(一)浙江省幼儿园等级评估指标体系1.pdf

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1、 1 附件 1:萧山区幼儿园星级评估标准(修订)一级指标 二级指标 三级指标 评 估 标 准 分值 评分结果 自评 考评 A1 办 园 条 件 45分 B1 园 舍 场 地 16 分 C1 园舍产权明晰、合法、证照齐全(1分);园舍独立、安全坚固,远离污染源,建筑设计、造型和室内设计符合幼儿特点,布局合理(1 分);日照充足,场地干燥,道路平整,排水通畅,清洁整齐(1 分)。3 C2 有专用户外活动场地,生均面积不少于4平方米(1分);生均绿化面积不少于 2 平方米,(垂直绿化面积按 1/2计算)(1 分);有 30 米长直跑道、戏水池、玩沙设施和种植园地等户外活动区域(1 分)。3 C3 活

2、动室光线充足、干燥、空气流通,生均使用面积不低于 2 平方米,连午睡室的,不低于 3 平方米。有适合幼儿并符合卫生要求的午睡床铺设备,确保一人一床或一人一位(2 分);每班配备一间标准盥洗室,蹲位 4 个以上,小便器 4 个(便槽 2.5 米)以上,面积12 平方米以上,流水洗手龙头 6 个以上,洗手毛巾一人二块,每天轮流消毒,挂放合理(2 分)。4 C4 按每三班设一间的比例配备幼儿专用活动室(2 分);有 120 平方米以上多功能活动室(1 分);有标准厨房并达到 B 级以上(1 分);保健室、园长室、教职工办公室、传达室、会议室、档案室、成人厕所等各类辅助用房齐全。寄宿制幼儿园(班)必须

3、有疾病隔离室、浴室、洗衣房等(2 分)。6 B2 设施设备 10分 C5 户外活动场地配备符合安全卫生要求和幼儿年龄特征的大中型玩具、器械和体育活动设施,数量适宜(1 分);投掷、跳绳、大小球类等小型器具人均 3 件以上(1 分)。2 2 A1 办 园 条 件 45分 B2 设施设备 10分 C6 活动室内有适合幼儿身高的桌椅、开架玩具柜、饮水设备、茶杯柜等设备(1 分);桌面玩具种类、数量丰富,人均 5 件以上(1 分);教学设备(磁性板、钢琴或电子钢琴、彩电、实物投影仪、录音机、电脑)等较为齐全(2 分);每班午睡室、活动室有空调(1 分)。5 C7 建立现代化办公和管理系统,能够较好地满

4、足教师的教育教学和学习研究需要(0.5 分);有教职工阅览室,各类教育理论、教学参考书籍达 300 册以上,并订有幼教专业杂志 5 种以上,教学挂图、标本、模型、音像资料数量充足(1.5 分);有专用的幼儿阅览室,幼儿图书生均 10 册以上,每年新增各类图书和资料人均 1 册以上(1 分)。3 B3 办园经费 5 分 C8 幼儿园经费的使用和管理符合国家和地方的有关法规(0.5 分);办园经费来源合法稳定,生均日常公用经费开支达到小学生生均经费的 50%(1 分),并逐步增长(0.5分)。2 C9 严格执行新劳动合同法,依法与教职工签订劳动合同,非在编教职员工待遇按政策落实(1 分);教职工养

5、老保险参保率达 100%(2 分)。3 B4 人 员配备 14分 C 10 六班以上(含托班)设专职园长一名,副园长(助理)一名,六班以下设园长一名(1 分);园长应具有大专以上学历,5 年以上教育工作经验,年龄不超过 50 周岁(0.5分);持有适用的教师资格证,幼儿园高级及以上职称(0.5 分);取得省级或市级教育行政部门核发的幼儿园园长岗位培训合格证书(0.5 分);具有较强的业务能力、管理能力、教育教学研究能力,有课题研究成果或论文发表(0.5 分)。3 文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C

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13、上的教师具有幼儿园高级及以上职称(0.5 分)。5 C 12 全日制幼儿园以每 150 名幼儿配 1 名卫生保健为基数,每增加 100 名幼儿增配 1 名卫生保健人员(其中至少有1名专业医务人员或保健人员,2名以上的可以兼职,寄宿制幼儿园配 2 名以上)(1 分)。保健人员具有中专卫校以上学历或大专以上学历,经过卫生保健专业培训,并取得上岗证,每两年知识更新 1 次(1 分);保育员具有初中以上学历、50 周岁以下,受过保育专业知识培训,并取得上岗证(1 分)。3 C 13 全日制幼儿园每 100 名幼儿设一位炊事员(0.5 分);炊事员初中毕业以上,取得炊事员卫生保健上岗证书,食堂主要炊事员

14、受过烹饪专业技术培训,并有相应的资格等级证书(0.5 分);财会人员具有高中以上学历并获得会计人员从业资格证书(0.5 分);配备专职专业安保人员 1 名以上(1 分)、年龄不超过 55 周岁(0.5分)。3 A2 园务管理 45分 B5 行政常规管理 12分 C 14 办园目标明确,有正确的办学指导思想、先进的教育理念,有适合本园实际和发展需要的整体规划与具体实施措施(1 分);有 3 年以上办园历史(0.5 分);办园水平高,社会声誉好,家长、社会满意度高(0.5 分)。2 C 15 幼儿园规模适宜,一个园区幼儿数一般不超过 500 名(1 分);严格控制班级学额,小班不超过 25 人,中

15、班不超过 30 人,大班不超过 35 人(3 分)。4 文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8

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22、;行政、教学、后勤等管理组织机构健全(1 分);建立民主平等、科学有效的决策机制(如园务委员会、教职工代表大会、家长委员会、膳管会等)(1 分);幼儿园章程和各项管理制度(安全、消防、卫生、财会、财产保管、学习、会议、考核、奖惩、家园联系等)健全(1分)。4 C 17 园长重视对班级日常教育活动的指导(0.5 分)。正副园长均应承担教学任务每周累计 3 小时以上(0.5 分);园长每学期进班观察与指导累计不少于 10 个完整的半日活动(0.5 分);业务副园长或园长助理每学期不少于 25 个完整的半日活动(0.5 分)。2 B6队伍建设 9 分 C 18 重视班子建设,勤政、廉洁、团结,业务能

23、力强,能指导保教、科研及其它工作,成果明显(1 分);重视教职工道德教育,有良好的园风,无师德问题投诉和反映(1 分)。2 C 19 教职工岗位责任制、考核评级制度和奖惩制度健全落实(1 分);建立每位教师专业成长档案,要求资料齐全(1 分)。2 C 20 教师进修培训有计划、有措施,注重园本培训,有切实可行的近期、中长期师资培训和教师专业发展计划,落实培训经费(2 分);统筹安排好教师五年内参加专业发展培训时间累计不少于 360 学时,五年内至少参加一次不少于 90 学时的集中培训(1 分)。3 C 21 有市级以上优秀教师、教坛新秀、学科带头人、规划科研课题主要负责人等 1 人以上(1 分

24、);名教师培养有计划、措施,教师成为市、区教坛新秀、学科带头人、优秀教师的人数占教师总数的 30%以上(单人不重复计数)(1 分)。2 B7 后 勤 与 财 务 管 理 11 分 C 22 物品管理制度健全。分工明确,专人负责(0.5 分);财产造册,定期清点,财务相符(1 分);各种物品保存完好,使用率较高(0.5 分)。2 C 23 档案管理制度健全。专人负责(0.5 分);各类文件、档案资料齐全(1 分);档案达到萧山区档案目标管理单位(0.5 分)。2 C 24 财务制度健全,规范收费行为。执行会计法的规定,核算行为规范,管理制度健全,无重大违反财经法律法规政策的行为(1 分);幼儿园

25、按物价部门规定的项目和星级标准收费,民办幼儿园也可按照物价部门审核的收费标准执行(1 分)。2 文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9

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32、 C 25 师生伙食帐目分开(0.5 分);每学期幼儿伙食费盈亏不超过 4%(0.5 分);每月向家长公布幼儿伙食帐目(0.5分);每学期向家长提供代管费使用清单(0.5);幼儿园无乱收费及克扣幼儿伙食的投诉和反映(1 分)。3 C 26 计划使用经费,做到专款专用,设备和教玩具充分利用,管理良好,每年有计划添置教玩具和设施(1 分);不收取入园赞助费(0.5 分);不以开设实验班、兴趣班、特色班和培养幼儿某种技能等为由收取费用(0.5分)。2 B8 社 区 家 园 互 动 5 分 C 27 积极争取社区的支持,与社区共享教育资源,为社区内的儿童提供健康有益的活动场所(1 分);积极向社区及全

33、社会传播科学的学前教育理念,积极开展社区内儿童(包括 03 岁散居幼儿)早期教育及其家庭教育指导和咨询工作(1 分)。2 C 28 多形式为家长、幼儿提供服务,要求家长工作有计划、有记录,有总结,有成效。通过家长学校、家长会、教育观摩、家长接待日、家访、家长助教活动等多种形式开展家园共育工作(2 分);充分发挥家长和家长委员会在幼儿园管理及教育中的作用,95%的家长对幼儿园的管理、教育教学、后勤服务等各项工作均感到满意(1 分)。3 B9 安 全 管 理 5 分 C 29 幼儿园设有安全领导小组,园长任组长(0.5 分);建立饮食、设备、园舍、教玩具等安全管理制度;加强教职工安全教育,分工明确

34、,责任落实(0.5 分)。保教人员应熟悉紧急事故处理程序(0.5 分);定期进行设施设备、教育场地、材料、教玩具等安全检查并记录,及时消除安全隐患(0.5 分)。2 C 30 有计划地对幼儿进行安全教育,提高幼儿自我保护的意识与能力(0.5 分);每年至少进行一次适合幼儿年龄特点的防灾演练(0.5 分);发生儿童意外伤害要有登记和处理记录(1 分);近 3 年内没有重大责任事故(1 分)。3 文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 H

35、I8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C

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37、 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4

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41、O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9 6 A2 园务管理 45分 B 10 示范辐射 3 分 C 31 能协助各级教育部门做好本地区学前教育业务指导和管理工作(0.5 分);能承担并开展本地区的师资培养培训工作,有记录,有成效(0.5 分);三年内承担过片级、区级及以上教育教学观摩活动(1 分)。2 C 32 通过各种途径和形式,为其他各类幼儿园提供指导和服务,积极组织和参加城乡互助体间的帮扶活动(0.5

42、分)。有专人负责指导城乡互助体幼儿园(班)的业务工作,职责明确,帮扶工作有成效(0.5 分)。1 A3 卫生保健 20分 B 11 设施 设备 3 分 C 33 有 10 平方米左右保健室,药品资料柜、电脑、保健软件、紫外线灯、横杆式儿童磅秤或儿童电子磅秤、视力箱、听诊器、压舌板、电筒、洗手池等设施齐全(2分);卧室、教室、晨检室、保健室安装固定石英紫外线灯 1 支/15 平方米,挂放高度离地面不超过 2.5 米(1分)。3 B 12 健康检查 4 分 C 34 有托幼机构卫生保健合格证 食堂卫生许可证 工作人员健康体检 100%儿童入托体检率 100%“六一节”儿童健康体检率95%身高、体重

43、、血色素达标率95%预防接种证收取率 100%4 B 13保健常规工作 13分 C 35 严格执行晨检制度,常规喷喉,有疾病、服药人数等记录(1 分);有规范晨检室 或晨检区域(要求独立设置、有紫外线设 施、洗手池及晨检设施)(1 分);严格执行消毒隔离制度(检查消毒制度、消毒 流程、消毒登记和消毒抽查记录)(1 分);防疫部门消毒监测合格率达90%以上,每下降5%扣0.5分(1 分)。4 C 36 配合防疫部门做好计划免疫防病工作(0.5 分);开展在园儿童全日观察工作(1 分);及早发现传染病(如有流行倾向速报防疫 部门或妇保院),续发病例控制5 例/班,近两年内无传染病蔓延事故(1 分)

44、;常见 病控制幼儿总数10%(0.5 分)。3 C 37 重视体弱儿、肥胖儿、心理行为异常儿童的矫治和管理(每月随访、有登记表和个案表记录)(1 分);做好疾病儿(视力不良、贫血、龋齿等)的追踪、转归记录(0.5 分)。对先心、哮喘、癫痫等慢性疾病和过敏儿童有登记观察记录表(0.5 分)。2 文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A1

45、0U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU3E4W3O4U9文档编码:CB7V7Z7O8V4 HI8T10C5A10U4 ZU

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