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1、1、强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奥苏贝尔 D、金布尔2、儿童对父母和权威表现出尊重与顺从，或者把成人的规则看成是不变的阶段称为（）A、自我中心阶段 B、他律阶段 C、自律阶段 D、公正阶段3、揭示儿童认知发生、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格4、以下能够测定 12 种人格特质的问卷是（）A、艾森克人格问卷 B、Y-G 人格测验C、主题统觉测验 D、卡特尔人格因素问卷5、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力6、揭示儿童认知发生
2、、发展的规律和机制的“发生认知论”的创始人是（）A、华生 B、加德纳 C、皮亚杰 D、斯腾伯格7、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）A、气质 B、性格 C、兴趣 D、能力8、乔姆斯基提出的语言获得理论是（）A、强化学说 B、先天决定论 C、相互作用论 D、循序渐进论9、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生去探究和发现新知识和问题的方法是（）A、讲授法 B、发现法 C、掌握学习法 D、头脑风暴法10、在超越 IQ一书中提出智力的三元理论的是（）A、皮亚杰 B、加德纳 C、斯腾伯格 D、戴斯11、根据强化物本身的性质可以分为（）A、自然强化物和人为的近似强化物 B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化 D、强化和惩罚12、对多方面的事物或活动具有的兴趣是（）A、直接兴趣 B、间接兴趣 C、中心兴趣 D、广阔兴趣