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1、2022大学校长个人述职报告2022高校校长个人述职报告2篇01各位领导、各位同志：我担负_希望小学校长一年来，坚持党的教化方针和正确的办学方向，主动参与“保持共产党员先进性教化活动”，以推动学校改革和发展为目标，以风格建设为动力，以创新、探究为突破口，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。依法治校，主动推动人事制度改革;努力改良教化环境和办学条件;强化平安教化和平安工作管理，努力提高教化教学整体水平。在区教化局和当地党政的指引下，全面完成各项任务。现将本人所作的主要工作汇报以下：一、加强学习，更新观念，努力提高本身素养我清晰的知道;社会在不断地进步，新的教化理念不断地产生。作为新时期的校长，
2、只有不断地加强学习，提高本身素养，才能适应新时期教化的须要。为此，深化贯彻“十九大”会议精神，绽开保持共产党员先进性教化活动，加强党性学问的学习，仔细学习各种法律法规，通过区教化局和上级党政的情势教化和各种新闻媒介，了解国内外时事，用先进的理论、思想武装自己的头脑。同时，重视本身业务素养的提高，面对新的素养教化观，通过各种途径理解其内涵与实质，仔细学习他人有关素养教化的科研成果，主动投身于教化教学改革当中。主动参与各种学术教研活动，吸取先进的教化思想。平常加强本身业务进修培训，仔细参与老师接着教化的同时，主动进行学历提高培训(现已高校本科毕业)。作为一个教化工作管理者，通过定阅如中小学管理等阅
3、历杂志，学习先进的管理阅历;依据实际，学习区内兄弟学校先进管理方法，努力提高本身的教化管理水平。二、勤政务实，真抓实干，全力弄好学校工作近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要弄好学校工作，必需一心一意依托教职工，带领行政一班人团结一样，共同努力。依法营建一个稳定、主动、向上的环境，让教职工对校长、对学校政治上有剧烈的信任感，在工作上有危机感和责任感。针对我校师生的比为1：9的严峻情势，正确建立老师的竞争意识、生存意识、发展意识，探究试行符合校情的老师聘任制，落实30%活工资嘉奖政策，构成正确的激励机制，详细做了以下工作：1.制定安排目标，使全部教职工明白学校近期的详细任务，坚持政治学习制度
4、。政治学习制度的制定、实行，支配布置学习内容、探讨专题、检查、考核、评比是校长坚持方向，贯彻方针的详细任务。2.进行校务、财务公然，实行民主管理，完善各项制度和考核方法。(1)通过每周一次行政例会，充分发挥党支部的监督保障作用，探讨决策学校重大事项。(2)通过教代会，依据校情，完善制定了学校各项规章制度，探讨通过各项考核方法，切实进行校务公然，充分发挥全部教职工的作用，民主管理学校，到达自己参加制定自觉遵照的目的，有力地推动了学校工作的绽开。(3)切实进行财务公然，除区教化局、物价局对学校财务审计外，支配校务会对学校的一切经费进行审计，每期对家上进行收费、结算公示制，取信于民，保障了学校工作的
5、正常进行。3.狠抓校风建设，落实德育工作学校工作以德育工作为首，学校成立了德育工作领导小组，制定并落实安排，充分发挥党、团、工、队的团结协作作用，主动绽开系列活动：(1)、将少先队作为学校德育工作的主阵地，利用主题中队会、红围巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、平常行动规范的教化和管理，利用“三会”大力宣扬讲授现行的中小学生守则和中小学生平常行动规范，使德育网络建设覆盖全部校内，促进良好学风的构成。(2)、狠抓师生校内外形象，刚好召开每期家长委员会和家长座谈会，除听取家长对学校工作的建议与看法外，还请各位家长对我校老师和学生的校内外形象提出看法，若有损形象的
6、事务产生，干脆向校长或主管部门举报，以纠不正、不良之风，此项举措实行一年来，无一例举报。4.主动推动素养教化，进行新课程式改革，走科研兴校之路，全面提高教化教学质量。教学质量和办学效益是学校工作的生命线。主动推动素养教化，有的放矢地设计教研，提高教研专题化水平，主动进行教改，绽开好校本教研，推行适应现代教化理论的教化思想和有创新意识的教学方法，通过各种开放式的教学活动，强化进程和结果管理，接着深化绽开农村小学老师师德修养探讨，努力提高老师素养，切实提高教学质量和办学效益。(1)、主动进行新课程改革，全面推动素养教化。我作为学校教化教学管理者，面对当前的教化改革，深化地相识到：学校教化教学整体水
7、平的提升，就是怎样适应新时期教化的须要，关键又在于老师素养的提高，这就是不断为新时期校长提出的新课题。为此，我领先参与到新课程改革的大潮当中，广泛地学习新课程改革教化理念和有关教化法规。相识其改革的目的、意义、内容、方法、途径及其重要性，主动到其他学校学习课改先进阅历(如进行课改如何绽开活动和校本教研?怎样有效地提高老师的素养?如何对学生进行全面正确地评价等)，组织学校行政、教育处、教研组等有的放矢地绽开新课程探讨，依据校情制定课改方案和详细措施，组织老师参与课改通识性各学科培训，实行走出去听课、校本教研、老师撰写课改论文(人均2篇以上)、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体
8、系等切实进行课改，加强课改宣扬力度;除向老师和学生宣扬外，还向家长讲清课改的目的意义，争取支持，全面深化地进行新课程改革。(2)、以目标管理为手段，教研促教，狠抓教学管理A：依据本校实际状况制定行之有效的教学工作安排，落实目标，确立教研专题，在教学课程改革的大条件下，组织老师参与上级组织的各种教研：如区级教研、片区教研、听公然课，主动绽开好学区教研、内部教研，校内实行上课备案制，记载其上课存在的问题，评教时客观分析，鞭策奋进，切实提高老师上课水平和教研质量。本学年度的两个校本教研课题合作、探究，提高学生阅读实力和加强合作交换，取得概念新知已顺当结题，并上报旌阳区教化科学探讨所进行评审。B：制定
9、公道的“教学目标管理责任书”，强化结果质量管理。加强老师进程管理，进行教学“六仔细”月检，逗硬赏罚，切实提高教化教学质量。C：全面提高学生素养，制定公道的学生综合素养评价方案，除教学上面对全部，不放弃每位学生外。绽开丰富多彩的活动，通过实行各种文体文娱活动，活跃校内文化氛围，组织学生参与上级组织的各种竞赛。5.强化平安教化和平安工作管理(1)、通过教代会完善并制定平安工作制度，成立平安工作领导小组，并将制度上墙，在师生中广泛宣扬教化。(2)、制定平安目标责任书，与老师、班主任、村小主任教员、学生家长、伙食团工作人员、幼儿老师签定平安目标责任书。(3)、坚持专人负责记录平安工作日志，记录当天学校
10、的平安工作状况。坚持平安日查制。(4)、坚持平安工作汇报制度和责任追究制度。老师向学校、学校向区教化局和当地党政汇报，杜绝瞒不报或迟报。(5)、为学生制定小学生自护自救平安常识手册，做到平安教化平常化，全面化，深化化。(6)、一年来，经过全部师生的共同努力，全校无一例平安事故产生。6、主动稳妥地推动事业单位人事制度改革工作(1)、加强宣扬，仔细组织教职工学习各级有关人事制度改革的文件，让全部老师充分相识到当前人事制度改革的情势。(2)、学校全面制定各项考核方法，对教职工进行全面考核、赏罚。努力寻找合适本校教职工的竞聘上岗之路，学校与签定聘任合同书。由于本校老师严峻超编，但教学点和班级又较分散，
11、学校实行“层层聘任岗位、老师满课时量”的方式，中心校老师到村小兼课，增加了老师紧急感、危机感、责任感。此项工作得到了全部教职工的认同，学校人事改革的目的得以基本体现。7、强化后勤社会化服务管理，保障学校工作的顺当进行(1)、肃穆财经纪律，严格收费制度，实行收费公示制，真正做到给家长明白，还学校清白。(2)、管好、用好经费，严格教材教辅的征订，经济上不增加学生任何负担。(3)、加强伙食团的管理，制度责任制，监定合同，随时和定期检查，规范管理，强化财产管理。(4)、结合本校实际，努力探究学校后勤服务社会化新路。走合同化、制度化、责任化管理之路，8、强化学校“外宣”工作，一年来，学校共出九期“_希望
12、小学简报”，上报区教化局及双东镇党委、政府，同时有两篇“信息”在市及报刊上登载。三、廉洁自律，以身作则，接受监督，仔细实行本身岗位职责在区教化局和上级党政领导的正确指引下，严于律己，廉洁行政，仔细实行本身岗位职责，深化学习党章和教化部、省教化厅关于加强从源头上预防和治理腐败的看法、x行政许可法、中国共产党党内监督条例、中国共产党党风纪律惩罚条例、预防职务犯法等有关法律法规，仔细领悟并带头履行四大纪律八项要求和区委区府八条制止性规定，坚固建立为人民大众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决大众反应剧烈的热门，难点问题，为教职工和人民大众办实事。财经方面：(1)、除依法管理学校一切财经，并依据上
13、级财经纪律和制度通过教代会、行政会等制定并完善学校各项财经制度，不但要求学校行政、财务人员严格履行，本人也带头依法履行一切规章制度。(2)严格各种经费报销制度，本人严格履行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不多报或乱报，可以就说只有少报或不报。(3)为了更好地严于律己，作为校长，曾屡次在行政会、教代会、全部老师会上宣布，要求学校全部教职工或学校行政对学校经费的收支进行监督，并设立看法箱，定期向全部教职工汇报学校财务状况，如有疑问或看法干脆向校长或行政人员、教代会提出。并刚好订正。(4)、切实进行财务公然，设立收费公示栏，让学生及学生家长明白，规范收费行动，多退少补。一年来，大众对学校的收费无
14、一疑问，确保了学校工作的正常绽开。(5)、不设“小金体”，亦稳定订“教材和教辅”。不加重学生经费负担。没有想以此来谋取“暴利”的动机。(6)、严格限制学校的“非正常性生活费开支”，在全部职工会上宣布并带头履行肃穆“吃喝风”，一年来，学校的生活费开支较之之前大大削减，从而紧缩并利用有限的经费来发展学校，(如：排危、筹建网校、补充科研、教研经费等)。行政方面：(1)、仔细贯彻党的教化方针、政策，坚持正确的办学方向，严格履行规范学校办学行动，依法行政、行教、通过实践，努力寻找一条合适本校的办学门路，科研兴校，狠抓老师素养，从而提升学校的整体办学水平。(2)、走“民主治校”之路，坚持“民主集中制”原则
15、，切实进行校务公然，特殊体现在履行并完善学校的规章制度，学校重大建设或其他硬件建设上，做到共商大计，为学校发展服务，从不弄官僚主义。(3)、不徇私情，严格履行“制止利用职务和职权为亲友谋利”的规定，做到学校重大事项必需经行政会或校务会、教代会通过，以正本身工作风格。(4)、学校的“评优、晋职、升级”等事关老师切身利益的事，也必需依据学校规章制度、考核方法，通过教代会，行政会探讨探讨，从不擅自作主，妄下定论，从而做到“取信于民”，确保学校上下一条心，共同做好学校一切工作。本期顺当完成了学校的“中职”评定工作。(5)、做到全面了解本校困难教职工和退休老师的疾苦，定期实行退休教职工茶话会，做到每一年
16、支配肯定经费慰劳在职和退休的困难教职工。(6)、遵照重大事情的状况通报和报告制度，不但向全部教职工通报，并刚好向教化局及上级党政报告，(如：学校的基础设施建，平安事故，学校平常工作等)(7)、带头履行重大事故责任追究制度，不推御责任，勇于承当(如经费、平安等)。四、存在的不足及发展思路1、存在的不足：本人治校阅历欠缺，理论水平还有待提高，应急处理问题的实力不强，只有不断地加强理论学习，主动吸取先进阅历，广泛听取看法，才能不断地提高自己，完善自我，也才能更好地实行本身工作职责。2、发展思路：强化“合作发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路，“以科研为指引，以改革为动力，以老师和学生
17、的发展为目的，将课题探讨与学校发展高度融为一体，使学校朝着学习化校内的方向不断迈进”，以质量求生存，以提高办学效益促发展，以“双高普九”为契机，争取政策，对学校操场进行扩建。作为校长：强化本身素养的同时，应立足学校实际，加强与同类学校、与四川省希望网校的合作，吸取先进的教化管理理念，寻求更广袤的发展空间，增进学校的发展。02各位领导、各位同志：你们好我于20_年底被任命为_高校校长，迄今将近_年了。这期间学校发展快、任务重、经费紧、领导人手少，我个人兼职多、事务杂，疲于应付，经常体会到当家之难。不但学校范围壮大了，办学水平也有了提高。教学、科研、科技开发、生产、后勤诸方面都获得了进展，这是各级
18、干部同全校师生员工共同努力的结果，我个人也尽了微薄气力。现侧重汇报几个问题：1.坚持正确的办学指引思想。教化是一个关系国家民族前程的大问题，要始终把教学和科研放在学校工作的重要位置，不能本末颠倒。依据“教化为社会主义建设服务”的方针，重视精神文明建设，培育“有志向、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设人材，是我们几年来努力的方向。因此较好地处理了教学科研与绽开有偿服务的关系。绽开有偿服务一是教化改革所必需，使学校更紧密与社会联系;二是经济建设所要求;三可熬炼和提高师资队伍;四是可改良办学条件和老师职工生活。基于这样的想法，我们强调科技开发要尽量与专业相结合，用学问去为社会创建财宝，要有组织绽
19、开，收入要兼顾统筹，重视社会效益，反对弄地下创收，反对学生经商。对少数人违反规定影响教学工作质量、侵害集体利益、谋取私利的行动，旗帜显明地进行指责乃至必要的惩罚。重视培育学生成为全面发展的人材，对学生进行事业心、献身精神的教化，屡次对学生的讲话中总是强调要端正学习目的性，把驾驭好科学文化学问同准各为四化作贡献结合起来，指出他们将成为跨世纪的建设者，实现四化的重担将历史地落在这一代青年的肩上，提高他们的使命感。当资产阶级自由化思潮一度波及我校，少数同学在校内内组织背法的活动时，我旗帜显明地加以反对，在坐谈会上对他们进行指责教化。2.抓改革重视实效，不图一鸣惊人，但求扎实前进。中共中心关于教化体制
20、改革的确定提出，在高等教化体制改革的同时，要改革教学内容、教学方法、教学制度，提高教学质量，是一项非常重要而迫切的任务。几年来，教务处和各系在教学改革方面实行了一系列措施，凡有利于打破大锅饭制度，有益于奖勤罚懒，调动教学和学习主动性的改革措施，我都大力支持，照实行学分制、中期提拔制、奖学金制、双学位制等。在老师中强调教书育人，反对少数人只顾捞外快不管束学质量的偏向，严格教学管理，绽开教学检查，评比教学优秀奖，重视教学成果在评职称中的作用。评职称是大家所极其关注的一件事，几年来我反复强调要全面衡量，不能用外语少几分或工作量少几个学时就把人卡住，也不应把专家对论文的评语作为的依据，而应当特殊重视教
21、学和科研工作的实际表现和成效，对发扬正气，增进老师重视教学和科研有肯定作用。另外在扩大办学范围，调剂专业设置，进行专业改造和教学安排、教学内容的改革也进行了肯定的工作。对学生也是本着以严治校的精神，严格学籍管理、严格教学纪律、严格考场纪律，履行留级、退学制度，强调要有肯定淘汰率。在学生中引进竞争机制，评定优秀毕业生等。科研工作引进竞争机制，实行编制浮动，按课题、任务、经费给编制，有益于争取课题的主动性。校办工厂管理体制进行了改革，有益于加强领导，提高管理水平，并为筹建全校生产区打下了基础。后勤各单位强调服务育人，为教学第一线服务。有关部门在为师生员工排忧解难方面做了许多工作，例如解决了肯定数量
22、教工两地分居问题、住房问题，给经济特殊困难的同志几次重点补助，今年又解决了一些子女自费上学问题。另外在整治校内环境，改良宿舍、食堂条件和其他必要的生活设施，加强管理等都做一有成效的工作，对稳定教学秩序起了很重要的作用。3.重视校风与学风的整理与建设。要培育高质量的学生，必需要有好校风，使学生一加入到这个大家庭就遭到好风气的薰陶。但好校风不能短时间内建成，必需有较长时间的工作和积累。几年来，始终重视对新生的入学教化，绽开了两次较大范围的学风整理。在这些工作中，我与其他领导一起努力抓出肯定成效，去年整理学风规定的十条还逐句进行修改。本学期又提出在学生中“反对懒散积习、培育惊慌、活泼的风气”。我们经
23、常重视精神文明建设，在学生中加强思想政治工作，加强志向和纪律的教化，表彰优秀学生。同时也留意丰富其次课堂活动，改良学生课外活动和生活的设施，给学生买彩电，建澡堂、游泳池、学生活动中心和室外电影场，丰富了学生的课外活动内容。在学生工作中，主动提倡学生参与管理，学生自己管理自己。总之，我们实行了一系列措施，致力于建设一个良好的学习环境和教学秩序，获得了明显的成效，当然问题还许多，但进展应确定，对大多数同学而言，学习风气比过去好了。之前爱甚么时候放电影就放，现在星期六晚上放电影，舞会也只在节假日开，渐渐已成习惯。4.虚心采纳各方看法，用以改进工作。由于工作任务重，时间少，我深化基层，接触师生不够。有
24、时通过座谈会或个别交谈听取看法。仔细阅读和处理来信成了我听取看法的良好途径之一。一名年轻老师给我写信，要求我到单身宿舍听取看法，我随即于星期六晚上和施祖美同志到单身教工宿舍召开座谈会，随后又让有关部门再开一次座谈会，刚好改进工作。一名教工来信中诉说评职称中所受的委屈，我随即于星期天下午家访，当了解到准确状况后，尽力帮他排忧解难。几年前我曾与几位同志一起在学生宿舍住了十多天，也是由于收到学生反应宿舍生活秩序的一系列问题以后实行的措施。那次下去解决r一些问题，推动了宿舍管理的改革。一名同学诉说走读的难处，我随即同王云亭同志(己故)于一个早晨五点半，从三叉街乘公共汽车来校，体验转车的艰难，并实行肯定
25、措施，一是让校车送中学生后顺便到几个站接候车的学生，二是过剩的宿舍让走读生住，三是把上课时间改到8点。轻工系一名学生来信，因一年级多科补考将得不到学位而苦恼，我同教务处商议后，覆信勉励他只要后面有突出进步，不但能得学位，而且还可能成优秀生。他由此而奋勉努力，上学期来信报喜已得奖学金，我也从中得到劝慰。对校友来信也一样仔细对待，一名无线电毕业生安排到宁德后没有工作，但县广播台须要人又调不进，部门全部制限制了他的作用的发挥，我一方面给他覆信，一方面给当时副专员江玉顺写信，江覆信表示要解决。5.存在问题和困难。(1)扩大高校自主权的确定至今没有得到落实。(2个人社会工作负担太重。据今年月至9月底的统
26、计。在这273天中，我参与全国会议54天(其中全国人大会议25天;中国科协全国委员会s天;全国高校会议8天;中国科学、科学通报编委会4天;国家自然科学基金评审会12天)，省的会议及有关活动47天(其中省委党校十三大读书班15天;省高教代表团到广州考察8天;省教委所召开的各种会议8天;省科协系统召开的会议11.5天;省长、省委及其他部委召开的会议4.5天)，若加上评职称2天，到泉州、莆田、宁等等地参与福大校友会成立大会计8天，共121天。约占44%.余下约22周，校内开会63次，平均每周开会3单元。从事专业_工作时间合计16天，占5.8%若把参与科协、基金会及编委会等算在一起计49天，约占20%
27、(3忙于事务性工作，没有时间学习，也没有精力来思索一些全局性和根本性问题。(中工作不够深化，抓落实不够。(导关于为政清廉问题，我自省是可以经得起检查的几年来，我始终重视坚持党性原则，没有给一个人封官许愿过，没有对一个人讲过他的要求(例如职称)是由于我的支持才得到解决的。相反，若有人对我表示感谢时，我总是说关键是你条件符合，假如说我支持的话，那是从工作须要和处事公道斟酌的。6.几点准备：(1)用治理和整理的精神指引学校工作，进一步致力于建设好校风。(2)深化教学改革，要在专业改造、教学安排、教学内容和方法进行改革，整理教风.提高教学质量，用以推动学风的进一好转。(3)加强科研和科技开发，渐渐构成几个探讨中心，提高学术水平，增进学校紧密与社会联系。(4)重视师资和干部队伍的建设，关切年轻老师干部的成长，为老师职工排忧解难。感谢大家述职人：_20_年_月_日本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页