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1、不看书，谁能介绍一下白居易？不看书，谁能介绍一下白居易？白白 居居 易易 白居易白居易(772-846)(772-846)，字，字乐天，乐天，自号香山居士自号香山居士，是，是杜甫之后，唐朝的又一杰杜甫之后，唐朝的又一杰出的出的现实主义诗人现实主义诗人，是，是唐唐代代诗人中诗人中作品最多作品最多的一个。的一个。他曾将自己的诗分为四类：他曾将自己的诗分为四类：讽谕、闲适、感伤、杂律。讽谕、闲适、感伤、杂律。他本人最得意，价值也最他本人最得意，价值也最高的是他的讽谕诗。高的是他的讽谕诗。他的他的诗语言诗语言通俗晓畅通俗晓畅，相传老，相传老妪都能听懂。妪都能听懂。白白 居居 易易白居易白居易16岁时，
2、已经写出不少可岁时，已经写出不少可以传世的好诗，其中最出名的是五言以传世的好诗，其中最出名的是五言律诗赋得古原草送别。据说白居律诗赋得古原草送别。据说白居易初到长安，去拜见老诗人顾况。顾易初到长安，去拜见老诗人顾况。顾况闻他名居易，便开玩笑说：况闻他名居易，便开玩笑说：“长安长安米贵，居恐不易。米贵，居恐不易。”及读到这首诗的及读到这首诗的“野火烧不尽，春风吹又生野火烧不尽，春风吹又生”时，大时，大为赞许，说有这样的文笔，居长安不为赞许，说有这样的文笔，居长安不难。这首诗，确见白居易才情非凡。难。这首诗，确见白居易才情非凡。赋得古原草送别赋得古原草送别 白居易白居易离离原上草，一岁一枯荣。离离
3、原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹及生。野火烧不尽，春风吹及生。远芳侵古道，晴翠接荒城。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。又送王孙去，萋萋满别情。描写西湖颇具盛名的七律一首诗是：描写西湖颇具盛名的七律一首诗是：钱塘湖春行钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。此诗主题是：此诗主题是：通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发通过写西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作
4、者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的宠了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的宠爱，更表达了作者对于自然之美的酷爱之情。爱，更表达了作者对于自然之美的酷爱之情。表大技巧是：借景抒情表大技巧是：借景抒情、对偶、对偶观观 刈刈 麦麦白居易白居易学习目标学习目标1、抓关键字词，了解劳动人民的冲突心理。、抓关键字词，了解劳动人民的冲突心理。2、品悟诗人亲农悯农的、品悟诗人亲农悯农的“诗心诗心”，探究社会根，探究社会根源。源。一、题目解说一、题目解说刈：割。刈：割。观刈麦观刈麦,就是看割麦子。就是看割麦子。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆夜来南风起，小麦覆陇陇黄。黄。妇姑妇姑荷
5、荷箪箪食，食，童童稚稚携携壶浆。壶浆。相随相随饷饷田田去，丁壮在南冈。去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背足蒸暑土气，背灼灼炎天光。炎天光。力尽不知热，但惜夏日长力尽不知热，但惜夏日长lnghdnzhxi xingzhu 二、辨读字音，识记词义二、辨读字音，识记词义复有贫妇人，抱子在其旁。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为哀痛。听其相顾言，闻者为哀痛。家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。bngb 今我何功德，曾不事农桑。今我何功德，曾不事农桑。吏禄吏禄三百石，三百石，岁岁晏晏有余粮。有余粮。念此私自愧，尽日不能忘念此私自愧，尽日不能
6、忘。yn做官的俸禄做官的俸禄年底年底刈：割刈：割 倍：更加。倍：更加。覆：遮满。覆：遮满。田家：指农夫。田家：指农夫。荷：挑着。荷：挑着。壶浆：用壶盛的汤水。壶浆：用壶盛的汤水。丁壮：指青年人。丁壮：指青年人。灼：烧，晒烤。灼：烧，晒烤。敝筐：破篮敝筐：破篮子。敝，破旧。子。敝，破旧。吏禄三百石：唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。吏禄三百石：唐制，县尉从九品，官禄每月三十石。石，容量单位，石，容量单位，10斗等于斗等于1石。石。重点词句三、释三、释 诗诗田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。交代了交代了写作背景写作背景，表明，表明是五月
7、是五月麦收的农忙季节麦收的农忙季节。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。相随饷田去，丁壮在南冈。描写了妇女带着小孩赶往田间描写了妇女带着小孩赶往田间地头给正在割麦的青壮年送水送地头给正在割麦的青壮年送水送饭的情景。饭的情景。足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。青壮年们的劳累和辛苦，他青壮年们的劳累和辛苦，他们不顾烈日的烘烤，脚踩发烫的土们不顾烈日的烘烤，脚踩发烫的土地，不辞辛苦地在南冈麦田低头收地，不辞辛苦地在南冈麦田低头收麦。麦。力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。尽管他们已经力倦神疲，但尽管他们已经力倦神疲，但为珍惜这昼长的夏天也
8、顾不得燥为珍惜这昼长的夏天也顾不得燥热太阳的炙人了。热太阳的炙人了。复有贫妇人，抱子在其旁。复有贫妇人，抱子在其旁。右手右手秉遗穗，秉遗穗，左手左手悬敝筐。悬敝筐。一个贫困的妇女怀抱幼小的孩一个贫困的妇女怀抱幼小的孩子，手里提个破篮子在一旁拣拾收子，手里提个破篮子在一旁拣拾收麦时遗忘的麦穗。麦时遗忘的麦穗。听其相顾言，听其相顾言，闻者为哀痛。闻者为哀痛。家田输税尽，家田输税尽，拾此充饥肠。拾此充饥肠。听她诉说的一番话，真是令人怜悯与难过：听她诉说的一番话，真是令人怜悯与难过：为了缴纳官税，她家买光了田地，如今无田为了缴纳官税，她家买光了田地，如今无田可种，无麦可收，只好靠着别人收割时散落可种，
9、无麦可收，只好靠着别人收割时散落的碎麦来过活。的碎麦来过活。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。尽日不能忘。而今我有什么功德而今我有什么功德,竟从不用从事种田竟从不用从事种田与植桑。做官的俸禄每年三百石与植桑。做官的俸禄每年三百石,年底尚且年底尚且有余粮。想到这些心里暗自惭愧有余粮。想到这些心里暗自惭愧,(自责之心自责之心)整日不能忘。整日不能忘。诗人触景生情，由农夫们苦痛的生活诗人触景生情，由农夫们苦痛的生活联想到自己的舒适与安逸，因此感到无比的联想到自己的舒适与安逸，因此感到无比的愧疚与伤怀。诗
10、歌也从上面的叙事转为抒写愧疚与伤怀。诗歌也从上面的叙事转为抒写内心怜悯的心情，是全诗的精华所在。内心怜悯的心情，是全诗的精华所在。四、品四、品 诗诗（一）、诗中人（一）、诗中人田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为哀痛。家田左臂悬敝筐。听其相顾言，
11、闻者为哀痛。家田输税尽，拾此充饥肠。输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。问：找出诗中人问：找出诗中人(原词作答原词作答)。明确：明确：妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、妇姑、童稚、丁壮、贫妇人、“我我”思索：1、文章描绘了几个场面？2、作者怎样描绘割麦人劳动的情景？这几句话是什么意思？为什么他们“不知热”？并且还“惜”夏日长？3、拾麦者为什么去拾麦？是什么缘由造成的？请用一个字概括。4、作者面对此情此景是怎样想的？体现了什么情感？（二）（二）诗中景诗中景 1、重点描写了哪两个
12、场面？重点描写了哪两个场面？两幅画面两幅画面画面一：烈日割麦画面一：烈日割麦画面二：抱子拾穗画面二：抱子拾穗描写方法描写方法景物描写：景物描写：夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。语言描写：语言描写：家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。心理描写：心理描写：力尽不知热，背灼炎天光。力尽不知热，背灼炎天光。冲突心理：为了早日将粮食抢收进仓，劳动人民不顾炎阳灼晒，不顾自己力倦神疲，争分夺秒，舍命干活。其中“惜”写出了劳动人民的一种反常心理，耐人寻味，更令人心酸不已。力尽不知热，但惜夏日长力尽不知热，但惜夏日长 作此诗时，白居易正任县尉，作此诗时，白居易正任县尉，是主管一县的治
13、安、催租等事物是主管一县的治安、催租等事物的官员。看到此情此景，他的官员。看到此情此景，他“自自愧愧”，于是他自言自语道：，于是他自言自语道：诗人由农夫生活的苦痛联诗人由农夫生活的苦痛联想到自己生活的舒适，感到想到自己生活的舒适，感到惭愧，内心里久久不能安静。惭愧，内心里久久不能安静。表现了诗人对劳动人民的深表现了诗人对劳动人民的深切怜悯。切怜悯。今我何功德今我何功德,曾不事农桑曾不事农桑.吏禄三百石吏禄三百石,岁宴有余粮岁宴有余粮.念此私自愧念此私自愧,尽日不能忘尽日不能忘.（三）（三）诗中情诗中情（三）（三）诗中情诗中情关切百姓疾苦，忧国忧民的诗人。关切百姓疾苦，忧国忧民的诗人。评诗人评诗
14、人结合结合观刈麦观刈麦一诗，说说造成以上这些诗中人一诗，说说造成以上这些诗中人物悲苦的社会根源吗？物悲苦的社会根源吗？“税税”：道：道出了劳动人出了劳动人民的辛苦劳民的辛苦劳作却食不果作却食不果腹、衣不蔽腹、衣不蔽体、瓦不遮体、瓦不遮屋的真正缘屋的真正缘由。由。（三）（三）诗中情诗中情家家田田输输税税尽尽 观观观观 刈刈刈刈 麦麦麦麦 白居易白居易白居易白居易田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。妇姑荷箪食，童稚携壶浆
15、。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。相随饷田去，丁壮在南冈。相随饷田去，丁壮在南冈。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。复有贫妇人，抱子在其旁。复有贫妇人，抱子在其旁。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为哀痛。听其相顾言，闻者为哀痛。听其相顾言，闻者为哀痛
16、。听其相顾言，闻者为哀痛。家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。今我何功德，曾不事农桑。今我何功德，曾不事农桑。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。吏禄三百石，岁晏有余粮。吏禄三百石，岁晏有余粮。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。念此私自愧，尽日不能忘。念此私自愧，尽日不能忘。念此私自愧，尽日不能忘。叙事叙事抒情抒情农家辛苦农家辛苦赋税繁重赋税繁重官员舒适官员舒适对对比比显显明明品诗品诗官吏的舒适富有与农官吏的舒适富有与农夫的辛苦贫困形成对夫的辛苦贫困形成对比，表现了诗人对劳比，表现了诗
17、人对劳动人民的深切怜悯。动人民的深切怜悯。五、诗意五、诗意1、这首诗重点描写了哪两个场面？、这首诗重点描写了哪两个场面？2、本诗倾注了诗人怎样的情感？本诗倾注了诗人怎样的情感？割割 麦麦 图图拾拾 麦麦 图图对劳动人民的对劳动人民的 深切怜悯深切怜悯2、本诗倾注了诗本诗倾注了诗人怎样的情感？人怎样的情感？观刈麦这一首叙事诗。描写了农夫观刈麦这一首叙事诗。描写了农夫辛苦割麦的场面，和记叙拾麦贫妇人的诉辛苦割麦的场面，和记叙拾麦贫妇人的诉说，揭示了农夫的辛苦和赋税的繁重。最说，揭示了农夫的辛苦和赋税的繁重。最终，诗人对自己终，诗人对自己“不事农桑不事农桑”而而“吏禄三吏禄三百石百石”感到惭愧，用对
18、比的手法表达了对感到惭愧，用对比的手法表达了对农夫的深切怜悯。农夫的深切怜悯。悯农悯农李绅（唐）李绅（唐）春种一粒粟，春种一粒粟，秋收万颗子。秋收万颗子。四海无闲田，四海无闲田，农夫犹饿死。农夫犹饿死。苛苛政政猛猛于于虎虎六、六、拓展阅读拓展阅读卖炭翁，伐薪烧炭南山中。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。卖炭得钱何所营，身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。夜来城上一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。牛困人饥日已高，市
19、南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。翩翩两骑来是谁，黄衣使者白衫儿。手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。手把文书口称赦，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。卖卖 炭炭 翁翁 白居易白居易观刈麦观刈麦白居易白居易田家田家 ，五月，五月 。夜来南风起，小麦。夜来南风起，小麦 。妇姑妇姑 ，童稚，童稚 。相随。相随 ，丁壮在南冈。，丁壮在南冈。足蒸足蒸，炎天光。力尽不知热，炎天光。力尽不知热，。复有复有，在其旁。右手在其旁。右手，左臂，左臂。听其相顾言，听其相顾言，。家田。家田，拾此，拾
20、此。今我何功德，今我何功德，。三百石，三百石，有余粮。有余粮。念此念此，不能忘。不能忘。观刈麦观刈麦的作者是的作者是 ，字，字 ，号，号 ，这是一首，这是一首 诗。其语诗。其语言言 风格是风格是 ，。文学常识填空文学常识填空白居易白居易乐天乐天香山居士香山居士叙事叙事浅显易懂浅显易懂明白如话明白如话朴实感人朴实感人1“足蒸暑土气，背灼炎天光足蒸暑土气，背灼炎天光”这一句从这一句从_描描写收麦时天气的燥热，写收麦时天气的燥热，“力尽不知热，但惜夏日长力尽不知热，但惜夏日长”从从_描写天气的酷热和劳作的艰辛。描写天气的酷热和劳作的艰辛。正面正面侧面侧面2 2“听其相顾言，闻者为哀痛听其相顾言，闻者
21、为哀痛”，“悲悲”从何来？从何来？(用原文回答用原文回答)答：答：_ _ 家田输税尽，拾此充饥肠。家田输税尽，拾此充饥肠。3哪些诗句表现了诗人对农家的哪些诗句表现了诗人对农家的怜悯和关切？怜悯和关切？听其相顾言，闻者为哀痛。听其相顾言，闻者为哀痛。念此私自愧，尽日不能忘。念此私自愧，尽日不能忘。4.4.白居易观刈麦一诗中，白居易观刈麦一诗中，描写农夫辛勤割麦的句子是：描写农夫辛勤割麦的句子是：，。，。5.5.描写贫妇拾麦的诗句是：描写贫妇拾麦的诗句是：，。足蒸暑土气足蒸暑土气背灼炎天光背灼炎天光力尽不知热力尽不知热但惜夏日长但惜夏日长右手秉遗穗右手秉遗穗左臂悬敝筐左臂悬敝筐6.6.反映农夫赋税
22、繁重、生活贫反映农夫赋税繁重、生活贫苦的句子是：苦的句子是：，。7.7.表现诗人深刻反思的句子是：表现诗人深刻反思的句子是：，。，。，。今我何功德今我何功德曾不事农桑曾不事农桑吏禄三百石吏禄三百石岁晏有余粮岁晏有余粮念此私自愧念此私自愧尽日不能忘尽日不能忘家田输税尽家田输税尽拾此充饥肠拾此充饥肠说明下面句中划线的词：说明下面句中划线的词：1.五月人倍忙（五月人倍忙（）2.妇姑荷箪食（妇姑荷箪食（）3.但惜夏日长（但惜夏日长（）4.左臂悬敝筐（左臂悬敝筐（）5.吏禄三百石（吏禄三百石（）强化训练强化训练 更加更加 挑着挑着珍惜珍惜破旧破旧1010斗等于斗等于1 1石石1.1.背诵课文；背诵课文；
23、2.2.把文章改写成现代文。把文章改写成现代文。作业作业 农家很少有闲时农家很少有闲时,五月到来人更忙。昨夜南五月到来人更忙。昨夜南风阵阵起风阵阵起,小麦盖垄翻金浪。女人挑篮送饭菜小麦盖垄翻金浪。女人挑篮送饭菜,儿儿童提罐送浆汤。相互跟随到麦田去童提罐送浆汤。相互跟随到麦田去,男人割麦在男人割麦在南冈。泥土滚烫烘双脚南冈。泥土滚烫烘双脚,似火烈日晒脊梁。力倦似火烈日晒脊梁。力倦神疲还不觉得燥热神疲还不觉得燥热,只为珍惜夏日长。只为珍惜夏日长。又见一位穷村姑又见一位穷村姑,抱子抱到田埂旁。右手拾抱子抱到田埂旁。右手拾着遗忘的麦穗着遗忘的麦穗,左臂上悬挂着一个破筐。听她诉左臂上悬挂着一个破筐。听她诉说的一番话说的一番话,听到的人都感到哀痛。为交租税地听到的人都感到哀痛。为交租税地卖光卖光,拾这麦穗充饥肠。拾这麦穗充饥肠。而今我有什么功德而今我有什么功德,竟从不用从事种田与植竟从不用从事种田与植桑。做官的俸禄每年三百石桑。做官的俸禄每年三百石,年底尚且有余粮。年底尚且有余粮。想到这些心里暗自惭愧想到这些心里暗自惭愧,(,(自责之心自责之心)整日不能忘。整日不能忘。译文