化作用的框架图”，答题时注意搞清图表的要素之间的关系。注意“文化的作用”“文化作为精神力量，可以转化为物质力量”“对社会”“对人”等要素，用概括性的语言来表述，要求内容完
23、整，表述准确，语言连贯。6【2019 届广东肇庆高三第一次统测】下面是央视节目魅力中国城的赛制流程图，请把这个图转化为一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，字数不超过125 字。文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV
24、9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 Z
25、V9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8
26、ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8
27、 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G
28、8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3
29、G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B
30、3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5【答案】参赛城市通过抽签确定竞演分组。竞赛分为两轮，第一轮竞演分为“城市初见”、“城市味道”和“城市名片”三个竞赛环节。第二轮竞演分为“钻石线路”“城市精绝”和“城市故事”三个竞演环节。通过两轮竞演的投票票数积分累计，决出十佳城市和优胜城市。【解析】【详解】此题图文转换的能力，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于分析流程图类，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。此题注意图片中间部分的并列，是要进行的两轮的竞
31、演，其它的按照顺序梳理即可。7【2019 届广东深圳罗湖区高三上学期期末教学质检】下列图是办理跨省异地就医结算手续的流程示意图，请把这一流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100 个字。【答案】参保地经办机构将参保人员信息备案后传至省平台，再由省平台传至部平台，形成全国联网；患者持社保卡异地入院治疗，出院时其医疗费用信息经由省、部网络平台传回参保地，然后按规定结算。【解析】【详解】试题分析：此题考查学生图文转换的能力。图文转换的题型主要以下几种：描述内容，拟标题，品寓意。此题要求的是描述内容，和提出建议。描述内容要求做到客观、全面，即把所呈现内容按照一定的逻辑关系说明。考生
32、解答此题，首先是审题，抓住题干“办理跨省异地就医结算手续的流程示意图”文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR
33、4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:C
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36、:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编
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38、编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5的
39、关键提示，结合表格内容，将这些信息用简洁明了的语言表述出来即可，注意箭头指向。还要注意题目中的字数限制。8【2019 届成都七中高三一诊】下面是学生“核心素养培养的主要路径”框架图，请把图中内容写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75 个字。【答案】培养学生核心素养必须通过课程来实现，而课程的实施需要学校教育、家庭教育、社会教育形成合力，当然主要由学校教育通过课堂教学来完成。【解析】试题分析：此题考查图文转化的能力。此题是要求描述“学生核心素养培养的主要路径”框架图，注意图中箭头所指的方向和彼此之间的关系，可知培养学生核心素养的主要路径是课程，而课程的内容包括学校教育、家庭教育
40、、社会教育，重点强调了学校教育中课堂教学的重要性。然后用根据上述内容来选定过渡词语或关联词语实施连缀即可。点睛：流程图做题注意：1看清楚题目要求，明确陈述对象是什么。2把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。不能遗漏带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向横线上的词语，属于概念间环节间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。9【2019 届山东滨州高三上期中】下面是某商家大宗商品购销流程图，请把这个图转写成一段文字介
41、绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90 个字。文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V
42、4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2
43、V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B
44、2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10
45、B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S1
46、0B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S
47、10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5【答案】买家假设
48、购买大宗商品，需向客服提交审核材料，经法务审核未通过，则终止交易。假设审核通过，买家还可以提出折扣申请，通过后，则经销售打折由专人跟进大宗订单；假设没有通过，则以原价销售。【解析】【详解】试题分析：此题考查了考生用简明准确的语言进行构思转写的能力，而把心里想的东西写出来是常见的语言表达需求，具有重要的应用价值。答好这样的题要注意三个问题，一是看出所给构思图形的构思特点，二是将所给构思信息按一定规律形成文字，三是注意文字表达的准确性和流畅性。题干要求把流程图转化为一段文字介绍，所给的流程图是“某商家大宗商品购销流程图”，故可以从“买家假设购买大宗商品”开始表达，然后根据箭头的指向逐步描述即可，如
49、需向客服提交审核材料，经法务审核未通过，则终止交易，通过的根据箭头指向买家还可以提出折扣申请，通过后，则经销售打折由专人跟进大宗订单；箭头还指向如假设没有通过，则以原价销售。【点睛】流程图解题基本方法：1解读时先确定表达顺序。2方框里的词语不能被遗漏。3注意箭头走向，不能违背这一顺序。4假设横线上出现词语，属于概念间环节间发生关系的方式，不能遗漏。5适当增补字词以便衔接连贯。10【2019 届广东湛江高考调研】下面是 2022 年杭州亚运会会徽“潮涌”，请写出其中3 个构图要素文字除外，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100 个字。【答案】1构图要素：扇面、江潮、跑道太阳、互联网
50、 2寓意：扇面反映江南人文意蕴，跑道代表体育运动和竞技，江潮奔涌代表浙江儿女勇立潮头。太阳象征“亚奥理事会”或“运动健儿的热情与活力”；互联网符号代表“互联网之城”杭州整个会徽象征亚运大家庭团结向前，也象征中国改革大潮的涌动和发展。【解析】【详解】试题分析：此题考查图文转换的能力，所给图片是徽标，解答时要认真查看徽标，全面把握文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR4S10B2V4T10 HX9A10J2B3G8 ZV9R6F4E2U5文档编码:CR