11ieveer第一课时教学设计.pdf

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1、精品教学教案课题:11、ie e er 第一课时执教:李国萍教学目标:1、学会复韵母ie、e、er 读准音,认清形,能在四线格中正确书写。2、学会整体认读音节ye、yue。3、能正确拼读声母和复韵母e 组成的音节。教学重点:ie e er 的发音。教学难点:er 的发音。教学过程:一、创设情境,复习旧知小朋友们,我们在拼音王国里已经游玩了1 个多月。今天的拼音王国里特别热闹,发生什么事情啦?原来啊,是拼音小王子决定带着大家去美丽的海南岛旅游。你们想跟字母宝宝们一起去旅游吗?可是,拼音王子提出了难题来考大家,你们有没有信心通过考验?难题一:(出示拼音卡片:j ju;q qu;x xu)拼音小王子

2、要考考你们拼读的本领?1、指名读,如果小老师读的对就跟读一次。精品教学教案2、刚才老师听你们拼读的时候都叫它,它头上又没有两点为什么读?引导学生说出上两点省略的规则 小 碰到 jqx,摘掉帽子还读 。过渡语:你们可真聪明,这都难不倒。难题二:不过小王子又叫出了6 个复韵母家族的朋友,要考考小朋友们的记性!你们有信心吗?(课件出示:ai ei ui ao ou iu)1、我们大家一起响亮的跟他们打个招呼。(真响亮!)2、教师小结:咱们在发韵母时由前一个单韵母快速的滑向后一个单韵母,前面读的重一点,后面读的轻一点,中间不断气,一口读成。比如:ai 二、学习复韵母ie,练习拼读过渡:小朋友们真是太厉

3、害了成功地通过了考验,终于可以跟字母宝宝们一起乘飞机去旅游了。恩,准备好了吗?好,我们飞机起飞了。飞机飞呀飞,飞过了高山,飞过了大海,来到了美丽的海岛。瞧,我们一下飞机,就看到了什么?(出示:椰子树)这椰子树里面就藏着我们今天要认识的新朋友ie(卡片)1、ie 是怎么发出来的呢?由老师来做介绍人,介绍一下好不好?那你们要竖起耳朵仔细听,睁大眼睛看看老师的嘴巴。范读讲解:老师先发i,然后快速的滑到,注意这里的 e 念 ,一口气读出 ie。2、多种形式的认读。文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P

4、1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G

5、9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2

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8、P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9

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10、0O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5精品教学教案A、谁也来喊喊它的名字?(指名读)B、来大火车跟新朋友打声招呼吧!C、咱们再大声的叫叫它的名字!3、咱们已经认识了ie,你能编一个顺口溜记住它吗?(指名说)说的真好,我们跟着他一起说说。4、小 ie 有四顶漂亮的音调帽子,小i 和小 抢着戴,你们说应该戴在谁的头上?(复习标调歌)伸出手来帮他们带

11、上帽子吧!练读四声。5、学习整体认读音节ye过渡:ie 看到小朋友们上课这么认真,他要给我们讲个故事,你们想听吗?(1)讲故事:ie 的妈妈在外地工作,几年都没回家了,ie 很想妈妈,决定去看看妈妈,可是当年妈妈给他买的那件衣服已经又小又破,再也穿不下了,于是,他脱下了那件小衣服,穿上了新买的大衣服(课件演示)去看妈妈。当他站在妈妈面前时,可妈妈竟然不认识他了。(2)小朋友们,你们认识吗?(板书 ye)这是一个整体认读音节。谁来读?(指名读)我们一起读读(齐读)(3)妈妈给 ye 买了四顶漂亮的帽子(课件出示yy y y),看,带上帽子的ye 多神气!一起来喊一喊他(认读四声)相机扩词三、学习

12、复韵母e,和整体认读音节yue过渡:字母宝宝们在美丽的海岛上玩的可开心了,不知不觉中就已经到了晚上。瞧,什么出来了?(出示:月亮)这里面也藏着一位新朋友e。文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8

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19、1、范读,学生说说口形变化,先发什么,再滑向什么?2、开火车打招呼、男女赛读3、自编顺口溜记住e。齐读 e 的四声。4、晚上,柔和的月光、星光洒在岛面上,比白天还要漂亮。声母宝宝跑到阳台上,跟新朋友一起玩耍。a、(出示拼读音节:n e l e jue que xue)指名读,范读跟读,小组赛读b、哪位小朋友的眼睛最亮,发现这5 个音节有什么不同的地方?e c、小 见到 jqx,就脱帽。e 见到 jqx,上的帽子也要摘掉。5、学习整体认读音节yue 过渡:晚上的沙滩,比白天还要热闹,e 忍不住想去沙滩玩,可是小王子说:沙滩太危险了,没有大人的陪伴,不准去!于是e 宝宝就偷偷的溜了出去。听是谁在哭

20、呀?哦!原来是e 宝宝,它迷路了,哭的可伤心了,小朋友你们愿意帮助它吗?可是我们也是出来旅游的,不认识他的家呀!怎么办呢?这时,人群中走来了一个人。(出示 y)他是谁呀?只见y 对 e 说:“小朋友,我们住在同一个地方,我送你回家吧,不过,你要把眼泪擦干,我才送你回去。”e 一听,赶紧把眼泪擦干就这样,和e 手拉着手,一起向e 的家走去。(板书yue)小朋友们,你们知道他们住在哪吗?(1)哦,原来,他们住在整体认读音节小区里呀!谁来读读这个整体认读音节。文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1

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28、为什么叫大耳朵图图?对就是因为他有一双大耳朵。今天我们要认识的第三位韵母朋友就跟耳朵有关的。2、他呀,很特别,跟我们认识的复韵母朋友不一样。他是由单韵母“e”和声母“r”在一起组成的(引说)(板书),r 表示舌头要卷起来。3、练读。请大家伸出小手,舌头和小手一样往上卷,跟老师读一读。(指名读)(小组赛读)4、一起摸摸小耳朵齐读er。5、学习四声:(1)er 从来不和声母交朋友,总是自己单独成为音节,我们把它叫做“特殊韵母”。(2)一起伸出小手给er 带上四顶帽子,r r r r(学生用音节组词)五、复习巩固文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档

29、编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2

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36、S2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8Z9C9 HP3O10O2R6P1 ZB7G9T10L2W5文档编码:CS2U8P8

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