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教 学 内教科书第 10-12 页练习一容(课题)教学目1、通过练习,进一步理解分数乘法的意义;标和要2、较熟练地进行分数乘法的计算;求3、能正确解决简单的分数乘法的实际问题,体会数学与生活的密切联系。教学重点教学难点教学准备教学时数教学过程一、计算练习1、教科书第 10 页第 3 题。学生独立计算,指名板演,集体讲评。2、教科书第 11 页第 11 题。先让学生根据分数的意义进行判断,再计算确认。二、基本练习1、教科书第 10 页第 1、2、4、5、6、7 题。学生独立完成,指名板演并说说解题思路,集体讲评。2、教科书第 11 页第 8 题。如果有时间,可以把剩下用品的现价全部算出来。3、教科书第 12 页第 12、13、14 题。同桌互相讨论完成,集体讲评。三、拓展练习教科书第 11 页第 9 题。每人提三个问题后尝试解决。同桌交流。有异议提出来让全班评议。四、尝试练习教科书第 12 页“你知道吗?”。备注栏2 课时鼓励学生回家查找资料,把问题求出来。比一比,谁完成得最快。作 业 设计板 书 设计教 学 后记