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1、草船借箭人教版小学语文第10册原执教人：王崧舟课件制作：徐爱枝草船草船借箭借箭 谋略里的谋略谋略里的谋略 才智里的才智才智里的才智 诸葛亮诸葛亮 周周 瑜瑜 曹曹 操操 鲁鲁 肃肃读书要求读书要求 请细致致细读一遍，你觉得这篇课文当中写请细致致细读一遍，你觉得这篇课文当中写诸葛亮的谋略和写诸葛亮的才智，什么地方写得诸葛亮的谋略和写诸葛亮的才智，什么地方写得最精彩？把你觉得写得最精彩的地方找出来，然最精彩？把你觉得写得最精彩的地方找出来，然后细致致细地读一读，读出精彩来。后细致致细地读一读，读出精彩来。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船
2、已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呼喊。鲁肃惊异地说：边大声呼喊。鲁肃惊异地说：“假如曹兵出来，怎么办假如曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操确定不敢派兵出雾这样大，曹操确定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呼喊声，就下令说：曹操听到鼓声和呼喊声，就下令说：“江上雾很大，江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫敌人突然来攻，我们
3、看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉齐朝江中放箭，箭似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，照旧擂鼓呼喊，靠近曹军过来，船头朝东，船尾朝西，照旧擂鼓呼喊，靠近曹军水寨去受箭。水寨去受箭。诸葛亮说：诸葛亮说：“你借给我二十条船，你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排子遮起来，
4、还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的支配就完了。他要是知道了，我的支配就完了。”有一天，周瑜请诸葛亮协商军事，说：有一天，周瑜请诸葛亮协商军事，说：“我们就要跟曹军交战。水我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：诸葛亮说：“用弓箭最好。用弓箭最好。”周瑜说：周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推辞。是公
5、事，希望先生不要推辞。”诸葛亮说：诸葛亮说：“都督托付，当然照办。不都督托付，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：周瑜问：“十天造得好吗？十天造得好吗？”诸葛亮说：诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必定误了大事。既然就要交战，十天造好，必定误了大事。”周瑜问：周瑜问：“先生预料几先生预料几天可以造好？天可以造好？”诸葛亮说：诸葛亮说：“只要三天。只要三天。”周瑜说：周瑜说：“军情紧急，可不军情紧急，可不能开玩笑。能开玩笑。”诸葛亮说：诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我情愿立下军令状，怎么敢跟都督开玩笑？我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。三天造不好，
6、甘受惩处。”周瑜很兴奋，叫诸葛亮当面立下军令状，又周瑜很兴奋，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席款待他。诸葛亮说：摆好了酒席款待他。诸葛亮说：“今日来不及了。从明天起，到第三天，今日来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。诸葛亮喝了几杯酒就走了。诸葛亮说：诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑，我怎么敢跟都督开玩笑，我情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。情愿立下军令状，三天造不好，甘受惩处。”立下军令状意味着什么？立下军令状意味着什么？当时，诸葛亮当时立军令状的时候，脑当时，诸葛亮当时立军令状的时候，脑子里想了些什么？原委想到
7、了一些什么？他子里想了些什么？原委想到了一些什么？他原委想好了一些什么？以四人小组为单位，原委想好了一些什么？以四人小组为单位，围绕这个问题咱们读读课文，再来探讨探讨。围绕这个问题咱们读读课文，再来探讨探讨。天气的变更天气的变更 曹操会怎样应付曹操会怎样应付 准备草船，鲁肃借不借准备草船，鲁肃借不借 怎样让船上插的箭多怎样让船上插的箭多 周瑜长叹一声，说：周瑜长叹一声，说：“诸葛诸葛亮足智多谋，我真比不上他。亮足智多谋，我真比不上他。”天气的变更天气的变更 曹操会怎样应付曹操会怎样应付 准备草船，鲁肃借不借准备草船，鲁肃借不借 怎样让船上插的箭多怎样让船上插的箭多 周瑜长叹一声，说：周瑜长叹一
8、声，说：“诸葛诸葛亮足智多谋，我真比不上他。亮足智多谋，我真比不上他。”天气的变更天气的变更 曹操会怎样应付曹操会怎样应付 准备草船，鲁肃借不借准备草船，鲁肃借不借 怎样让船上插的箭多怎样让船上插的箭多 周瑜长叹一声，说：周瑜长叹一声，说：“诸葛诸葛亮足智多谋，我真比不上他。亮足智多谋，我真比不上他。”天气的变更天气的变更 曹操会怎样应付曹操会怎样应付 准备草船，鲁肃借不借准备草船，鲁肃借不借 怎样让船上插的箭多怎样让船上插的箭多 周瑜长叹一声，说：周瑜长叹一声，说：“唉，诸葛唉，诸葛亮足智多谋，我真比不上他。亮足智多谋，我真比不上他。”诸葛亮的足智多谋，在课文的哪些地方诸葛亮的足智多谋，在课
9、文的哪些地方得到了充分体现呢？自己默读课文，把你认得到了充分体现呢？自己默读课文，把你认为最能充分体现诸葛亮足智多谋的地方用波为最能充分体现诸葛亮足智多谋的地方用波浪线画下来，然后细致地读一读，想一想，浪线画下来，然后细致地读一读，想一想，为什么你觉得这个地方体现了诸葛亮的足智为什么你觉得这个地方体现了诸葛亮的足智多谋。多谋。这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，
10、一边大声呼喊。鲁肃惊异地说：鼓，一边大声呼喊。鲁肃惊异地说：“假如曹兵出假如曹兵出来，怎么办？来，怎么办？”诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操确雾这样大，曹操确定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”第一天，不见诸葛亮有什么动静；其次天，照旧第一天，不见诸葛亮有什么动静；其次天，照旧不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮隐私地把鲁肃请到船里。亮隐私地把鲁肃请到船里。到了第三天四更时候，诸葛亮隐私地把鲁肃请到到了第三天四更时候，诸葛亮隐私地把鲁肃请到船里。船里。诸葛亮足智多
11、谋，我真比不上他。诸葛亮足智多谋，我真比不上他。细致致细地读读课文，找一找，还有哪些话前后细致致细地读读课文，找一找，还有哪些话前后联在一起能够反映诸葛亮的足智多谋？联在一起能够反映诸葛亮的足智多谋？雾这样大，曹操确定不敢派兵出来。我们只管饮雾这样大，曹操确定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。酒取乐，天亮了就回去。江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。前。知曹操知曹操 诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操确定不敢派兵雾这样大，曹操确定
12、不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。前。诸葛亮足智多谋，我真比不上他。诸葛亮足智多谋，我真比不上他。知曹操知曹操 不过不能让都督知道，他要是知道了，我的支配不过不能让都督知道，他要是知道了，我的支配就完了。就完了。回来报告周瑜，果真不提借船的事。回来报告周瑜，果真不提借船的事。知鲁肃知鲁肃 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字
13、摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呼喊。又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呼喊。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭似乎下雨一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭似乎下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，照旧擂鼓呼喊，靠近曹军水寨去受箭。西，照旧擂鼓呼喊，靠近曹军水寨去受箭。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。诸葛亮足智多谋，我真比不上他。诸葛亮足智多谋，我真比不上他。将周瑜与诸葛亮比一比将周瑜与诸葛亮比一比 鲁肃对诸
14、葛鲁肃对诸葛亮说：亮说：“先生真先生真神人也。神人也。”三国演义三国演义 足智多谋怎么来？答案就在书里面。足智多谋怎么来？答案就在书里面。小学语文老师必备用书你能说得上名字的名师公开课，这里都你能说得上名字的名师公开课，这里都有；你说不上名字的名师公开课实录，这里有；你说不上名字的名师公开课实录，这里也有；比教参更详尽、比教案更新颖也有；比教参更详尽、比教案更新颖、比设计更传神；一、比设计更传神；一套可以干脆拿去在课堂上运用的教学宝典；套可以干脆拿去在课堂上运用的教学宝典；让你上出像名师那么精彩的课的独家秘法。让你上出像名师那么精彩的课的独家秘法。配套人教版语文配套人教版语文1 1到到1212册全部课文。册全部课文。一读工作室出品一读工作室出品一读工作室出品一读工作室出品 :/blog.sina /yidubook