《【初中历史】明朝的统治ppt5-人教版优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初中历史】明朝的统治ppt5-人教版优秀PPT.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、朱元璋的长相之谜朱元璋的长相之谜猜猜哪个是真正的朱元璋？第第1414课课 明朝的统治明朝的统治第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展学学习习目目标标1.引导学生比较全面地驾驭明朝加强君引导学生比较全面地驾驭明朝加强君权的措施；权的措施；2.了解明朝的经济发展状况；了解明朝的经济发展状况；3.正确相识明朝加强专制统治的措施的正确相识明朝加强专制统治的措施的影响。影响。第一章第一章平民起家灭元平民起家灭元建大明建大明新课新课探究探究1.分析元末农分析元末农夫起义爆发的夫起义爆发的缘由。缘由。元朝末年，政治特殊腐败，各级官吏竭力搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。一、明朝的一、明朝的建立建立明
2、太祖（明太祖（1368-1398年在位）年在位）应天应天(南京南京)朱元璋朱元璋 明太祖明太祖1368年年时间时间:建立者建立者:都城都城:灭元朝时间:1368年灭元朝标记:攻占大都攻占大都2.明朝建立的基本状况：明朝建立的基本状况：像朱元璋这样像朱元璋这样参与过农夫起义的参与过农夫起义的开国皇帝还有谁？开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦汉高祖刘邦汉光武帝刘秀汉光武帝刘秀另一版本的朱洪武图像另一版本的朱洪武图像其次章其次章布衣皇帝治世布衣皇帝治世集皇权集皇权二、朱元璋强化皇权二、朱元璋强化皇权 国家初建，政国家初建，政局不稳，人心局不稳，人心浮动，我当如浮动，我当如何巩固统治，何巩固统治，加强君权呢？
3、加强君权呢？明太祖朱元璋明太祖朱元璋(1368-1398年在位年在位)换换位位思思索索：我我 当当皇皇 帝帝怎怎么么做做？洪武十三年（洪武十三年（1380）正）正月，丞相胡惟庸称其旧月，丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉，此为宅井里涌出醴泉，此为祥瑞，并借此邀请明太祥瑞，并借此邀请明太祖朱元璋前来欣赏。朱祖朱元璋前来欣赏。朱元璋欣然前往，走到西元璋欣然前往，走到西华门时，太监云奇紧拉华门时，太监云奇紧拉住缰绳，急不能言，拼住缰绳，急不能言，拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严峻，结果发觉胡惟庸命指向胡家。朱元璋感觉事态严峻，结果发觉胡惟庸家藏有士兵。太祖大怒，以家藏有士兵。太祖大怒，以“枉法诬贤枉法诬贤
4、”、“蠹害政蠹害政治治”等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友等罪名，当天处死胡惟庸等。同时藉辞穷追其友好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将好，包括开国第一功臣韩国公李善长等大批元勋宿将皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。皆受株连，牵连致死者三万余人，史称胡惟庸案。1.读史料：2.读材料，结读材料，结合课本学问，合课本学问，说说朱元璋强说说朱元璋强化皇权的历史化皇权的历史缘由。缘由。元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣权力过大所致。明朝机构设置明朝机构设置3.分组分组（中心、（中心、地方、军地方、军事、特务）事、特务）探讨朱元探讨朱元璋强化皇璋强化皇权的措施。权的措施。（1 1
5、）中心组：朱元璋为进一步集中权力，废）中心组：朱元璋为进一步集中权力，废除丞相制度和中书省，六部干脆向皇帝负责。除丞相制度和中书省，六部干脆向皇帝负责。皇帝皇帝吏吏户户礼礼兵兵刑刑工工想一想：朱元璋废除丞相，强化皇权，想一想：朱元璋废除丞相，强化皇权，这一举措有什么利弊得失？这一举措有什么利弊得失？利：利：分散各部门的权力，符合皇帝集权的须要，分散各部门的权力，符合皇帝集权的须要，以加强君主专制，巩固统治。以加强君主专制，巩固统治。皇帝独揽大权，裁决问题难免存在偏颇，决策简皇帝独揽大权，裁决问题难免存在偏颇，决策简洁失误。同时，还导致机构臃肿，财政困难。洁失误。同时，还导致机构臃肿，财政困难。
6、弊：弊：（2 2）地方组：取消行省，设立）地方组：取消行省，设立“三司三司”将原将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。巩固皇室。地方：废行省，设三司地方：废行省，设三司承宣布政使司（民政）承宣布政使司（民政）提刑按察司（刑狱）提刑按察司（刑狱）都指挥使司（军政）都指挥使司（军政）中心中心（3 3）军事组：把原来的大都督府分为五军都）军事组：把原来的大都督府分为五军都督府督府,将军队调动和武官任命的权力统归兵部，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就
7、干脆驾驭了军事大权。这样皇帝就干脆驾驭了军事大权。明朝地方军事机构设置明朝地方军事机构设置（4）特务组：把朱元璋设立锦衣卫，明成祖时期设立东厂。锦衣卫印锦衣卫印 电影电影锦衣卫锦衣卫海报海报锦衣衣卫特特务机构机构职能：职能：特点：特点：对臣民监视、侦查。对臣民监视、侦查。由皇帝干脆指挥，由皇帝干脆指挥，不受法律的约束。不受法律的约束。“时京官每旦入朝，必与妻子诀别，及暮无事则相庆，以为又活一日。”稗史汇编稗史汇编平稳朝中坐，平稳朝中坐，却知天下事。却知天下事。锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请来宾的状况。（把图锦衣卫：陛下，这是昨天晚上宋学士家宴请来宾的状况。（把图交给宦官递给皇帝）交给宦
8、官递给皇帝）朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？朱元璋：宋爱卿，听说你昨天晚上宴请贵宾，都请了那些人呢？宋濂（惊异的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关切，宋濂（惊异的表情）：皇上是不是知道了（轻声）。谢皇上关切，臣昨天和几个挚友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。臣昨天和几个挚友聚了聚，有王学士，李尚书，还有张侍郎。朱元璋：都吃了哪些好菜啊？朱元璋：都吃了哪些好菜啊？宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、宋濂：禀皇上，有糖醋鲤鱼、宫保鸡丁、四喜丸子、京酱肉丝、还有红烧茄子和拔丝地瓜。还有红烧茄子和拔丝地瓜。朱元璋：很好，你没有欺瞒朕，是朕的忠臣，
9、由你们辅佐朕，我朱元璋：很好，你没有欺瞒朕，是朕的忠臣，由你们辅佐朕，我很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。很放心（面露笑容）。来人，把这张图给宋大人看看。宦官：是。（将图拿给宋濂）宦官：是。（将图拿给宋濂）宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔宋濂（接过图，伸手抹了把汗，轻声）：好险，锦衣卫真是无孔不入啊。不入啊。总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。总结：皇权高度集中，君主专制大为加强。三、科举考试三、科举考试材料一：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、材料一：所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个入题、出题、起股、中
10、股、后股、束股、落下十个部分组成。部分组成。1.读史料：材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八材料二：明代著名学者顾炎武曾抨击过八股文：八股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。股文之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊。2.思索：八股取士的目的是什么？思索：八股取士的目的是什么？加强思想限制。加强思想限制。（一）八股取士（一）八股取士3.八股取士的考试范围。八股取士的考试范围。工题目必需来自“四书”“五经”；考生对题目的说明，必需是以朱熹的 四书集注为标准，不得自己随意发挥。科举放榜图（清）科举放榜图（清）4.探讨八股取的影响。探讨八股取的影响。主动：考试形式标准化，利于规范考试。
11、消极：禁锢了学问分子的思想，不利于社会的进步。范进中举（明）范进中举（明）八股文之害八股文之害,等于焚书，而败坏人材有等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。顾炎武顾炎武甲：依据自己的理解，作出回答。甲：依据自己的理解，作出回答。假如身处明朝，甲乙一起参与明朝的科举考试。依据他们假如身处明朝，甲乙一起参与明朝的科举考试。依据他们的答案，你认为他们两个谁会中学状元？的答案，你认为他们两个谁会中学状元？乙：回答出有创意的答案乙：回答出有创意的答案假如你也是参考者，你想要中学状元，你会如何作答？假如你也是参考者，你想要中学状元，你会如何作答？由此
12、可见，八股取由此可见，八股取士的最大危害在于：士的最大危害在于：抑制了人们的抑制了人们的创建性思维创建性思维议一议：议一议：八股取士对教化、选官等八股取士对教化、选官等方面造成什么样的负面影响？方面造成什么样的负面影响？阻碍了科学文化的发展，脱离实际，不阻碍了科学文化的发展，脱离实际，不利于创新人才的培育和选拔。利于创新人才的培育和选拔。第三章第三章富民强国经济富民强国经济大发展大发展（二）明朝的经济（二）明朝的经济5.明朝经济的发展的表现。明朝经济的发展的表现。农业：新农作物的引进。玉米玉米红薯（甘薯）红薯（甘薯）马铃薯（土豆）马铃薯（土豆）向日葵向日葵番茄（西红柿）番茄（西红柿）花生花生辣
13、椒辣椒明代青花扁壶明代青花扁壶手工业：棉纺织业在手工业：棉纺织业在明代已从南方推向北明代已从南方推向北方；苏州是明代的丝方；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是织业中心；景德镇是全国的制瓷中心。全国的制瓷中心。商业：北京和南京是商业：北京和南京是全国性的商贸城市；全国性的商贸城市；出现了出名的商帮，出现了出名的商帮，如晋商、徽商。如晋商、徽商。课堂小结课堂小结厂卫厂卫特务机构特务机构 农业、手农业、手工业、商业工业、商业废丞相和中书省废丞相和中书省吏户吏户 礼礼 兵刑工兵刑工八股取士八股取士 按察司按察司废行中书省废行中书省布政局布政局 都都 司司皇皇 帝帝群臣群臣人民人民学问分子学问分子地方地方
14、中中心心明朝经济明朝经济的发展的发展课堂总结课堂总结课堂练兵课堂练兵随堂训练随堂训练1.1.假如你是明朝一地方官假如你是明朝一地方官员员，有事上京参，有事上京参见见朱元璋朱元璋皇帝，皇帝，应应去（去（）A.A.南京南京 B.B.北京北京 C.C.西安西安 D.D.洛阳洛阳2 2明政府明政府规规定科定科举举考考试试的范的范围围是（是（）A.A.诗赋诗赋B.B.三通四史三通四史 C.C.前四史前四史 D.D.四四书书五五经经3.3.明太祖明太祖设设立的特立的特务务机构是机构是()()A.A.东东厂厂 B.B.西厂西厂 C.C.锦锦衣衣卫卫D.D.内内阁阁ADC4.4.明代全国的制瓷中心是明代全国的
15、制瓷中心是()()A A、景德镇、景德镇 B B、越州、越州 C C、杭州、杭州 D D、邢州、邢州A5.5.明代从外国引进的主要农作物是明代从外国引进的主要农作物是()()玉米玉米 甘薯甘薯 马铃薯马铃薯 花生花生 向日葵向日葵A A、B B、C C、D D、D1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会渐渐淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清晰自己想要什么，但并不是谁都有志气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大!4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐性的
16、人恒久走不到头。人生，一半是现实，一半是幻想。5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。6、过去的事情就让它过去，确定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让四周的人都艳羡你，赞扬你，而是让四周的人都须要你，离不开你。8、生活原来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。9、命运要你成长的时候，总会支配一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的缘由往往只有一个，那就是在本该舍命去努力的年纪，想得太多，做得太少。11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你确定要禁得
17、起假话，受得住敷衍，忍得住欺瞒，忘得了承诺，放得下一切。12、不要像个落难者，告知别人你的不幸。逢人只说三分话，不行全抛一片心。13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能疼惜你的，是你自己的选择。而真正能损害你的，也是一样，自己的选择。14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，确定过得不快乐，别人随意的一句话，你都要胡思乱想一成天。15、不要轻易去依靠一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。16、在不违反原则的状况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏
18、别人，虽然这很多时候很难。17、做不了确定的时候，让时间帮你确定。假如还是无法确定，做了再说。宁愿犯错，不留缺憾!18、不要太高估自己在集体中的力气，因为当你选择离开时，就会发觉即使没有你，太阳照常升起。19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不确定能够遇见。21、你的假装努力，欺瞒的只有你自己，恒久不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒散。22、成长是一场和自己的竞赛，不要担忧别人会做得比你好，你只须要每天都做得比前一天好就可以了。23、你没那么多观众，别那么累。做一个简洁的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最终的结局交给时间来定夺。25、没什么好埋怨的，今日的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天赐予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要艳羡那些总能撞大运的人，你必需很努力，才能遇上好运气。祝身体健康，学习进步。祝身体健康，学习进步。