《《林黛玉进贾府》教学课件资料优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《林黛玉进贾府》教学课件资料优秀PPT.ppt（57页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、朝代朝代发展阶段发展阶段小说体裁特点小说体裁特点魏晋南北朝魏晋南北朝以前以前起源起源神话传说神话传说魏晋南北朝魏晋南北朝发展发展志怪志人志怪志人唐唐成熟成熟唐传奇唐传奇宋元宋元继续发展继续发展 话本演义小说话本演义小说明清明清顶峰顶峰独立创作，关注平独立创作，关注平凡人生的现实主义凡人生的现实主义小说小说曹雪芹第一课时时代和作者康熙雍正乾隆曹雪芹曾祖母是康熙帝的保姆。康熙二年，曾祖曹玺任江宁织造（后此官职世袭至曹雪芹父亲）。康熙六次南巡，有四次由曹府承办接驾大典，并驻驿于江宁织造署。康熙雍正雍正五年末(1727)，曹家被革职抄家。其次年，曹家回北京，曹雪芹14岁。乾隆乾隆九年(1744)前后，
2、曹雪芹于贫困之中起先写作石头记，“蓬牖茅椽，绳床瓦灶”“举家食粥酒常赊”，二十八年(1763)病逝，终年48岁。曹雪芹生于荣华，中经巨变，历经沧桑，于世态所味甚深，而又博学通识，才华富瞻，胸多波澜，笔无滞碍，才得此绝世之作。冯其庸 曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。曹雪芹的一生阅历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变更，促使曹雪芹深刻地思索自己的阅历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作红楼梦打下了良好的基础。我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，我也曾金马玉堂，我也曾瓦灶绳床，你笑我名门落拓，一腔惆怅，你笑我名门落拓，一腔惆
3、怅，怎知我看透了天上人间世态炎凉！怎知我看透了天上人间世态炎凉！褴裳藏傲骨，愤世写群芳，褴裳藏傲骨，愤世写群芳，字字皆血泪，十年不寻常！字字皆血泪，十年不寻常！身前身后漫评量，今世看，身前身后漫评量，今世看，真真实切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的真真实切，虚虚幻幻，悲悲啼啼的千古文章。千古文章。芹芹印印曹曹雪雪 红楼梦，原名石头记。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必定崩溃的历史发展趋势。红楼梦红楼梦是中国封建社会的百科全书。是中国封建社会的百科全书。红楼梦红楼梦是中国古典小说的最高峰。是中国古典小说的最高峰。
4、第一回第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀其次回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府其次回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府第三回第三回：托内兄如海酬训教，接外孙贾母惜孤女托内兄如海酬训教，接外孙贾母惜孤女第四回第四回：薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案第五回第五回：游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀用用“女娲补天女娲补天”、“木石前盟木石前盟”两个神话故事作楔两个神话故事作楔子。子。在在“女祸补天女祸
5、补天”的故事中，作者特意描写了一块无的故事中，作者特意描写了一块无材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随材补天的顽石，这便是随贾宝玉一起降生又为贾宝玉随身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。身佩戴的通灵宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格有隐喻作用。“木石前盟木石前盟”讲这块讲这块“无材补天无材补天”的顽石与绛珠仙的顽石与绛珠仙草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘草的关系。顽石在投胎入世之前，曾变为神瑛侍者以甘露浇灌绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修露浇灌绛珠仙草，使其得以久延岁月，并幻化人形，修成女体，在顽石下世之时，为酬报浇灌之德，也要同去成女体，在顽石下世
6、之时，为酬报浇灌之德，也要同去走一遭，把一生全部的眼泪还他。这便是林黛玉。因为走一遭，把一生全部的眼泪还他。这便是林黛玉。因为这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生惊异，像在哪里这段缘分，林黛玉初见宝玉时才有好生惊异，像在哪里见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于见过的感觉；贾宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。至于“还泪还泪”之说，正与之说，正与“只怕他的病一生也不能好的了。只怕他的病一生也不能好的了。若要好时，除非从今以后总不许见哭声若要好时，除非从今以后总不许见哭声”相照应。相照应。其次回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府其次回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说荣国府红楼梦在文学艺术上取得了极
7、高红楼梦在文学艺术上取得了极高的成就，影响广泛而深远。的成就，影响广泛而深远。红楼梦的大致内容：爱情说、家红楼梦的大致内容：爱情说、家族挽歌说、自传闻等等。族挽歌说、自传闻等等。作者及创作状况。作者及创作状况。高鹗续书（违反原意说、完璧说、双高鹗续书（违反原意说、完璧说、双两说、关于残缺美）。两说、关于残缺美）。红学。红学。林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不林黛玉听母亲说过外祖母家与别家不同，进贾府时是步步留心，时时在意。进同，进贾府时是步步留心，时时在意。进得贾府，一天下来，有什么感想？得贾府，一天下来，有什么感想？请留意，这林黛玉可是心细如发感觉请留意，这林黛玉可是心细如发感觉敏感的人哦。敏
8、感的人哦。动手写写。又是替人写日记，见闻可动手写写。又是替人写日记，见闻可以从略，多写感受和想法。以从略，多写感受和想法。依据描写，画出你心中的贾府。依据描写，画出你心中的贾府。提示：提示：古人已经说过，说这一回与其说写古人已经说过，说这一回与其说写的是林黛玉还不如说写的是贾府。依据的是林黛玉还不如说写的是贾府。依据林黛玉进贾府的过程，把贾府的平面布林黛玉进贾府的过程，把贾府的平面布局或许画出来。局或许画出来。三间厅贾母院五间上房厢房荣禧堂东东廊廊三三间间抱厦厅三间耳房二门二门垂花门垂花门抄手游廊贾赦院贾赦院北东角门东角门穿堂荣府正门荣府正门南大厅 穿堂内仪门内仪门西角门西角门 二门二门仪门仪
9、门仪门仪门凤姐院大门大门粉油影壁角门角门后廊荣府结构布局图荣府结构布局图:第五回第五回 游幻境指迷十二钗游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦饮仙醪曲演红楼梦 第五回是全书的总纲。第五回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将用画册、判词及歌曲的形式，含蓄地将红楼梦红楼梦众多人众多人物的发展和结局交代出来。物的发展和结局交代出来。第四回第四回 薄命女偏逢薄命郎薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案葫芦僧乱判葫芦案 这一回呈现小说更广袤的社会背景。通过这一回呈现小说更广袤的社会背景。通过“葫芦僧推断葫葫芦僧推断葫芦案芦案”介介 绍了贾史王薛四大
10、家族的关系，把贾府置于一个更广袤绍了贾史王薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广袤的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由于薛蟠的案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。案件自然带出薛宝钗进贾府的情节。翠幄翠幄 仪门仪门 敕造敕造 便宜便宜 惫懒惫懒 放诞放诞 侍候侍候 作揖作揖 嫡亲嫡亲 狡黠狡黠 杜撰杜撰 内帏内帏 两靥两靥 忖度忖度 阜盛阜盛WWyyChChbinbinbibidndnccyyddxixizhunzhunwiwiyycncnff 给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的字注音给下列词语中加点的
11、字注音词语词语古义古义今义今义偏僻偏僻偏激不端正偏激不端正 偏远交通不便之地偏远交通不便之地便宜便宜方便方便价钱低价钱低态度态度神态神态对事情的看法对事情的看法风流风流风韵风韵有功绩又有文采有功绩又有文采有才学而不拘礼法有才学而不拘礼法风骚风骚姿容俏丽姿容俏丽妇女举止轻佻妇女举止轻佻可怜可怜可惜可惜值得怜悯值得怜悯怜悯怜悯不值得一提不值得一提课文情节介绍第一部分（开端）林黛玉到荣国府。第一部分（开端）林黛玉到荣国府。其次部分（发展）通过林黛玉所见所其次部分（发展）通过林黛玉所见所 闻，介绍贾府环境和人物。闻，介绍贾府环境和人物。第三部分（结尾）支配林黛玉住处。第三部分（结尾）支配林黛玉住处。其
12、次课时 林黛玉进贾府选自红楼梦的第三林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事务，以她回，课文以林黛玉进贾府为中心事务，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次呈现了全书的典型环境批主要人物，第一次呈现了全书的典型环境贾府的概貌。贾府的概貌。阅读与思索：1、贾府地处何处？黛玉来到门前看到什么？、贾府地处何处？黛玉来到门前看到什么？2、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？、黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？3、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？、黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？荣国府院落布置示意图2、黛玉进入贾府、黛玉进入贾府
13、到贾母处，看到了到贾母处，看到了什么？什么？1、贾府地处什么地、贾府地处什么地方，黛玉来到门前看方，黛玉来到门前看到什么？到什么？3、黛玉去拜见二、黛玉去拜见二舅舅时又看到了舅舅时又看到了什么？什么？他外祖母家与别家不同表现在哪些方面？他外祖母家与别家不同表现在哪些方面？建建筑筑、等等级级、礼礼数数、人人物物关关系系、用用度度大门特点：大（宏伟的外观）：贾母处：雕梁画栋：大门特点：大（宏伟的外观）：贾母处：雕梁画栋：贾赦处：小巧新颖贾赦处：小巧新颖：贾政处：轩昂壮丽，陈设华贵：贾政处：轩昂壮丽，陈设华贵等级森严等级森严繁文缛节繁文缛节关系困难，盘根错节关系困难，盘根错节极度奢侈极度奢侈1.写林
14、黛玉到贾府。写林黛玉到贾府。寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、寥寥数语，豪门气派跃然纸上。大石狮子、兽头大门、匾上大书匾上大书“敕造宁国府敕造宁国府”五个大字。连续运用四个五个大字。连续运用四个“大大”字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随字。守门人不是一个两个，而是十来个；不是随随意便坐在那里，而是随意便坐在那里，而是“列坐列坐”排列整齐；穿着不是排列整齐；穿着不是随随意便，而是华冠丽服。随随意便，而是华冠丽服。这段描写给人一种气概煊这段描写给人一种气概煊赫，门禁森严的感觉，同时揭赫，门禁森严的感觉，同时揭示了贾府荣华富贵的来源和社示了贾府荣华富贵的来源和社会地位。会地位。
15、内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进内外有别，等级分明，礼规繁琐。轿子进入荣府，入荣府，“一射之地一射之地”就要换成小厮来抬，就要换成小厮来抬，到了垂花门，小厮也要到了垂花门，小厮也要“肃然肃然”退出，由退出，由众众婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎婆子搀扶进去，到了正房大院才由丫头迎进屋内。进屋内。这段叙述从一个侧面反映了封建贵这段叙述从一个侧面反映了封建贵族家庭的等级观念和礼规。族家庭的等级观念和礼规。透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外透过黛玉的眼睛，我们看到了贾府那宏伟的外观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的观，讲究的布局，华贵的陈设，那皇帝御书的金匾、乌木錾银的对联，那等级
16、分明的礼仪，金匾、乌木錾银的对联，那等级分明的礼仪，豪门贵族的气派，果真与别家不同。从中我们豪门贵族的气派，果真与别家不同。从中我们也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级也看到了封建统治阶级骄奢淫逸的生活和阶级对立、阶级压迫的社会现实。对立、阶级压迫的社会现实。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。这个典型环境就是封建社会的一个缩影。贾府贾府“与别家不同与别家不同”的典型环境：的典型环境：宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部宏伟的外观，说的是贾府建筑的外部观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内观感；讲究的布局，说的是贾府建筑的内部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主部结构；华贵的陈设，说的是荣禧堂为主
17、的装修器物。这都是社会环境的折射，是的装修器物。这都是社会环境的折射，是贾府地位的反映。还有第四点，就是这第贾府地位的反映。还有第四点，就是这第三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下三回中集中描叙的那些礼仪繁复、上尊下卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际卑、等级森严的贵族王侯家族的独特人际关系，这更是社会环境的主要方面。关系，这更是社会环境的主要方面。环境描写的作用渲染环境气氛渲染环境气氛衬托人物情趣衬托人物情趣呈现世态风情呈现世态风情烘托人物心理烘托人物心理推动情节发展推动情节发展表现作品主题表现作品主题鲁鲁迅迅的的药药开开头头和和结结尾尾的的环环境境描描写写渲染了一种阴暗及悲凉的气氛。渲染了
18、一种阴暗及悲凉的气氛。鲁鲁迅迅的的药药中中老老栓栓去去买买药药及及回回来来的的路上的环境描写就烘托了人物的心理。路上的环境描写就烘托了人物的心理。鲁鲁迅迅的的祝祝愿愿中中关关于于鲁鲁四四老老爷爷书书房房的描写衬托出鲁四老爷的情趣。的描写衬托出鲁四老爷的情趣。鲁鲁迅迅的的祝祝愿愿开开头头的的环环境境的的描描写写就就描描绘绘了了一一幅幅生生动动的的旧旧历历年年底底祝祝愿愿的的风风俗画俗画 。孙犁的荷花淀其次部分有一段淀上孙犁的荷花淀其次部分有一段淀上风光的描写，就示意了激战即将发生，风光的描写，就示意了激战即将发生，推动了情节的发展。推动了情节的发展。第三课时 文章写人，主次、详略、虚实文章写人，
19、主次、详略、虚实 结合，集体与单独介绍相结合结合，集体与单独介绍相结合王熙凤王熙凤 、贾、贾 母母林黛玉林黛玉 、贾宝玉、贾宝玉次要人物主要人物邢夫人邢夫人 、王夫人王夫人 迎春、探春、惜春迎春、探春、惜春贾政、贾赦贾政、贾赦实写、详写略写、实写、集体写虚写、略写人物出场人物出场（“黛玉方进入房时黛玉方进入房时黛玉方进入房时黛玉方进入房时方略略止住方略略止住方略略止住方略略止住”）贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她贾母是相见场面的核心，然而作者却只写了她“迎迎”“”“搂搂”“”“哭哭”三个非同寻常的三个非同寻常的连续性动作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有连续性动
20、作，即不仅写出了她因哀念亡女、疼惜黛玉而涌上心头的那种悲中有喜、且悲且喜、大喜大悲的困难情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会喜、且悲且喜、大喜大悲的困难情感，而且写出了只有贾母那样的老太太才会有的动作特点与心理特点，无怪乎脂砚斋在此写下了有的动作特点与心理特点，无怪乎脂砚斋在此写下了“此书得力处全是此等地方，此书得力处全是此等地方，所谓所谓 颊上三毫颊上三毫 也也”。“书中正文之人，却如此写出，却（确）是天生地设章法，书中正文之人，却如此写出，却（确）是天生地设章法，不见一丝牵强不见一丝牵强”“”“几千斤力气写此一笔几千斤力气写此一笔”的批语。的批语。贾母的出场：贾母的出场：王熙凤王熙凤【
21、小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：凤辣子凤辣子丹凤三角眼、柳叶吊梢眉？我是贾琏的妻子，年龄不大，不太识字，但我驾驭着贾府的钱财大权。回王夫人写出场未见其人先闻其声绘肖像衣饰三角眼吊梢眉年轻貌美刁钻狡黠贪欲俗气见黛玉察言观色机变逢迎（一石四鸟）举止言行坚决能干王熙凤放涎无礼性格泼辣地位显赫 王熙凤的出场是先声夺人，未见其人，先闻其王熙凤的出场是先声夺人，未见其人，先闻其王熙凤的出场是先声夺人，未见其人，先闻其王熙凤的出场是先声夺人，未见其人，先闻其声。声。声。声。“一群媳妇丫鬟围拥着一群媳妇丫鬟围拥着一群媳妇丫鬟围拥着一群媳妇丫鬟围拥着”，呈众星拱月之态，不，呈众星拱月之态，不，呈众星拱月之态
22、，不，呈众星拱月之态，不着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都示意出着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都示意出着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都示意出着多字，凤姐地位之特殊，权力之炙手便都示意出来。她是一个能快速进入角色的演员，只是错把生来。她是一个能快速进入角色的演员，只是错把生来。她是一个能快速进入角色的演员，只是错把生来。她是一个能快速进入角色的演员，只是错把生活当舞台，时而哭，时而笑，时而盛赞黛玉，时而活当舞台，时而哭，时而笑，时而盛赞黛玉，时而活当舞台，时而哭，时而笑，时而盛赞黛玉，时而活当舞台，时而哭，时而笑，时而盛赞黛玉，时而嘘寒问暖，其实都是表演给老太太看的。嘘寒问暖，其
23、实都是表演给老太太看的。嘘寒问暖，其实都是表演给老太太看的。嘘寒问暖，其实都是表演给老太太看的。王熙凤的出场：王熙凤的出场：（“一语未了，只听后院中有人笑声一语未了，只听后院中有人笑声一语未了，只听后院中有人笑声一语未了，只听后院中有人笑声让他们去歇歇让他们去歇歇让他们去歇歇让他们去歇歇”）林黛玉林黛玉【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：？娇花照水 弱柳扶风林妹妹 我生性脆弱，多病爱哭，因为母亡，借居在外婆家，虽然外婆特殊疼爱，我还是有寄人篱下的感觉。细 心 多 虑自 尊林黛玉（美貌多情、体弱多病）今至其家（步步留心、时时在意）邢夫人留吃饭（顾全大局、到处留心）王夫人家让座（一再推让、谨慎从
24、事）关于读书的回答（甚为谨慎，适时改口）绘其外貌、神情贾宝玉贾宝玉？【小档案】昵称：相貌：性格：自我简介：最是极好混世魔王 我是“混世魔王”“不通世务，怕读文章”，我的名言是“男人泥做的，女人水做的”。？似贬实褒独立不羁反对封建束缚蔑视世俗出场前的侧面勾勒出场前的侧面勾勒 出场后的肖像描写出场后的肖像描写西江月西江月的总结的总结孽根祸胎抵触封建眉清目秀英俊多情贾宝玉西江月二词的总结贾贾 宝宝 玉玉 其一，作者假托封建卫道者的口吻，对宝玉的似贬实褒，奇异地歌颂了宝玉反封建的叛逆性格，示意了小说为宝玉支配的悲剧结局。其二，作者用其二，作者用“正文反作正文反作”的手法，赞的手法，赞许宝玉对封建主义实
25、行的玩世不恭的看许宝玉对封建主义实行的玩世不恭的看法，歌颂他不向世俗屈服，勇于抗拒的法，歌颂他不向世俗屈服，勇于抗拒的精神。他的精神。他的“愁愁”和和“恨恨”，正是要求，正是要求摆脱摆脱“世务世务”“文章文章”而不行得的苦闷而不行得的苦闷心情的表现；他的心情的表现；他的“傻傻”“狂狂”，是专，是专制压迫和禁锢的结果，是他在苦痛中寻制压迫和禁锢的结果，是他在苦痛中寻求新的生活和志向，而又找不到出路，求新的生活和志向，而又找不到出路，陷于悲观和迷惘的一种精神状态陷于悲观和迷惘的一种精神状态 宝玉因去庙里还愿，回来已晚，急急到贾母这里复命请安，便无一仆宝玉因去庙里还愿，回来已晚，急急到贾母这里复命请
26、安，便无一仆从跟随左右。作者只用贾母的一个丫鬟惊惶通报写出他的风尘仆仆，行色从跟随左右。作者只用贾母的一个丫鬟惊惶通报写出他的风尘仆仆，行色匆忙，突出了他的卓然独立，潇潇洒洒。丫鬟的匆忙，突出了他的卓然独立，潇潇洒洒。丫鬟的“笑道笑道”和一声和一声“宝玉来了宝玉来了”的的禀报尤其显得不寻常。因为宝玉是贾府中最具民主思想的人，他的心目中，禀报尤其显得不寻常。因为宝玉是贾府中最具民主思想的人，他的心目中，似乎少有主仆、尊卑的区分。对丫鬟的这些看似毫不经意的叙写交代，示似乎少有主仆、尊卑的区分。对丫鬟的这些看似毫不经意的叙写交代，示意出宝玉的平易随和而又超拔不俗。意出宝玉的平易随和而又超拔不俗。贾宝
27、玉的出场：贾宝玉的出场：（“一语未了，只听外面一阵脚步响一语未了，只听外面一阵脚步响一语未了，只听外面一阵脚步响一语未了，只听外面一阵脚步响莫效此儿形态。莫效此儿形态。莫效此儿形态。莫效此儿形态。”）表现主表现主要人物性要人物性格的方法格的方法传统技法言行外貌言行外貌微小环节描写微小环节描写人物出场侧面描写、充分铺垫侧面描写、充分铺垫未见其人、先闻其声未见其人、先闻其声探讨:宝黛的爱情悲剧,其根源在哪里?他们的思想性格和所处环境的不行调和.礼仪繁缛之家 不拘礼节 等级森严之家 要求同等 人心叵测之家 纯正坦诚 功名显赫之家 鄙弃功名环境内涵:封建制度 封建礼教 封建文化是否可以说:他们的存在本
28、就是一种悲剧?一、基础考查一、基础考查 1 1下列词语中，没有错别字的一组是下列词语中，没有错别字的一组是()A.A.扫描仪仗队通盘考虑别出心裁扫描仪仗队通盘考虑别出心裁 B.B.两迄两迄 辩证法辩证法 胁肩谄笑胁肩谄笑 山青水秀山青水秀 C.C.歉收歉收 蹚浑水蹚浑水 拾人牙惠拾人牙惠 穷形尽相穷形尽相 D.D.锤炼锤炼 无名火无名火 切中肯綮切中肯綮 舔犊情深舔犊情深 2 2依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是依次在下列横线处填入词语，最恰当的一项是()(1)(1)习近平指出，在抗日斗争中，多数中华儿女献出了生命，但中习近平指出，在抗日斗争中，多数中华儿女献出了生命，但中国人民国人民_
29、，不屈不挠，取得了宏大的成功。牢记历史，激，不屈不挠，取得了宏大的成功。牢记历史，激发爱国热忱，努力为中华民族复兴作出应有的贡献。发爱国热忱，努力为中华民族复兴作出应有的贡献。(2)(2)演出刚结束，她就接到她孩子班主任的电话，说她的孩子生病演出刚结束，她就接到她孩子班主任的电话，说她的孩子生病了，她没来得及了，她没来得及_就跑到学校去了。就跑到学校去了。(3)(3)菲律宾这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推想中国会派军队菲律宾这位所谓的专家就一个虚拟的话题来推想中国会派军队去疼惜侨民，纯属去疼惜侨民，纯属_，这种揣测既没依据，也没道理。，这种揣测既没依据，也没道理。(4)(4)教化是门艺术，它
30、讲求技巧，须要谆谆教化。教化的过程，不教化是门艺术，它讲求技巧，须要谆谆教化。教化的过程，不是学生对老师的臣服。管理学生的方法就是扇耳光，这样的教化是学生对老师的臣服。管理学生的方法就是扇耳光，这样的教化方式也方式也_太过拙劣。太过拙劣。A A前赴后继前赴后继 卸妆卸妆 无稽之谈无稽之谈 难免难免 B B前赴后继前赴后继 卸装卸装 张冠李戴张冠李戴 未免未免 C C前仆后继前仆后继 卸妆卸妆 张冠李戴张冠李戴 难免难免 D D前仆后继前仆后继 卸装卸装 无稽之谈无稽之谈 未免未免 3 3下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是下列各句中，加点的成语运用恰当的一项是()A A今年今年3 3月月15
31、15日起先施行的修订后的消费者权益疼惜法叫停经营者以日起先施行的修订后的消费者权益疼惜法叫停经营者以各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等各种方式设置的霸王条款。但目前不少商家对此置身事外，设最低消费等霸王条款的现象照旧存在。霸王条款的现象照旧存在。B.B.马尔克斯擅长把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光马尔克斯擅长把现实主义场面与完全出于虚构的情境并置共存，通过光怪陆离的魔幻世界的折射，反映和表现出活生生的社会现实。怪陆离的魔幻世界的折射，反映和表现出活生生的社会现实。C.C.随着五一假期的接近，山东省著名景点随着五一假期的接近，山东省著名景点东岳泰山
32、将迎来旅游高峰，东岳泰山将迎来旅游高峰，有关人士说，泰安市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。有关人士说，泰安市该旅游景点严阵以待，已经做好了各项准备工作。D.2014D.2014索契冬奥会花样滑冰团体进行双人滑短节目表演，中国选手彭程、索契冬奥会花样滑冰团体进行双人滑短节目表演，中国选手彭程、张吴两人的表演犹如冰上芭蕾，真可谓天作之合。张吴两人的表演犹如冰上芭蕾，真可谓天作之合。4 4下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A.A.山东高校山东高校“诚信考试诚信考试”规定：假如发觉无人监考考场有作弊行为，将取消规定：假如发觉无人监考考场有作弊行为，将取消该考场全部
33、同学的成果，对该考场同学实施连带责任。该考场全部同学的成果，对该考场同学实施连带责任。B.B.环保事务之所以常常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些环保事务之所以常常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获得经济增长速度，使得资源消耗惊人，地方政府单纯地依靠大规模投入获得经济增长速度，使得资源消耗惊人，环保问题日渐严峻。环保问题日渐严峻。C.C.自自4 4月月1313日日“千古传奇千古传奇 张大千艺术作品展张大千艺术作品展”于山东省美术馆开幕以来，得到于山东省美术馆开幕以来，得到了各界群众的广泛关注，参观人数持续增加。了各界群众的广泛关注，参观人数持续
34、增加。D.D.外交部发言人秦刚外交部发言人秦刚1212日表示，菲方的所谓抗议是倒打一耙，暴露了菲方日表示，菲方的所谓抗议是倒打一耙，暴露了菲方非法占据中国仁爱礁的企图，中方敦促菲方停止一切挑衅行为。非法占据中国仁爱礁的企图，中方敦促菲方停止一切挑衅行为。仿照画线的句子，在后面的横线上续写两个句子，使之与画线的部分一起构成排比，语意连贯、顺畅。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；一株微乎其微的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；_；_。1.1.解析：选解析：选A A。B B项，两讫，山清水秀；项，两讫，山清水
35、秀；C C项，项，拾人牙慧；拾人牙慧；D D项，舐犊情深。项，舐犊情深。2.2.解析：选解析：选D D。(1)(1)照应上文照应上文“多数中华儿女献出多数中华儿女献出了生命了生命”，只能用，只能用“前仆后继前仆后继”，因为，因为“前仆后继前仆后继”中中“仆仆”是是“倒下倒下”之意，而之意，而“前赴后继前赴后继”中中“赴赴”是是“走、往走、往”之意。之意。(2)“(2)“卸装卸装”指演员除去扮装时穿指演员除去扮装时穿戴涂抹的东西，戴涂抹的东西，“卸妆卸妆”指妇女除去身上的装饰。指妇女除去身上的装饰。(3)(3)此处应用此处应用“无稽之谈无稽之谈”。张冠李戴：把姓张的。张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓
36、李的头上，比方弄错了对象或事实帽子戴到姓李的头上，比方弄错了对象或事实(4)(4)此处应用此处应用“未免未免”。难免：不简洁避开，免不。难免：不简洁避开，免不了；未免：是对人对事的委婉指责。了；未免：是对人对事的委婉指责。3.解析：选B。光怪陆离：形容现象奇异、色调繁杂。A.置身事外：把自己放在事情之外，毫不关切。应改为“束之高阁”。C.严阵以待：摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。不合语境。D.天作之合：上天成全的婚姻，多用作新婚的颂词。4.解析：选D。A项，搭配不当，应为“实施连带惩处”；B项，成分赘余，“常常性的”和“频频”重复，删除一个；C项，缺少主语，把“千古传奇张大千艺术作品展”提到句
37、首。解析：本题考查续写实力。这段文字紧紧围绕“生命真是一个奇迹”而绽开，画线的三个句子是对这一话题的阐释。续写时，除围绕上述话题外，还要从句式特点和修辞方面来把握。答案：(示例)一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲一条松软无骨的蚯蚓，尽然能在坚实的土地里如鱼在水中般自由穿梭第2次作业一、基础考查一、基础考查1 1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是()A A应许应许(yng)(yng)单薄单薄(b)(b)煞风景煞风景(sh)(sh)徇私舞弊徇私舞弊(xn)(xn)B.B.熟稔熟稔(rn)(rn)番茄番茄(qu)(qu)中轴线中轴线(zh
38、u)(zhu)休戚相关休戚相关(q)(q)C.C.屋脊屋脊(j)(j)椽子椽子(chun)(chun)随大溜随大溜(li)(li)刨根究底刨根究底(ji)(ji)D.D.遒劲遒劲(jn)(jn)豢养豢养(hun)(hun)嗑瓜子嗑瓜子(k)(k)活灵敏现活灵敏现(x)(x)2 2下列词语中没有错别字的一组是下列词语中没有错别字的一组是()A.A.霄瀚岑寂神采奕奕偃旗息鼓霄瀚岑寂神采奕奕偃旗息鼓B.B.平生平生 观摹观摹 一蹴而就一蹴而就 义愤填膺义愤填膺C.C.羸弱羸弱 盘桓盘桓 乌烟瘴气乌烟瘴气 声名雀起声名雀起D.D.田畴田畴 付梓付梓 掎角之势掎角之势 心律不齐心律不齐 3 3下列各句中
39、加点的词语，运用最恰当的一句是下列各句中加点的词语，运用最恰当的一句是()A.A.舌尖上的中国其次季再次引爆收视率，纵然该片有很多关舌尖上的中国其次季再次引爆收视率，纵然该片有很多关于美食的介绍，但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片于美食的介绍，但探寻美食背后浓郁的中国味和人情味才是该片的匠心所在。的匠心所在。B.B.古典诗歌是最美丽的文学形式，鉴赏古典诗歌是学习语言最简古典诗歌是最美丽的文学形式，鉴赏古典诗歌是学习语言最简洁的途径。在英国，传统的语言教学也是重视古典诗歌的。洁的途径。在英国，传统的语言教学也是重视古典诗歌的。C.C.很多同学平常在书写工整、卷面整齐等问题上不以为意，他们
40、很多同学平常在书写工整、卷面整齐等问题上不以为意，他们认为考试时留意一下就可以了，殊不知，一个良好的习惯绝不是认为考试时留意一下就可以了，殊不知，一个良好的习惯绝不是一朝一夕养成的。一朝一夕养成的。D.D.集合哨已经响了，他还在七手八脚地洗脸刷牙、整理床铺，为集合哨已经响了，他还在七手八脚地洗脸刷牙、整理床铺，为此，教官把他狠狠指责了一顿。此，教官把他狠狠指责了一顿。4 4下列各句中，没有语病的一句是下列各句中，没有语病的一句是()A.“A.“千金易得，一将难求千金易得，一将难求”，我们既要重视对引进人才的运用，也，我们既要重视对引进人才的运用，也要切实提高原有科技骨干的待遇，充分调动他们钻研
41、业务的主动要切实提高原有科技骨干的待遇，充分调动他们钻研业务的主动性。性。B.B.做任何事情都应当上心，不然很难取得应有的成果，比如说学做任何事情都应当上心，不然很难取得应有的成果，比如说学习，你成果的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。习，你成果的好坏在很大程度上取决于你自觉刻苦的程度。C.C.今年下半年，教化部将发布高考改革实施看法，这一改革措施今年下半年，教化部将发布高考改革实施看法，这一改革措施旨在从根本上解决一考定终身，搭建人才成长的旨在从根本上解决一考定终身，搭建人才成长的“立交桥立交桥”。D.D.作为一个全新的、相对成熟的行业，不仅电子商务在确定程度作为一个全新的、相对成熟的
42、行业，不仅电子商务在确定程度上变更了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。上变更了人类的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“比特币比特币”的定的定义。不超过义。不超过4040字。字。比特币是一种虚拟货币。比特币不依靠于特定的中心发行机构，比特币是一种虚拟货币。比特币不依靠于特定的中心发行机构，比特币通过电脑预设的程序制造，它由计算机生成的一串串困难比特币通过电脑预设的程序制造，它由计算机生成的一串串困难代码组成。比特币可以流通，可以用来兑现，可以兑换成大多数代码组成。比特币可以流通，可以用来兑
43、现，可以兑换成大多数国家的货币。运用者可以用比特币购买一些虚拟物品，比如网络国家的货币。运用者可以用比特币购买一些虚拟物品，比如网络游戏当中的衣服、帽子、装备等。只要有人接受，也可以运用比游戏当中的衣服、帽子、装备等。只要有人接受，也可以运用比特币购买现实生活当中的物品。比特币与其他虚拟货币最大的不特币购买现实生活当中的物品。比特币与其他虚拟货币最大的不同，是其总数量特殊有限，具有极强的稀缺性。该货币系统曾在同，是其总数量特殊有限，具有极强的稀缺性。该货币系统曾在4 4年内只有不超过年内只有不超过1 0501 050万个，之后的总数量将被永久限制在万个，之后的总数量将被永久限制在2 1002
44、100万个。万个。比特币是比特币是 _ _ _1.解析：选A。B项，“番茄”中的“笳”应读qi；C项，“随大溜”中的“溜”应读li；D项，“遒劲”中的“劲”应读jng。2.解析：选D。A项应为“霄汉”；B项应为“观摩”；C项应为“声名鹊起”。3.解析：选C。A项，“纵然”表假设，与句意不符。可以换为“当然”。B项，“简洁”指说话、行文等简明扼要，此处应为“简捷”。D项，“七手八脚”形容人多手杂，动作忙乱，此处不合语境。4.4.解析：选解析：选B B。A A项，句意不明，项，句意不明，“他们他们”可以理可以理解为解为“原有科技骨干原有科技骨干”，也可理解为，也可理解为“引进人才引进人才”，还可理
45、解为两者全包括。，还可理解为两者全包括。C C项，成分残缺，项，成分残缺，缺乏宾语中心语，缺乏宾语中心语，“解决一考定终身解决一考定终身”后加后加“的弊的弊端端”。D D项，关联词语位置不当，项，关联词语位置不当，“电子商务电子商务”放放到到“不仅不仅”之前。之前。5 5解析：此题考查压缩语段的实力。解答此题，解析：此题考查压缩语段的实力。解答此题，要抓住语段中的关键点，从比特币的产生、比要抓住语段中的关键点，从比特币的产生、比特币具有流通性、具有稀缺性等方面加以概括，特币具有流通性、具有稀缺性等方面加以概括，留意语言简练、精确、连贯，不超过规定的字留意语言简练、精确、连贯，不超过规定的字数要求。数要求。答案：答案：(示例示例)()(比特币是比特币是)一种通过电脑预设的一种通过电脑预设的程序制造，具有流通性、稀缺性的虚拟货币。程序制造，具有流通性、稀缺性的虚拟货币。