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1、1 禁毒教育主题班会活动课教学案例（含教学设计、教学实录、教学反思）学校名称：课题：生命如花，远离毒品执教老师：2 禁毒教育主题班会活动课教学案例生命如花，远离毒品第一部分：教学设计教学内容：生命如花，远离毒品教学目标：1知识与能力：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2过程与方法：（1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。（2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒
2、意识。3情感态度与价值观：文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5
3、文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z
4、8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1
5、B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5
6、Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z
7、3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1
8、K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y5文档编码:CQ9L9Z3Z8E3 HP7Y9E1K1B3 ZW10T9D3S5Y53 了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1认识毒品及毒品的危害。2认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒教学手段：借助图片、多媒体辅助
9、教学。教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1 课时教学过程：一情境导入，揭示主题1看录像如魔鬼般活着：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？3激情对话，导入本节活动主题。4揭示课题：生命如花，远离毒品二介绍有关毒品的知识（播放PPT）文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1
10、 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10
11、文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R
12、2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9
13、E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M
14、10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q
15、9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2
16、L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M104（一）认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）（二）介绍毒品的种类及共同特征。让学生谈谈自己所知道的毒品。投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。（1）毒品分为哪几类？（2）常见的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。集体交流3老师总结三情境剧（学生活动：角色扮演，表演小品）学生根据老师所给的情景（图片），表演如何拒绝毒品，演示拒绝的方法，体验角色转换。小品失色的花季四观看 FLASH 动画向毒品SAY NO 青少年如
17、何自我拒毒学生观看后交流感受。老师总结拒绝毒品的方法：A八个“不”，防患于未然面对毒患的自救方法五你说我说毒品知识知多少（一）交流：毒品知识知多少文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1
18、D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T
19、2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ
20、8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3
21、H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K
22、3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:
23、CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M105（二）材料分析。材料 1 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关
24、我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。摘自“新华网”分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？材料 2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”摘自“新华网”分析讨论：“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断
25、？会有哪些戒断反应？你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？这位年轻的医生为什么要自杀呢？（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）六。诗歌朗诵生命如花文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R
26、2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9
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31、9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M106 七签名宣誓八老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻
32、的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！九。作业：1.课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2.向身边的亲人或朋友介绍毒品的危害性及远离毒品的方法。第二部分：教学实录【活动主题】“生命如花，远离毒品”生命教育【活动目标】1通过活动的开展，使同学们对毒品有一个更深入的认识，了解到毒品的巨大危害性。2通过情境设置、视频、讨论等形式，教育和引导学生珍惜生命，热爱生活，抵制毒品的诱惑，远离毒品，提高拒毒防毒意识，努力实现自身价值。【活动形式】主持互动表演交流总结宣誓【
33、活动时间】年 月 日文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编
34、码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6
35、 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1
36、ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文
37、档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2
38、M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E
39、1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M107【活动地点】教室【活动时间】：40 分钟【活动案例背景】：毒品是人类社会的公害，毒品犯罪成蔓延之势。近几年来，毒品已经进入我们中小学生中间，并且趁上升趋势。青少年活泼好奇，涉世不深，易受毒贩子的诱惑，成为毒品，特别是新型毒品的主要受害者。了解
40、毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育学生要以爱抚自己的眼睛一样爱护我们的生命，以爱护生命一样爱护祖国的未来，帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、远离毒品。生命如花，让生命之树常青！【活动过程】一情境导入，揭示主题1看录像如魔鬼般活着：女中学生亲述吸毒经历。2学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生各抒己见）3请两名学生激情对话，导入本节活动主题。甲：毒品啊毒品，你是祸国殃民的罪魁祸首乙：毒品啊毒品，你不仅夺去了如花的生命，还让千千万万的家庭支离破碎，你是危害社会进步的痼疾恶瘤甲：谁接近你，谁就接近了死亡乙：你所到之处，撒下的尽
41、是祸水，是灾难，是毁灭！甲：人，最宝贵的是生命。文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 Z
42、B1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档
43、编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M
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45、 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10
46、文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R
47、2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M108 乙：生命，对每个人都只有一次。甲：这仅有的一次生命应当怎样度过呢？甲乙：面对美好的生命，邪恶的毒品，为了自己，为了家庭，为了社会，为了祖国的文明、繁荣、富强，我们要把毒品这股流向人间的祸水坚决地扫除掉！爱民小学六
48、（2）班“生命如花，远离毒品”主题班会，现在开始！（多媒体显示活动主题）二介绍有关毒品的知识（一）罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）罂粟：适应性很强，从非洲最南端到地球北部莫斯科的气候，它都能生长。罂粟为一年生植物，植株高米到米，花为蓝紫色或白色，叶子为银绿色，分裂或有锯齿。罂粟花落后，在顶端结成椭圆型的果实罂粟果。取罂粟果划破表皮，会流出乳白色的果汁。果汁暴露于空气后干燥凝结，即变成褐色或黑色，这就是生鸦片。生鸦片经过提炼生成吗啡，吗啡再经化学药物提炼即生成海洛因。（二）介绍毒品的种类及共同特征。1让学生谈谈自己所知道的毒品。文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3
49、T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:C
50、J8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG3H1D2L9E1 ZB1K3T2F9M10文档编码:CJ8T1Q9R2M6 HG