2019年秋人教版九年级上学期化学课件:第五单元 课题1质量守恒定律(第2课时) .pptx

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1、第 五 单 元 化学方程式第 2 课 时课题1 质量守恒定律第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM1.1.通通过过碳碳燃燃烧烧的的化化学学方方程程式式,能能从从具具体体的的化化学学方方程程式式中中获获取取并并说说出出有有关反应信息,总结出化学方程式表示的意义。关反应信息,总结出化学方程式表示的意义。2.2.通过碳燃烧的化学方程式,能说出化学方程式的读法。通过碳燃烧的化学方程式,能说出化学方程式的读法。3.3.感感受受化化学学用用语语是是联联系系宏宏观观和和微微观观的的桥桥梁梁,培培养养思思考考、务务实实,勇勇于于实实践、不践、不断创新的科学精神。断创新的科学精神。学 习 目 标自 主 探究

2、1.1.请你能用符号表达出下列化学反应请你能用符号表达出下列化学反应。(1 1)碳在氧气中燃烧;)碳在氧气中燃烧;(2 2)磷在氧气中燃烧;)磷在氧气中燃烧;(3 3)电解水;)电解水;(4 4)过氧化氢分解;)过氧化氢分解;(5 5)加热高锰酸钾)加热高锰酸钾2.2.什么是质量守恒定律,用分子、原子的知识解释质量守什么是质量守恒定律,用分子、原子的知识解释质量守恒的原因。恒的原因。阅读课本阅读课本9595页,找出化学方页,找出化学方程式概念,说出化学方程式程式概念,说出化学方程式的意义和读法。的意义和读法。合作学习碳碳 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳点点燃燃反应物反应物生成物生成物反应条件反应

3、条件C +O2 CO2点燃这种用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。这种用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。交流展示化学式和化化学式和化学方程式有学方程式有什么不同?什么不同?用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。用元素符号和数字表示物质组成的式子叫做化学式。化学方程式的意义化学方程式的意义1 1表明化学反应中的反应物、生成物和反应条件。表明化学反应中的反应物、生成物和反应条件。2 2表明反应物、生成物各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。表明反应物、生成物各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比。碳和氧气在点燃的条件下发生反应碳和氧气在点燃的条件下发生反应,生成

4、二氧化碳。生成二氧化碳。C C、O O2 2和和COCO2 2的质量比为的质量比为12:32:4412:32:44CCO2O2点燃点燃4P 2P2P2 2O O5 55O5O2 2点燃点燃314 :2165 :(231516)2 124 :160 :284 31 :40 :71 化学方程式计算的理论依据化学方程式计算的理论依据质量比的计算方法质量比的计算方法从化学方程式还能获得下列信息:从化学方程式还能获得下列信息:1.1.反反应物、生成物之间的粒子数目比。应物、生成物之间的粒子数目比。2.2.反反应所属类型。应所属类型。3.3.反反应前后质量守恒等。应前后质量守恒等。36 4 32在点燃的条

5、件下,碳和氧气反应生成二氧化碳。在点燃的条件下,碳和氧气反应生成二氧化碳。在点燃的条件下,每在点燃的条件下,每1212份质量的碳和份质量的碳和3232份质份质量的氧气反应生成量的氧气反应生成4444份质量的二氧化碳。份质量的二氧化碳。C CCOCO2 2O O2 2点燃点燃12 12 32 4432 44化学方程式的读法化学方程式的读法宏观上质量上微观上在点燃的条件下,在点燃的条件下,1 1个碳原子和个碳原子和1 1个氧原子反个氧原子反应生成应生成1 1个二氧化碳分子。个二氧化碳分子。请从物质种类、质量、反应条件等方面请从物质种类、质量、反应条件等方面考虑,讨论下列化学方程式提供的信息:考虑,

6、讨论下列化学方程式提供的信息:CuOCuOH H2 2 加热CuCuH H2 2O O讨论交流本节课你学会了哪些知识?收获了什么方法?还有什么疑惑吗?1 1.红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,该反应中红磷、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,该反应中红磷、氧气、五氧化二磷的质量比为(氧气、五氧化二磷的质量比为()A.452A.452 B.312447 B.312447 C.3132142C.3132142 D.124160284 D.124160284D课 堂 达 标2.2.如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的有关信息正确的是(有关信息正确

7、的是()A.A.反应物含反应物含3 3种元素种元素B.B.生成了生成了2 2种物质种物质C.C.反应前后元素种类不变反应前后元素种类不变D.D.反应前后分子个数不变反应前后分子个数不变C3.3.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是质的质量如下表。下列说法不正确的是()()物质物质甲甲乙乙丙丙丁丁反应前的质量反应前的质量(g)(g)4.04.02.02.03.03.02.02.0反应后的质量反应后的质量(g)(g)1.21.2X X2.42.45.45.4A AX X2.02.0,乙可能是催化,乙可能是催化剂剂B B甲和丙是反应物甲和丙是反应物C C参加反应的甲、丙质量比是参加反应的甲、丙质量比是12 12 D D丁一定是化合物丁一定是化合物CPPT模板:

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