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1、写作指导写作指导我我的的老老师师一、最难我的老师一、最难我的老师二、回忆我和老师二、回忆我和老师1、假装发怒、假装发怒2、教跳舞、教跳舞3、视察蜜蜂、视察蜜蜂4、教读诗、教读诗5、看老师写字、看老师写字6、解决纠分、解决纠分7、梦中寻师、梦中寻师三、对老师的怀念三、对老师的怀念最美最美 司机司机 吴斌吴斌 当异物像炮弹横空飞来，砸碎车当异物像炮弹横空飞来，砸碎车窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本窗前挡风玻璃，击穿司机腹部，他本能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方能地捂了一下肚子，然后紧紧握着方向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车向盘，强忍剧痛，换挡、刹车、将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，缓缓停好，拉
2、上手刹、开启双闪灯，然后站起来，面对乘客说出他最终的然后站起来，面对乘客说出他最终的话语话语以一名职业驾驶员的高度敬以一名职业驾驶员的高度敬业精神，用自己业精神，用自己76秒的坚守和生命完秒的坚守和生命完成了保证乘客平安的神圣使命和英雄成了保证乘客平安的神圣使命和英雄壮举。看了这段视频，看着他被重创壮举。看了这段视频，看着他被重创后的一个个坚毅动作，禁不住热泪盈后的一个个坚毅动作，禁不住热泪盈眶。这位一般的杭州长运公交司机吴眶。这位一般的杭州长运公交司机吴斌，和舍己救学生的最美老师张丽莉斌，和舍己救学生的最美老师张丽莉一样，成为人们心目中，最伟岸最可一样，成为人们心目中，最伟岸最可敬最可爱的人
3、。敬最可爱的人。事后得知，他腹部和手臂受伤，买来的铁片导致肝脏事后得知，他腹部和手臂受伤，买来的铁片导致肝脏裂开及肋骨多处骨折、肺肠挫伤，出血量达到几千毫升，裂开及肋骨多处骨折、肺肠挫伤，出血量达到几千毫升，要用怎么样的意志力才能做到这一点？平民英雄以他震撼要用怎么样的意志力才能做到这一点？平民英雄以他震撼山河的泰山姿态，诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。山河的泰山姿态，诠释了一个职业人的敬业与牺牲精神。他的英雄之举，令人肃然起敬，感动了全中国，成为时代他的英雄之举，令人肃然起敬，感动了全中国，成为时代的灵魂和行为标杆。的灵魂和行为标杆。没有心怀乘客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，没有心怀乘
4、客的意识，怎么可能不顾自己生命安危，强忍巨痛作出一系列动作？这是一种敬重他人生命重于自强忍巨痛作出一系列动作？这是一种敬重他人生命重于自身生命的高尚情怀。这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角身生命的高尚情怀。这个社会有浮躁的尘埃、有自私的角落，也有落，也有“人不为己，天诛地灭人不为己，天诛地灭”的叫嚣，也有好人善举的叫嚣，也有好人善举被误会被指责的无奈，甚至也有英雄流血又流泪的悲剧，被误会被指责的无奈，甚至也有英雄流血又流泪的悲剧，当有人选择躲避有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择当有人选择躲避有人选择袖手旁观的时候，还是有人选择了担当与责任，他们没有因为别人的了担当与责任，他们没有因为别人的“不
5、为不为”而放弃而放弃“作作为为”，没有因为别人的不担当就放弃了和善与坚守。这是，没有因为别人的不担当就放弃了和善与坚守。这是个呼喊英雄的时代，而英雄就在我们一般的人群里。个呼喊英雄的时代，而英雄就在我们一般的人群里。这也是一个每个人都须要思索的时代，当危难来袭，能否自告奋勇，当贫弱须这也是一个每个人都须要思索的时代，当危难来袭，能否自告奋勇，当贫弱须要救治，能否慷慨相助？职业里，责任面前，是推诿扯皮还是勇于担当？要救治，能否慷慨相助？职业里，责任面前，是推诿扯皮还是勇于担当？“不以善小而不以善小而不为，不以恶小而为之不为，不以恶小而为之”，“宽容大度宽容大度”“海纳百川海纳百川”我们是否怀了怜
6、悯、平和与温煦我们是否怀了怜悯、平和与温煦看待世界，是否总是觉得付出太多而得到太少？看待世界，是否总是觉得付出太多而得到太少？责任，细细地想一想，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人责任，细细地想一想，真的是重于泰山的。对家庭、对职业、对社会，我们每个人都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充溢，活得有意义。英雄就是那些把责都不能只是享受者，只有负责任的人，才能活得充溢，活得有意义。英雄就是那些把责任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。任看得高于一切，甚至高于自己生命的人。他们，是我们学习的榜样！他们，是我们学习的榜样！【颁奖词】【颁奖词】千万里，他们从天际海角回来为你千万
7、里，他们从天际海角回来为你送行。你走了，你没有离开。教书、家送行。你走了，你没有离开。教书、家访、化缘，埋头苦干，舍命硬干。你是访、化缘，埋头苦干，舍命硬干。你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，不灭的蜡烛，是不倒的脊梁。那一夜，孩子们熄灭了校内全部的灯，而你在天孩子们熄灭了校内全部的灯，而你在天上却熠熠闪亮。上却熠熠闪亮。【人物事迹】【人物事迹】莫振高，学生口中的莫振高，学生口中的“莫爸爸莫爸爸”“校校长爸爸长爸爸”，是广西都安中学的原校长。都，是广西都安中学的原校长。都安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有安是全国贫困县，这个大山里的瑶乡，有着众多因贫困上不起学的孩子。于是，莫着众多因贫困上
8、不起学的孩子。于是，莫振高将振高将“让瑶乡儿女走向世界让瑶乡儿女走向世界”作为自己作为自己的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫的座右铭，任教三十多年来跑遍每一位贫困生的家，将了解的状况一一记录在册，困生的家，将了解的状况一一记录在册，并用自己微薄的工资资助了近并用自己微薄的工资资助了近300名学生，名学生，圆了他们的高校梦。然而，自己的工资终圆了他们的高校梦。然而，自己的工资终归只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学归只是杯水车薪。面对数量众多的贫困学生，这位从未向别人伸手的生，这位从未向别人伸手的“莫爸爸莫爸爸”走走上了上了“化缘化缘”之路。他利用休息时间，来之路。他利用休息时间，来到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、到全国各地的机关、企事业单位，做演讲、做动员，只为通过社会力气，帮助更多的做动员，只为通过社会力气，帮助更多的瑶乡儿女走出大山。瑶乡儿女走出大山。就这样，莫振高一共筹集了就这样，莫振高一共筹集了3000多万多万元善款，让元善款，让1.8万贫困学子圆了高校梦。因万贫困学子圆了高校梦。因积劳成疾，莫振高于积劳成疾，莫振高于2015年年3月月9日突发心日突发心脏病去世。脏病去世。“莫爸爸莫爸爸”的的“化缘化缘”之路变之路变更了数以万计贫困孩子的命运，现在他已更了数以万计贫困孩子的命运，现在他已桃李满天下，九泉之下也可含笑。桃李满天下，九泉之下也可含笑。