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1、第 1 页 共 6 页2011年如皋市幼儿教师招聘考试笔试试卷注意事项：1、本试卷共 8 页，本卷总分值100 分，考试时间150 分钟；2、答题前，请考生将自己的准考证号、座位号工整地填写在密封线内相应的位置，密封线内请不要答题，否则答案无效；3、本试卷不设答题卷，请将答案直接写在试题相应位置上。题号一二三四五六七总分结分人复核人得分此表由阅卷人员填写得分一、填空每空 0.5 分，共 10 分评卷人1幼儿园应当以 _ 为基本活动形式。2幼儿区分空间方位，是以_ 为中心逐步过渡到以 _ 为中心的。3气质通常分为四种类型，即_、_、_、_。4在整个言语发展过程中，婴儿期属于_，幼儿前期的言语发展
2、属于最初正式掌握本族语言期，幼儿期的言语发展属于_。5保教结合是我国学前教育中所持有的一条原则，良好的_和_ 是实现保教合一的前提。6皮亚杰认为儿童发展要经历四个阶段_、_、具体运算阶段、形式运算阶段。7“儿童中心论”的倡导者是_。8创办世界上第一所幼儿园，被世人誉为幼儿教育之父的是_。9 教 育 活 动 内 容 的 选 择 既 要 适 合 幼 儿 的 _，又 有 一 定 的_。10幼儿一日活动的组织应 _、注重幼儿的 _，保证幼儿愉快的、有益的 _。第 2 页 共 6 页得分二、单项选择题每题1分，15 题，共 15 分。把你认为正确答案的字母填入以下相应空格评卷人1 2 3 4 5 6 7
3、 8 9 10 11 12 13 14 15 1在幼儿园工作规程所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于目标的范畴。A智育B体育C德育D美育2我国幼儿园工作规程规定：全日制幼儿园每日户外活动时间不得少于小时A1 小时B2 小时C3 小时D4-5 小时3建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主技幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是A陶行知B陈鹤琴C张宗麟D张雪门41989 年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是。A 义务教育法B 未成年人保护法C 儿童权利公约D 幼儿园工作规程5美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明
4、了在教育过程中应。A尊重儿童的个性B培养幼儿积极的情感体验C重视儿童学习的自律性D重视儿童的主动操作6“染于苍则苍，染于黄则黄”。这用来说明对人的成长和发展的影响是巨大的？A颜色B环境C遗传D物质7直接决定托幼机构教育质量好坏的是。A幼教领导B幼儿教师C幼教设施D幼儿家长8以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。A陈鹤琴B张宗麟C张雪门D陶行知9学前儿童一边摆积木，一边自言自语：“摆的是大桥”、“摆的是铁路”等这种文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C
5、4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4
6、C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L
7、4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5
8、L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B
9、5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7
10、B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q
11、7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8第 3 页 共 6 页思维是。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象逻辑思维D集中思维10大班幼儿既能注意做好动作，又能注意到队形的整齐，这是注意的品质的体质。A广度B稳定性C分配11“玉不琢，不成器”说的是对心理发展
12、的作用。A遗传因素B自然环境C社会环境和教育D生理成熟12幼儿园在基本一阶段内要到达的教育目标是幼儿园的。A中期目标B近期目标C远期目标D活动目标13 纲要中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了。A该领域的教育目标B该领域的教育内容C该领域应当注意的普遍性的问题及教和学的特点D教师该做什么、怎么做14以下属于规则游戏的是。A角色游戏B结构游戏C体育游戏D表演游戏15看到天上的白云，自然地起到它像一堆棉花，又像一匹白马，这是A有意想象B无意想象C创造想象得分三、判断题 每题 1 分，15 题，共 15 分。正确的打，错误的打，并把答案填入以下相应空格评卷人1 2 3 4 5 6 7 8 9
13、10 11 12 13 14 15 1幼儿园教育内容是全面的、启蒙的，要为幼儿的终生发展奠定基础。()2教育活动的组织与实施必须严格按照备课计划执行。()3“记忆”就是反复感知事物并在脑中留下印象的过程。()4儿童的道德发展是从他律到自律。()5科学教育应密切联系幼儿的实际生括进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。()6幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。()7教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。()文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 Z
14、C10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4
15、ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4
16、 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C
17、4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4
18、C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L
19、4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5
20、L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8第 4 页 共 6 页8对待三岁前婴儿“口吃”现象应反复练习加以矫正。()9；幼儿园教育目标的制定不仅仅要根据幼儿发展的真实需要。()10 幼儿园不存在考试，没有升学任务，所以幼儿园的教育当然是素质教育。()11管理人员
21、、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的参与者。()12艺术教育必须尊重幼儿的想象、创造，所以对其表现方式和技能不必给予指导。()13幼儿年龄越小，视力越好。()14幼儿园以抓好教育工作为主要职责，防病工作是卫生部门的事情。()15幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。()得分四、连线题共8 分评卷人请将左右两边相互关联的项目用线连起来霍华德 加德纳多元智能瑞吉欧儿童认知发展理论张雪门发现学习皮亚杰做学教合一蒙台梭利情感智力理论戈尔曼合作、记录，方案布鲁纳最近发展区维果斯基儿童之家得分五、简答题5 题，共 22 分评卷人1 幼儿园工作规程中规定幼儿教师的工作职责有哪些？
22、5 分文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8
23、S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A
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25、A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O1
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29、为什么说幼儿的教育离不开家庭？4 分4幼儿园科学教育的目标有哪些？5 分5请你按自己的理解解释一下“生成课程”4 分得分六、案例分析题每题8 分，共 16 分评卷人案例 1：中 2 班的孩子们在操场上玩，一个孩子发现场地上一窨井盖上有个洞，便把场地上捡到的落叶往洞里塞，没过多久，班里一半的孩子都在捡树叶等小特体往洞里塞，不亦乐乎。除老师看见了，找来一只纸盒，在顶部挖了个小洞，让孩子们把捡到的树叶塞进盒子，几天后，把孩子们塞在盒子里的树叶拿出来组织孩子们进行了“有趣的树叶”、“树叶贴画”等活动。试用纲要的理念来分析教师的行为。文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O
30、10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10
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37、摆弄材料，顾客也是自己称菜、取菜，完全没有出现老师所期望的买卖情形。请你：1对这个现象进行分析4 分2提出游戏指导建议 4 分得分七、活动设计共14 分评卷人以儿歌初三老鼠娶新娘为题材设计一个大班语言教学活动。包括教格分析、教学目标、教学准备、教学流程附儿歌：初三老鼠娶新娘新年到，喜洋洋，老鼠村，老村长，村长女儿美叮当，想找女婿比猫强。太阳最强嫁太阳，太阳不行嫁给云，云不行，嫁给风，风不行，嫁给墙，墙不行，想一想，还是嫁给老鼠郎。一月一，年初一，一月二，年初二，一月三，年初三，锣鼓咚咚鞭炮响，大小老鼠来帮助，抬花轿，搬嫁妆，新郎新娘入洞房。文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4
38、C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L4C4 ZC10O10A8S4Y8文档编码:CN4R9K2D7U10 HZ1Q7B5L
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