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1、2022年大学生网络调查报告4篇高校生网络运用状况调查报告调查组成员:周仁 刘庆 彭玉婷 曾汨水一、前言随着网络技术的发展,电脑对我们的日常生活影响日益增大。网络给我们的生活带来了各种影响,对我们当代高校生来说,电脑运用尤其普遍。通过这个问卷调查,我们了解到当代高校生对电脑的一些运用状况,以及电脑原委对我们的而生活构成了什么样的影响。在这次调查中,我们针对了各个年级,各个专业的部分学生做了问卷调查,通过问卷结果,我们也许了解了大部分高校生生活中网络所占的比例,以及对自己生活所造成的便利与困扰。就我们个人而言,网络的发展是这个社会发展的必定趋势,我们无法避开,但是怎样去运用互联网,取决于我们自己
2、。我们应当理性上网,让互联网成为我们学习生活的工具,而不应当成为我们堕落的缘由。二、调查方式及样本的选取方法(一)问卷我们对各个年级,各个专业的学生发放问卷调查表,该问卷旨在了解高校生对网络的运用状况以及网络对高校生的影响。(二)问卷内容详情请看附录。(三)调查对象的选取本次调查随即抽取我校各年级各专业的学生。参与问卷的共有150名学生作为考察样本。我们实行男女相同比例进行问卷调查。(四)资料收集整理本次调查实际发放问卷表150份,回收率146份,回收率96.7%。三、我校学生网络运用状况概述(一)我校学生网络运用时间一般过长大约22%的同学运用时间在三小时以内,大约53.8%的学生运用时间在
3、四到六小时之间,剩下的24.2%的学生运用时间超过六小时。我们对其中一部分同学进行口头调查,周一至周五电脑运用状况普遍比周末时间短。其中不缺乏有周末通宵上网的同学。(二)我校学生上网时间安排状况不容乐观,学习时间过短,嬉戏消遣时间占有很大比例玩嬉戏所占比例为53.4%,其中男生44.5%,女生8.9%。闲聊看电影所占比例41%,女生31%,男生10%。学习所占比例仅12%。(三)互联网对我们的生活影响过大,其中主动的消极的同时存在92%的同学人学互联网对自己的学习生活又比较大的影响,但是就其主动和消极部分各有所述。普遍认为主动与消极同在。四、我校学生网络运用缘由(一)自身缘由部分学生由于进入高
4、校脱离了父母和学习方面的压力,从而花大把时间在网络消遣上。禁不住网络的各种诱惑,沉迷于虚拟世界。现代社会许多人都喜爱宅在宿舍,沉醉在自己的世界,由于学生时间比较多,所以学生中出现的宅男宅女现象更为严峻。所以上网是宅神们的最佳选择。高校是个群英聚集的地方,很多学生在现实生活中找不到存在感,受着各方面的压力,所以转入虚拟世界,希望从中找到胜利的乐趣,这也是为什么玩嬉戏所占比例最大的缘由。有些同学酷爱学生,会利用网络资源来充溢自己的学问面,增长自己的见识。(二)外界客观缘由由于高校课程比较少,自由时间比较多,学生的课外活动比较少,自然会选择上网来打发时间。现在网络上出现的信息繁杂,有利于学习生活的一
5、面,另外又有很多不良信息,部分学生自制力不高,简单上当受骗。网络世界得不到有效管制也是使部分同学沉迷网络的一个重大缘由。从调查结果看,其中也不缺乏通过电脑学习各方面学问的学生。现代网络获得信息便利快捷,便于学生打破封闭的小世界,从而了解整个国家乃至世界的各方面信息。五、网络对我们学习生活的影响利:网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标记。作为我们高校生,理所应当对其进行追求、探究。这尽管是一个虚拟的空间,但它的便利、快捷、敏捷等多种优点,拓展了我们的学问面,赐予了我们敖游的空间。它的出现变更了人们传统的思想方法,在我们的生活中赐予了我们极大的帮助;坐在家中即可阅读众多网上图书馆丰富的图书保
6、藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各学校开办的远程教化网了解更多的学问等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。弊:网络是一个困难的东西,它的内部充溢各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们高校生有时难以抵挡网络惊人的吸引力。但网络是一个新生事物,网络的吸引力是无穷的,据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的中学生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,说明我们在网络运用中学习所占的比例太少。利弊的区分在于你如何运用它,以及如何合理支配好时间。假如是用于成天打
7、电子嬉戏,不分昼夜,确定是弊。假如用于学习:利大于弊。假如用于闲聊、嬉戏:弊大于利。六、解决方式就学校而言,可以尽量多的开展课余活动,丰富学生的课外生活,吸引更多的同学走出网络世界。就学生自己而言,提高自制力,制定安排,有节制的上网,使学习与消遣两不误。就社会而言,.可以加强立法,可以加强文化和教化等执法部门的执法力度,要依法行政,要切实履行自己应履行的义务,不能徇私,不能无作为。要开发一些科技含量比较高的软件,设备等等,可以装在家用机子上进行防卫,也可以是干脆在网络上进行监控,发觉有害网站,信息就刚好预报,甚至去自动取缔。另外还可以加强学校,社会,家长对孩子的关切,帮助,教化教育等,提高学生
8、的主动回避网上不良信息的实力和意识。七、总结通过这次调查问卷,我们了解到我校学生对网络的运用时间一般较长,依靠程度较大,学生网络运用一般用于消遣方面,学习时间过少。网络带来我们好处的同时,也带来了一些弊端,这主要是因为学生自主学习性不高,没有好好利用网络资源来增加自己的见识,丰富学问面,提高自身的学习实力。解决网络弊端,对社会、学校乃至家庭都提出了一些要求,但最关键的而其实还是我们学生自己,理性上网,增加自制力,丰富我们的课余学习生活,让网络成为我们的良师益友。附录:高校生网络运用状况调查问卷(1)你的性别?a、男生b、女生(2)你的就读年级是?a、大一b、大二c、大三d、大四(3)你是否常常
9、运用电脑?a、是b、否(4)你上网的地点一般在哪里?a、网吧b、宿舍c、其他(5)你一天的上网时间长短?a、三小时以内b、四到六小时c、六小时以上(6)你上网一般做什么?a、学习b、玩嬉戏c、闲聊看电影d、其他(7)你认为上网时间长短对学习是否有影响?a、是b、否(8)你会沉迷于虚假的网络世界吗?a、是b、否(9)你认为网络世界对你的生活有没有影响?a、是b、否(10)你认为网络对你的影响中主动影响多还是消极影响多?a、主动影响b、消极影响(11)你是如何处理上网与生活的关系?关于高校生网络道德调查报告随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为高校生获得和沟通信息的重要渠道。网络信
10、息资源的丰富和沟通的便捷,深得同学们的关注和宠爱。然而由于种种缘由,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好的调查高校生网络道德状况,本人暑期在校期间制作并发放了高校生网络道德问卷调查200份。共15道题,涉及到了网络的信息,治理和利用等诸多方面。在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校)。从调查状况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习学问、查看新闻、查找资料、闲聊、交友、满意个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯净、健康的虚拟天地里堕落了。绝大多数学生认为实行网络道德
11、教化势在必行,认为高校生应当具备“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。在本次调查中,高校生的网络现状详细表现在以下六点:1、电脑、网络普及程度特别高有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般花12小时在电脑上,有42.6%的同学为34小时。从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代高校生的日常工具之一。基本上全部的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及运用
12、比较生疏,因此确定了对网络的应用率也比较低。事实上,计算机的运用已经低龄化,许多同学在中学已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟识的应用,但一提到上网,大多数同学还是特别熟识的。大二、大三常常接触网络的同学比较固定。也就是说,不常上网的有一部分,常常上网的也总是保持着肯定的数量。分析缘由在于有些同学由于自己没有电脑,或是专注于学习,有其它事情缠身如打工、谈恋爱等,所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑,用起来非凡便利,或是时间较为宽松,所以有较多时间留驻于网络。总体而言,常常上网的学生是比较固定的,占全体同学的40%左右,同学总是与网络保持着比较亲密的关系,其中有相当一部
13、分同学已经迷上了网络。2、高校生中对网络的价值利用率不高网络的应用对于学生而言,主要应放在查找资料、开阔视野等层面上,一些大一的学生也承认,在没有接触到网络之前,在他们的意识中,网络应当是学习的协助。但是事实上,真正运用网络来查找资料帮助专业学习的同学特别少,即使有也是偶然写论文,甚至是直到交作业时,才到网上找找。调查表明,上网闲聊的占34%,上网玩嬉戏的占28%,上网查资料的占38%。也就是说,有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及闲聊,必定要提qq,在调查的200个学生当中,全部都至少有一个qq号。三、“信息污染”严峻网络上获得学问的便利、快捷、全面的特点,给高校生求知带来极
14、大的便利。从某种程度上来说,网络不只是为高校生打开了学问世界的一扇窗,而且也为他们创建了另一个求知的广袤空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止,并且成人网站呈现出增多的趋势,一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。在本次调查中,有46%的学生承认接触过不文明网站,这说明“信息污染”现象还是非常严峻的。四、网络文明不志向在本次调查中,上网时受到过别人恶意攻击的占44%,由此可见,网络文明建设形势比较严峻。有86%的学生认为提倡网络道德文明教化是势在必行的或是有必要的。几乎全部的学生认为在网络里要用文明语言是高校生必备的网络道德,由此可见高校生仍具有肯定的道德水平。五、网络治理不力互联网的全球特征,使
15、各类信息充斥网络空间,包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。而目前我国互联网上信息治理力度还很薄弱,可见加强网络建设、网络治理的任务还是非常紧迫的。1996年2月国务院颁布的计算机信息网络国际治理暂行规定是目前为止有关计算机网络治理方面效力最高的法规,其它的主要法规有中国公用计算机互联网国际联网治理方法、中国公众多媒体通信治理方法、中国互联网域名注册暂行治理方法、计算机信息网络国际联网平安爱护治理方法等等。但是,网络立法工作相对于日益严峻的网络犯罪显得较为滞后,不能有效刚好地阻挡网络犯罪的发生。几乎全部的同学对公安机关打击网络犯罪活动的力度都不满意。此次调查表明,在普及网络学问的
16、同时,网络道德的教化势在必行。为了引导高校生真正科学合理的利用网络,更好地发挥互联网对高校生的主动作用,遏制互联网对高校生的负面影响,我们应当做好以下工作:1,加强网德教化开展一些网络化的主题教化,在高校中组织网络道德的宣扬活动,如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。加大宣扬力度,使学生熟识到互联网的负面影响,从而有效地削减和避开互联网对学生的损害,使其最大程度地发挥主动作用。通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教化,网络法纪教化和网络爱国主义教化,最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。2,占据网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引高校生的网站和网上爱国主义教化
17、基地。创建更多的内容丰富、形式多样的受高校生欢迎的“红色网站”,达到潜移默化的引导教化作用。要切实把校内内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体,要让党旗在网上高高飘扬,让同学们在校内网上吸取更多的养分,要让校内网成为“三个代表”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。三、加大网络监控治理力度对黄色及其它有害网站加以限制,防止各种垃圾,信息污染腐蚀学生的心灵。全社会都行动起来,加速网络德育工作探讨,净化网络环境,在网络上筑起一道网络德育长城,建立一道百毒不侵的防火墙,让我们的高校生有一个健康的网络环境。四,学生本人要提高自身素养高校生本身作为祖国将来建设的接班人,要醒悟的熟识到自己的责
18、任和网络的两面性。在利用网络吸取学问的同时,自觉地杜绝不良信息的侵蚀,这样才可以使自己健康全面地发展。在调查过程中,觉大部分的高校生对网络的不良现象还是深恶痛绝的,这也说明白当代高校生的整体素养还是很高的。总结此次调查表明,网络道德的提出已势在必行。新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面,尤其在新的事物还没有成熟时。网络就是这样!但是,不能怕狼而不养羊。不能因为网络存在着不利因素就否定网络本身。这是历史的发展所不能容忍的,是违反现代化前进规律的,更是走在历史前面的学生所不应当做的。这次调查很明显的表现出学生对网络的欢迎和重视,即使网络的应用现状不容乐观甚至是令人担忧,但网络的普及
19、仍旧是不行阻挡,重要的是如何引导人们包括学生树立正确的网络道德观,真正学会驾御网络,从网络中吸取养分。有关高校生网络道德的相关调查报告随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为高校生获得和沟通信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和沟通的便捷,深得同学们的关注和宠爱。然而由于种种缘由,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好的调查高校生网络道德状况,本人暑期在校期间制作并发放了高校生网络道德问卷调查200份。共15道题,涉及到了网络的信息,治理和利用等诸多方面。在接受调查的学生中,大一学生占22.3%,大二占30.2%,大三占47.5%(大四学生已离校
20、)。从调查状况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习学问、查看新闻、查找资料、闲聊、交友、满意个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯净、健康的虚拟天地里堕落了。绝大多数学生认为实行网络道德教化势在必行,认为高校生应当具备“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般花12小时在电脑上,有42.6%的同学为34小时。从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代高校生的日常工具之一。基本上全部的同学
21、都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及运用比较生疏,因此确定了对网络的应用率也比较低。事实上,计算机的运用已经低龄化,许多同学在中学已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟识的应用,但一提到上网,大多数同学还是特别熟识的。大二、大三常常接触网络的同学比较固定。也就是说,不常上网的有一部分,常常上网的也总是保持着肯定的数量。分析缘由在于有些同学由于自己没有电脑,或是专注于学习,有其它事情缠身如打工、谈恋爱等,所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑,用起来非凡便利,或是时间
22、较为宽松,所以有较多时间留驻于网络。总体而言,常常上网的学生是比较固定的,占全体同学的40%左右,同学总是与网络保持着比较亲密的关系,其中有相当一部分同学已经迷上了网络。高校生网络道德调查报告随着信息网络技术的发展,互联网作为传播的新媒体,已成为高校生获得和沟通信息的重要渠道。网络信息资源的丰富和沟通的便捷,深得同学们的关注和宠爱。然而由于种种缘由,网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。为了更好的调查高校生网络道德状况,本人暑期在校期间制作并发放了高校生网络道德问卷调查200份。共15道题,涉及到了网络的信息,管理和利用等诸多方面。在接受调查的学生中,大一学生占22
23、.3,大二占30.2,大三占47.5(大四学生已离校)。从调查状况看,网络已走入学生的日常生活当中,包括学习学问、查看新闻、查找资料、闲聊、交友、满意个人爱好以及了解国内外的各种形式。同时,也有的学生在互联网这个并不是很纯净、健康的虚拟天地里堕落了。绝大多数学生认为实行网络道德教化势在必行,认为高校生应当具备“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,要把这种道德风尚反映到网络当中,做一个“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民。在本次调查中,高校生的网络现状详细表现在以下六点:1、电脑、网络普及程度特别高有39.7%的同学配有电脑,35.7%的同学每天一般
24、花12小时在电脑上,有42.6%的同学为34小时。从上网同学的比率可以看出,网络已经成为当代高校生的日常工具之一。基本上全部的同学都感受到网络的存在对现代社会生活的影响以及在日常和工作上的重要性。从各年级的分布来看,并不象一般认为的:大一同学因为对计算机本身的了解中国范例及运用比较生疏,因此确定了对网络的应用率也比较低。事实上,计算机的运用已经低龄化,许多同学在中学已经接触到了计算机,虽然对软件、语言等并没有熟识的应用,但一提到上网,大多数同学还是特别熟识的。大二、大三常常接触网络的同学比较固定。也就是说,不常上网的有一部分,常常上网的也总是保持着肯定的数量。分析缘由在于有些同学由于自己没有电
25、脑,或是专注于学习,有其它事情缠身如打工、谈恋爱等,所以没有时间涉足于网络;而有些同学则因为拥有个人电脑,用起来特殊便利,或是时间较为宽松,所以有较多时间留驻于网络。总体而言,常常上网的学生是比较固定的,占全体同学的40%左右,同学总是与网络保持着比较亲密的关系,其中有相当一部分同学已经迷上了网络。2、高校生中对网络的价值利用率不高网络的应用对于学生而言,主要应放在查找资料、开阔视野等层面上,一些大一的学生也承认,在没有接触到网络之前,在他们的意识中,网络应当是学习的协助。但是事实上,真正运用网络来查找资料帮助专业学习的同学特别少,即使有也是间或写论文,甚至是直到交作业时,才到网上找找。调查表
26、明,上网闲聊的占34%,上网玩嬉戏的占28%,上网查资料的占38%。也就是说,有62%的学生在网络里从事与学习工作无关的活动。提及闲聊,必定要提qq,在调查的200个学生当中,全部都至少有一个qq号。三、“信息污染”严峻网络上获得学问的便利、快捷、全面的特点,给高校生求知带来极大的便利。从某种程度上来说,网络不只是为高校生打开了学问世界的一扇窗,而且也为他们创建了另一个求知的广袤空间。但是一些不健康的网站总是屡禁不止,并且成人网站呈现出增多的趋势,一些黄色甚至反动的网站也接近着学生。在本次调查中,有46%的学生承认接触过不文明网站,这说明“信息污染”现象还是非常严峻的。四、网络文明不志向在本次
27、调查中,上网时受到过别人恶意攻击的占44%,由此可见,网络文明建设形势比较严峻。有86%的学生认为提倡网络道德文明教化是势在必行的或是有必要的。几乎全部的学生认为在网络里要用文明语言是高校生必备的网络道德,由此可见高校生仍具有肯定的道德水平。五、网络管理不力互联网的全球特征,使各类信息充斥网络空间,包括淫秽、色情、暴力、各种人造谣言都在网上广为传播。而目前我国互联网上信息管理力度还很薄弱,可见加强网络建设、网络管理的任务还是非常紧迫的。1996年2月国务院颁布的计算机信息网络国际管理暂行规定是目前为止有关计算机网络管理方面效力最高的法规,其它的主要法规有中国公用计算机互联网国际联网管理方法、中
28、国公众多媒体通信管理方法、中国互联网域名注册暂行管理方法、计算机信息网络国际联网平安爱护管理方法等等。但是,网络立法工作相对于日益严峻的网络犯罪显得较为滞后,不能有效刚好地阻挡网络犯罪的发生。几乎全部的同学对公安机关打击网络犯罪活动的力度都不满足。此次调查表明,在普及网络学问的同时,网络道德的教化势在必行。为了引导高校生真正科学合理的利用网络,更好地发挥互联网对高校生的主动作用,遏制互联网对高校生的负面影响,我们应当做好以下工作:1,加强网德教化开展一些网络化的主题教化,在高校中组织网络道德的宣扬活动,如辩论赛、演讲赛、辅导报告、座谈会及与之相关的文娱活动。加大宣扬力度,使学生相识到互联网的负
29、面影响,从而有效地削减和避开互联网对学生的损害,使其最大程度地发挥主动作用。通过开展针对性的主题“网风”与“网德”教化,网络法纪教化和网络爱国主义教化,最终促使学生形成正确的“网络道德”观念。2,占据网络阵地建立一批高质量、高层次、有特色、能够吸引高校生的网站和网上爱国主义教化基地。创建更多的内容丰富、形式多样的受高校生欢迎的“红色网站”,达到潜移默化的引导教化作用。要切实把校内内的网站作为思想政治工作有效的途径和最佳载体,要让党旗在网上高高飘扬,让同学们在校内网上吸取更多的养分,要让校内网成为“xxxx”的重要思想及社会主义精神文明的重要传播阵地。三、加大网络监控管理力度对黄色及其它有害网站
30、加以限制,防止各种垃圾,信息污染腐蚀学生的心灵。全社会都行动起来,加速网络德育工作探讨,净化网络环境,在网络上筑起一道网络德育长城,建立一道百毒不侵的防火墙,让我们的高校生有一个健康的网络环境。四,学生本人要提高自身素养高校生本身作为祖国将来建设的接班人,要醒悟的相识到自己的责任和网络的两面性。在利用网络吸取学问的同时,自觉地杜绝不良信息的侵蚀,这样才可以使自己健康全面地发展。在调查过程中,觉大部分的高校生对网络的不良现象还是深恶痛绝的,这也说明白当代高校生的整体素养还是很高的。总结此次调查表明,网络道德的提出已势在必行。新事物的产生总是伴随着人们所预料不到又不愿看到的一面,尤其在新的事物还没
31、有成熟时。网络就是这样!但是,不能怕狼而不养羊。不能因为网络存在着不利因素就否定网络本身。这是历史的发展所不能容忍的,是违反现代化前进规律的,更是走在历史前面的学生所不应当做的。这次调查很明显的表现出学生对网络的欢迎和重视,即使网络的应用现状不容乐观甚至是令人担忧,但网络的普及仍旧是不行阻挡,重要的是如何引导人们包括学生树立正确的网络道德观,真正学会驾御网络,从网络中吸取养分。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第22页 共22页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页第 22 页 共 22 页