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1、定义：在英语中，不同时间发生的动作定义：在英语中，不同时间发生的动作要用不同的动词形式来表示，每一种不要用不同的动词形式来表示，每一种不同的形式叫做时态。同的形式叫做时态。l一般现在时l一般过去时l现在进行时l过去进行时l现在完成时l一般将来时中考六大时态中考六大时态:一般现在时一般现在时:Simple Present 概念概念:表示习惯、常常性的动作表示习惯、常常性的动作;表示客观真理或事实表示客观真理或事实 Light travels faster than sound.结构结构:1.amisare+表语表语 She is a beautiful girl.2.There isare Th
2、ere is a book on the desk.3.实义动词作谓语实义动词作谓语 He usually gets up at eight oclock.特征词：特征词：always、usually、often、sometimes、once a week、twice a month、every day/year一般现在时的常见考点：主语是单数时：1.一般状况下是在动词后面加s:help-helps,play-plays2.以s,x,sh,ch 结尾的单词后面加es:teach-teaches,finish-finishes3.以辅音加y结尾的单词，把y变为i加es:study-studies
3、4.不规则变更：have-has be-is go-goes do-does写出动词的第三人称单数形式。1.work_2.read_3.clean_4.teach_5.guess_6.watch_7.cry_8.have_worksreadscleansteachesguesseswatchescrieshas1.Thetwins_(wash)theclotheseveryday.2.Sometimeshe_(play)basketballoverthere.3.Howoften_Sally_(sing)?washplaysdoessing用所给单词的正确形式填空。用所给单词的正确形式填空。L
4、ets remember:Do you remember the words in your life?你记得你生活中的一些常用词汇吗？你记得你生活中的一些常用词汇吗？起床起床吃早饭吃早饭弹钢琴弹钢琴吃午饭吃午饭踢足球踢足球做运动做运动吃晚餐吃晚餐做家庭作业做家庭作业看电视看电视 get up have breakfast play the piano have lunch play football do sports have dinner do homework watch TVI have a friend.His/Her name is.He/She.play footballwat
5、ch TVplay the piano一般过去时一般过去时:Past Simple概念概念:表示过去常常或反复发生的动作表示过去常常或反复发生的动作结构结构:did,was/were(过去时）过去时）例句：例句：I went to the park yesterday.I was happy yesterday.特征词：特征词：yesterday、yesterday morning、two days ago、.ago、just now=a moment ago、in 1992、in+过去的年份、过去的年份、last night/week/month动词动词-ed形式的构成：形式的构成：(规则变
6、更）规则变更）在动词后加在动词后加-ed以字母以字母e 结尾的动结尾的动词，只词，只+d“辅音字母辅音字母+y”，变变y 为为i,再再+ed重读闭音节以一个重读闭音节以一个元音元音+辅音字母结尾辅音字母结尾的，双写的，双写+edwantanswermovediecarrycrystopplanwantedmoveddiedcarriedcriedstoppedplannedanswered请写出下列动词的过去式1.call_2.plan_3.cry_4.carry_5.play_6.climb_7.use_8.clean_calledplannedcriedcarriedplayedclimb
7、edusedcleanedgotdranktookwentswamatecutwerehaddidcamesaidsawputgettakegoswimeatdrinkarehavedocomecutputsaysee1.Thetwins_(wash)theclothesyesterday.2.Thedaybeforeyesterdayhe_(play)basketballoverthere.3._Sally_(sing)twohoursago?washedplayedDidsing-What did you do this Saturday morning?-I went to.mornin
8、gwentafternoonvisitednight现在进行时现在进行时:Present Progressive概念概念:表示现在正在发生的动作表示现在正在发生的动作结构结构:be(is,am,are)+doing例句：例句：Lily is reading book now.特征词：特征词：Look!Listen!now、at the moment、right now、at present、Where is 、Its 8:00 am.一般在动词原形后一般在动词原形后+ing以不发音的以不发音的e结尾结尾的，去的，去e，+ing重读闭音节以一个重读闭音节以一个辅音字母结尾的，辅音字母结尾的，双写
9、这一字母双写这一字母+ing动词动词-ing形式的构成：形式的构成：writingtakinggettingrunningswimminggoinggoaskwritetakegetrunswimasking写出下例动词的现在分词形式。1.tell_2.draw_3.take_4.put_5.see_6.use_7.get_8.play_tellingdrawingtakingputtingseeingusinggettingplaying1.Thetwins_(wash)theclothesnow.2.Look!He_(play)basketballoverthere.3.Listen!_S
10、ally_(sing)?are washingis playingIssinging时时态态现在进行时：现在进行时：一般现在时：一般现在时：一般过去时：一般过去时：现在正在现在正在进行进行的动作的动作 常常或常常或习惯习惯性的性的动动作或存在的状作或存在的状态态过去过去某个时间或时间段发某个时间或时间段发生的动作或存在的状态生的动作或存在的状态(ThePresentContinuousTense)(TheSimplePresentTense)(TheSimplePastTense)各时态常用的信息词现在进行时：一般现在时:一般过去时:now,Look!Listen!at this time W
11、here is?Dont talk!Its 8:00am.always,usually,often,sometimes,seldom,never,every day,every,three times a daylast night,last,two days ago,ago,in 1999,in+过去过去的年份的年份,just now=a moment ago,yesterday,yesterday morning 现在分词现在分词 的构成：的构成：动词第三人称动词第三人称单数的构成：单数的构成：过去式过去式的构成：的构成：干脆加-ing.重读辅元辅，双写尾字母加-ing.以e结尾去e加-i
12、ng.干脆加干脆加-s.以以s,x,ch,sh,o结尾加结尾加-es.以以“辅音辅音+y“结尾变结尾变y 为为i再加再加-es.干脆加干脆加-ed.以以e结尾只加结尾只加d.重读辅元辅，双写尾字母再加重读辅元辅，双写尾字母再加-ed.以以“辅音辅音+y”结尾变结尾变y 为为i 再加再加-ed.推断下列信息词是属于哪种时态推断下列信息词是属于哪种时态last night now every day Look!yesterday often Listen!two years ago alwaysin 1897 three times a week 一般现在时一般过去时现在进行时()1.Johnal
13、ways_others.A.helpB.helpingC.helpsD.tohelp()2.Look!Theboy_withhismotherinthepool.A.isswimingB.isswimmingC.areswimmingD.areswiming()3.He_foreighthourseveryday.A.WorkingB.toworkC.worksD.worked()4.I_myhomeworkat7:00yesterdayevening.A.finishedB.wouldfinishC.wasfinishingD.finish()5.Listen!She_intheclassr
14、oom.A.issingingB.singC.tosingD.issing()6.They_onatripinFebruary,2007.A.aregoingB.goingC.goD.wentCBCAADBlank filling:1.It (rain)hardnow.It(rain)quiteoftenduringthemonthofmarch.2.Whereisshe?She(show)thevisitorsaroundthecity.3.WhatLiLei(do)lastnight?4.Myparents(work)fivedaysaweek.5.There(be)threebottle
15、soforangeonthetablejustnow.israiningrainsisshowingdiddoworkswere汪仕琳1.Heisateacher.先（一般疑问句）再（否定句）Is he a teacher?He isnt a teacher.句句型型变变更更操操练练Did Jane play the guitar last night?Jane didnt play the guitar last night.3.Janeplayedtheguitarlastnight.Are they having classes?They arent having classes.2.T
16、heyarehavingclasses.改一般疑问句的方法：改否定句的方法：首先看有无首先看有无be动词，假如有，将动词，假如有，将be提到句首提到句首并大写，句末打问号并大写，句末打问号.假如没有假如没有be动词，看原句的动词形式来确定动词，看原句的动词形式来确定借用助动词借用助动词do/does/did,并且行为动词要还原。并且行为动词要还原。V-原形原形V-s/esV-ed(过去式过去式)+动词原形?以此类推首先看有无首先看有无be动词，假如有，在动词，假如有，在be 动词后面加动词后面加not.假如没有假如没有be 动词，看原句的动词形式来确定借用助动词，看原句的动词形式来确定借用助动词动词do/does/did,并在后面加并在后面加not,并且行为动词要还原。并且行为动词要还原。主语+dont/doesnt/didnt+动词原形DoDoesDidLily Lucy